1、2012-2013学年湖北省荆州中学高二上学期期中考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 下列属于人类社会特有的文化现象的是（） 中共十八大 2270名代表的选举工作 2010年上海世博会吉祥物 “海宝 ” 2012年 6月 27日，中国载人深潜器 “蛟龙 ”号成功完成 7000米海试任务 我国首颗探月卫星 “嫦娥一号 ”成功发射 我国的外汇储备增多 A B C D 答案： C 试题分析：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生关、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。故本题选 C项。中共十八大 2270名代表的
2、选举工作是政治现象。我国的外汇储备增多是经济现象。故 项错误。 考点：本题考查文化的含义知识点。 点评：本题易出现考生因教材基础知识掌握不牢、不细而漏选。关键是理解文化的含义。本题难度适中。 前几届世博会的主题分别是： “海洋 未来的财富 ”； “人类 自然 科技 发展 ”；“水与可持续发展 ”。上海世 博会的主题是 “城市 让生活更美好 ”。从世博会的这些主题中，我们可以看出上海世博会既继承了关注自然这个主题，又鲜明表达了生活更美好这个新的创意。这体现了 ( ) 实现文化创新需要博采众长 世博会是文化创新的根本途径 文化在继承中发展 传统文化具有鲜明的民族性 A B C D 答案： A 试题
3、分析：立足社会实践是文化创新的根本途径。故 项错误。上海世博会既继承了关注自然这个主题，又鲜明表达了生活更美好这个新的创意。说明实现文化创新需要博采众长，文化在继承中发展。本题选 A项。 项不符 合题意故排除。 考点：本题考查文化创新知识点。 点评：本题是二二制组合式单选题，最简洁的解法，就是排除错误或与题干无关的选项。本题难度适中。 中华民族具有爱好和平的民族精神，下列能够反映这一民族精神的是（） 昭君出塞 抗美援朝、保家卫国 援助印度洋地震海啸受灾国 派出维和部队参加联合国维和行动 A B C D 答案： C 试题分析：中华民族具有爱好和平的民族精神，昭君出塞，抗美援朝、保家卫国，派出维和
4、部队参加联合国维和行动。是爱好和平的活动。故本题选 C项。 项不符合题意故排除。 考点：本题考查中华民族精神知识点。 点评：本题出题意图在于考查学生对于中华民族精神的知识的理解。难度适中。得分关键在于理解题干。 2012年 3月召开的世界儒学大会旨在共同探讨儒学的现代价值，推进儒学国际化的研究、交流、合作，从文化发展的角度看，下列对儒学的正确认识是（） A用外来文化改造儒学，才能推动和谐文化发展。 B儒学中的 “和而不同 ”的思想对于构建和谐世界有重要意义 C儒学是中国特色社会主义先进文化的源泉 D要辩证地看待儒学，在实践中 “取其精华，去其糟粕 “ 答案： D 试题分析：儒学文化是传统文化，
5、继承传统文化的正确态度是 “取其精华，去其糟粕 ”，批判继承，古为今用。本题选 D项。学习外来文化，我们应立足于本民族文化。不能用外来文化改造儒学。故 A项错误。 B项不符合题意故排除。社会实践是中国特色社会主义先进文化的源泉。故 C项错误。 考点：本题考查传统文化知识点。 点评：解题的关键：一是对教材基础知识的把握，二是对材料信息的准确解读。注意以上两点则不宜失分。 “图书漂流 ”起源于上世纪 60年代的欧洲。读书人将自己读完的书，随意放在公共场所，如公园的长凳上，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，任其漂流，让下一位读者阅读，继续一段漂流书香。图书漂流（） A是文化传播与交
6、流的过程 B是大众传媒的一种重要形式 C是文化传播的主要途径 D能够最大程度地跨越时空的局限传播文化 答案： A 试题分析：文化传播的途径： 商业贸易 人口迁徙 教育 小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动 大众传媒（现代文化传播主要手段）。图书漂流的过程是文化传播与交流的过程，但不是文化传 播的主要途径。本题选 A项。故 C 项错误。大众传媒能够最大程度地跨越时空的局限传播文化。D项错误故排除。 考点：本题考查图书漂流知识点。 点评：本题主要考查考生解读和获取材料信息的能力，以及调动运用知识分析的能力。试题难度适中。 天鹅湖、蝴蝶夫人、海盗等一些国外名剧让许多中国观众一饱眼福和
7、耳福。而近年来中国文化走出去的话题也越来越热。从动画片中华小子在法国热播并获得动画大奖，到于丹 心得版权被韩国人抢购，事例不胜枚举。假如以此为话题，围绕中国文化走出去的意义写一篇政治小论文，你认为比较 合适的理论视角是（） 文化交流与综合国力 文化传播与文化发展 文化传媒与文化发展 文化继承与文化发展 A B C D 答案： A 试题分析：围绕中国文化走出去的意义这一主题要体现文化传播与文化发展。它的意义要突出对综合国力的意义。故本题选 A项。 项不符合题意故排除。 考点：本题考查文化传播与文化发展知识点。 点评：本题主要考查考生解读和获取材料信息的能力，题目难度适中。解答本题的关键是要从材料
8、中判断出知识。 新华社雅典 2012年 4月 3日电，国务院总理温家宝当地时间 3日上午在希腊议会就中西关系和中欧关系发表题为坚定信心，共克时艰的重要演讲，据此回答 【小题 1】温家宝说当我面对雄伟的帕特农神庙时，思绪万千，在 2400多年前的物质条件下，希腊人民需要克服多大的困难，才能建造这样宏伟的建筑！帕特农神庙属于（） A世界自然遗产 B世界文化遗产 C是含有文化和自然两方面因素的双重遗产 D世界非物质遗产 【小题 2】温家宝说中华文明和古希腊文明犹如两颗璀璨的明珠，在世界的东方和西方交相辉映，共同为世界文明做出了重要贡献，那么对待这两种文化的正确态度是 既要认同中华文 化，又要尊重古希
9、腊文化 二者要相互借鉴，求同存异 要平等地对待这两种文化 要以中华文化为主 A B C D 答案： 【小题 1】 B 【小题 1】 A 【小题 1】试题分析：帕特农神庙属于世界文化遗产。本题选 B项。建造这样宏伟的建筑，说明它不是世界自然遗产，不是含有文化和自然两方面因素的双重遗产，属于世界物质遗产。故 ACD项错误。应排除。 考点：本题考查世界文化遗产知识点。 点评：本题考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力，难度适中。只要掌握好基础知识就可做好本题。 【小题 1】试题分析：如何对待文化的多样性问题，我们坚持文化一律平等的原则。既要认同中华文化，又要尊重外来文化，二者要相互借鉴，求同存异
10、，要平等地对待这两种文化。故本题选 A项。 项不符合题意故排除。 考点：本题考查对待中外文化的正确态度知识点。 点评：正确选择本题可尝试用排除法，三项组合只要有一项是错的就可进行排除，最后确定正确答案：。本题难度适中。 中央电视台体育频道 “康龙武林大会 ”栏目，以其强大的媒体优势，通过创新节目的内容与形式将中华传统武术的精髓淋漓尽致地展现给了世界亿万观众，赢得了广大观众的喜爱，它的收视率是 NBA常规赛的 3倍以上，并且韩国、欧洲很多电视台都纷纷与中央电视台洽谈购买播出版权事宜。这说明（） 大众传媒在文化传播中发挥着重要作用 文化与经济相互交融 文化创新能促进民族文化的发展 中华传统武术是民
11、族精神的火炬 A B C D 答案： A 试题分析：文学艺术是民族精神的火炬。故 项错误。本题中央电视台体 育频道 “康龙武林大会 ”栏目，以其强大的媒体优势获胜突出大众传媒在文化传播中发挥着重要作用。韩国、欧洲很多电视台都纷纷与中央电视台洽谈购买播出版权事宜说明文化与经济相互交融。通过创新节目的内容与形式将中华传统武术的精髓淋漓尽致地展现给了世界亿万观众，说明文化创新能促进民族文化的发展。本题选 A项。 考点：本题考查大众传媒知识点。 点评：本题考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力，难度适中。只要掌握好基础知识就可做好本题。 2010年 2月 28日，国家中长期教育改革和发展规划纲要（
12、20102020 ）（公开征求 意见稿）发布，受到全社会高度关注。国家之所以高度重视教育，是因为教育（） 教育是文化传播的主要手段 在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用 在人的教化与培育上始终扮演着重要角色 具有选择、传递、创造文化的重要功能 A B C D 答案： D 试题分析：教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用，在人的教化与培育上始终扮演着重要角色，具有选择、传递、创造文化的重要功能。本题选 D项。大众传媒是文化传播的主要手段。故 项错误。 考点：本题考查教育的重要性知识点。 点评：本题出题意图在于考查学生对于教育的重要性的知识的理解。难度适中。得分关键在于抓住题
13、干教育一词。 走向高度精神文明的人类社会应该建立 “学习型社会 ”，应该成为 “学习型社会 ”。 “学习型社会 ”的核心内涵是（） 全民学习 活到老学到老 终身学习 把学习作为人的第一需要 A B C D 答案： C 试题分析： “学习型社会 ”的核心内涵全民学习 ，终身学习。故本题选 C项。 考点：本题考查 “学习型社会 ”的核心内涵知识点。 点评：本题考查学生教材基础知识 的掌握，比较简单，可用直选法，直接选出正确答案：。熟记基础知识很关键。 2012年 7月 27日，第 30届夏季奥林匹克运动会在伦敦盛大开幕，可以说伦敦奥运会不仅是伦敦人民的盛会，也是全世界人民的盛会，伦敦奥运会的主题口
14、号是（） A Welcome Home B Share the spirit C Inspire a generation D One World， One Dream 答案： C 试题分析：伦敦奥运会的主题口号是 Inspire a generation。故本题选 C项。 ABD项不符合题意故排除。 考点：本题考查伦敦奥运会的主题口号知识点。 点评：本题是时政知识的考查，属于识记知识的再现。比较简单。 在一次评选 20世纪对中国人影响最大的文学作品的活动中，鲁迅的呐喊、曹禺的雷雨、雷锋的雷锋日记、奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的等榜上有名。由此可以看出 ( )。 A人创造了文化，文化创造了人
15、 B人创造了文化，文化也塑造着人，不断丰富着人的精神世界 C文化具有潜移默化的作用 D世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志 答案： B 试题分析：人创造了文化，文化影响了人。故 A项错误。鲁迅的呐喊、曹禺的雷雨等是对中国人影响最大的文学作品。这些优秀的文化是由人创造的，文化也塑造着人，不断丰富着人的精神世界。本题选 B项。 CD项不符合题意故排除。 考点：本题考查文化的作用知识点。 点评：本题考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力，难度适中。只要掌握好基础知识就可做好本题。 读下图漫画，请你从文化的继承和发展的寓意出发，选择漫画的主题，最贴切的是（ ） A经验：发展的绊脚石 B常
16、规：成功者的梦呓 C传统：创新的垫脚石 D细节：定成败的关键 答案： C 试题分析：继 承传统文化的正确态度是 “取其精华，去其糟粕 ”，批判继承，古为今用。面对传统文化，要辨证地认识它们在显示生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。继承精华，去其糟粕。对传统文化进行创新。故本题选 C项。ABD项不符合题意故排除。 考点：本题考查对待传统文化的态度知识点。 点评：本题以漫画的形式为背景材料，着重考查考生获取和解读图画信息的能力，难度适中。本题只要能把握好基础知识并认真审题就可选出正确答案：。 追溯中国结的渊源应从远古年代的结绳记事开始。东汉郑玄在周易注中道： “结绳为记，事大，大结其绳，事小，小结
17、其绳 。 ”“结 ”与 “吉 ”谐音，在漫长的演变过程中，小小绳结被人们赋予了各种情感愿望， “同心结 ”、 “平安结 ”、 “团圆结 ”，一个个美丽中国结蕴含着人们对美好生活的向往。对上述材料中文化现象的正确解读是 ( ) 文化是人类社会实践的产物 追求真善美是中华民族精神的核心 从绳结之中可以透视人们的精神世界和精神生活 结绳使人类文明得以传承，标志人类进入文明时代 A B C D 答案： B 试题分析：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生关、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。文化是人类社会实践的产
18、物。从绳结之中可以透视人们的精神世界和精神生活。本题选 B项。爱国主义是中华民族精神的核心。文字使人类文明得以传承，标志人类进入文明时代。故 项错误。 考点：本题考查文化的含义知识点。 点评：本题考查学生运用教材的相关知识，分析理解材料观点的能力。题目难度适中。解答本题的关键是要准确理解材料的观点。 为了给中国和 平发展创造更加宽松的国际环境，我们必须向世界说明中国，花大力气向世界介绍中华文化。这表明 ( ) A文化对人具有深远持久的影响 B文化在综合国力竞争中起基础性作用 C文化既是民族的，又是世界的 D文化对政治、经济能产生重大影响 答案： D 试题分析：文化对政治、经济能产生重大影响，文
19、化对政治、经济起反作用。为了给中国和平发展创造更加宽松的国际环境，花大力气向世界介绍中华文化。说明文化对政治、经济能产生重大影响。本题选 D项。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。 故 B 项错误。AC项不符合题意故排除。 考点：本题考查文化与政治、经济的关系知识点。 点评：本题主要考查学生对现实生活中现象的分析判断能力。题目难度较小。解题的关键在于对知识的准确界定，在解题过程中也可运用排除法等解题技巧。 与往年相比， 2011年票房过亿的国产贺岁影片明显增加，大笑江湖、赵氏孤儿等均宣布过亿，其中，让子弹飞更是单日票房突破 6000万，打破了 2010
20、年 1月 9日阿凡达创下的 5760万元单日票房纪录。电影市场全面繁荣有利于 ( ) 优化产业结构，促进经济发展 提高文化竞争力，增强综合国力 更好地满足人们的文化生活需要 抵御外来文化，维护国家文化安全 A B C D 答案： A 试题分析：让子弹飞更是单日票房突破 6000万说明文化与经济相互交融。电影市场全面繁荣有利于优化产业结构，促进经济发展，提高文化竞争力，增强综合国力，更好地满足人们的文化生活需要。本题选 A项。我们应吸收借鉴外来文化，而不是抵御外来文化。故 项错误。 考点：本题考查文化与经济相互交融知识点。 点评：本题既考查课本内容，又考查学生获取和解读材料信息的能力，难度适中。
21、不能从材料中提取准确的信息是本题错选的主要原因，做好本题的关键在于必须正确理解和解读材料的内容。 中国共产党十七届六中全会审议通过了中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定，首次将 “文化命题 ”作为中央全会的议题，中央高度关注文化是因为 ( ) 文化与经济、政治相互影响、相互交融 文化能够促进人的全面发展 文化越来越成为综合国力竞争的重要因素 文化是一种精神力量，也是物质力量 A B C D 答案： A 试题分析：优秀文化能够促进人的全面发展。文化是一种精神力量，而不是物质力量。故 项错误。文化与经济、政治相互影响、相互交融，文化越来越成为综合国力竞争的重
22、要因素。本题选 A项。 考点：本题考查文化知识点。 点评：文化的作用这一知识点是经常考查的，分对社会和人的作用两大方面。应正确理解和好好把握。本题难易适中。 2012年 3月 14日，国务院总理温家宝在十一届全国人大四次会议中外记者见面会上回答记者提问 “关于两岸关系 ”时指出： “兄弟虽有小忿，不废懿亲 ”，我认为中华民族 5000年的文化，具有强大的震撼力和凝聚力，不要因为 50年的政治而丢掉 5000年的文化。这说明 （） A文化对人的影响是极其深远持久的 B文化具有复杂性、多样性 C文化对人的影响具有潜移默化的特点 D文化对人的影响不是有形的、强制的 答案： A 试题分析：我认为中华民
23、族 5000年的文化，具有强大的震撼力和凝聚力，说明中华文化历史悠久，对人的影响是极其深远持久的。故本题选 A项。 BCD项不符合题意故排除。 考点：本题考查文化对人的影响知识点。 点评：本题出题意图在于考查文化对人的影响，本题难度适中，仔细阅读材料，领会材料的意思是作对本题的关键。 “亲，你还在犹豫什么，赶紧下手吧 !”这是京东等网上商城用当下流行的网络语言打出的广告语。不仅如此，更多的网络语言在我们生活中正被广泛使用。这说明 ( ) 网络语言正潜移默化地影响人们生活 网络语言对人们的影响是深远持久的 人们接受文化的影响往往是被动的 文化影响人们的交往行为和交往方式 A B C D 答案：
24、B 试题分析：更多的网络语言在我们生活中正被广泛使用说明网络语言正 潜移默化地影响人们生活。人们在网络上购物，改变了以前的交往行为和交往方式。说明文化影响人们的交往行为和交往方式。本题选 B项。 项不符合题意故排除。人们接受文化的影响往往不是被动的，而应是积极主动的。故 项错误。 考点：本题考查文化对人的影响知识点。 点评：本题作对的关键是能透过现象看到本质。只有看清文化对人的影响这点才能做好本题。难度适中。 文化交流与融合是人类社会发展进步的重要力量源泉。下列选项能体现文化交流与融合的是 ( ) 有朋自远方来，不亦乐乎 独弦不成音，独木不成林 孤芳独美，不如集众芳以为美 己所欲，尽施于人 A
25、 B C D 答案： B 试题分析：独弦不成音，独木不成林。说明应与他人合作。己所欲，尽施于人。说明自己不想的不要强加与他人。都不是体现文化交流与融合。有朋自远方来，不亦乐乎。孤芳独美，不如集众芳以为美。以开放的心态接纳外来的文化。能体现文化交流与融合。本题选 B项。 项不符合题意故排除。 考点：本题考查文化交流与融合知识点。 点评：文化交流与融合虽为小知识点，但在高考中也是个易考点，复习备考时应引起重视。本题难度较小。只要熟练掌握基础知识就可做好本题。 在 “入世十周年 ”的座谈会上，一位企业家讲了这样一个小尴尬：为了增进与客户的感情，感恩节这一天，他给世界各地的客户都发邮件表示感谢，没想到
26、回复的特别少，一位希腊的客户干脆直接告诉他，他们根本不过感恩节。由此可见 （ ） A商业贸易是文化交流的重要途径 B应当认同和尊重其他民族的文化 C文化多样性是人类文明进步的动力 D经济往来离不开对其他民族文化的了解 答案： D 试题分析：本题中在感恩节这一天，他给世界各地的客户都发邮件表示感谢，没想到回复的特别少，不知道有的国家根本不过感恩节。没有了解其他民族文化，所以没有起到良好的效果。本题选 D项。 ABC项不符合题意故排除。 考点：本题考查应了解其他民族文化知识点。 点评：本题是课本基础知识的再现，只要熟记课本知识就可作对本题。是送分题。比较简单。 微博是一个基于用户关系的信息分享、传
27、播以及获取平台。微博打假、微博寻人、微博求职、微博营销、微博论政 技术发展带来了新变化，这说明（ ） A大众传媒是文化传播的重要手段 B传媒 的变化推动了文化的共享 C文化发展影响人们的实践活动 D文化创新要立足于实践的要求 答案： C 试题分析：微博打假、微博寻人、微博求职、微博营销等说明人们的实践活动在文化的影响下发生了改变。说明文化发展影响人们的实践活动。故本题选 C项。 ABD项不符合题意故排除。 考点：本题考查文化影响人们的实践活动知识点。 点评：本题考查文化影响人们的实践活动知识点，属于知识的再现。试题比较简单。解题的关键在于运用排除法，从自己最肯定的选项开始排除。 “我希望世界各
28、地的文化之风都能尽情地吹到我的家园，但是我不能让它把我连根带走。 ”甘地这句名言强调的是（ ） A要扬弃传统文化，革故鼎新 B要承认不同民族文化具有共同性 C要尊重世界文化的多样性，促进世界文化繁荣和发展 D要汲取其他民族文化的长处，也要保持本民族文化的特色 答案： D 试题分析：世界各地的文化之风都能尽情地吹到我的家园表明以开放的心态接受优秀外来文化，汲取其他民族文化的长处。我不能让它把我连根带走，说明保持本民族文化的特色。故本题选 D项。 ABC项不符合题意故排除。 考点：本题考查既吸收借鉴外来文化，又立足本民族文化知识点。 点评：本题考查学生调动和运用教材文化的有关知识分析理解诗句的能力
29、。题目难度适中。解答本题的关键：一是能正确理解诗句的内涵和意境，二是能准确掌握教材相关知识。 综合题 福建闽西有着十分丰富的文化资源，也有着十分丰厚的文化底蕴和积淀，如龙岩采茶灯起源于新罗区苏坂乡美山村，迄今已有 270多年的历史。龙岩采茶灯被省政府列为第一批省级非物质文化遗产项目，还将申报国家非物质文化遗产项目。在构建社会主义和谐文化中，龙岩新罗区组织万人表演了龙岩舞曲“采茶灯 ”，更好地传承和弘扬民间艺术瑰宝，推动了 “采茶灯 ”艺术走向全国，走向 世界。 运用文化生活知识，请你谈谈在构建社会主义和谐文化中，如何将古老而深厚的优秀文化进一步发扬光大？（ 10分） 答案： 社会实践是文化创新
30、的源泉和动力。要立足社会实践，推动文化的创新与发展。（ 2分） 坚持正确方向，反对错误倾向：文化创新要把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系。反对 “守旧主义 ”和 “封闭主义 ”，反对 “民族虚无主义 ”和 “历史虚无主义 ”。（ 2分） 继承传统，推陈出新。必须继承和发扬我国优秀传统文化，既要寻找优秀文化元素，又要赋予其新的时代意义，体现时代精神和创造精神。（ 2分） 面向世界，博采众长。须吸收和借鉴世界优秀文明成果，以我为主、为我所用，推动中华文化走向世界，促进中外文化的交流。（ 2分） 人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体，发挥群众的主体作用。应调动人民群众参与社会
31、主义文化活动的积极性、主动性和创造性，进一步推动我国文化的大发展大繁荣。（ 2分） 试题分析：本题审读设问很关键。如何将古老而深厚的优秀文化进一步发扬光大也就是如何进行文化创新。依据课本知识可从要立足社会实践，推动文化的创新与发展。坚持正确方向，反对错误倾向。继承传统，推陈出新。面向世界，博采众长 。人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体，发挥群众的主体作用。几方面组织答案：。 考点：本题考查如何进行文化创新知识点。 点评：本题从文化生活角度，考查文化创新途径知识点。本题为限制类题型，考查文化创新途径知识点，只要牢记文化创新途径的知识，结合材料简要分析即可。文化创新的途径有：根本途径 (
32、立足于社会实践 )、基本途径 (继承传统，推陈出新；面向世界，博采众长 )；同时，还必须注意要反对的两种错误倾向，这是学生答题时容易忽视的方面。 材料一：中秋节，又称团圆节、八月节。时在农历八月十五，正值三秋之半，故名中 秋。与元宵节、端午节并称为三大传统佳节。两汉时已具雏形，时在立秋日。唐出现观月、赏月、饮酒对月等活动。北宋太宗年间，始定八月十五为中秋节。八月是作物收获季 5节、庆丰、贺团圆， “花好月圆人寿 ”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆，月亮升起时，献月饼、瓜果以祭月，古风延续至今。 材料二：在不知不觉中，西方的 “愚人节 ”“圣诞节 ”等越来越受一些年轻人的欢迎，一些中国传统节日
33、却有走向衰落的迹象。有人认为，具有特定文化内涵、体现着中华文明特点的传统节日受到冷落，意味着西方发达国家的价值观念、生活方式对我国民间文化的冲击。 请回答： （ 1）材料中提到的 “中秋节 ”“元宵节 ”“端午节 ”“愚人节 ”“圣诞节 ”属于传统文化的哪一方面的内容？（ 2分） （ 2）作为传统文化，这些节日有什么共同特性？在当前发挥着怎么样的作用？（ 4分） （ 3）对于传统文化，有人主张全盘否定，作为中学生你怎么看？（ 6分） 答案：（ 1）他们都属于传统文化中的传统习俗。（ 2分） （ 2） 这些传统习俗，是传统文化的基本形式之一，他们都具有相对稳定性，在时代相传中保留着基本特征，同时
34、具有鲜明的民族性。（ 2分） 在当前，随着生产力的发展，经济、政治的变化，传统习俗的相应内 容如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。反之，如果，一成不变，传统习俗也会起阻碍社会进妨害人的发展的消极作用。（ 2分） （ 3） 既不能一概保留，也不能全部抛弃。正确的态度是 “取其精华，去其糟粕 ”，批判的继承和吸收，做到 “古为今用，洋为中用 ”。（ 2分） 对于祖国的传统习俗符合社会发展要求的，积极向上的内容，应该继续保持和发扬；不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须自觉的加以改造或剔除。（ 2分） 对于西方传统习俗要充分吸收其有益成果
35、，要求用海纳百川 的气魄，科学分析的态度，平等交流、相互借鉴，在学习和借鉴时必须坚持 “以我为主，为我所用 ”的的原则。（ 2分） 试题分析：本题国中国传统节日为背景考查学生对教材知识的理解和运用能力。回答第（）问比较简单能够看出是传统文化中的传统习俗。第（ 2）问实质是传统文化的特点和双重作用。第（ 3）问是怎样对待传统文化。从坚持正确的态度是 “取其精华，去其糟粕 ”，批判的继承和吸收，做到 “古为今用，洋为中用 ”。具体做法是符合社会发展要求的，积极向上的内容，应该继续保持和发扬；不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须自觉的加 以改造或剔除。在学习和借鉴时必须坚持 “以我为主，为
36、我所用 ”的的原则。角度思考即可。 考点：本题考查传统文化知识点。 点评：此题考查学生从材料中获取有效信息的能力、调动和运用知识处理问题的能力、论证和探究问题的能力等。难易程度适中。得分关键在于抓住一词。然后从文化角度而不是角度阐释和论证。失分原因：一是审题不到位，二是不能清晰论证。 材料一：下图是几届奥运会会徽图 材料二： 2010年 5月 1日至 10月 31日，在主题为 “城市，让生活更美好 ”的上海世博会中，美国馆主题为 “拥抱挑战 ”，俄罗斯馆主题为 “新俄 罗斯：城市与人 ”；英国馆主题为 “传承经典，铸就未来 ”。 （ 1）材料一和材料二共同反映了什么文化现象？（ 2分） （ 2
37、）运用文化生活的知识，回答我们应如何认识这一现象。（ 8分） 答案： 说明了世界文化的多样性。（ 2分） 文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。所以，要尊重文化的多样性。（ 2 分） 尊重文化多样性，是发展本民族文化的内在要求，是实现世界文化繁荣的必然要求。（ 2分） 对待文化多样性的正确态度是，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之间，应该互相尊重，在发展本民族文化的同时共同维护、促进文化的多样性。承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须坚持遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中尊重差异，理解个性，和平相处，
38、共同促进世界文化的繁荣。（ 4分） 试题分析：本题以几届奥运会会徽为背景材料，考查学生对文化多样性的理解。关于第 (1)问，依据两则材料实质上就是回答共同反映了世界文化的多样性。关于第 (2)问如何认识文化的多样性。从是什么、为什么、怎么办三方面回 答。我们为什么要尊重和维护文化的多样性；怎样尊重文化的多样性，依据材料和课本基础知识回答即可。 考点：本题考查文化多样性知识点。 点评：做主观题：第一步，审读设问，明确答题方向。依据设问，明确答题的知识范围和答题方向，可以通过设问中的关键词或者所涉及的主体进行定位。第二步，审读材料，提取有效信息。依据设问限定，审读材料，提取有效地材料信息。第三步，
39、依据材料信息与设问限定，整合知识，组织答案：。 中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议于 2012年 10月 15日至 18日在北京举行，全会对推进文化改革发展作出了 部署，强调要全面贯彻 “二为 ”方向和 “双百 ”方针、为人民提供更好更多的精神食粮，大力发展公益性文化事业、保障人民基本文化权益，加快发展文化产业、推动文化产业成为国民经济支柱性产业，进一步深化改革开放、加快构建有利于文化繁荣发展的体制机制，建设宏大文化人才队伍、为社会主义文化大发展大繁荣提供有力人才支撑。全会提出，全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，既要让人民过上殷实富足的物质生活，又要让人民享有健康丰富的文化生
40、活，发展文化产业是社会主义市场经济条件下满足人民多样化精神文化需求的重要途径。必须坚持把社会 效益放在首位、社会效益和经济效益相统一，推动文化产业跨越式发展，扩大文化消费。 结合材料运用文化作用的相关知识，说明全会决议的依据（ 10分） 答案： 文化与经济相互影响、文化对经济有反作用。（ 2分） 文化与经济相互交融，文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。文化产业振兴有利于提高文化产业在国民经济中的比重，促进生产力的发展。（ 3分） 文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力的重要因素。作为发展中国家，必须把文化建设作为现代化建设的重要任务，提高国家 软实力 ，增强
41、国际竞争 力。（ 3分） 振兴文化产业，能够满足人民群众的文化需求，丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。（ 2分） 试题分析：本题考查文化的作用，应从文化对社会的作用和文化对人的作用来那个方面分析。文化对社会的作用即文化与经济相互交融，文化在综合国力竞争中的地位和作用方面分析，文化对人的作用即优秀文化塑造人生知识。注意联系材料分析。 考点：本题考查文化作用知识点。 点评：本题属于材料分析题，主要考查学生运用所学知识分析问题，解决问题的能力。本题限定知识是文化作用，要注意综合运用相关知识进行分析。本题难度适中。 材料一： 2011年 10月 9日，是辛亥革命 100周年纪念日，
42、党和国家领导人胡锦涛、江泽民、吴邦国、温家宝等一同出席纪念辛亥革命 100周年，深切缅怀孙中山先生等辛亥革命先驱的历史功勋，要学习和弘扬他们为振兴中华而矢志不渝的崇高精神，激励海内外中华儿女为实现中华民族伟大复兴而共同奋斗。胡锦涛强调要在全党全社会大力弘扬民族精神，万众一心推进中国特色社会主义事业，为实现中 华民族伟大复兴、为推动建设和谐世界而不懈奋斗。 材料二：温家宝总理在十一届全国人大四次会议上强调： “大力发展社会主义先进文化。加强思想首先建设，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，弘扬集体主义、社会主义思想。 ” 根据材料，运用文化生活知识简要说明为什么当今时代还
43、需要弘扬中华民族精神？（ 10分） 答案： 民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱。（ 2分） 民族精神是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。（ 2分） 民族精神是中华民族永恒的 精神火炬，是中华民族之魂，从辛亥革命到全面建设小康社会，民族精神起了重要作用（ 2分） 弘扬和培育民族精神是文化建设的重要任务，也是推动社会主义文化大发展大繁荣的必然要求。（ 2分） 弘扬和培育民族精神是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的必然要求，也是坚持走中国特色社会主义道路的需要。（ 2分）（注：如果把中华民族精神的内涵写出来也可酌情给 2分，但总得分不得超过本题得分） 试题分析：本题以温家宝总理在十一届全国人大四次会议上的讲话为背景考查学生对教材知识的理解和运用能力。回答此题可以从弘 扬中华民族精神的作用和意义两大角度组织答案：。本题比较简单，是对课本基础知识的考查。 考点：本题考查为什么弘扬中华民族精神知识点。 点评：本题属于收敛性试题，这种试题主要特点是设问中的知识范围要求很具体，或者具体到某一个知识点，或者具体到一个知识模块。本题知识点涉及为什么弘扬中华民族精神。比较简单。依据课本回答即可。
