1、2012-2013学年浙江省衢州仲尼中学高二上学期期中考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 “文化 ”一词具有多义性。我们所讲的 “文化 ”既不同于广义的 “文化 ”，也不同于狭义的 “文化 ”，是建设中国特色社会主义文化中的 “文化 ”。我们所讲的 “文化 ”包括： 世界观、人生观和价值观 自然科学和技术、语言和文字 自然现象和社会现象 物质成果和精神成果 A B C D 答案： D 试题分析：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。故 项错误。本题选 D项。 考点：本题
2、考查文化的含义知识点。 点评：本题出题意图在于考查学生对于文化的知识的理解。难度适中。得分关键在于理解文化的含义。 几十年来，我国赞美祖国的歌曲可谓层出不穷。东方红、春天的故事和走进新时代这些歌曲在人民群众中久唱不衰，重要原因在于它们： 以生动的艺术形象抒发了人们对伟大社会主义祖国的热爱 以现代的艺术形式表达了积淀于传统文化中的爱国主义情怀 以内容和形式的完美统一表现了深沉饱满的爱国主义情怀 以特殊的音乐形式展现了为世人普遍认同的爱国主义内涵 A B C D 答案： B 试题分析：赞美祖国的歌曲在人民群众中久唱不衰是因为他们以生动的艺术形象抒发了人们对伟大社会主义祖国的热爱。以内容和形式的完美
3、统一表现了深沉饱满的爱国主义情怀。 项不符合题意故排除。故本题 B项。 考点：本题考查爱国歌曲流传的原因知识点。 点评：本题考查学生调动和运用教材文化的有关知识分析歌曲的 能力。题目难易适中。解答本题的关键：一是能正确理解歌词的内涵和意境，二是能准确掌握教材相关知识。 党的十七届六中全会鲜明提出，创作生产更多无愧于历史、无愧于时代、无愧于人 民的优秀作品，是文化繁荣发展的重要标志。这要求文化工作者： 从人民群众伟大实践中汲取营养 坚持 “二为 ”方向和 “双百 ”方针 全面继承中华传统文化 自觉抵制通俗文化，创作高雅文化 A B C D 答案： A 试题分析：对中华传统文化要辩证的对待既批判又
4、继承。故 项错误。对通俗文化不能抵制。故 错误。本题选 A项。 考点：本题考查文化工作者的要求知识点。 点评：本题作对的关键是能透过现象看到本质。要求文化工作者怎么办而不是政府怎么办。 一边是老人摔倒无人敢扶，一边是 “最美妈妈 ”徒手接住坠楼女童；一边是“小悦悦 ”事件中 18位路人的冷漠，一边是雷锋传人郭明义发动百万微博粉丝爱心接力救产妇的温暖 处于转型期的中国，不同的道德观交织碰撞。材料表明，我国要： 尊重文化差异，理解文化个性 倡导主旋律，抵制腐朽文化 建设和谐文化，培育文明风尚 加强道德建设，提高社会公德水平 A B C D 答案： D 试题分析： 倡导主旋律，抵制腐朽文化中抵制腐朽
5、文化在材料中未体现。尊重文化差异，理解文化个性一般只中外文化之间。 项不符合题意故排除。故本题选 D项。 考点：本题考查倡导主旋律、培育文明风尚知识点。 点评：本题是二二制组合式单选题，最简洁的解法，就是排除错误或与题干无关的选项。 “一大一小，国图 3G 时代领先时尚。 ”“一大一小 ”指的是国家图书馆以电视、手机 为终端，依托现代信息技术和第三代移动通信网（ 3G）推出的数字电视（国图空间）、国 家图书馆移动服务（掌上国图）两项服务。这标志着国家图书馆在突破时 空限制，实现 每天 24小时、每周 7天连续提供服务的泛在化方面迈出了新的一步。截至2009年年底， 国图数字资源已超过 320T
6、B，全文数据达 1.65亿页。国家图书馆的发展： 有利于满足人民群众不断增长的精神文化需求 有利于增强文化公共设施的经济功能 有利于促进社会主义精神文明建设 有利于传播和普及各种思想文化 A B C D 答案： B 试题分析：国家图书馆的发展有利于增强文化公共设施的文化功能。故 项错误。有利于传播和普及各种优秀思想文化。故 项错误。有利于满足人民群众不断增长的精神文化需求、有利于促进社会主义精神文明建设。本题选 B项。 考点：本题考查文化的发展知识点。 点评：本题出题意图在于考查学生对于发展大众文化的知识的理解。难度适中。得分关键在于抓住题干中国家图书馆的发展。 古人说： “礼义廉耻，国之四维
7、，四维不张，国乃灭亡 ”。社会主义荣辱观是对中国古代 “礼义廉耻，国之四维 ”的继承和创新，为人们修身养性、转变社会风气提供了一个非常好和 非常具体的价值判断与导向。这表明： 提出社会主义荣辱观就是要求遵循古训 弘扬民族精神是构建和谐社会的要求 中华民族精神深深植根于我国优秀文化传统之中 社会主义荣辱观已成为每个公民 的价值选择 A B C D 答案： D 试题分析：社会主义荣辱观是社会主义时期体现新时代的要求。并不要求遵循古训。故 项错误。社会主义荣辱观已成为每个公民的价值选择不符合社会现实。故 项错误。本题选 D项。 考点：本题考查中华民族精神知识点。 点评：社会主义荣辱观是对中国古代 “
8、礼义廉耻，国之 四维 ”的继承和创新，这种继承不是遵循古训完全遵循古训。 国务院总理温家宝 2012年 3月 5日向十一届全国人大五次会议作政府工作报告时提 出， 2012年中央财政已按全国财政性教育经费支出占国内生产总值的 4%编制预算，地方 财政也要相应安排，确保实现这一目标。中央政府之所以这样做，是因为教育： 教育是发展科学技术和培养人才的基础 教育是国民经济中的支柱产业 发展教育事业是我国各项工作的中心 教育在现代化中具有全局性、先导性和基础性的作用 A B C D 答案： D 试题分析：房地产、电子、金融等是国民经济中的支柱产业。经济建设是我国各项工作的中心。故 项错误。教育是发展科
9、学技术和培养人才的基础、教育在现代化中具有全局性、先导性和基础性的作用。本题选 D项。 考点：本题考查教育的重要性知识点。 点评：教育的重要性是近来考查的重点，要引起重视。本题难易适中。 有位企业家曾说过： “有德有才破格重用，有德无才培养使用，有才无德限制录用， 无德无才坚决不用。 ”下列名言与这句话含义一致的是： 夫君子之行，静以修身，俭以养德 才者，德之资也；德者，才之帅也 小胜凭智，大胜靠德 女子无才便是德 A B C D 答案： B 试题分析： “有德有才破格重用，有德无才培养使用，有才无德限制录用，无德无才坚决不用。 ”注重科学文化修养与思想道德修养。夫君子之行，静以修身，俭以养德
10、只注重思想道德修养。女子无才便是德错误。本题选 B项。 考点：本题考查科学文化修养与思想道德修养的关系知识点。 点评：本题考查学生调动和运用教材文化的有关知识分析理解名言的能力。题目难度适中。解答本题的关键：一是能正确理解名言的内涵和意境，二是能准确掌握教材相关知识。 哲学是理论化系统化的世界 观。以下属于哲学层面的意识现象是： A民间的 “实惠 ”思想 B老子的思想 C欧几里德几何原本的思想 D本草纲目的思想 答案： B 试题分析：欧几里德几何原本的思想、本草纲目的思想是具体科学。老子的思想是哲学思想。 ACD项不符合题意故排除。故本题选 B项。 考点：本题考查哲学知识点。 点评：注意哲学层
11、面和具体科学不同。对学生来说有一定难度。理解好哲学的含义是作对本题的关键。 “几十年的经验使我深刻体会到，学点哲学的确可以使人做事情少犯错误，做研究少 走弯路。 ”下列观点与 “国家最高科学技术奖 ”获得者李振声的上述感悟相一致的是： A各门具体科学是哲学的基础 B哲学是人类对某一具体领域规律的概括 C哲学是科学的世界观和方法论 D哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能 答案： D 试题分析：各门具体科学是人类对某一具体领域规律的概括。故 B项错误。 AC项不符合题意故排除。哲学是世界观和方法论的统一。本题选 D项。 考点：本题考查哲学的作用知识点。 点评：本题以感悟立意考查对哲学的作用的把
12、握，关键理解感悟的寓意。 自然界只是观念的 “外化 ”，它在时间上不能发展，只是在空间中展示自己的多样性。 这一观点是： 客观唯心主义 主观唯心主义 形而上学观点 形而上学唯物主义 A B C D 答案： B 试题分析：主观唯心主义的观点是：把人的主观精神（人的感觉、经验、观念、目的、意志、心灵等）夸大为唯一的实在，当成第一性的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神。客观唯心主义的观点是：把客观精神（如上帝、理念、绝对精神、绝对观念等）看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。形而上学唯物主义 亦称机械唯物主义，唯物主义发展的第二种形态。以孤立的、静止
13、的、片面的观点解释自然界和认识论问题的哲学学派。形而上学唯物主义具有四个特性，亦是局限性：第一：机械性，它把一切运动归结为 机械运动，企图用力学的观点解释一切现象，甚至把人和动物都看成受力学规律 支配的机器，因此形而上学唯物主义也称机械唯物主义；第二：形而上学性，它把一切事物都看作是彼此孤立的、在本质上是不发展变化的；第三：直观性，它对待 世界、认识，都缺乏实践的观点；第四：不彻底性：它只在自然观上坚持唯物主义，在历史观上则陷入唯心主义，把精神看成是社会发展的决定力量。自然界只是观念的 “外化 ”是主观唯心主义。它在时间上不能发展，只是在空间中展示自己的多样性是形而上学观点。故本题选 B项。
14、考点：本题考查主观唯心主义、形而上学观点知 识点。 点评：分清客观唯心主义、主观唯心主义这两个概念是作对本题的关键。哲学概念是经常考查的内容，要好好把握基本概念。本题难易适中。 “只要我们有根，纵然没有一片叶子遮身，仍旧是一株顶天立地的树。就让我们调整那立姿，在风雪里站得更稳，坚忍地度过这凛冽寒冬。是的，只要我们有根，明春来时，我们又会枝繁叶茂，宛如新生。 ”台湾诗人的这首只要我们有根表明： 中华文化独树一帜、独领风骚 传统文化在世代相传中保留其基本特征 自强不 息是中华民族精神的核心 中华民族精神是中华民族之魂 A B C D 答案： C 试题分析：只要我们有根，这根就是我们传统文化同时也是
15、我们的中华民族精神。 项不符合题意故排除。爱国主义是中华民族精神的核心。故 错误。故本题选 C项。 考点：本题考查传统文化、中华民族精神知识点。 点评：本题以只要我们有根现实问题立意，考查学生对中华民族精神等相关知识的理解和鉴别能力。 一个小儿醒目地站立在象征宗祠的屋顶下，这便是汉字的 “字 ”(见下图 )。 “字 ”的造字意图可以理解为，把新生命领到天地、祖先面前，通过某种命名仪式，希望他承担起沟通的使命。下列关于汉字的认识，正确的是 ： 汉字文化内涵丰富 汉字是中华民族文化绵延不绝的重要见证 汉字标志着人类 进入到文明时代 汉字是最直观、最常见、最丰富的大众传媒 A B C D 答案： C
16、 试题分析：文字标志着人类进入到文明时代。口语是最直观、最常见、最丰富的大众传媒。故 项错误。汉字文化内涵丰富、汉字是中华民族文化绵延不绝的重要见证。故本题选 C项。 考点：本题考查汉字知识点。 点评：汉字与文字极易混淆，要分清它们代表的意义不同。记住基础知识是作对题的关键。本题难易适中。 余秋雨写的寻觅中华一书，系统地表述了作者一步步寻觅出来的中华文化史。在中华文化史上具有划时代的意义，促进了统一的民族文化发展的是： A宋明理学 B秦的统一 C春秋百家争鸣 D汉代儒学独尊 答案： B 试题分析：汉代是儒家学说确立至尊地位。春秋百家争鸣是逐渐形成了古代中华文化思想雏形。宋明理学对后封建社会邮箱
17、较大。 ACD 项不符合题意故排除。促进了统一的民族文化发展的是秦的统一。宋明理学故本题选 B项。 考点：本题考查文化发展的历程知识点。 点评：本题虽是小知识点，但要分清各个时期的文化发展的情况是做 对本题的关键。 一个健康的社会如果没有绚丽多彩的文化艺术，就像大自然没有阳光、空气和水一样，是无法存续的。文化艺术如果被污染了，社会也会 “生病 ”。这体现了： 文化艺术是社会存在与发展的根基 文化对个人、民族、国家产生深刻的影响 先进文化建设为我国发展提供坚强思想保证 文化对人的影响具有深远持久的特点 A B C D 答案： D 试题分析：文化艺术如果被污染了，社会也会 “生病 ”说明文化对社会
18、发展的重要性。文化对个人、民族、国家产生深刻的影响。先进文化建设为我国发展提供坚强思想保证。故 项错误。本题选 D项。 考点：本题考查文化的作用知识点。 点评：本题是设问中带 “这 ”的选择题。这种题型在高考中经常考查，故需重视。解题的关键在于一定要搞清设问中的 “这 ”在材料中的 “指代性 ”，否则极有可能误选。 如今， “微小说 ”、 “微电影 ”、 “微访谈 ”等 “微生活 ”中的娱乐手段随着微博这一互动平台的蹿红也随之走进我们生活。这表明 “微文化 ” ： 满足了人们 多样化的文化需求 增强了人们的精神力量 以大众传媒为主要传播媒介 在文化生活中占据着主导地位 A B C D 答案：
19、B 试题分析：优秀文化增强人们的精神力量。 “微文化 ”不一定是优秀文化。故 项错误。中国特色社会主义文化在文化生活中占据着主导地位。故 项错误。“微文化 ” 随着微博这一互动平台的蹿红也随之走进我们生活。说明以大众传媒为主要传播媒介。满足了人们多样化的文化需求。本题选 B项。 考点：本题考查微文化知识点。 点评：本题以微文化为背景，考查学生调动和运用知识分析现实问题的 能力。题目难度适中。解题的关键在于认真读懂题意，注意关键词。 漫画姚明与 “老夫子 ”将两大角色跨越时空走到了一起，也给双方的爱好者提供了一了解对方的 难得机会。漫画构思凸显了： 传统与现代的结合 继承与发展的寓意 民族与世界
20、的结合 文化与经济的融合 A B C D 答案： A 试题分析：姚明与 “老夫子 ”都是中国的、民族的，所以不体现民族与世界的结合，在漫画中也没有体现文化与经济的融合。 项不符合题意故排除。姚明代表了现代， “老夫子 ”代表了传统二者的结合说明了传统与现代的结合、继承与发展的寓意。本题选 C项。 考点：本题考查传统文化与现代文化的关系知识点。 点评：本题考查学生对课本知识的正确理解，考查学生从漫画类材料中获取和解读信息的能力。解题的关键在于正确理解漫画的意思。 2012年 6月 23日，冀晋鲁豫辽五省 “历史文化名村（镇）村（镇）长论坛 ”在蔚县落幕，为更好保护正一步步被逼进 狭小 “胡同 ”
21、的一些具有传统民间文化色彩的古村落带来了曙光。保护古村落： 是人们精神活动的物质载体 是文化传承的根本途径 民族文化的集中展示 对研究人类文明的演进具有重要意义 A B C D 答案： D 试题分析：古村落是传统民间文化色彩的物质载体。古村落属于文化遗产，因此对研究人类文明的演进具有重要意义。立足社会实践是文化传承的根本途径。 项错误。民族节日是民族文化的集中展示。 项错误。故本题选 D项 考点：本题考查文化传承、民族节日、文化遗产知识点。 点评：区分好民族节日、文化遗产之间的区别是做对本题的关键。 日前，历时 7年修订的第 6版现代汉语词典出版，词典收录了社会上使用面广、主流媒体认可、有资格
22、进入全民词库的新词。对于局限在某一特定人群或场合中使用的词汇，如 “神马 ”、 “有木有 ” 暂时不收。这表明： A拒绝接受新文化是守旧主义和封闭主义 B人民群众的需求是文化创新的源泉 C文化创新离不开对传统文化的继承 D体现时代精神是文化创新的重要追求 答案： D 试题分析：社会实践是文化创新的源泉。故 B项错误。本题未涉及传统文化、守旧主义和封闭主义 等知识故 AC 项不符合题意故排除。词典收录了新词体现时代精神是文化创新的重要追求。本题选 D项。 考点：本题考查文化创新与体现时代精神的关系知识点。 点评：本题考查学生运用基础知识分析问题的能力。试题难度适中。解答本题的关键在于对教材知识的
23、整合，如考生不能熟练掌握知识则极易丢分。 2012年 3月 25日至 31日，首届 “深圳 世界戏剧周 ”在深圳举行，这一活动为戏剧文化的国际交流搭建平台，一批经典戏剧让鹏城市民大饱眼福。中外戏剧文化交流是本次活动的特色，通过中外文化的交流有利于 ： 吸收各国文化成果 推动中华文 化走向世界 促进世界文化的发展 不同民族文化走向融合和趋同 A B C D 答案： C 试题分析：吸收外国优秀文化成果。故 项错误。不同民族文化走向融合但不趋同。故 项错误。本题选 C项。 考点：本题考查中外文化的交流知识点。 点评：中外文化的交流虽是小知识点，但也是考试经常考查的内容，需引起重视。 随着国际和程度不
24、断提高，北京越来越多的中餐馆开始提供英文菜单，但一些菜单的译法闹出不少笑话。近来有关部门出版了美食译苑 中文菜单英文译法一书，将 2158道中餐菜名翻译成外国人能看懂的英文名称。此举有助于： A丰富中华饮食文虎的内涵 B促进中西饮食文化传播 C展现中华饮食文化的魅力 D减少中西饮食文化的差异 答案： C 试题分析：将 2158道中餐菜名翻译成外国人能看懂的英文名称是为了更好的向外国人展现中华饮食文化的魅力。促进中华传播。中西饮食文化的差异没有差异。故 ABD项错误。本题选 C项。 考点：本题考查中华文化传播知识点。 点评：本题考查学生运用教材的相关知识，分析理解材料观点的能力。题目难度适中。解
25、答本题的关键是要准确理解材料的观点。 在澳门， 道教、佛教、天主教、基督教、伊斯兰教登几百年来和睦相处，中式建筑与西式建筑比肩而立，中式婚礼与西式婚礼、中餐与西餐相映成趣。这表明： 澳门文化的内容和形式具有多样性 澳门文化的性质是由其地理环境决定的 澳门文化以中华文化为主以西方文化为辅 澳门文化具有包容性、开放性 A B C D 答案： B 试题分析：澳门文化受其地理环境影响的。故 项错误。各教和睦相处、中式建筑与 西式建筑比肩而立等说明澳门文化的内容和形式具有多样性、澳门文化具有包容性、开放性。本题选 B项。 考点：本题考查文化的内容和形式、文化具有包容性、开放性等知识点。 点评：正确选择本
26、题可尝试用排除法，组合只要有一项是错的就可进行排除，最后确定正确答案：。 “无论您的五官会跳舞还是脖子会唱歌，只要您肯秀出绝活，就有机会登上我要上春晚的舞台。只要您身怀绝技，富有创意，拥有梦想，您就是我们要找的人！ ” 这则 “开门办春晚 ”的广告内容，从文化生活的角度看，强调了： A实现文化创新需要博采众长 B人民群众是文化创新的主体 C文化市场的多元化发展 D要加强对文化市场的管理和引导 答案： B 试题分析： 只要您身怀绝技，富有创意，拥有梦想，您就是我们要找的人！说明面向大众办春晚。因为人民群众是文化创新的主体。 ACD项不符合题意故排除。故本题选 B项。 考点：本题考查人民群众是文化
27、创新的主体知识点。 点评：从文化生活的角度看，限定了知识范围，注意审好题是做对题的关键。 某市为推进垃圾分类的，实施了小手拉大手 生活垃圾分类宣传教育 “一二三工程 ”，即教育一个孩子，带动两个家长，影响三代人，普及全社会。这是因为： 教育是文化传播的重要手段 教育是文化发展的重要因素 教育是做好垃圾分类的关键 教育有利于社会主义精神文明建设 A B C D 答案： B 试题分析：教育一个孩子，带动两个家长，影响三代人，普及全社会说明教育是文化发展的重要因素，教育有利于社会主义精神文明建设。故本题选 B项。 考点：本题考查教育的重要性知识点。 点评：教育、科技是近来经常考查的内容，需引起重视，
28、好好复习。 综合题 阅读材料，完成下列问题。 党的十七届六中全会以来，辽宁省积极促进社会主义文化的大发展大繁荣。 辽宁省 A县为让农民从 “文化温饱 ”走向 “文化小康 ”，实施送文化、种文化、育文 化、扬文化等 四项 “文化惠民工程 ”，如培育特色明显的农村文体团队，并培养农村群众文艺骨干；建立农家书屋、文化楼道、休闲书吧、书画长廊和书香校园；开展文明村镇、文明户、志愿服务、助残扶残、送温暖等精神文明创建活动；鼓励农民参与 “扇面画 ”创作，产品远销日本、韩国和东南亚国家等等。以上措施使本土文化得到了新的发展，也丰富了群众的文化生活。 运用文化生活知识，分析 A县的 “文化惠民工程 ”是怎样
29、促进文化发展的？（ 10分） 答案： 立足社会实践，走与人民群众实践相结合的道路，从群众的生活中汲取营养；（ 2分） 建设公共文化服务体系，发 展公益性文化事业来保障人民基本文化权益，满足人民群 众的文化需求，从而推过文化发展；（ 3分） 开展群众性社会主义精神文明创建活动， 通过丰富多彩的形式，发展先进文化；（ 2分） 把握经济与文化的相互交融关系，发展 文化产业，又促进民间文化的保护和传承。（ 3分） 试题分析：本题以辽宁省积极促进社会主义文化的大发展大繁荣这一材料为背景分析怎样促进文化发展的。从材料中找答案：。思路首先发展文化要立足社会实践，再者发展公益性文化事业来保障人民基本文化权益，
30、最后发展文化产业，又促进民间文化的保护和传承。 考点：本题考查 文化发展知识点。 点评：本题是典型的材料分析题，理解材料是作对本题的关键，本题难易适中。要注意对知识的整合，才不至于丢分。 阅读材料，完成下列问题。 近年来， W村在村民收入不断提高的同时，开展了群众性的 “一碑两谱五星 ”乡村文化 创建活动。所谓 “一碑 ”，即树立一座精神丰碑，主要收集本村先辈在革命战争时期的英 雄事迹； “两谱 ”，即撰写时代风范谱、尊老爱幼谱，主要收录在乡村发展、家庭邻里关 系中的先进典型； “五星 ”，即创评 “读书、创业、诚信、法纪、勤俭 ”等五项星级文明 户。村民们以极大热情参与了这一活动，讲身边事、
31、树身边人、自评自荐、互评互荐， 精神面貌焕然一新。 结合材料，运用文化发展的中心环节的有关知识，说明该村开展 “一碑两谱五星 ”活动 取得成功的道理。（ 10分） 答案： 社会主义思想道德建设体现着社会主义文化的性质和发展方向，是文化建设的中心环节， W村开展 “一碑两谱五星 ”活动，紧紧抓住了社会主义思想道德建设这一中心环节，保证了文化建设的正确方向。 社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值的基础。 “一碑两谱五星 ”活动的内容体现了社会主义荣辱观的 要求，为村民们提供了最基本的价值取向和行为准则。 “一碑两谱五星 ”活动具有群众性的自我教育特点，自荐自评、互荐互评方
32、式促进了村民自省自律，提高了村民的思想道德修养。 试题分析：本题设问稍微转了一个弯，没有直接说用社会主义思想道德建设知识回答问题，而是说用文化发展的中心环节的有关知识。搞清这点很关键。本题可从社会主义思想道德建设体现着社会主义文化的性质和发展方向，保证了文化建设的正确方向。体现社会主义荣辱观的要求，为村民们提供了最基本的价值取向和行为准则。提高了村民的思想道德修养。这些角度组织答案：。 考点 ：本题考查文化发展的中心环节 -社会主义思想道德建设知识点。 点评：本题以 “一碑两谱五星 ”乡村文化创建活动为背景考查学生运用知识分析材料的能力以及知识间的转化能力。本题难易适中。理解好文化发展的中心环
33、节是社会主义思想道德建设这一知识是做好本题的关键。 阅读材料，完成下列问题。 中医药文化是中国文化宝库中的瑰宝。从龙脑樟树中提取的龙脑具有极高药用价值 和保健功能。寿域神方记载： “治头脑疼痛，龙脑一钱，纸卷做拈，烧烟熏鼻，吐出痰涎即愈。 ”唐代医药典籍称龙脑 “为百药之先，万物中香无出其右者 ”。 不知从何时起，龙 脑樟树在我国 “销声匿迹 ”了，我国所需龙脑不得不长期依赖进口。 1988年我国发现了一颗野生龙脑樟树！科研人员以此为契机创立了专业研发中心和实验室。他们深入研究中药典籍中有关龙脑的资料，利用现当代科技成功培育了万亩龙脑樟树原料林，改变了原料生产完全依赖自然的状况；研制了我国第一
34、套天然龙脑工业化提取成套设备，改进了传统龙脑提取方法，开发了新产品；建立了中国第一个龙脑樟资源基因库，积累并保存了大量珍贵的数据；通过电视，网络等着力打造中医药文化品牌。 结合材料，运用文化生活知识说明现代科技对于光大中医药文化的作用。 （ 12分） 答案：科学技术是促进文化发展的重要因素。现代科技有利于培育珍惜中医药植物，开发新产品，促进中医药文化创新；有利于建立中医药植物资源基因库，更好地传承中医药文化；网络等现代信息技术有利于中医药文化的传播，扩大中医药文化的影响。 试题分析：本题以利用现代科技发展龙脑樟树、建立了中国第一个龙脑樟资源基因库、打造中医药文化品牌为背景考查现代科技的重要性，
35、可从科学技术是促进文化发展的重要因素、促进中医药文化创新、传承中医药文化、扩大中医药文化的影响。 考点：本题考查现代科技的重要性知识点。 点评：本题考查学生运用文化生活的相关知识，分析理解材料观点的能力。题目难度适中。解答本题的关键是要准确理解材料的观点，突出现代科技对于文化的作用，把握好这一点就能做好本题。 阅读材料，完成下列问题。 材料一：调查显示我国人均图书消费量 20年来几乎没变，只有发达国家的几分之一 甚至十几分之一；中国人均每天读书不足 15分钟，人均阅读量只有日本的几十分之一。 图书消费的萎缩势必影响国民阅读习惯的培养，影响全民族的文化素质。毕竟，只有爱 读书的民族才有光明的未来
36、。 材料二：在传统书店普遍萧条的今天，台湾的诚品书店却 创下了一个 “书店神话 ”。 全台湾拥有 39间分店，每年顾客人数达到 9000万人次。诚品的成功之处是打破了传统 书店的经营模式，除了以精致优雅的阅读空间规划、精心陈设展现阅读价值外，更长期 举办各项演讲、座谈、表演与展览等延伸阅读活动，满足了现代人生活的多元需求；诚 品还主张 “连锁不等同于复制 ”，实行 “因地制宜 ”的经营方式。 运用 “文化与社会 ”的相关知识，说明 “只有爱读书的民族才有光明的未来 ” 的合理性。（ 12分） 答案： 人们的文化素养，是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培 养出
37、来的。读书是人们接受文化知识教育的重要方式，爱读书能提高整个民族文化素养。（ 3分） 文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界过程中转化为物质力量，对 社会发展产生深刻的影响。爱读书作为一种精神力量，会推动民族的发展。（ 3分） 文化与经济政治相互影响（或文化反作用经济、政治），先进的、健康的文化促进社会 发展。爱读书是一种优秀的文化，必然推动社会发展。（ 3分） 文化是综合国力的重要因素。爱读书会增强民族凝聚力和创造力。（ 3分） 试题分析：本题以读书这一材料为背景考查学生对教材知识的理解和运 用能力。本题考查文化对社会发展的作用，应从文化与经济、政治相互交融，文化在综合国力竞争中
38、的地位和作用及发展中国家加强文化建设的必要性等方面分析，再者就本题而言结合结合读书还应分析读书是人们接受文化知识教育的重要方式，爱读书能提高整个民族文化素养。注意课本知识联系材料进行分析。 考点：本题考查文化对社会发展的作用知识点。 点评：此题考查学生从材料中获取有效的文化信息的能力、调动和运用知识处理问题的能力、论证和探究问题的能力等。难易程度适中。得分关键在于抓住文化与社会这点。失分原因：一是审题不到位，二是不能清晰 论证。 荀子认为： “天地合而万物生，阴阳接而变化起 ”。陆象山则认为： “宇宙便是吾心， 吾心便是宇宙 ”。请简要分析两个思想家在世界观上的分歧（ 8分） 答案：物质和意识
39、哪个是世界的本原，谁决定谁，这是唯物主义和唯心主义的根本分歧 .唯物主义认为，世界的本原是物质的，世界上先有物质后有意识，意识是物质的反映。唯心主义则认为，世界的本原是意识的，不是物质决定意识，而是意识决定物质 .上述两位思想家的观点，正是唯物主义和唯心主义根本分歧的具体体现，他们是截然相反的世界观。 试题分析：本题以荀子和陆象山的话为材料实质考查学生对唯物主义和唯心主义观点的理解和运用。识记并理解这两种观点是做好本题的关键。 考点：本题考查唯物主义和唯心主义的根本分歧知识点。 点评：哲学题理解好古语、成语、古诗的内涵是作好题目的关键，本题难易适中。只要分清荀子是唯物主义观点，陆象山是唯心主义观点，再熟练运用知识就能做好本题
