1、2012-2013学年广东省东莞市南开实验校高二下学期期中考试历史试卷与答案（带解析） 选择题 广东海丰县许多人家的门上贴有 “河南世泽 渭水家声 ”、 “丹阳世泽 渤海家声 ”之类的对联。这种文化现象所反映的古代制度是 A科举制 B宗法制 C分封制 D世袭制 答案： B 试题分析：从材料 “河南世泽 ”、 “丹阳世泽 ”等可以看出这是不忘记自己的故乡，反映了对血缘关系的重视，故选 B。 A项是古代的选官制度； C项是西周时期的地方行政体制； D项是说的权力继承制度，均不符合题意。 考点：古代中国的政治制度 商周时期的政治制度 宗法制。 “双亲大人膝下敬禀者： 近来山东、青岛二问题均大失败，京
2、津学界大为愤恨。而今，若不极力争之，则将一落千丈，吾国之无日矣！ ”。该信件叙述的事件是 A辛亥革命 B新文化运动 C五卅运动 D五四运动 答案： D 试题分析：从材料 “山东、青岛二问题均大失败 ”可以看出这是在巴黎和会上中国外交失败的重大事件，由此引起了五四运动。故选 D。 ACD项错误，辛亥革命、新文化运动和五卅运动均和山东青岛问题并未直接的关系。 考点：近代中国的民主革命 五四运动和中国共 产党成立 五四运动。 几个年轻人被地方官员逮捕后，一名传教士向知府表示：这几个人都是我们教会里的朋友，请立刻把这几个人交我带去。知府明知这几个人是要捉拿的会党，又担心教士写信托公使到总理衙门理论，只
3、好将人交给教士。上述故事发生在 A明朝末年的杭州 B清朝初年的北京 C清朝末年的上海 D民国初年的南京 答案： C 试题分析：材料情景说明了西方列强破坏了中国的司法主权。这应该发生在1840 年鸦片战争之后，排除 A、 B。民国时期已经没有了知府、总理衙门等称谓，排除 D。题干的关键信息 “总理衙门 ”是清政府于 1861年设立的，据此可以判断 C项正确。 考点：近代中国的民主革命 1840至 1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争 外国对华的侵略。 1902年 2月，泰晤士报驻北京记者莫理循（澳大利亚人）说过： “我们在 暴乱 （指义和团运动）中并无所失。而事实上我们的威信大增，我们敢
4、肯定地说，多少年来我们在北京或在中国的地位，从未像今天这样高。我们与清朝官员的联系从未像今天这样密切。 ”这是因为 A中国开始沦为半殖民地半封建社会 B今后外国进出中国的关税，中国必须和外国进行协商 C清政府已成为列强统治中 国的工具 D中外交往密切，关系恢复到和谐状态 答案： C 试题分析： A项错误，中国开始沦为半殖民地半封建社会是在鸦片战争之后； B项错误，协定关税的内容是在第一次鸦片战争后签订的南京条约中规定的；D项明显错误；故选 C，从材料 “从未像今天这样高。我们与清朝官员的联系从未像今天这样密切 ”看出这是辛丑条约签订后清政府已经成为了洋人的朝廷，成为了他们统治中国的工具。故选
5、C。 考点：近代中国的民主革命 1840至 1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争 辛丑条约的影响。 1894年 11月纽约世界报谴责日本时说： “日本是披着文明的皮而带有野蛮筋骨的怪兽。 ”作者列举佐证其观念的有力史实是 A日本两次挑起世界大战野蛮侵略亚洲邻国 B日本发动全面侵华战争制造南京大屠杀等惨案 C日本制造 “九一八事变 ”强占中国东北大片国土 D日本发动甲午战争野蛮侵略中国 答案： D 试题分析：本题旨在考查学生的理解能力。从材料内容分析 “日本是披着文明的皮而带有野蛮筋骨的怪兽 ”分析，并结合材料所给的时间，应该是可以看出这是指的甲午中日战争。故选 D。 A项两次世界大战和
6、 B项南京大屠杀与 C项九一八事变都是在 20世纪，直接排除。 考点：近代中国的民主革命 1840至 1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争 甲午战争。 鸦片战争爆发的根本原因是 A中国清政府的腐败无能 B英国首先完成工业革命，成为 “世界工厂 ” C林则徐的 “虎门销烟 ” D英国欲打开中国市场大门 答案： D 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，英国对中国发动两次鸦片战争的根本原因是为了打开中国市场以倾销商品，鸦片战争前英国已经完成了第一次工业革命，英国积极倡导自由贸易政策以打开海外市场倾销工业产品，而中国的闭关锁国政策严重影响了英国资本主义的扩张，所以中英直接的战
7、争在所难免，鸦片问题只是英国发动战争的一个借口和导火索，因此 C项错误，答案：选 D， A D两项说法错误不符合史实。 考点：近代中国的民主革命 1840至 1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争 鸦片战争的原因。 伊拉克战争给美、伊人 民带来了沉重的灾难。美国著名的 “反战母亲 ”强烈要求众议院议长启动法律程序弹劾总统。学生小明对此很感兴趣，想进一步了解西方三权分立模式的理论渊源，为此，可建议他阅读 A人权宣言 B论法的精神 C权利法案 D独立宣言 答案： B 试题分析：注意题干中 “进一步了解西方三权分立模式的理论渊源 ”这句话，再现历史史实。法国人孟德斯鸠在他的著作论法的精神中完整
8、的提出了三权分立学说，为后来建立资本主义政治制度奠定了理论基础。故选 B。 A项是法国大革命时期的文献，主要说的是人的自由平等权力，反对君 主专制统治； C项是英国的文献，核心思想是限制王权； D 项是美国文献，标志着美国的建立。 考点：欧美代议制的确立与发展 美国共和制的确立 启蒙思想对美国政体的影响。 资产阶级和新贵族 1660年迎立查理二世， 1688年迎立威廉，其相同目的是 A镇压人民革命运动 B向封建旧势力妥协 C维护资产阶级利益 D恢复君主专制统治 答案： C 试题分析：资产阶级的最终目的是维护本阶级的利益， 1660 年迎回查理二世是为了防止社会动荡影响他们的利益，结果复辟的斯图
9、亚特王朝反攻倒算，严重威胁着他们的利益，因此 1688 年迎立威廉同样是为了维护本阶级的利益，故选 C项。 A项错误，不是资产阶级和新贵族的目的所在； B项错误，这两次的行为均不是项封建势力的妥协，而是能够更好地维护资产阶级的利益； D项明显错误。 考点：欧美代议制的确立与发展 英国君主立宪制的确立 英国资产阶级革命。 雅典的全体公民都要出席 “公民大会 ”， “公民大会 ”每月举行 2-4次，解决城邦的一切重大事情， 每个公民在公民大会中都有选举权，每个公民都有可能被选为 “议事会 ”成员，每个公民都要轮流参加陪审法庭。材料反映出雅典民主政治的基本特点是 A所有合法公民拥有 参与权、知情权、
10、发言权、选举权和被选举权 B小国寡民，政体多样化 C主权在民，直接民主，轮番而治 D男性公民共同分享城邦的权利，承担社会义务 答案： C 试题分析：据 “雅典的全体公民都要出席公民大会 ”可确定人民主权和直接民主，据 “每个公民都要轮流参加陪审法庭 ”可确定轮番而治，故选 C 项； A项错误，材料并未说明公民的具体的权利是什么； B项错误，材料只是说了雅典的政体的情况，没有反映出政体的多样化的情况； D项错误，并非说的雅典民主制的特点。 考点：古代希腊、罗马的政治制度 雅典民主政治 雅典民主政治的特点。 “三司之职 置使以总国计，应四方贡赋之入，朝廷不预，一归三司。 ”这段引文描述的是下列哪一
11、时期的官制 A秦朝 B唐朝 C宋朝 D明朝 答案： C 试题分析：由材料中 “国初沿五代之制置使 ”可排除 A、 B两项，因五代十国局面是在唐朝灭亡后出现，再由 “盐铁、度支、户部 ”可知正确答案：为 C项。宋朝时设三司管理财政，以分割宰相的财权。 D项错误，三司的设置不符合明朝的情况。 考点：古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变 北宋加强皇权的措施。 “至此，我国先贤一直倡导的 学而优则仕 得到了组织人事上的落实。 ”（引自中国历代文官制度的演变轨迹）与材料所述的历史现象相对应的政治制度是 A科举制 B军功爵制 C九品中正制 D世卿世禄制 答案： A 试题分析：本题主要考查学生准确解读材
12、料信息的能力， “学而优则仕 ”的含义是学业成绩优异即可出仕为官，而科举制正是通过 “考试成绩 ”优劣选拔官员的一项重要制度，这正符合学业成绩优异者为官的特征，故答案：选 A， A B C 三项选官特征与学业成绩优劣不符。 考点：古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变 科举制。 有学者指出： “古来帝王，由秦始皇至清代宣统，正统偏安者共二百余人，真正懂得国家政体并善以此治国，王而不藩者，不过秦皇、汉武、宋太祖、清圣祖（康熙）四人而已。 ”这里的 “国家政体 ”指 A宗法分封制 B王位世袭制 C郡县制 D中央集权制 答案： D 试题分析：本题考查古代中国的政治制度。根据题干信息 “秦皇、汉武、
13、宋太祖、清圣祖（康熙 ）四人 ”分析，宗法制政体，直接排除；王位世袭制属于权力的继承，不是国家政体，郡县制属于地方管理机构，因此 ABC项均错 误，四人都是不同程度的加强中央集权，因此应选 D项。 考点：古代中国的政治制度 秦中央集权制度的形成 中央集权制度的特点。 综合题 （ 28分）下列材料分别摘自 17世纪末和 19世纪后期欧美四大国的历史文献。 材料一 “本宪法所授与之立法权，均属于由参议院与众议院组成之合众国国会。众议院以各州人民每两年所选举之议员组织之 行政权属于合众国大总统。大总统之任期为四年 应依照手续选举之。 ” 材料二 “宪法规定立法权归于由参议院和众议院组成的两院制议会。
14、总统任期7年，是国家元首和军队的最高统帅 经参议院同意有权解 散众议院。议会采取两院制，参议院通过间接选举产生，有权否决众议院通过的法律。 ” 材料三 “凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。 ”“未经议会准许 超过议会准许之时限或方式者，皆为非法。 ”“议会之选举应是自由的。 ” 材料四 宪法第 15条： “由皇帝任命帝国首相 ”；第 18条： (皇帝 )“有创制法律之权 ”；第 12条： “皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国国会，以及使议会延期或结束。 ”“帝国国会按普遍、平等的选举法选举产生。 ” 请回答： (1)上述四段材料分别出自欧美四国的政治文献，按
15、照 顺序写出四国的政治文献的名称。 8分 (2)以上材料反映出资本主义国家代议制的哪两种基本类型？并指出建立代议制的不同方式。 8分 (3)从国家元首产生上看，材料一和材料二有何不同？对于君主和议会的关系，材料三和材料四规定有什么不同点？ 8分 （ 4)你认为西方近代民主制度中，有哪些值得我们今天借鉴的地方？请说明。 4分 答案： (1)材料一出自美国 1787年宪法；材料二出自 1875年法兰西第三共和国宪法；材料三出自 1689年英国权利法案；材料四出自 1871年德意志帝国宪法。 8 (2)基本类型：君主立宪 制和民主共和制。 4 方式：英、法、美三国：通过资产阶级革命。德国：通过自上而
16、下的王朝战争。4 (3)元首产生方式：美国总统由选民间接选举产生；法国总统由议会选举产生。4 君主和议会的关系：英国国王是形式的国家元首，王权受到议会限制；德国皇帝权力巨大，议会受皇帝控制。 4 (4)人民真正拥有选举权及被选举权；权力之间的制衡；重视法律；真正发挥立法机构的作用等，至少两个方面， 言之成理即可。 试题分析：本题通过对近代西方资产阶级四部宪法的考查，旨在考查学生获取和解读信息的能力。设问从资料来源、归纳类型、对比鉴别到 概括特征，难度不断加大，认识不断深入。（ 1）解答本题关键是对四则材料出自哪部文献做出正确的判断，考查的是基本的历史知识，可依据教材知识作答。（ 2）材料一和材
17、料二出自美国的 1787年宪法和法国的 1875年宪法，规定的是共和制政体；材料三和材料四出自英国的君主立宪制和德国的 1871年宪法，规定的是君主立宪制。根据所学的知识可知，这四个国家建立近代政体主要是通过革命的方式和王朝战争实现统一的方式建立的。（ 3）此题考查的是宪法的基本内容，英国国家元首是国王，德国国家元首是皇帝，都是世袭的，美国和法国的总统是国家元首 ，他们都是选举产生。（ 4）此题是一个开放性的试题，只要言之有理即可。 考点：欧美代议制的确立与发展 英国君主立宪制的确立 英国君主立宪制的特点；欧美代议制的确立与发展 美国共和制的确立 美国共和制的特点；欧美代议制的确立与发展 法国
18、共和制、德意志帝国君主立宪制的确立 法德政体的特点。 （ 24分）阅读材料，结合所学知识回答问题。 美国著名学者斯塔夫里阿诺斯在其所著的全球通史中写到：在中国长达数千年的历史中，曾有过三次从根本上改变了中国政治和社会结构的大革命。第一次发生在公元前 221年，它结束了封建领主制， 创立了中央集权制的帝国；第二次发生在 1911 年，它结束了帝国，建立了民国；第三次则发生在 1949 年，建立了共产党领导的政权。 结合所学知识，回答下列问题。 （ 1） “第一次大革命 ”是指什么？指出其对中国历史发展产生的影响。 8分 （ 2）推动 “第二次大革命 ”到来的主要因素有哪些？简要说明这次 “大革命
19、 ”后建立的民主共和国与以往封建王朝的主要不同。 10分 （ 3）美国式的民主制度最为突出的特点是三权分立，中国古代也有类似的制度设置。请问是什么制度？与美国相比较，最大的不同是什么？ 6分 答案： (1)秦始皇建立统一的中央集权的封建国家。 (3分 ) 影响 :奠定了中国两千多年政治制度的基本格局 ,为历代王朝所沿用 ;促进了封建经济文化的发展 ;对中华民族的形成和发展产生了重要影响。 (6分 ,每点 3分 ,答出 2点即可 ,其他表述 ,言之成理 ,可酌情给分 ) (2)经济因素 :民族资本主义的发展。 阶级因素 :民族资产阶级的成长。 政治因素 :清政府实施的各项改革 ;民族危机的加深。
20、 思想因素 :救亡图存意识的增强 ;西方民主思想的传播。 (6分 ,每点 2分 ,答出 3点即可 ,其他表述 ,言之成理 ,可酌情给分 ) 不同 :制定中华民国临时约法 ,规 定主权在民 ;采用三权分立制度。 (4分 ,每点 2分 ,其他表述 ,言之成理 ,可酌情给分 ) （ 3）隋唐的三省六部制。 2分 隋唐三省六部制最终维系的是封建君主专制，美国的三权分立是为了维护资产阶级民主。 4分 试题分析：本题考查中国政治和社会结构的三次重大革命。（ 1）从公元前 221年可知是秦朝的建立，其影响从政治、经济和文化方面回答，中国的两千多年的政治统治的基础从此奠定；（ 2）从 1911年可知是中华民国的建立，其到来因素除了政治、经济、文化外，还要加上阶级因素，与以往封建王朝的主要不同应体现在民主政治；（ 3）美国的三权分立的体制内容是立法、司法行政权的相互制约，分权制衡，是资产阶级性质的。中国古代三省六部制也是实行分权的原则，相权分为三部分，中书省、门下省和尚书省。三省分工明确相互制约，加强了君主的权力。 考点：古代中国的政治制度 秦中央集权制度的形成 秦中央集权制度的影响；近代中国的民主革命 辛亥革命 辛亥革命的影响；古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变 三省六部制。
