1、2013-2014学年山东省山师附中高二上学期期中考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 人们文化素养的核心和标志是 A生命力、创造力、凝聚力 B世界观、人生观、价值观 C民族性、实用性、整体性 D有理想、有道德、有纪律 答案： B 试题分析：人们文化素养的核心和标志是世界观、人生观、价值观，故 B入选。关于人们文化素养的核心和标志教材文化对人的影响的特点深远持久中有明确表述，就是世界观人生观和价值观，而不是生命力、创造力、凝聚力、民族性、实用性、整体性、有理想、有道德、有纪律，故排 除其他选项。 考点：本题考查文化素养的核心和标志 央视节目身边的感动，通过讲述日常生活中发生在普通百姓身边的感人
2、故事，体现当今社会广大群众在辛勤劳动、团结互助、诚实守信、孝老爱亲等各个方面对社会主义核心价值体系的崇尚与追求，众多媒体努力为人们营造一个健康向上的文化氛围。这是因为 文化是由人所创造、为人所特有的 文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动 报纸和电视是人们文化生活的物质载体 文化对人的影响，具有潜移默化的特点 A B C D 答案： D 试题 分析： 选项观点与题意不符，文化由人所创造，为人所特有，报纸和电视是文化的物质载体，是文化的特点，而本题涉及文化对人的影响，故排除。 选项观点正确且符合题意，通过电视节目营造一个文化氛围，体现文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的
3、文化活动，通过文化氛围对人产生潜移默化的影响，故入选。 考点：本题考查文化影响人的途径、文化影响人的特点 古代孝有 “卖身葬父 ”“弃官寻母 ”等之说。国家有关部门发布的新版 “24孝 ”不仅包括 “教父母学会上网 ”等行动准则，还包括 “支持单身父母再婚 ”等观念突破和对老年人的心 理关怀。由材料我们可以感受到 文化在发展的基础上继承 践行孝道的方式要顺应时代的变迁 传统文化是现代文明发展的源头 “孝道 ”的内涵具有相对稳定性 A B C D 答案： C 试题分析： 选项观点正确且符合题意，题中强调我国的孝道在继承古代孝道的基础上，顺应时代发展因时而变，体现传统文化具有相对稳定性，故入选。
4、选项观点错误，文化在继承的基础上发展，而不是在发展的基础上继承，传统文化是现代文明的源头，但本题强调在继承传统文化的基础上提出新的理念，与时俱进，因时而变，故排除 。 考点：本题考查传统文化的相对稳定性 如今，手机已是更新换代频率最高的电子产品，手机支付、办公、游戏、社交、网络浏览等已经成为一种消费时尚和文化现象。这体现了 文化与经济的相互交融 文化是科技发展的动力 文化决定人的价值取向 文化改变人的生活方式 A B C D 答案： B 试题分析： 选项观点正确且符合题意，题中手机消费与文化融合在一块，体现文化与经济相互交融，手机文化消费成为一种时尚，体现文化改变人的生活方式，故入选。 选项观
5、点错误，科技是文化发展的动力，而不是 文化是科技发展的动力，人的价值取向也属于文化的范畴，经济政治决定文化，而不是文化决定人的价值取向，故排除。 考点：本题考查文化与经济相互交融、文化对人的影响 当卢浮宫遇见紫禁城是中国第一部深入探索东西方文化的纪录片，该片用全球化的视野展现文化交流与碰撞，包容共同与差异，将思考隐于影像的绚烂之中，一经播出就受到了观众的喜爱。从文化生活的角度看，下列说法正确的是 文化交流、借鉴与融合能够促进文化创新 民族文化的个性要通过共性表现出 文化是民族性与世界性的统一 消除民族间的文化差异是实现文化繁荣的必 要条件 A B C D 答案： A 试题分析： 选项观点正确且
6、符合题意，题中东西方文化的碰撞交流体现文化交流、借鉴与融合促进文化创新，题中纪录片是东西方文化的融合，体现文化是民族性与世界性的统一，故入选。 选项观点错误，民族文化的共性通过个性表现出来，而不是个性通过共性表现，实现文化繁荣要保持文化多样性，而不是消除民族间的文化差异，故排除。 考点：本题考查文化创新、文化的多样性 2013年 1月，教育部发布贯彻中小学书法教育指导纲要的通知，要求将书法教育纳入中小学教学体系。 甲认为，这样可以化解汉字书写危机；乙认为，在键盘时代学书法是浪费时间。据此，以下说法正确的是 甲的合理之处在于认识到传统文化是文化发展的根基 乙的不足之处在于漠视了新媒体时代书法的文
7、化价值 书法提高人们的思想道德修养，形成完美人格 书法教育传递传统文化的精神，培养审美能力 A B C D 答案： D 试题分析： 选项观点正确且符合题意，题中乙观点没有看到书法的文化价值，通过题中书法教育纳入中小学体系是发挥书法教育传递文化的精神，培养审美能力，故入选。 选项观点与题意不符 ，题中甲观点强调继承传统文化的重要性，而不是强调传统文化对文化发展的重要性，书法提高的人们的科学文化修养，而不是提高人们的思想道德修养，故排除。 考点：本题考查教育的作用、传统文化的特点 16世纪意大利生产的一件青花瓷壶，壶柄类似中国瓷的器型，纹饰颇似中国的缠枝莲，而细部又表现出欧洲纹饰的特点。有专家评价
8、说，这是 “由进口中国青花瓷而得到的灵感 ”。由此可见 博大精深的中华文化具有包容性 文化创新要面向世界，博采众长 商业贸易是文化交流的重要途径 文化交流消融了世界文化多样性 A B C D 答案： C 试题分析： 选项观点正确且符合题意，题中意大利瓷器借鉴中国瓷器，体现文化创新面向世界，博采众长，同时中国瓷器通过商贸活动影响到了意大利瓷器，体现商业贸易是文化交流的重要途径，故入选。 选项与题意不符，题中涉及的是意大利文化融入了中国文化的特色，而不是中国文化融入了其他民族文化，故不体现中华文化的包容性问题，文化交流使得世界文化更加丰富多彩，具有多样性的特点，而不是消融了世界文化多样性，故排除。
9、 考点：本题考查文化创新、文化交流的途径 2012年国产优秀 电视剧火蓝刀锋民兵葛二蛋与狼共舞等创作都取材于历史和现实生活，贴近群众、反映时代、弘扬主旋律 ,受到了广大观众的欢迎。这说明 直面生活是文艺的重要使命 大众喜闻乐见是检验文艺创作的根本标准 不断创新是艺术的生命所在 我国文艺创作要弘扬中华民族精神和时代精神 A B C D 答案： C 试题分析： 选项观点正确且符合题意，题中优秀电视剧都取材于历史和现实生活，贴近群众，反映时代，弘扬主旋律，体现文艺直面生活，不断创新，艺术创作弘扬中华民族精神和时代精神， 故入选。 选项观点错误，检验文艺创作的根本标准是人民群众的社会实践，大众喜闻乐见
10、是标准之一，但不是根本标准，故排除。 考点：本题考查大众文化、文化创新 中国园林艺术是中华文化的重要组成部分，有着巨大的世界影响力。 18世纪英国著名建筑师威廉 查布斯说： “中国人设计园林的艺术确实是无与伦比的。欧洲人在艺术方面无法和东方灿烂的成就相提并论，只能像对太阳一样尽量吸收它的光辉而已。 ”这从一个侧面说明 中华文化远流长 中华文化有着自己独特的艺术 中华文化博大精深 建筑是中华传统文艺的重要内容 A B C D 答案： B 试题分析： 选项观点正确且符合题意，题中英国建筑师的高度评价说明中华文化独具特色、博大精深，故入选。 选项观点与题意不符，题中涉及我国园林艺术对于中华文化和世界
11、的重要性和影响力，而没有涉及中华文化历史悠久，源远流长，传统建筑是传统文化的表现之一，但不属于传统文艺，故排除。 考点：本题考查中华文化的特点 大型励志专业音乐评论节目中国好声音在制作技术和传播规律上学习西方，在精神内涵上强调中国文化、中国人的情感，传播当下社会的 “中国梦 ”、 “中国力量 ”，向社会 传递了巨大的 “正能量 ”。这说明 文化是照亮人们心灵的精神火炬 中华文化源远流长、博大精深 中华文化具有兼收并蓄的特点 文化能对社会发展产生深刻影响 A B C D 答案： D 试题分析： 选项与题意不符，优秀文化是照亮人们心灵的精神火炬，题中强调的是现代文化和民族文化如何得到更好的发展，不
12、是强调传统文化如何，故排除。 选项观点正确且符合题意，题中在制作技术和传播规律上学习西方，体现兼收并蓄的特点，传播中国梦中国力量，传递正能量，说明文化对社会发展产生深刻影响，故排除。 考点：本题考查中华文化的特点、文化的影响 漫画对我们的启迪是 A对待传统文化继承应当敢于创新 B广告不应该成为文化传播的手段 C坚决抵制和依法取缔腐朽落后文化 D重视传媒文化对人潜移默化的影响 答案： D 试题分析： A选项观点与题意不符，题中不是强调文化创新，而是强调不良文化会对人产生消极的影响，故排除。 B选项观点错误，广告成为文化传播的手段正确，不在广告本身，而是广告的内容有先进与落后之分，故排除。 C选项
13、观点错误，落后文化要进行改造，腐朽文化应该坚决抵制和依法取缔，故排除。 D选项观点正 确且符合题意，题中学生受到不良广告的影响出现错别字，说明文化对人的影响是潜移默化的，故入选。 考点：本题考查文化对人影响的特点 文明有时候只不过是一句感谢的话语，一份关怀的目光，一个微笑的面孔，文明就在我们的一言一行之中。这告诉我们，培育文明风尚重在 A树立崇高道德理想 B点滴做起，扎实行动 C选择科学的世界观 D宣传教育，开拓创新 答案： B 试题分析：根据题意，文明就在我们的一言一行之中，强调培育文明风尚重在行动，即点滴做起，扎实行动，故 B入选。 AC选项观点与题意不符，题目强调行动，而不是 强调崇高理
14、想的树立和科学世界观的选择，故排除。 D选项观点与题意不符，题中强调个人的行动，而不是国家的行为，故排除。 考点：本题考查文明风尚的培育 某音乐学院学生以发展民族音乐为使命，创作、演奏了小提琴协奏曲梁祝，既展现了中华文化鲜明的风格特点，又让外国人欣赏和领悟了中国古老而美丽的传说。这体现的文化生活道理是 繁荣我国文化的关键是继承传统文化 文化发展要求为传统文化注入时代精神 文化融合要坚持以我为主、为我所用 植根于自己民族文化土壤推动文化创新 A B C D 答 案： C 试题分析： 观点正确且符合题意，题中梁祝是我国传统文化，在文化创新的过程中做到了继承传统文化，同时吸收借鉴外来文化的时候，坚持
15、以我为主、为我所用，故入选。 选项与题意无关，题中强调在文化创新中处理好民族文化与外来文化的关系，同时要立足我国的传统文化，继承传统，没有强调注入时代精神，没有强调植根民族文化，而是强调采用外来文化的形式，展现中华文化鲜明的特点，故排除。 考点：本题考查文化创新 世界各地有很多闻名遐迩的城市雕塑，如希腊雅典的雅典娜神像、丹麦哥本哈根的美人鱼等，它们体现着一个城市的文化内 涵和品位。这些被被人们称作 “城市的眼睛 ”的雕塑 意味着精神产品离不开物质载体 彰显着世界文化的认同感归属感 蕴含着城市生活美好的精神追求 决定着城市发展的文化方向 A B C D 答案： B 试题分析： 选项观点正确且符合
16、题意，题中雕塑体现着一个城市的文化内涵和品味，体现着精神产品离不开物质载体，同时体现着城市生活美好精神追求，故入选。 选项观点错误，雕塑并不能彰显世界文化的认同感归属感，雕塑不能决定城市发展的文化方向，经济政治决定文化，而不是雕塑决定文化方向，故排除。 考点：本题考查文化的特点 在文化交流中不正确的做法是 A尊重差异，理解个性 B和睦相处，共同繁荣 C坚持平等，保持多样 D加强渗透，促进融合 答案： D 试题分析：文化交流应该坚持正确的态度和原则，即包括尊重差异，理解个性，和睦相处，共同繁荣，坚持平等，保持多样， ABC选项都与题意不符，设问要求在文化交流中不正确的做法是，以上观点都是正确的，
17、故排除。 D选项观点错误，在文化交流中可以相互借鉴，取长补短，但不能进行文化渗透，故入选。 考点：本题考查文化交流 下列关系中属于 “同一过程的两个方面 ”的是 A社会实践与文化创新 B文化继承与文化发展 C守旧主义与封闭主义 D文化传播与文化交流 答案： B 试题分析：文化继承与文化发展是同一过程的两个方面，关于这一点教材有明确表述，故 B入选。社会实践是文化创新的根本途径，而不是统一过程的两个方面，故排除 A。 C选项观点讲的是两个不同的事物，守旧主义是处理传统文化与现代文化的时候，一味的抱残守缺，不能与时俱进，封闭主义是讲在处理外来文化与民族文化的时候，一味盲目排斥外来文化，二者不是同一
18、过程的两个方面，故排除。 D选项观点不是同一过程的两个方面，文化 传播与文化交流是同一事物，文化在传播的过程中实现了文化的交流，故排除。 考点：本题考查文化继承与发展 文化是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力 A传承性 B民族性 C多样性 D包容性 答案： C 试题分析：关于人类社会的基本特征和人类文明进步的重要动力教材有明确表述，就是文化多样性，故 C入选。文化的传承性、民族性和包容性不是人类社会的基本特征，也不是人类文明进步的重要动力，上述三个选项观点与题意不符，故排除。本题难度不大，需要对教材结论准确记忆。 考点：本题考查文化的多样性 就文化自身的传承而言，对文化发展产生重要
19、影响的因素是 A生产力和生产关系 B教育方式和终身学习 C科学技术和思想运动 D经济体制和政治制度 答案： B 试题分析：根据题意题目要求就文化自身的传承而言，对文化发展产生重要影响的，生产力和生产关系相对于文化而言是外部因素，而不是自身，故排除 A。 B选项观点正确且符合题意，教育方式和终身学习就是文化自身的传承，对文化发展产生重要的影响，故入选。 C选项与题意不符，科学技术和思想运动是文化自身，但不是传承，故排除。 D选项观点与题意不符，经济体制和政治制度不 是文化自身，故排除。 考点：本题考查影响文化发展的因素 党的十八大报告指出，要增强文化整体实力和竞争力，建设社会主义文化强国。这是基
20、于文化已成为 经济社会发展的强大动力 国家竞争力的核心因素 国家经济的支柱性产业 民族凝聚力和创造力的源泉 A B C D 答案： B 试题分析： 选项观点正确，当前我国经济发展中文化越来越重要，文化已成为经济社会发展的强大动力，已成为民族凝聚力和创造力的源泉，故入选。 选项观点错误，文化不是国家竞争力的核心因素，核心因素是经济和科技 ，文化不是国家经济的支柱性产业，我国国家经济的支柱产业仍然是第二产业工业，故排除。 考点：本题考查文化的重要性 文化交流像 “茶与咖啡的对话 ”：咖啡不可能代替茶，茶也不可能征服咖啡。对茶的喜好并不妨碍我们也尝试一下咖啡，对咖啡依恋也不妨品品茶的韵味。这启示我们
21、文化交往应 A平等交流、相互借鉴 B积极促进不同文化的融合 C相互尊重、推陈出新 D尊重发展好本民族文化 答案： A 试题分析：根据题意，不同文化之间进行文化交流应该平等交流、相互借鉴，故 A入选。 B选项观点错误，不同文化之间应该相互借鉴，取 长补短，但不能促进文化的融合，文化融合就失去了世界文化的多样性，故排除。 C选项观点与题意无关，题中文化交流涉及的是中外文化关系，而不是传统文化与现代文化的关系，故推陈出新与本题无关，故排除。 D选项观点与题意不符，仅仅发展好本民族文化不能正确对待文化交往，故排除。 考点：本题考查文化交流的正确态度 作为中外交流的港湾，香港人创造了一大批中英混用词汇，
22、 “hold住 ”就是其中一个。“hold住 ”是指面对各种状况都要控制把持住、坚持、要充满自信，从容应对。该词语 2008年就开始出现， 2011年随一档节目而爆红网络 ，成为新的流行词汇。以上材料体现了 文化交流是文化创新的源泉 人民群众是文化创新的主体 大众传媒在文化传播中有重要作用 文化多样性是文化创新的根本基础 A B C D 答案： C 试题分析： 选项观点正确且与题意相符，根据题意，题中中英混用词汇是香港人创造的，说明人民群众是文化创新的主体，混用词汇因为节目而爆红网络，说明大众传媒在文化传播中有重要作用，故入选。 选项观点错误，文化创新的源泉是社会实践而不是文化交流，文化创新的
23、根本基础是社会实践，而不是文化多样性，故排除。 考点：本题考查文化创新的主体、大众传媒的作用 走中国特色社会主义文化发展之路，是建设社会主义文化强国的必由之路。这个路径是由决定的。 我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨 增强国家文化软实力的现实需要 继承和创新中华民族优秀历史文化的要求 对外文化交流保持文化的多样性 A B C D 答案： C 试题分析： 选项观点正确且符合题意，我国是社会主义国家，是由中国共产党领导的，走中国特色社会主义文化发展之路由我国的社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定，由增强 国家文化软实力的现实需要决定，由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定，故入选。 选项与题
24、意不符，保持文化的多样性与我国走中国特色社会主义文化发展之路没有任何关系，故排除。 考点：本题考查中国特色社会主义文化发展之路的决定因素 用社会主义核心价值体系凝魂聚气、强基固本，是中国特色社会主义文化发展道路的 A根本标志 B物质基石 C根本目标 D强大动力 答案： A 试题分析：关于社会主义核心价值体系的重要性，教材有明确表述，即社会主义核心价值体系是中国特色社会主义文化发展道路的根本标志，故 A入选。 B选项观点错误，社会主义核心价值体系是文化精神的东西，而不是物质基石，故排除。 C选项观点与题意不符，社会主义核心价值体系不是中国特色社会主义文化发展道路的根本目标，道路本身没有目标，故排
25、除。 D选项观点与题意不符，发展道路与动力无关，故排除。 考点：本题考查社会主义核心价值体系的重要性 苹果公司卖的不仅是 iPhone、 iPad,更是一种文化。文化是 “苹果 ”的卖点 ,也是这家全球市值最高科技企业的灵魂。这表明 精神产品离不开一定的物质载体 文化与经济的交融不断加深 商业贸易是文化传播的唯一途径 要重视提 高商品的文化含量 A B C D 答案： B 试题分析： 选项观点正确且符合题意，根据题意，题中苹果公司的文化通过苹果产品表现出来，表明精神产品离不开物质载体，文化成为苹果公司企业的灵魂，该企业全球市值最高，说明文化与经济的交融不断加深，应该重视提高商品的文化含量，故入
26、选。 选项观点错误，商业贸易是文化传播的途径之一，不是唯一途径，除此之外还有人口迁徙和教育，故排除。 考点：本题考查文化的特点、文化与经济相互交融 获得 2012年度诺贝尔文学奖的山东籍作家莫言扎根在农 村，生长在农村，农村是他写作的主战场。其 “魔幻现实主义作品融合了民间故事、历史和当代 ”，用狂欢式的语言诠释着时代的变迁和人类心灵的嬗变。这启示我们 A文化是人创造的，是社会实践的产物 B丰富的情感是文学创作的根本动力 C民间文化元素是文学创作的源泉 D文化是一定时代经济政治的派生物和附属品 答案： A 试题分析： A选项观点正确且符合题意，题中莫言扎根农村创作文化作品获奖，表明文化由实践产
27、生，故入选。 B选项观点错误，文化创作要立足社会时间，社会实践才是根本动力，故排除。 C选项观点错误，文学创作 的源泉是社会实践，故排除。D选项观点错误，文化具有相对对立性，文化不是经济政治的派生物和附属品，故排除。 考点：本题考查文化创新的根本途径 （ 5分） “横平竖直写字 ,方方正正做人。 ”汉字不仅是一种信息符号和交流工具 ,它蕴含了五千年的中华文化。为协助宣传、落实中华人民共和国国家通用语言文字法和国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要，中央电视台、国家语委共同举办了大型电视活动中国汉字听写大会。这项活动收到了广大师生等观众的关注和欢迎，这对我国的文化事业发展必将产生重大和深远的影
28、响。 从文化生活的角 度，分析举办中国汉字听写大会活动的原因和意义。（ 5分） 答案：汉字是中华文明的重要标志，为书写中国文化、传承中华文明，发挥了巨大作用；举办该活动对于建设优秀传统文化传承体系、弘扬中华优秀传统文化、推进我国语言文字事业发展产生重大和深远的影响；可以丰富精神世界，增强精神力量，提高人们的科学文化素质；可以促进文化的交流和传播，提高中华文化的影响力等。（酌情加 1 5分） 试题分析：根据题意，本题设问知识范围较宽文化生活角度，举办文化活动的原因和意义，解答本题要遵循以下基本思路：首先要从汉字的重要性谈起，即汉 字是中华文明的重要标志，为中华文化的传承发挥巨大作用；其次，回到设
29、问举办活动上来，谈文化活动对继承传统的重大影响；再次谈文化活动对人的影响；最后文化活动对促进文化的交流和传播的影响。 考点：本题考查汉字的重要性、文化的继承与发展、文化对人的影响、文化的交流与传播 综合题 (20分） “美丽中国梦，多彩十艺节 ”。 阅读材料，回答问题。 2013年 10月 26日，以 “艺术的盛会、人民的节日 ”为宗旨，持续了 15天的第十届中国艺术节在山东落幕。十艺节期间，一批优秀剧目脱颖而出，艺术家们没有把笔墨停留在简单述事上，而是 关注当下，反映现实，对历史事件及其内在精神进行挖掘，做出新的独特的阐释 ,受到群众的热捧。如吕剧百姓书记用山东人民熟悉的音乐曲调、语言，塑造
30、了带领百姓致富的新时期优秀基层干部形象；生命档案郭明义等塑造了一系列英模人物。十艺节的筹备和举办不仅是一次文化活动，更是一个文化建设的重要实践，书写了文化强国隽永篇章。 （ 1）根据材料，从 “发展中国特色社会主义文化 ”的角度，说明我国举办十艺节对推动社会主义文化大发展大繁荣的重要意义。（ 10分） （ 2）依据材料，从文化传承与创新的角度，概述十艺节成功的经验。（ 10分） 答案： （ 1）促进优秀传统文化的继承和创新；树立文化自觉和文化自信；建设社会主义核心价值体系；弘扬民族精神，促进社会主义精神文明建设；调动人民群众的积极性主动性和创造性，实现社会主义文化大发展大繁荣，建设社会主义文化
31、强国。（每要点 2分，共 10分，其他合理答案：，可酌情给分） （ 2） 文化具有民族性，注意尊重本民族文化，通过举办艺术节的形式培育和发展好本民族文化； 文化具有传承性，继承优秀传统文化，并不断促进传统文化的创新发展； 文化的力量不仅取决于其本身价值的大小，更取决于它的传播的深度广度，利用 大众传媒广泛宣传，增强了对本民族文化的认同感； 加强文化创新，促进了社会实践的发展和民族文化的繁荣； 关注最广大人民的根本利益，理解人民的文化需求，十艺节创造出了无愧于时代和人民的文化作品。（每要点 2分，共 10分，其他合理答案：，可酌情给分） 试题分析： （ 1）本题知识限定是发展中国特色社会主义文化
32、，范围较大，需要针对材料进行筛选分析，归结应该用到的知识，题中涉及对历史事件及其内在精神进行挖掘，体现对优秀传统文化的继承和创新；十艺节做出新的独特的阐释，受到群众的热捧，十艺节不仅是文化活动，更是文化建设的重要 实践，书写文化强国，体现树立文化自觉和文化自信，建设社会主义核心价值体系，弘扬民族精神，促进社会主义精神文明建设，调动人民群众的积极性主动性和创造性，实现文化大发展大繁荣。 （ 2）本题知识限定明确，即文化传承与创新，本题题目类型有些模糊，设问是概述十艺节成功的经验，既要概述十艺节中做法的依据，同时又要分析十艺节的作用和意义。其依据包括文化具有民族性，注意尊重本民族文化，通过举办艺术
33、节的形式培育和发展好本民族文化；文化具有传承性，继承优秀传统文化，并不断促进传统文化的创新发展；同时针对十艺节是一项文化交流活动 ，探讨其文化传播交流的意义；十艺节中的很多节目实现了文化创新，满足了人民的文化需求。 考点：本题考查社会主义文化大发展大繁荣、文化传承、文化创新 (16分）网络的迅猛发展在给信息交流带快捷方便的同时，也使谣言 “插上了翅膀 ”。特别是近几年，借助现代信息技术，有人甚至有组织地造谣传谣，蓄意毁谤公民个人、策划网络热点事件，非法牟取暴利。网络谣言危害巨大，后果十分严重，不能不引起全社会的高度警惕。 2013年 9月 9日最高人民法院发布最高人民法院、最高人民检察院关于办
34、理利用信息网络实施诽谤等刑事案件适用法律若干问题 的解释，明确了 捏造事实诽谤他人 的认定以及该行为的入罪标准。其中规定 “同一诽谤信息实际被点击、浏览次数达到五千次以上，或者被转发次数达到五百次以上的 ”，应当认定为诽谤行为 “情节严重 ”。 （ 1）结合材料，我们青少年应该怎样正确认识网络文化？（ 6分） （ 2）针对上述材料反映的问题，从文化生活角度，就如何克服互联网对青少年的消极影响提出合理化建议。（ 10分） 答案： （ 1） 网络文化的发展，有助于满足人们多样化的精神文化需求，优秀的网络文化能够丰富人们的精神生活，提高人们的科学文化素质和思想道德素质，引导人 们的消费观念，促进文化
35、产业的发展，推动社会经济发展；（ 3分） 但网络文化中的腐朽落后文化，也会给我们带消极影响，不良文化产品的生产和传播，危害人们的身心健康，影响社会主义文化建设的顺利发展。（ 3分） （ 2） 从国家角度看，大力发展先进文化，支持健康有益文化，改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。应加强对互联网的管理，完善相关法律法规，并依法打击利用互联网违法经营和从事犯罪活动的行为，依法治网与以德治网相结合；（ 4分） 网络运营企业应该注重经济效益与社会效益的统一，把社会效益放在首位，注意遵守职业道德和社会责任；（ 3分） 青少年应自觉不断提高思想道德素质和鉴别能力，提高眼力，拒绝污染，自觉抵制不良信息。（ 3分）
36、 试题分析： （ 1）本题较为简单，正确分析网络文化需要进行正反两方面的分析，即积极影响和消极影响，积极影响又可分为对个人的影响和对社会的影响，对个人的影响包括有助于满足人们多样化的精神文化需求，优秀的网络文化能够丰富人的精神生活，提高人的两方面素质；对社会的影响包括促进文化产业的发展，推进社会经济发展；消极影响包括不良的文化产品的生产和传播，危害人们的身心健康，影响社会主义文化建设的顺利发展。 （ 2）解读设问， 从文化生活角度，就如何克服互联网对青少年的消极影响提出合理化建议，知识范围很广，文化生活角度，题目类型是措施类，设问主体不明确，所以要分出角度逐一进行分析，即从国家角度、企业角度、
37、青少年三个角度分别进行分析，国家角度包括大力发展先进文化，支持健康有益文化，改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，加强管理，完善法规，依法打击互联网违法行为；企业坚持经济效益与社会效益的统一，把社会效益放在首位，遵守职业道德和社会责任；青少年提高思想道德素质和鉴别能力，自觉抵制不良信息。 考点：本题考查文化对人的影响、文化建设 (14分）在十二届全国人大一次会议上，国家主席习近平发表重要讲话，指明了实现中国梦的三条路径：实现中国梦必须走中国道路，这就是中国特色社会主义道路；实现中国梦必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；实现中国梦必须凝聚中国力量，这就是中国
38、各族人民大团结的力量。 （ 1）请写出中华民族精神的基本内涵。（ 5分） （ 2）运用文化生活知识，说明实现中国梦为什么必须弘扬中国精神？（ 9分） 答案： （ 1）以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。（ 5分） （ 2） 中华民族 精神是维系各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。实现中国梦必须大力弘扬中华民族精神。（ 4分） 弘扬中华民族精神，有利于提高全民族的综合素质，增强我国的国际竞争力，有利于坚持社会主义道路， 从而助推中国梦的实现。（ 3分） 民族精神随着时代的变化而不断丰富和发展，只
39、有不断注入以改革创新为核心的时代精神，才能为实现中国梦提供与时俱进的精神力量。（ 2分） 试题分析： （ 1）本题是基础知识问题题，没有任何思维难度，只需记忆熟练，准确表述即 可。即包括以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。 （ 2）解读设问，弘扬中国精神就是弘扬民族精神，关于为什么弘扬民族精神教材有明确表述，即包括中华民族精神的重要性、弘扬中华民族精神的意义以及民族精神与时代精神的结合，关于中华民族精神的重要性包括中华民族精神是维系各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。实现中国梦必须大力弘扬中华民族精神。弘扬民族精神的意义包括有利于提高全民族的综合素质，增强我国的国际竞争力，有利于坚 持社会主义道路， 从而助推中国梦的实现；同时弘扬民族精神需要与弘扬时代精神相结合。 考点：本题考查中华民族精神
