1、2012-2013学年山省济宁市梁山一中高二上学期期中质量检测历史试卷与答案（带解析） 选择题 春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有学者将它们分别描述为： “全面归服自然的隐士派 ” , “专制君主的参谋集团 ” , “劳苦大众的行动帮会 ”, “拥有无限同情心与向上心的文化人的学派 ”。请按顺序指出它们分别代表哪一流派 A儒、道、墨、法 B墨、儒、法、道 C法、儒、道、墨 D道、法、墨、儒 答案： D 试题分析：联系所学知识可知， “全面归服自然的隐士派 ” , “专制君主的参谋集团 ” , “劳苦大众的行动帮会 ”, “拥有无限同情心与向上心的文化人的学派 ”对应的分别是：道家、法家、
2、墨家、儒家。故此题的正确答案：为 D项。 考点：百家争鸣 点评：百家争鸣中各家的主张要熟练掌握。同时还要注意百家争鸣的意义。 1、“百家争鸣 ”是中国古代历史上第一次思想解放运动，活跃了思想、传播了文化，对当时和日后社会的发展，起了巨大的推动作用。 2、 “百家争鸣 ”奠定了中国传统文化体系的基础，成为后世各种思想文化的渊源。其中儒家思想孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则，道家构成了传统哲学的基础，法家变革的精神成为历代改 革图治的理论武器。 关于古代书法，有以下一些说法：晋人尚韵，宋人尚意，明人尚姿，清人尚变，据此标准，唐人 A尚法 B尚态 C尚志 D尚理 答案： A 试题分析：联系史
3、实可知，唐代书法家的书法作品大多法度森严，也是在我国书法历史长河中是一个划时代的里程碑。尤其是楷书，在历史上，对后代有着深远的影响，先后出现了以欧阳询为代表的创立的欧体，以颜真卿为代表的创立了颜体，以柳公权为代表的创立了柳体。在中国书法历史上楷书四大家中唐朝就占据了三位书法家，可见唐代书法崇尚法度，故选 A项。 考点：中国古代的书法艺术 点评：关于中国古代的书体可以借助以下表格掌握 书体 刻画符号 甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书 行书 草书 时期 原始社会 商朝 商周 秦朝 秦汉 魏晋 魏晋 魏晋 特征 图画象形 文字雏形 符号化 成熟文字 可识 浇铸金味 线条圆润 标准籀文 字型略长 圆润纤
4、细 布局匀称 字型扁方 雄浑方整 平稳舒展 字型方整 平直稳重 实用性强 活泼实用 雅俗共赏 字型多变 简约跃动 代表 大汶口 半坡陶器 殷墟 十万片 相关试题 2012-2013学年山省济宁市梁山一中高二上学期期中质量检测历史试卷（带） 免责声明 联系我们 地址：深圳市龙岗区横岗街道深峰路3号启航商务大厦5楼 邮编：518000 2004-2016 21世纪教育网 粤ICP备09188801号 粤教信息 (2013)2号 工作时间 : AM9:00-PM6:00 服务电话 : 4006379991 恩格斯指出，任何新的学说 “必须首先从已有的思想材料出发，虽然它的根源深藏在经济的事实中。 ”
5、最能印证其主旨的是 A商品经济催生了欧洲近代启蒙思想 B人文主义保留了天主教的神学色彩 C古典文化孕育了意大利的人文主义 D人民主权学说丰富了法国启蒙思想 答案： C 试题分析：首先必须抓住，材料当中恩格斯所说的 “必须首先从已有的思想材料出发 ”，可见强调的重点是已有的思想材料，或者是思想条件； A.商品经济催生了欧洲近代启蒙思想与题干要求不符； B.人文主义保留了天主教的神学色彩和D.人民主权学说丰富了法国启蒙思想皆不符合题目要求。故此题选 C项 考点：人文主义的发展 点评：文艺复兴运动发生的历史必然性，要注意掌握以下几点。 1、根本原因：天主教会的封建神学统治阻碍资本主义发展和社会进步；
6、 2、经济基础：资本主义萌芽出现并发展； 3、阶级 基础：新兴资产阶级形成壮大，要求冲破教会束缚，追求财富和现世幸福； 4、文化基础：意大利是古罗马文化的发祥地，其文化遗产和人才结构是文艺复兴的重要条件。同时，造纸术和印刷术的和传入，极大地便利了欧洲文化的发展。 5、直接原因：黑死病在意大利的蔓延促使人们反省。 英国科学家达尔文创立了进化论：近代中国知识分子严复接受并传播进化论。两者给东西方带来的共同影响是 A导致中英两国政治改良 B开始民主、科学对民众的启蒙 C打击了宗教神学世界观 D改变了一部分知识分子的世界观 答案： D 试题分析：联系史实可知， A.导致中英两国政治改良仅符合中国情况；
7、 B.开始民主、科学对民众的启蒙的说法，并不是进化论的影响； C.打击了宗教神学世界观，仅是对西方的影响，不符合题目的要求， .改变了一部分知识分子的世界观是对东西方共同影响。故选 D项 考点：进化论的影响 点评：进化论的影响主要有以下几点：影响： 进化论重创了封建神学创世说，把神从有生命的研究领域驱除出去； 根本上改变了人们对生物界和人在生物界中地位的看法； 进化论被运用到人文领域，形成 “物竟天择，适者生存 ”的新学说，对处于民族危亡时期的近代中国思想界产生巨大震撼。 国民党 一大期间，宣言审查委员会将宣言中收回租界、海关，取消领事裁判权，废除不平等条约等具体条文删去。孙中山坚持恢复这些条
8、文，并说假如不通过这点，大会就毫无意义。这表明孙中山（ ） 把反帝视作国民党一大主要内容 把反帝主张同反帝具体目标结合 具有维护国家主权独立的强烈愿望 完全接受了中共民主革命纲领 A B C D 答案： A 试题分析：从材料中 “收回租界、海关，取消领事裁判权，废除不平等条约等具体条文删去 ”，可以看出， 把反帝视作国民党一大主要内容 把反帝主张同反帝具体目标结合 具有维护国家主权独立的强烈愿望； 完全接受了中共民主革命纲领说法是错误的，孙中山代表的是资产阶级的利益，中共代表的是无产阶级的利益，二者并不一致；故此题选 A项 考点：新三民主义 点评：新三民主义与中共民主革命纲领的关系：相同点是反
9、帝反封建的革命目标，成为两党合作基础；不同点是新三民主义没有彻底的人民权利、彻底的革命纲领和最终的社会主义目标，这是由两党阶级 立场不同而决定的。 某中学历史兴趣小组搜集到了以下言论或主张，请你帮助其按出现的先后顺序排列整理一下（ ） “夷之长技三， 师夷长技以制夷 ” “物竞天择，适者生存 ” “兼容并包，思想自由 ” “试看将来的环球，必是赤旗的世界 ” A B C D 答案： A 试题分析：联系史实可知， “夷之长技三， 师夷长技以制夷 ”是鸦片战争后魏源提出来的； “物竞天择，适者生存 ”是维新变法时期，严复从西方引进的； “兼容并包，思想自由 ”是新文化运动时北大的办学思想； “试看
10、将 来的环球，必是赤旗的世界 ”是新文化运动后期李大钊提出的；故此题选 A项 考点：中国近代的思想解放运动 点评：此题为排列式选择题（先后顺序式选择题）。根据题目要求，把一些历史事件或现象按一定的顺序，特别是时间先后顺序加以排列，其形式有序号式和非序号式两种。解答此类选择题可采取首尾两端法（从头或从尾判断），即先确定排除不符合题干要求的选项，如能确定最早或最后一个，即使其中个别时间未掌握，也有可能选出正确答案：，或大大提高命中率。能否准确、牢固掌握时间概念是答好此种题型的关键。 毛泽东思想在马克思主义发展史上具有承上启下、继往开来的重要历史地位。以下对毛泽东著作的贡献的对应连线不正确的是 (
11、) A中国社会各阶级的分析 提出了 “星星之火，可以燎原 ”的理论 B新民主主义论 描绘了新民主主义社会的蓝图及前景 C论人民民主专政 丰富和发展了马克思主义的国家学说 D关于正确处理人民内部矛盾 丰富了马克思主义关于社会主义发展的理论 答案： A 试题分析：联系史实可知， A中国社会各阶级的分析 提出了 “星星之火，可以燎原 ”的理论说法是错误的， “星星之火，可以燎原 ”是在作品星星之火，可以燎原中提出的； B新民主主义论 描绘了新民主主义社会的蓝图及前景、 C论人民民主专政 丰富和发展了马克思主义的国家学说和 D关于正确处理人民内部矛盾 丰富了马克思主义关于社会主义发展的理论说法正确。故
12、此题选 A项 考点：毛泽东思想的形成 点评：毛泽东思想的形成过程：（一）发端 国民大革命时期 1、论著：中国社会各阶级的分析、湖南农民运动考察报告等。 2、贡献：无 产阶级对革命的领导权；依靠农民进行革命。（二）初步形成 土地革命时期 1、著作：中国的红色政权为什么能够存在、井冈山的斗争、星星之火，可以燎原 2、贡献：把马列主义普遍原理与中国实践相结合，创建井冈山等革命根据地，找到了中国特色的革命道路： “农村包围城市，武装夺取政权 ”。 （三）成熟和确立 抗日战争时期 1、著作：论持久战为全民族抗战指明了方向；论联合政府抗战胜利后的政治前途；新民主主义论标志着毛泽东思想的成熟。 2、贡献：新
13、民主主义论标志着新民主主义革命的理论形成了一个完整的体系！ 中共七大把毛泽东思想作为党的指导思想，这标志着毛泽东思想正式确立。 原广州市政协主席陈开枝在回忆邓小平的文章中写道： “等于是一个已经退役的老船长，当看着船的方向摇摆不定时，他又一次上船头，把扭曲的方向摆正了。 ”材料中反映的历史事件是 A十一届三中全会 B南方谈话 C “文革 ”时期面整顿 D中共十五大 答案： B 试题分析：根据材料中 “等于是一个已经退役的老船长 ”结合所学知识可知，A十一届三中全会和 C “文革 ”时期面整顿错误，因为此时邓小平并未退休；D中共十五大说法错误，因为此时邓小平已经去世。 B南方谈话符合要求，此时邓
14、小平已退休，但是南方谈话对中国却起了重要作用。故此题应选 B项 考点：南方谈话 点评：邓小平南方谈话的主要内容：坚定不移地贯彻执行党的 “一个中心、两个基本点 ”的基本路线，坚持走有中国特色的社会主义道路，抓住当前有利时机，加快改革开放的步伐，集中精力把经济建设搞上去。指出了社会主义的本质和根本任务。 党和国家领导人的新春足迹，亦透露了其一年来最为牵挂的问题，具有深刻的符号意义。下图为 2012年 1月 22日胡锦涛总书记在北京与民众共迎新春和山村孩子放鞭炮。作为一种独特的政治传统，领导人春节 期间慰问走访忙碌却不休假，反映了 “三个代表 ”重要思想的哪个方面的内容 A中国先进生产力 B中国先
15、进文化 C中国最广大人民的根本利益 D社会主义发展方向 答案： C 试题分析：从材料中， “领导人春节期间慰问走访忙碌却不休假 ”可以看出，中国共产党把人民的根本利益作为出发点和归属，充分发挥人民群众的积极性、主动性、创造性，在社会不断发展进步的基础上，使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。故此题选 C项 考点：三个代表重要思想 点评：三个代表重要思想提出的意义： 进一步回答了什么是社会主义、怎样建设 社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题； 同马列主义、毛泽东思想和邓小平理论是一脉相承又与时俱进的科学体系； 是新世纪全面建设小康社会的理论指南。 1984年 1
16、0月 1日这天， “小平您好 ”这横空出世的四个字，震撼着人们的神经，让无数人欢笑，也让无数人流泪！ 2008年北京大学 110周年校庆，胡主席视察北大 ,视察宿舍时学生的欢呼声震耳欲聋 “涛哥加油 ”口号回荡在燕园！从 “小平您好 ”到 “胡哥加油 ”反映出 对国家领导人的个人崇拜 对中国特色社会主义的拥护和信心 中华民族的凝聚力空前加强 具有中国特色的社会主义道路焕发出新的活力 A B C D 答案： C 试题分析：从 “小平您好 ”到 “胡哥加油 ”反映出：对中国特色社会主义的拥护和信心；中华民族的凝聚力空前加强；具有中国特色的社会主义道路焕发出新的活力； 对国家领导人的个人崇拜这一说法
17、是错误的，因为在历史上我们曾经因为对领导人的个人崇拜使国家蒙受巨大损失。故此题应选 C项 考点：邓小平理论 点评：此题为组合选择题。此类选择题的每个备选项都是由两个或两个以上的知识点组成，要求选出其中正确的一组，实际上是多项选择题的变形。将同类选项按一定关系进行组合，通常在题干中列出三组或三组以上的历史知识，并冠之以数字序号，然后分解组成备选答案：作为选项。也可以构成否定形式，可据题意从选项中选出符合题干的应该否定的一个组合选项。解答时可采用选基法或列式法。首先，选定一个绝对正确或绝对错误的答案：为基点，然后顺藤摸瓜，选出答案：。列式法是将所有选项的数字列坚式，四个选项都有的可确定，其他排除，
18、从而缩小思考范围，在 此基础上进行判断。 中国共产党的理论有三次历史性的飞跃，形成三大理论成果，即毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表 ”重要思想，其共同特征表现为（ ） 科学地认识中国国情，科学地总结历史经验 都科学地解决了如何建设社会主义、怎样建设社会主义的问题 三大理论成果都是马克思主义中国化的成果 共同的宗旨都是代表最广大人民群众的根本利益，实现中华民族的伟大复兴 A B C D 答案： D 试题分析：联系史实可知：毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表 ”重要思想 科学地认识中国国情，科学地总结历史经验；三大理论成果都是马克思主义中国化的成果；共同的宗旨都是代表最广大人民群众的根本利益
19、，实现中华民族的伟大复兴。都科学地解决了如何建设社会主义、怎样建设社会主义的问题说法错误，因为这是邓小平理论解决的问题，故可排除。因此选 D项 考点：毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想 点评：此题为组合选择题。此类选择题的每个备选项都是由两个或两个以上的知识点组成，要求选出其中正确的一组，实际上是多项选择题的变形。 将同类选项按一定关系进行组合，通常在题干中列出三组或三组以上的历史知识，并冠之以数字序号，然后分解组成备选答案：作为选项。也可以构成否定形式，可据题意从选项中选出符合题干的应该否定的一个组合选项。解答时可采用选基法或列式法。首先，选定一个绝对正确或绝对错误的答案：为基点，然后
20、顺藤摸瓜，选出答案：。列式法是将所有选项的数字列坚式，四个选项都有的可确定，其他排除，从而缩小思考范围，在此基础上进行判断。 2012年 10月在人民网发表的一篇文章中指出： “二为 ”方针并不限制艺术家的创作性，而是鼓励文艺工作者创作出更多 更好的精神产品，祝贺莫言荣获诺贝尔文学奖！ ”文章中的 “二为 ”方针是指（ ） A为祖国服务，为人民服务 B为人民服务，为社会主义服务 C为党和政府服务，为人民服务 D为社会主义服务，为共产主义服务 答案： B 试题分析：联系史实可知，。 “二为 ”是指文学艺术要 “为人民服务，为社会主义服务 ”。 “为人民服务 ”就是为工农兵、知识分子、干部和一切拥
21、护社会主义、热爱祖国的人们服务。故此题应选 B项 考点：新中国的文学艺术发展情况 点评：新中国成立后的文学艺术方针： “双百 ”方针是党和国家关于发展文学艺术和科学技术的基本方针，即 “百花齐放，百家争鸣 ”，其基本精神是艺术上不同的形式和风格可以自由发展，科学上不同的学派可以自由争论。 “二为 ”是指文学艺术要 “为人民服务，为社会主义服务 ”。 “为人民服务 ”就是为工农兵、知识分子、干部和一切拥护社会主义、热爱祖国的人们服务。社会主义是广大人民群众的根本利益所在， “为社会主义 ”服务也就是为人民服务， “二为 ”方针并不限制艺术家的创作性，而是鼓励文艺工作者在为人民服务，为社会主义服务
22、的前提下，创作出更多更 好的精神产品，为社会主义精神文明建设作贡献。 2012年 6月 7日上午，在江苏南京文枢中学一考场外，一位名叫汪侠的 83岁白发老翁十分惹人注目，原来他有数十年的 “高考情结 ”， 12次体验高考，见证 55年高考变化，那么让老人如此心动的高考也因 “文革 ”而一度中断， 1977年恢复高考制度其最重要的现实意义是 ( ) A否定了群众推荐制度 B实现了 “学而优则仕 ” C提供了平等竞争的权利 D为下乡知识青年提供出路 答案： C 试题分析：抓住关键词 “其最重要的现实意义 ”，而选项 A.否定了群众推荐制度是对题干的重复 ； B.实现了 “学而优则仕 ”这一说法是错
23、误的； D.为下乡知识青年提供出路，是恢复高考的意义但却不是最重要的现实意义。故此题应选 C项 考点：新中国教育事业的发展 点评：此题为程度型选择题（最佳选择题）。选项与题干隐含着论点与论据的关系，在各选项中，只有一项最符合题目要求，其他选项虽有一定道理，但因不够全面或处于次要地位或不合题意而不能成为最佳选项。题干求答项前后，多有 “最主要 ”、 “最重要 ”、 “主要 ”、 “根本 ”等表示程度的副词或形容词。先根据题干要求，确定好题目的逻辑思维关系。题干与选项之间不是一种正、误关系或有 、无关系，而是论点与论据的关系。在正确理论的指导下，确定 “最佳 ”标准，进行判断。在此基础上，运用优选
24、法，逐个比较、分析备选项，找出最佳答案：。谨防以偏概全的错误，或者只见树木，不见森林。 温家宝总理在国家科学奖励大会上指出： “社会主义现代化建设根本要靠科技，科技的发展归根到底要靠人才，谁在人才上占有优势，谁就能在科技创新上占领制高点。 ”以下科技成就能够体现 “科技创新上占领制高点 ”这一论断的科技成就是（ ） A 20世纪六七十年代，我国国防力量得到加强的突出标志是 “两弹一星 ”研制成功 B “杂交水稻之父 ”袁隆平的籼型杂交水稻技术已经成为民众的福音 C “863”计划的实施，为我国高技术发展起到了重要的推动作用 D 1999年至今，我国已成功发射了载人飞船 “神舟一号 ”至 “神舟
25、七号 ” 答案： B 试题分析：联系史实，并结合选项进行分析可知， A 20世纪六七十年代，我国国防力量得到加强的突出标志是 “两弹一星 ”研制成功；和 D 1999年至今，我国已成功发射了载人飞船 “神舟一号 ”至 “神舟七号 ”这些成就是一些发达国家早已取得过的成就，因此，不能算占据制高点； C “863”计划的实施，为我国高技术发 展起到了重要的推动作用，它属于一个计划而不是科研成就。 B “杂交水稻之父 ”袁隆平的籼型杂交水稻技术已经成为民众的福音符合题目要求，故此题选 B项 考点：新中国的科技成就 点评：新中国取得的科技成就主要有： 1964年 10月 16日我国第一颗原子弹爆炸成功
26、； 1966年 10月 27日导弹核试验爆炸成功； 1967年 6月 17日我国第一颗氢弹空爆试验成功； 1970年 4月 24日我国第一颗人造卫星 “东方红一号 ”发射成功。 1973年培育出世界上第一个杂交水稻品种 “南优 2号 ”；后又培育出 “超级杂交稻 ”； 1983年，中国第一台运算速度每秒亿次的巨型计算机 “银河 I” 型机诞生； 1997 年，每秒 130 亿次的 “银河 III” 巨型计算机研制成功，跨入世界先进行列。 1987年王选发明 “汉字激光照排系统 ”，中国印刷业从 “铅与火的时代 ”进入 “光与电的时代 ”，王选被称为 “当代毕升 ”。 “所谓不知春秋，不能涉世；
27、不精老庄，不能忘世。 ”从中可以看出儒家思想 A注重以人为本 B重视研究社会现实 C探究人与自然 D重视人的前生未来 答案： B 试题分析：根据材料中的叙述 “不知春秋，不能涉世 ”，联系所学知识，儒家学者主张，人要在社会中发挥自我的价值，要研究社会现实，不能脱离现实。A.注重以人为本是儒家思想的特点但在此题干中体现不出来； C.探究人与自然是道家思想的特点； D.重视人的前生未来是佛教思想，故此题应选 B项 考点：儒家思想 点评：先秦儒家思想的特点：儒家思想较为完整，但带有浓厚的理想化色彩；大多是关于思想修养方面的道德规范和政治思想方面的治国原则；思想开始与政治相结合，但因脱离现实而遭冷遇
28、1977年，邓小平同志提出让高中学生参加高考，不 再搞群众推荐，从此拉开了恢复高考的序幕。其最重要的现实意义是 A否定了群众推荐制度 B实现了 “学而优则仕 ” C提供了平等竞争的权利 D为下乡知识青年提供出路 答案： C 试题分析：抓住关键词 “其最重要的现实意义 ”，而选项 A.否定了群众推荐制度是对题干的重复； B.实现了 “学而优则仕 ”这一说法是错误的； D.为下乡知识青年提供出路，是恢复高考的意义但却不是最重要的现实意义。故此题应选 C项 考点：新中国教育事业的发展 点评：此题为程度型选择题（最佳选择题）。选项与题干隐含着论点与论据的关系，在各选项中， 只有一项最符合题目要求，其他
29、选项虽有一定道理，但因不够全面或处于次要地位或不合题意而不能成为最佳选项。题干求答项前后，多有 “最主要 ”、 “最重要 ”、 “主要 ”、 “根本 ”等表示程度的副词或形容词。先根据题干要求，确定好题目的逻辑思维关系。题干与选项之间不是一种正、误关系或有、无关系，而是论点与论据的关系。在正确理论的指导下，确定 “最佳 ”标准，进行判断。在此基础上，运用优选法，逐个比较、分析备选项，找出最佳答案：。谨防以偏概全的错误，或者只见树木，不见森林。 学者陈衡哲在西洋史中写道： “科学与文艺是文化的双翼， 缺了一样，那个文化便成为畸形的了。科学是偏向理性的，文艺是偏向情感的。 ”基于这样的认识，对启蒙
30、运动兴起所起作用最大的莫过于 A牛顿 B达尔文 C达 芬奇 D莎士比亚 答案： A 试题分析： “科学与文艺是文化的双翼，缺了一样，那个文化便成为畸形的了。科学是偏向理性的，文艺是偏向情感的。 ”联系所学知识可知，启蒙运动以 “理性 ”为旗帜，故应选科技方面的成就；联系史实可知应为牛顿经典力学体系的创立，故此题应选 A项 考点：经典力学体系的意义 点评：经典力学体系的意义：经典力学体系的建立，是人类认识自然及历史的第一次大飞跃和理论的大综合，它开辟了一个新的时代，并对科学发展的进程以及人类生产生活和思维方式产生及其深刻的影响。牛顿经典力学的建立是科学形态上的重要变革，标志着近代理论自然科学的诞
31、生，并成为其他各门自然科学的典范 下列关于春秋到宋明时期儒家思想的评述，不正确的是 A自孔孟以来，其内容和地位未发生大的变化 B其压制人民反抗，维护统治的作用不断增强 C后代儒学的发展是以继承前代为前提的 D是对中国政治伦理道德等影响最大的中国传统 文化 答案： A 试题分析：联系史实可知， A自孔孟以来，其内容和地位未发生大的变化说法错误，因为在秦代秦始皇采取了焚书坑儒的措施，儒家受到打击，到汉代，尤其是汉武帝时期董仲舒对儒学进行改造适应了加强中央集权的需要，自此儒家思想成为传统文化的主流，故此题应选 A项 考点：儒家思想的发展演变 点评：此题为逆向选择题（否定型选择题）。此类选择题通常要求
32、选出与事实不符的选项。题干部分采用否定式的提示或限制，如用 “不是 ”、 “无 ”、 “没有 ”、“不正确 ”等词语，所以要特别注意逆向思维。解答此类题可采用逆推法，根据题意，首 先找出与题目要求不相符的三个备选项，剩下的备选项就是题目要求的答案：。也可用正向思维或排除法。 学者对古代某思想家有如下的叙述： “(他 )想把濂溪、康节、横渠、二程种种意见都包容和会通，再加上通诸孔孟先秦儒学，兼及道释，而且组织一大系统 思想上还是沿袭二程，尤其沿袭伊川的多。 ”这位古人应该是 A李翱 B朱熹 C陆九渊 D王阳明 答案： B 试题分析：联系史实可知，程朱理学亦称程朱道学，是宋明理学的主要派别之一，也
33、是理学各派中对后世影响最大的学派之一。其由北宋二程（程颢、程颐）兄弟开始创立，其间经过弟子杨时，再传罗从彦，三传李侗的传承，到南宋朱熹完成。故此题应选 B项 考点：程朱理学 点评：程朱理学的相关知识常考点有以下两个。程朱理学（程颢、程颐、朱熹）1、主张： 世界观：理，在世界是万物本原，在社会是儒家道德伦理，在个人是人性。儒家的道德伦理由此被 “天理 ”尊崇到至高位置。 方法论：格物致知（格是深刻探究穷尽，物是万物本原），强调力行，注重实践。 2、影响： 程朱理学适应了统治阶级的政治需要，纲常名教思想有利于维护专制统治； 朱熹的四书章句集注元朝成为科举考试内容；明初程朱理学确定了在思想界的统治地
34、位； 流传到朝鲜、日本和越南等地产生很大影响。 宋明理学与先秦儒学相比，有哪些重大发展 完成了理论化、思辨化的过程 倡导 “经世致用 ”学说 吸收了佛教和道教的思想 具有浓郁的人文主义精神 A B C D 答案： B 试题分析：联系史实可知，宋明理学与先秦儒学相比，重大发展有 完成了理论化、思辨化的过程 吸收了佛教和道教的思 想；而题干中的 倡导 “经世致用 ”学说，是明清之际的进步思想的内容； 具有浓郁的人文主义精神是先秦儒学的特点。故选 B项 考点：宋明理学 点评：宋明理学的特点。（一）思辨化的儒学，与先秦、汉唐儒学不同，宋明理学的一个突出特点是它的思辨性。（二）以伦理道德为核心的儒学（三
35、）融合佛老的儒学 李贽称赞汉朝司马相如和卓文君 “善择佳偶 ”，自由恋爱，赞扬寡妇再嫁；称赞武则天是杰出的女政治家；赞颂商鞅、吴起等改革家；肯定封建社会揭杆起义的农民，上述材料反映了李贽 A反对封建社会男尊女卑的观念 B反对三纲五常为核心内容的封建礼教 C破除对孔子思想的迷信 D揭露道学家的虚伪 答案： B 试题分析：从材料中 “赞扬寡妇再嫁；称赞武则天是杰出的女政治家；赞颂商鞅、吴起等改革家；肯定封建社会揭杆起义的农民 ”可知，反对三纲五常为核心内容的封建礼教。 A反对封建社会男尊女卑的观念太片面； C破除对孔子思想的迷信和 D揭露道学家的虚伪材料体现不出来。故选 B项 考点：明清之际的进步
36、思想 点评：注意明清之际进步思想的共同点： 1、政治：批判封建君主专制；批判理学纲常和礼教束缚；追求个性解放、自由、平等、民主。 2、经济：主张工商皆本，大力发展工商业。 3、文化：批判教条、空疏学风；提倡独立思考、经世致用和 “天下兴旺匹夫有责 ”的责任感和使命感。 “桃园三结义 ”是罗贯中古典名著三国演义中的名篇。刘备、关羽和张飞三人在涿郡桃园，祭告天地，结为异姓兄弟。以后他们都忠实地坚守着这个承诺，甚至不惜牺牲自己的性命。罗贯中笔下的这种思想直接源于 A “仁政 ”思想 B “天人感应 ”思想 C宋明理学思想 D “经世致用 ”思想 答案： C 试题分析：从材料中 “以后他们都忠实地坚守
37、着这个承诺，甚至不惜牺牲自己的性命 ”可知，他们所坚持的是 “义 ”，属于三纲五常的范围，而三纲五常又是宋明理学的核心内容， A “仁政 ”思想、 B “天人感应 ”思想和 D “经世致用 ”思想皆体现不出来，故选 C项 考点：宋明理学 点评：宋明理学的影响： 1、理学吸收了佛教、道教思想，完成了哲理化、思辨化的改造，以理或天理为核心，建立起贯通宇宙、社会和人生的新的儒学体系，成为宋明时期德儒学主流，在政治生活、文化教育和社会教化方面影响深远。 2、积极：重视主观意志，强调力行，注重气节品德 ，讲求自我节制、发奋立志，强调社会责任感和历史使命，凸显人性尊严，对塑造中华民族性格起了积极作用。 3
38、、消极：用三纲五常维系专制统治，强调尊卑等级观念，重男轻女，因循守旧，片面地重义轻利；压制和扼杀人的自然欲求。 顾炎武认为： “王 (阳明 )学流背离孔门为学宗旨，不习六艺，不综当代之务，而专心于内，已非儒学之正宗。 ”材料反映了 A顾炎武意识到宋明理学的危机 B王阳明倡导 “经世致用 ” C顾炎武主张摒弃孔孟儒学 D王阳明深受西方思想影响 答案： A 试题分析：题干当中的 “王 (阳明 )学流背离孔门为学宗旨，不习 六艺，不综当代之务，而专心于内，已非儒学之正宗。 ”，说明的是儒学的发展遭遇到了危机，B王阳明倡导 “经世致用 ”不符合史实； C顾炎武主张摒弃孔孟儒学与顾炎武的儒家学者地位不符
39、、 D王阳明深受西方思想影响说法不符合史实，故此题选择 A项 考点：明清之际的进步思想 点评：顾炎武的代表性主张。 文化：批判空疏学风，经世致用，治学要务实； 政治：天下兴亡匹夫有责； 经济：因地制宜，振兴工商业。 明清之际是一个 “天崩地裂 ”的时代 “一些最敏锐的心灵 ”进行了一场痛定思痛的反思。下列哪项属于其反思后的主张 A “天人感应 ” B “工、商皆民生之本 ” C “存天理，灭人欲 ” D “以法为本 ”、 “法不阿贵 ” 答案： B 试题分析：根据所学知识可知， A “天人感应 ”为汉代董仲舒的思想主张；B “工、商皆民生之本 ”为明清之际的进步思想家的思想主张， C “存天理
40、，灭人欲 ”为宋明时期理学家的主张； D “以法为本 ”、 “法不阿贵 ”为春秋战国时期法家的思想主张。故此题选 B项。 考点：明清之际的进步思想 点评：明清之际进步思想家的共同主张： 1、政治：批判封建君主专制；批判理学纲常和礼教束缚；追求个性解放、自由、平等、民主。 2、经济：主张工商皆本，大力发展工商业。 3、文化：批判教条、空疏学风；提倡独立思考、经世致用和 “天下兴旺匹夫有责 ”的责任感和使命感。 第 29届夏季奥运会开幕式上有这样一个场景：在 “三千弟子 ”诵读之时，中央的巨幅画卷中间，开始出现了立体活字印刷体，方版汉字交替呈现，整个活字印刷版如水波涌动，充满着无限动感，场面十分震
41、撼。有些观众在观看后发表了以下评论，你认为正确的是 A活字印刷术是中国的四大发明之一，代表了中国古代先进的科技水平 B活字印刷术在唐代就已出现，所以有了流传广泛的唐诗 C没有活字印刷术就没 有欧洲的文艺复兴 D中国古代的甲骨文就是活字印刷的珍品 答案： A 试题分析：联系史实可知， A活字印刷术是中国的四大发明之一，代表了中国古代先进的科技水平说法正确； B活字印刷术在唐代就已出现，所以有了流传广泛的唐诗说法错误，出现时间应是宋代； C没有活字印刷术就没有欧洲的文艺复兴说法过于绝对； D中国古代的甲骨文就是活字印刷的珍品说法不符合史实，故此题选 A项 考点：活字印刷术 点评：宋元时期四大发明外
42、传以及世界影响： 1、 11世纪后期活字印刷东传朝日，西传欧埃； 12世纪造纸术传至欧洲和非洲 造纸术 和印刷术替宗教改革开了先路，成为科学复兴的手段，推进了民众教育和科学普及； 2、 13世纪指南针传入阿拉伯和欧洲 促进了地理大发现、世界市场和世界殖民体系建立； 3、 13世纪中期火药和火器传入阿拉伯，再经它传入欧洲 火药的发明促进了资产阶级革命，把骑士阶层炸得粉碎，消除了封建制度，推动了西方社会进步。 2012年是中国传统的龙年，鲁迅先生曾说，中国文字 “具有三美：意美以感心，一也；音美以感耳，二也；形美以感目，三也 ”。从汉字 “龙 ”的四种书体的演变过程中，可以看出汉字（ ） 变的总趋
43、势是由繁到简 由 象形文字逐渐符号化，成为表音文字 与书法相伴而生 是世界上最古老的文字之一 A B C D 答案： B 试题分析：联系史实，并结合所给的材料： 变的总趋势是由繁到简 与书法相伴而生 是世界上最古老的文字之一说法都是符合史实的，都正确； 由象形文字逐渐符号化，成为表音文字说法错误，汉字为表意文字。故此题选 B项 考点：汉字： 点评：此题为组合选择题。此类选择题的每个备选项都是由两个或两个以上的知识点组成，要求选出其中正确的一组，实际上是多项选择题的变形。将同类选项按一定关系进行组合，通常在题干中列出三组或三组以上的历史知识，并冠之以数字序号，然后分解组成备选答案：作为选项。也可
44、以构成否定形式，可据题意从选项中选出符合题干的应该否定的一个组合选项。解答时可采用选基法或列式法。首先，选定一个绝对正确或绝对错误的答案：为基点，然后顺藤摸瓜，选出答案：。列式法是将所有选项的数字列坚式，四个选项都有的可确定，其他排除，从而缩小思考范围，在 此基础上进行判断。 造物者创造了人，并对他说： “我将你置于世界的中心，使你能够更好地观察世界上的一切；我创造了你，使你成为非上天的、非人间的、非永恒的。你也许会蜕化，变成无理性的畜生；但是，如果你愿意，也可以升华，变得神圣。 ”这段材料 A反映的是神学思想 B认为人是无理性的 C认为人是卑贱的 D反映的是人文主义思想 答案： D 试题分析
45、： “我将你置于世界的中心，使你能够更好地观察世界上的一切；我创造了你，使你成为非上天的、非人间的、非永恒的。你也许会蜕化，变成无理性的畜生；但是，如果你愿意，也可以升华，变得神圣。 ”这段材料体现出的是以人为中心，重视人的价值，故此题应选 D项。 考点：人文主义 点评：人文主义的含义：基本含义：提倡以人为中心，反对以神为中心（但并不反对宗教和神）；提倡人性、反对神性；追求现世享乐与财富，反对禁欲主义和来世主义；提倡理性和科学，反对迷信盲从与蒙昧主义。 恩格斯曾高度评价 “文艺复兴 ”在历史上的进步作用。他写 道： “这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而产生了巨人
46、 在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。 ”材料中的 “变革 ”是指 A冲破宗教神权的束缚，解放了人们的思想 B使人类由封建社会进入资本主义社会 C创造出大量富有魅力的艺术作品及文学作品 D为后来的资产阶级革命提供了理论武器 答案： A 试题分析：由材料中的： “在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代 ”可见，恩格斯的着眼点是在文艺复兴促进了人们的思想解放方面； B.使人类由封建社会进入资本主义社会和 C.创造出大量富有魅力的艺术作品及文学作品不是思想领域； D.为后来的资产阶级革命提供了理论武器不符合史实，故此题选 A项 考点：文艺复兴
47、点评：文艺复兴的影响： 1、文艺复兴是西方资产阶级反封建的第一次思想解放，使人们逐渐从神学桎酷下解放出来； 2、创造出大批精湛的文学艺术作品； 3、为近代自然科学和各种学术的发展清除了思想障碍； 4、推动了新航路的开辟、宗教改革运动和资本主义发展 “无论是圣西门、傅立叶或罗伯特 欧文，都根本没有想到资本家和工人之间作为两个在经济上对立的阶级 更 没有想到实现他们的计划在牵涉无产阶级和资产阶级之间的大规模斗争。 ”这从另一个角度表明，马克思主义诞生的社会前提是 A工业革命深入发展，资本主义弊端日益暴露 B无产阶级作为独立的阶级登上历史舞台 C空想社会主义理论的产生与发展 D进步的思想家善于理论总结 答案： B 试题分析：由材料当中 “更没有想到实现他们的计划在牵涉无产阶级和资产阶级之间的大规模斗争
