1、2013-2014年安徽省芜湖一中下学期高二期中考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。下列属于文化的是（ ） 物质资料生产方式 科学发展观 中国古代四大发明 英阿马岛主权之争 千年古树 江南地区园林雕塑 A B C D 答案： D 试题分析： 物质资料生产方式，属于经济现象； 英阿马岛主权之争，属于政治现象； 千年古树，属于自然现象。以上几种现象不属于文化，排除； 属于文化，是人类社会实践的产物，符合题意。该题选 D。 考点：本题考查文化及其现象。 下图所示，马克思主义哲学的诞生说明（ ） A它催生了第一次科技革命 B浓缩了人类认识世界的历
2、史 C是文化继承和发展的典范 D社会实践是文化创新的动力 答案： C 试题分析：马克思主义哲学第一次实现了辩证唯物主义和历史唯物主义的统一，马克思主义哲学产生的直接理论来源是德国古典哲学，其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。马克思主义哲学在继承文化的基础上进行发展，是文化继承和发展的典范， C说法正确； AB说法错误； D与题意不符。 考点：本题考查文化在继承中发展。 “我希望世界各地的文化之风都能尽情地吹到我的家园，但是我不能让它把我连根带走。 ”甘地这句名言强调的是（ ） A要扬弃传统文化，革故鼎新 B要尊重世界文化的多样性，促进世界文化繁荣和发展 C要承认不 同民族文化具有共同
3、性 D要汲取其他民族文化的长处，也要保持本民族文化的特色 答案： D 试题分析： “我希望世界各地的文化之风都能尽情地吹到我的家园 ”，强调要面向世界，博采众长，要汲取其他民族文化的长处； “但是我不能让它把我连根带走 ”，强调要保持本民族文化的特色。 D说法正确； ABC与题意不符。 考点：本题考查文化创新要坚持面向世界，博采众长。 从孔子学院的设立到中国文化年的举办，从媳妇的美好时代走红非洲到印象马六甲大型实景演出首次走出国门，中华文化走出去渐入佳境。假如让你写一篇有关此类活动的新闻报道，你认为比较合适的标题是（ ） A文化传播：推动世界文化逐步趋向统一 B文化发展：教育是文化传播的主要途
4、径 C文化传承：文化要在发展的基础上继承 D文化交流：做传播中华文化的友好使者 答案： D 试题分析：文化趋向统一，说法错误，违背了世界文化多样性的原则， A说法错误；材料中文化的传播不仅仅是通过教育进行的， B不全面；文化要在继承的基 础上发展， C说法错误；中华文化走出国门，走向世界，我们要争做传播中华文化的友好使者，搞好中华文化的传播与交流， D说法正确。 考点：本题考查文化在交流中传播。 从 17世纪开始，中国的论语、大学等儒家经典，就通过法国传入欧洲。巴黎曾成为欧洲 “中国文化热 ”的中心。法国思想家伏尔泰在其名著风俗论中写道： “中国拥有世界上任何其他国家无法相匹的悠久历史，而且形
5、成了光辉的理性主义文化。当世界上其他民族尚处在神话传说的时代，中国人已经在编撰自己的历史了。 ”这从一个侧面向世人说明中华文化的（ ） A博大精深 B源远流长 C兼容并蓄 D革故鼎新 答案： B 试题分析：该题要抓住几个关键的地方 “从 17世纪开始 ”、 “悠久历史 ”，这些都说明中华文化历史悠久，源远流长， B说法正确； A与题意不符； C是中华文化源远流长、博大精深的原因； D与题意不符。 考点：本题考查中华文化的特点。 初到台湾的大陆游客，常会因台湾民众把 “花生 ”叫 “土豆 ”，把 “熊猫 ”叫 “猫熊 ”，把 “公共汽车 ”叫 “公车 ”，把 “窝心 ”解释为 “温馨、贴心 ”，
6、而引发一些 “美丽的误会 ”。两岸民众对词语使用的差异反映了（ ） A两岸的文化同根同源 B中华文化的底蕴非常厚重 C中华文化具有区域性 D汉字是中华文明重要标志 答案： C 试题分析：受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征，不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。台湾和大陆的一些文化不同，说明文化具有区域性，一方水土，一方文化，C说法正确； ABD与题意不符。 考点：本题考查中华文化的区域性。 在我国，以下的典故可以说是家喻户晓，广为传颂。其中不能直接体现中华民族精神核心的是（ ） A愚公移山 B屈原投江 C苏武牧羊 D岳母刺字 答案： A
7、试题分析：爱国主义是中华民族精神的核心， A愚公移山体现的是自强不息的民族精神，没有体现爱国主义精神，故 A符合题意； BCD这些典故都与爱国主义有关，直接体现中华民族精神的核心，符合题意。 考点：本题考查中华民族精神的核心。 民族精神在增强我国国际竞争力中的作用表现在（ ） 凝聚和动员民族力量，展示民族形象 有利于搞好经济建设，促进经济发展，增强综合国力 弘扬和培育民族精神是我国当前的中心任务 民族精神是综合国力的基础，是综合国力最重要的因素 A B C D 答案： A 试题分析：以经济建设我中心是我国当前乃至以后相当长一段时期内的中心任务， 说法错误；经济力和科技力是综合国力的基础，是综合
8、国力最重要的因素， 说法错误；民族精神能够凝聚和动员民族力量，展示民族形象，有利于搞好经济建设，促进经济发展，增强我国综合国力，增强我国国际竞争力， 说法正确。该题选 A。 考点：本题考查弘扬和培育中华民族精神。 部分 “风水从业者 ”通过自我神化包装，以 “风水大师 ”、风水机构为名，借由淘宝网等互联网交易平台高价兜售 “灵符 ”等风水吉祥物，赚取高额利润，一些骗局虽然十分低级，但受骗者数以万 计。出现这种情况，主要是因为（ ） 文化市场的滞后性弊端 相关部门对文化市场管理不力 政府未能弘扬科学、杜绝迷信 部分群众信仰缺失，寻求精神寄托 A B C D 答案： D 试题分析： “风水大师 ”
9、的行为是散播封建落后文化，是为了赚取高额利润，体现了文化市场的自发性， 说法错误；出现这些现象，说明相关部门对文化市场的监管不力，部分群众信仰缺失，寻求精神寄托， 说法正确； 说法错误，政府一直都在弘扬科学，强调杜绝迷信。该题选 D。 考点：本题考查文化生活的选择。 民间艺术的最大特点是雅俗共赏，群众参与性强，各个年龄阶段的人都易于接受。群众对民间艺术的喜爱启示我们，发展社会主义文化必须（ ） A坚持先进方向，奏响文化主旋律 B继承传统文化，弘扬民族精神 C改造传统文化，抵制腐朽文化 D面向广大人民，着眼于人民的需求 答案： D 试题分析：民间艺术的最大特点是雅俗共赏，群众参与性强，各个年龄阶
10、段的人都易于接受，这说明进行文化创作要面向广大人民群众，着眼于人民的需求，发展人民大众喜闻乐见的文化， D说法正确； AC 与题意不符； B说法错误，继承传统文化过于笼统，传统文化既有精华又有糟粕，应该取其精华去其糟粕。 考点：本题考查发展人民大众喜闻乐见的社会主义文化。 当今时代，各种思想相互激荡、各种文化相互交融、各种观念相互碰撞。面对这一阶段性特征，要实现文化自强，我们必须（ ） 坚持以马克思主义为指导 树立高度的文化自信和文化自觉 不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力 既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种腐朽思想的影响 A B C D 答案： D 试题分析：当今时代，各种思想相互激
11、荡、各种文化相互交融、各种观念相互碰撞。面对这一阶段性特征，要实现文化自强，我们必须坚持以马克思主义为指导，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种腐朽思想的影响，树立高度的文化自信和文化自觉， 说法都正确。该题选 D。 考点：本题考查建设社会主义文化强国。 “为政之要，惟在得人，用非其才，必难致治。今所任用，必须以德行学识为本。 ”（ ）大量贤人被任用是大唐贞观之治出现的重要原因。德行，我们现在称为思想道德修养；学识，我们 现在称为科学文化修养。下面对二者关系，表述正确的是（ ） 良好的科学文化修养能够促进思想道德修养 加强思想道德修养能够促进科学文化修
12、养 科学文化修养水平提高了，思想道德修养水平自然而然就会提高 科学文化修养与思想道德修养是对立的、二者无法兼顾 A B C D 答案： A 试题分析：良好的科学文化修养能够促进思想道德修养，但科学文化修养的提高，并不一定带来思想道德修养的同步提高， 说法正确， 说法错误；加强思想道德修养能够促进科学文化修养， 说法正确； “德才兼备 ”说明科学文化修养与思想道德修养可以统一，能够兼顾， 说法错误。该题选 A。 考点：本题考查科学文化修养与思想道德修养的关系。 爸爸去哪儿借鉴韩国综艺节目的做法，充分利用我国民族特色的背景舞台，以探险经历真实呈现了父子生活情感的交流和孩子的童真无邪，唤起了人们对家
13、庭温暖的渴求，成为 2013年电视节目的收视冠军和最具话题效应的综艺节目。这启示文化创新应当（ ） 面向世界博采众长；以我为主为我所用 挖掘民族文化内涵；传递人类人文情怀 尊重社会历史现实；突破条件规律束缚 继承优秀传统文化；不断注入时代精 神 A B C D 答案： B 试题分析：爸爸去哪儿借鉴韩国综艺节目的做法说明文化创新应该面向世界博采众长；以我为主为我所用，故题肢 正确；充分利用我国民族特色的背景舞台挖掘民族文化内涵，传递人类人文情怀，故题肢 正确；题肢 错在了“突破条件规律束缚 ”；题肢 符合题意；故答案：选 B。 考点：本题考查文化创新的途径。 文化创作必须坚持 “走下去、走进去、
14、走出去 ”的道路，与之相对应的有效做法是（ ） 深入基层、立足社会实践 加强交流、推动文化传播 高举旗帜、引领先进方向 深入人心、反映群众呼声 A B C D 答案： C 试题分析：文化创作必须坚持走下去，是指文化创作要深入基层、立足社会实践；文化创作必须坚持走进去，是指文化创作要深入人心，反映群众呼声；文化创作必须坚持走出去，是指要加强文化的交流、推动文化传播。因此正确的排列顺序是 ，该题选 C。 考点：本题考查文化创新的途径。 西方学者约瑟夫 奈曾就柏林墙倒塌感慨： “早在柏林墙倒塌之前，西方的影视就已经 穿墙而过 影响了一大批人。如果没有西方流行文化经年累月传递的那些影像，光凭锤子和压路
15、机是难以推倒柏林墙的。 ”这表明：（ ） 文化对政治具有反作用 文化的差异是不同意识形态的反映 政治是文化的基础 文化对人的影响有潜移默化的特点 A B C D 答案： A 试题分析：经济是文化的基础，一定的经济决定一定的文化， 明显错误，首先排除；不同意识形态是不同文化的反映， 说法错误；西方影视早在柏林墙倒塌之前就已经影响了一大批 人，这说明文化对人的影响具有潜移默化的特点，文化与政治相互交融，文化对政治具有反作用， 说法正确。该题选 A。 考点：本题考查文化对人的影响、文化与政治相互交融。 在世界多极化和经济全球化进程中，西方发达资本主义国家政策的一个明显特点，就是在向发展中国家输出 “
16、新经济 ”、 “高科技 ”时，将文化渗透于其中，竭力推销自己的价值观，企图削弱和取代别国的民族文化，以推行强权政治。这体现了（ ） A文化与政治相互交融 B不同民族的文化具有强弱优劣之分 C文化促进经济的发展 D精神产品离不开物质载体 答案： A 试题分析：不同民族的文化一律平等，各有特点，共同构成世界文化，没有优劣之分， B说法错误，排除；不同性质的文化对经济发展所起的作用不同，先进的文化能促进经济的发展，而落后、腐朽的文化则会阻碍经济的发展， C说法错误；西方发达国家将文化渗透于经济、科技之中，推行文化霸权主义，以推行强权政治，这说明文化与政治相互交融， A说法正确； D与题意不符。 考点
17、：本题考查文化与政治相互交融。 由美国耶鲁大学华裔教授蔡美儿撰写的虎妈战歌一书在美国引起轰动，并引起了美国关于中美教育方法的大讨论。通常认为美国人能较为轻松地对待子 女的教育，并不过分追求高学历、好职业的功利性目标；而中国人一般希望把孩子培养成 “才 ”，将来有出息，谋个好职业，一生能在顺境中度过。以上差异表明（ ） A文化环境决定着人们的价值取向 B不同的文化教育环境决定人们的交往方式产生不同 C一定的文化环境中只能产生一种思维方式 D不同的文化教育环境影响人们在实践中目标的确定和行为的选择 答案： D 试题分析：文化环境影响人们的价值取向， A“决定 ”说法错误；不同的文化教育环境影响人们
18、的交往行为和交往方式， B“决定 ”说法错误；一定的文化环境有可能会产生多种思维方式， C明显错误；中美两国对子女的教育方式不同，说明不同的文化教育环境影响人们在实践中目标的确定和行为的选择， D说法正确。 考点：本题考查文化对人的影响。 北京师范大学高度重视校园文化建设工程，通过举办 “品味经典，沐浴书香 ”读书活动，活动中，同学们以文会友、滋润身心，营造了浓厚的 “书香北师大 ”校园读书学习氛围，塑造了师生共同的价值观念和文化品格。这体现了：（ ） 文化对人的影响来自特定的文化环境 文化对人具有潜移默化的影响 文化决定人的交往行为和交往 方式 文化是人类的精神活动 A B C D 答案：
19、A 试题分析：北京师范大学通过举办各种文化活动，营造浓厚的 “书香北师大 ”校园读书学习氛围，塑造了师生共同的价值观念和文化品格，这说明文化对人的影响来自于特点的文化环境和各种形式的文化活动，文化对人的影响具有潜移默化的特点， 说法正确；文化影响人们的交往行为和交往方式， “决定 ”说法错误；文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品， 说法错误。该题选 A。 考点：本题考查文化对人的影响的来源、特点。 空前繁荣的中国特色社会主义文化的作用有：（ ） 促进人们的思想解放和观念更新 形成爱国主义、集体主义、社会主义思想 增强人们的民主意识、法制意识 培养人们科学文明、开拓进取、健康向上
20、的思想观念和道德风尚 A B C D 答案： A 试题分析：空前繁荣的中国特色社会主义文化，开阔了人们的视野，促进了思想解放和观念更新，人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民主法制意识大大增强，爱国主义、集体主义、社会主义思想，科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚，成为我国人 民精神世界的主流。 都是空前繁荣的中国特色社会主义文化的作用，该题选 A。 考点：本题考查空前繁荣的中国特色社会主义文化的作用。 先天下之忧而忧 ,后天下之乐而乐 ,这一名句之所以代代相传 ,是因为（ ） A文化影响人们的交往行为和交往方式 B优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量 C文化影响经济、政治
21、生活 D凡是文化，都能促进人的全面发展 答案： B 试题分析：先天下之忧而忧 ,后天下之乐而乐 ,意思就是把国家，民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运担忧分愁，为天底下的人民幸福出汗。这说明优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量， B说法正确； AC 与题意不符；不同性质的文化对人的发展起不同的作用， D说法错误。 考点：本题考查文化塑造人生。 尽管韩国、越南也同中国在同一天过春节 农历新年，但三国春节的标志性习俗各不相同。中国是对联、爆竹、饺子；韩国是祭拜祖先、米糕汤；越南是祭祖祭神、粽子炙肉。由此可见（ ） 世界文化具有多样性 从传统习俗中可以感受到文化的继承性 文化是民族的，又是
22、世界的 传统习俗是展现中国传统文化的重要标志 A B C D 答案： A 试题分析：建筑，被称为凝固的艺术。中国古代建筑以其独特的结构体系、优美的艺术造型、丰富的艺术装饰，在世界建筑史上写下了光辉的一页，并成为展现中国传统文化的重要标志。 说法错误；韩国、越南和中国过春节的方式不同，这说明世界文化具有多样性；文化既是民族的，又是世界的；从传统习俗中可以感受到文化的继承性， 说法正确。该题选 A。 考点：本题考查传统文化的继承。 下列属于文化传播的途径的是（ ） 客家先民从中原迁到岭南 奥运火炬传递 当今世界频繁的经济贸易往来 大众传媒 A B C D 答案： C 试题分析：商业贸易、人口迁徙、
23、教育等是文化传播的重要途径，小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。 是人口迁徙， 是文化活动， 是商业贸易，这些是文化传播的途径，正确； 大众传媒是现代文化传播的主要手段，与题意不符。故选 C。 考点：本题考查文化传播的途径。 “图书漂流 ”起源于上世纪 60年代的欧洲。读书人将自己读完的书，随意放在公共场所，如公园的长凳上，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，任其漂流，让下一位读者阅读，继续一段漂流书香。图书漂流（ ） A是文化传播与交流的过程 B是大众传媒的一种重要形式 C是文化传播的主要途径 D能够最大程度地跨越时空的局限传播文化
24、 答案： A 试题分析：该题要准确解读 “图书漂流 ”的含义，人们轮换阅读图书，在这个过程中对文化进行交流与传播， A 说法正确； B 说法错误；商业贸易、人口迁徙、教育等是文化传播的重要途径， C说法错误；大众传媒能够最大限度的跨越时空的局限传播文化， D说法错误。 考点：本题考查文化在交流中传播。 我国传统文化崇尚 “浩然正气 ”，今天我们强调领导干部要 “讲正气 ”，同时赋予了全心全意为人民服务的新内涵，这说明传统文化具有（ ） A相对稳定性 B鲜明民族性 C较强融合性 D明显渗透性 答案： A 试题分析：我国传统文化崇尚 “浩然正气 ”，今天我们强调领导干部要 “讲正气 ”， 同时赋予
25、了全心全意为人民服务的新内涵，这说明传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够 因时而变。A说法正确； B与题意不符； CD不是传统文化的特点，说法错误。 考点：本题考查传统文化的特点。 关于文化继承与文化发展的关系，说法正确的是（ ） 继承是发展的必要前提 发展是继承的必然要求 在发展的过程中继承 发展是继承的必要前提 A B C D 答案： A 试题分析：继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展，是同一个过程的两个方面。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。 说法正确； 颠倒了文化继承和发展的关系，说法错误。该题选 A。 考点：
26、本题考查文化在继承中发展。 综合题 2012年 10月 29日，首届 “好客山东 休闲汇 ”在青岛圆满谢幕。经测算，休闲汇期间 ,全省休闲消费总额达 1900多亿元，其中旅游总收入 1210亿元，同比增长 22.5%,接待游客总量计 1.4亿人次，同比增长 19%。 “休闲汇 ”一系列优惠让利和特色活动，极大刺激了当地休闲消费热情。省旅游局局长于冲向媒体透露，目前，各相关部门正在着手制定发展休闲产业的相关规划，明年省政府将正式出台落实国民休闲发展纲要的实施规划，从基础设施建设、开放公共休闲资源、举办重大休闲文化活动等方面 入手，进一步改善休闲消费环境，满足居民休闲需求，全面推进国民休闲发展。
27、运用文化作用的相关知识，结合材料分析 “好客山东 休闲汇 ”活动的重要意义。（ 20分） 答案：（ 1）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。（ 3分） “好客山东休闲汇 ”活动的举办，将对社会产生深刻影响。（ 1分） （ 2）文化与经济相互影响、相互交融，文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。（ 3分） “休闲汇 ”一系列优惠让利和特色活动，极大刺激了当地休闲消费热情，带来了全省旅游和消 费总额的大幅增长。（ 1分） （ 3）文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动，（ 3分）国民休闲发展纲要的实施规划，将
28、从基础设施建设、开放公共休闲资源、举办重大休闲文化活动等方面入手，为进一步推动国民休闲发展创造良好的环境。（ 1分） （ 4）优秀文化能够丰富人的精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展。（ 3分） “好客山东休闲汇 ”活动的举办，丰富了居民的经济、文化生活，满足居民休闲需求，全面推进国民休闲发展。（ 1分） 试题分析：该题以 “好客山东 休闲汇 ”旅游活动的开展为材料，综合考查学生对文化的作 用相关知识的识记、理解和运用。文化的作用体现在文化对社会发展的作用、文化与经济相互交融、文化与政治相互交融、文化对人的影响、文化塑造人生等几个方面，学生可以结合材料内容，从以上角度具体回答。 考点：本题
29、考查文化与社会、文化对人的影响。 2010年 11月 12日，第 16届亚运会在广州隆重举行。 材料一 第 16届广州亚运会文化活动标志征集于 2008 年 9 月启动，经过激烈的竞争，最后湖南大学艺术设计专业师生合作完成的作品 “粤剧花旦 ”被正式采用。右图是广州亚运会文化活动标志。标志的原型取自粤剧脸谱，标志传神地演绎了花旦唱念间的飞扬神采和眼神回转的动人瞬间，具有浓厚的岭南韵味和鲜明的艺术特色，是岭南文化内涵和国际设计风格的完美结合。标志设计表达了广州亚运会不仅成为亚洲多元文化交流的盛会，也将为国内外来宾展示独特精彩的岭南文化活动。 运用文化生活的有关知识，谈谈广州亚运会文化活动标志的设
30、计过程是如何体现文化创新的。（ 12分） 答案： 文化创新必须要立足社会 实践。社会实践是文化创新的根本途径，广州亚运会文化活动标志的设计立足于广东社会文化生活的实践。（ 3分） 文化创新必须要继承传统，推陈出新。文化活动标志设计融入粤剧等岭南文化特色就是对传统文化的继承与发展。（ 3分） 文化创新要面向世界，博采众长。广州亚运会文化活动标志的设计，正确的把握了民族文化与外来文化的关系，体现了岭南文化内涵和国际设计风格的完美结合。（ 3分） 人民群众是文化创造的主体，亚运会文化活动标志设计向社会各界广泛征集，充分发挥了人民群众的创造主体作用。（ 3分） 试题分析：该题考查学生对文化 创新的途径
31、的识记、理解和运用，从文化创新的根本途径、基本途径、主体等方面具体回答原理，注意和材料内容紧密结合，广州亚运会活动设计标志是如何体现这几个方面的，根据对所学知识的理解对应回答。 考点：本题考查文化创新的途径。 中国汉字听写大会在央视播出后，引起广泛热议。阅读材料，回答下列问题。 首期，随机选取了现场观众组成 “成人体验田 ”进行测试。当 “尥蹶子 ”、 “貔貅 ”、 “攥拳头 ”、 “桀纣 ”、 “瓮中捉鳖 ”等词语出现时， “成人体验团 ”听写时错误频频。据不完全统计，即使 “间歇 ”、 “熨帖 ”、 “黏稠 ”等较简单的词， “成人体验团 ”听写的正确率都不足 50%。其中 “熨帖 ”一词
32、，只有 l0%的正确率，而 “癞蛤蟆 ”则难倒了 70%的成年人。测试结果在一定程度上暴露了当下中国人汉字书写方面的软肋。 上述现象引发了对 “汉字危机 ”、 “文化危机 ”的担忧。语文出版社社长王旭明在自己的微博发起了一次运动，呼吁取消小学英语课，增加国学教育。另外，电脑时代提笔忘字现象增多，很多人都说这个节目是为了拯救汉字书写文化。 结合材料，说明开设中国汉字听写大会节目的文化生活依据。（ 8分） 答案： 汉字作为中华文化源远流长的见证，是中华文明的重要标志。该节 目有助于我们更好地继承我国古老的汉字文化。（ 2 分） 文化对人的影响，来自于特定的文化环境和文化活动，具有潜移默化的特点。该
33、节目正是为公众了解传统文化提供了一个良好的环境。（ 2分） 大众传媒能后最大限度的超越时空的局限，具有文化传递、沟通、共享的强大功能。该节目能够获得广泛关注，正是由于借助了大众传媒这一载体。（ 2分） 继承是发展的前提和基础，文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。我们要通过这一节目更好地继承汉字、不断地发展汉字。（ 2分） 试题分析：中国汉字听写大会在央视播出，通过大众传媒传播中华 文化，发挥了大众传媒在文化传播中的作用；通过书写汉字，传承中华文化，潜移默化的影响人们；通过书写汉字，增加国学教育，使文化在继承的基础上发展。学生可以从以上几个方面具体分析开设这一节目的依据。 考点：本题考查
34、源远流长的中华文化、文化对人的影响、文化传播的主要手段、文化在继承的基础上发展。 网络的迅猛发展在给信息交流带快捷方便的同时，也使谣言 “插上了翅膀 ”。特别是近几年，借助现代信息技术，有人甚至有组织地造谣传谣，蓄意毁谤公民个人、策划网络热点事件，非法牟取暴利。网络谣言危害巨大，后果十分严重，不能不引起全社 会的高度警惕。 2013年 9月 9日最高人民法院发布最高人民法院、最高人民检察院关于办理利用信息网络实施诽谤等刑事案件适用法律若干问题的解释，明确了 捏造事实诽谤他人 的认定以及该行为的入罪标准。其中规定 “同一诽谤信息实际被点击、浏览次数达到五千次以上，或者被转发次数达到五百次以上的
35、”，应当认定为诽谤行为 “情节严重 ”。 （ 1）结合材料，我们青少年应该怎样正确认识网络文化？（ 6分） （ 2）针对上述材料反映的问题，从文化生活角度，就如何克服互联网对青少年的消极影响提出合理化建议。（ 8分） 答案：（ 1） 网络文化的发展，有助于满足人们多样化的精神文化需求，优秀的网络文化能够丰富人们的精神生活，提高人们的科学文化素质和思想道德素质，引导人们的消费观念，促进文化产业的发展，推动社会经济发展；（ 3分） 但网络文化中的腐朽落后文化，也会给我们带消极影响，不良文化产品的生产和传播，危害人们的身心健康，影响社会主义文化建设的顺利发展。（ 3分） （ 2） 从国家角度看，大力
36、发展先进文化，支持健康有益文化，改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。应加强对互联网的管理，完善相关法律法规，并依法打击利用互联网违法经营和从事犯罪活动的 行为，依法治网与以德治网相结合；（ 3分） 网络运营企业应该注重经济效益与社会效益的统一，把社会效益放在首位，注意遵守职业道德和社会责任；（ 2分） 青少年应自觉不断提高思想道德素质和鉴别能力，提高眼力，拒绝污染，自觉抵制不良信息。（ 3分） 试题分析：（ 1）认识网络文化，要坚持全面的、辩证的观点，既要看到网络文化的发展给我们生活带来的积极作用，良好的网络文化环境对青少年健康发展的必要性，同时又要看到沉迷于网络的消极影响，落后、腐朽文化充斥网络给青少年带来的危害。 （ 2）要克服网络对青少年的消极影响，需要从多个方 面加强努力。学生可以从国家、网络运营企业和青少年三个不同的行为主体上，分别提出合理的措施解决这些问题。回答时要注意措施与主体身份要相符，建议要合理。 考点：本题考查在文化生活中选择。
