1、2013-2014学年山东省山师附中高二下学期期中考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 北京师范大学教授于丹在论语心得一书扉页中写道： “道不远人，让我们在圣贤的光芒下学习成长。 ”这句话蕴涵的哲理有 生活需要智慧，需要哲学 哲学就在我们身边 哲学是科学之科学 哲学是正确的世界观和方法论 A B C D 答案： A 试题分析： 选项观点正确且符合题意，题中道不远人，让我们在圣贤的光芒下学习成长，强调生活需要智慧，需要哲学，哲学就在我们身边，故入选。 选项观点错误，哲学不是科学，更不是科学之科学，哲学是世界观和方法论的统一，但哲学不是正确的世界观和方法论，故排除。解答本题，可运用排除法，哲学不是
2、科学，也不是正确的世界观和方法论。 考点：本题考查哲学与生活的关系 今年雾霾肆虐大江南北，专家说工业化的推进极大地促进了经济的增长，同时也产生了环境污染等生态问题，据此把工业化比喻成双刃剑，从唯物辩证法的角度看，工业化与环境污 染之间的联系是 客观的，因而与人无关 必然的，无法改变 具体的，因时因地而异 变化的，因势而变 A B C D 答案： D 试题分析： 选项观点正确且符合题意，工业化与环境污染之间的联系是具体的，因时因地而异，同时联系是变化的，因势而变，故入选。 选项观点错误，联系具有客观性，但不是与人无关，工业化与环境污染之间的联系不是必然的，可以改变，故排除。解答本题，可以用排除法
3、，联系与人有关，联系不是必然的。 考点：本题考查联系的多样性 心理学实验表明，只靠耳朵听的知识， 3个小时后只能记住 65左右；只靠眼睛看的知识， 3个小时后可保持 70左右， 3天后能记住 30左右；如果视听结合获得的知识， 3个小时后能保持 85左右， 3天后能保持 70左右。从哲学上看，这个实验告诉我们要提高记忆力需要 A把握主次矛盾之间的关系 B把握事物变化发展的趋势 C把握系统的整体性和优化趋向 D把握感性认识和理性认识的关系 答案： C 试题分析： A选项观点与题意不符，题中没有涉及主次矛盾之间的关系，故排除。 B 选项观点与题意不符，题中不是强调把握事物变化发展的趋势，故排除。C
4、选项观点正确且符 合题意，题中试听结合记忆效果好，说明把握系统的整体性和优化趋向，故入选。 D选项观点与题意不符，题中没有涉及把握感性认识和理性认识的关系，故排除。 考点：本题考查系统优化 漫画腾不出手给我们的哲学启示是 要树立创新意识 要用联系的观点看问题 在复杂的事物中要善于抓主要矛盾 要坚持从实际出发，主观符合客观 A B C D 答案： A 试题分析： 选项观点正确且符合题意，题中漫画腾不出手，没有抓住主要矛盾，即在复杂的事物中要善于抓住主要矛盾，同时题中漫画正在下大雨，没有从实际情况出发，要坚持从实际出发，主观符合客观，故入选。 选项观点与题意不符，题中没有涉及树立创新意识，也没有涉
5、及用联系的观点看问题，故排除。 考点：本题考查主要矛盾、一切从实际出发 “春水满泗泽，夏云多奇峰。秋月扬明辉，冬岭秀孤松。 ”下列语句中蕴含的哲理与之相符的是 A春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 B沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 C世上岂无千里马，人中难得 九方皋 D深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花 答案： D 试题分析：春水满泗泽，夏云多奇峰。秋月扬明辉，冬岭秀孤松。体现矛盾的特殊性，深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花，强调矛盾特殊性，故 D入选。 A选项观点与题意不符，春风得意马蹄疾，一日看尽长安花，强调意识的能动作用，故排除。 B选项观点与题意不符，沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春，强调事物发展前
6、进性与曲折性的统一，故排除。 C选项观点与题意不符，世上岂无千里马，人中难得九方皋，强调意识的能动作用，故排除。 考点：本题考查矛盾特殊性 从哲学上看，下图说明山东省在调整最 低工资标准过程中坚持了 矛盾普遍性与特殊性的统一 唯物论和唯心论的统一 经济基础与上层建筑相统一 主观与客观具体历史的统一 A B C D 答案： D 试题分析： 选项观点正确且符合题意，题中山东省的行为，既看到了山东省自身的特殊性，同时又看到山东省与全国的共性，即矛盾普遍性，坚持了矛盾普遍性与特殊性的统一，故入选。 选项观点错误，唯物论和唯心论没有统一，上层建筑与经济基础相统一，而不是经济基础与上层建筑相统一，故排除。
7、解答本题，可运用排除法。 考点：本题考查矛盾普遍性与特殊性的统一、真理 “世界最遥远的距离，莫过于我们坐在一起，你却一直在玩手机 ”。有人因为使用手机上瘾，把手机变成 “手雷 ”，严重影响身心健康。对此，我们应该 正视手机控制社会的现实 适度使用，防止矛盾转化 辩证否定手机功能的拓展 创新科技，消除人性的弱点 A B C D 答案： C 试题分析： 选项观点正确且符合题意，我们应该对手机适度使用，防止矛盾双方的转化，同时辩证否定的看待手机功能的扩展，故入选。 选项错误， 题中强调手机带来不利影响，但没有 控制社会，创新科技，但不能消除人性弱点，故排除。解答本题，可运用排除法，手机控制社会、消除
8、人性弱点的观点都明显错误，故排除。 考点：本题考查对立统一、辨证否定 “科学思维应该天马行空，科学研究必须脚踏实地 ”。最能概括这一观点的是 A既要有创新意识，又要求真务实 B不惟上，不惟书，只惟实 C既要尊重权威，又要学习书本知识 D要坚持辩证否定的精神 答案： A 试题分析：根据题意，科学思维应该天马行空，体现要有创新意识，科学研究必须脚踏实地，又要求真务实，故 A入选。 B选项观点与题意不符，题中没有涉及不唯上，不唯书，故排除。 C选项观点与题意不符，题中没有涉及尊重权威和学习书本知识，故排除。 D 选项观点与题意不符，题中没有强调辩证否定，故排除。 考点：本题考查创新意识 习近平总书记
9、深刻指出： “改革开放只有进行时没有完成时。 ”这一论述，高度概括了改革开放的巨大作用，深刻阐述了坚持改革开放对决定中国命运的重大意义。 “改革开放只有进行时没有完成时 ”这一判断的社会历史唯物主义依据是 社会存在决定社会意识，社会意识具有反作用 上层建筑一定要适应经济基础的状况 生产关系需要不断调整 以适应生产力发展的要求 社会意识具有相对独立性 A B C D 答案： B 试题分析： 选项观点正确且符合题意，题中改革就是改变上层建筑中与经济基础不相适应的部分，改变生产关系中与生产力发展不相适应的部分，故入选。 选项观点与题意不符，题中没有涉及社会存在与社会意识的关系，故排除。解答本题，可运
10、用排除法，题中涉及改革问题，社会主义的改革是社会主义的自我完善，上层建筑一定要适应经济基础的状况，生产关系需要不断调整以适应生产力发展的要求。 考点：本题考查社会基本规律 2013年 11月 24日，习近平考察黄潍输油管线事故抢险工作并强调一定要“把人民群众的生命放在第一位 ”。从哲学上讲其理论依据是： A物质和意识的辩证关系 B矛盾是事物发展的动力 C实践是认识发展的根本动力 D人民群众是历史的创造者 答案： D 试题分析： A选项观点与题意不符，题中没有涉及物质和意识的辩证关系，故排除。 B 选项观点与题意不符，题中没有涉及矛盾是事物发展的动力，故排除。C选项观点与题意不符，题中没有强调实
11、践是认识发展的根本动力，故排除。 D选项观点正确且符合题意，题中习近平强调把人民群众的生命放在第一位， 强调人民群众是历史的创造者，故入选。 考点：本题考查人民群众是历史的创造者 2014年 2月 27日，十二届全国人大常委会第七次会议表决通过重要议案，以立法形式将 9月 3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将 12月 13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日忘记历史就等于背叛，铭记历史才能开创未来。从哲学上看，上述决定 体现了真理的具体性和条件性 坚持了历史客观性的唯物主义观点 遵循了社会历史发展的总趋势 把握了价值判断和价值选择的社会历史性 A B C D 答案： B 试题分析： 选项观点
12、正确且符合题意，题中以立法形式确定中国人民抗日战争胜利纪念日，说明坚持了历史客观性的唯物主义观点，同时遵循了社会历史发展的总趋势，把握了价值判断和价值选择的社会历史性，故入选。 选项观点与题意不符，题中没有涉及真理的具体性和条件性，故排除。解答本题，可运用排除法。 考点：本题考查社会历史发展的趋势、价值判断和价值选择 国家最高科学技术奖是中国科技界的最高荣誉，设立至今已有 22位科学家获得此项殊荣。翻阅历届大师的先进事迹，不难发现，他们的成功惊人的一致：坚守理想、钟情事业，耐住寂寞、拒 绝浮躁。这给我们的启示是 A追求个性的发展是实现人生价值的重要基础 B人既是价值的创造者，又是价值的享受者
13、C追求真理需要远离社会生活、注重自我修养 D人生价值的实现需要有坚定的理想信念的指引 答案： D 试题分析： A选项观点错误，追求个性发的发展不是实现人生价值的基础，故排除。 B选项观点与题意不符，题中设问要求是启示，人既是价值的创造者，又是价值的享受者，不是启示，故排除。 C选项观点错误，追求真理不需要远离社会生活，故排除。 D选项观点正确且与题意相符，题中坚守理想、钟情事业，耐住寂寞、拒绝浮 躁，强调人生价值的实现需要有坚定的理想信念的指引，故入选。 考点：本题考查人生价值的实现 今年是农历马年。 “马上有钱 ”“马上有房 ”“马上有一切 ”等祝福语 “万马奔腾 ”，“马上体 ”成为今年最
14、流行的文体。这其中有对新年的期待，也有对现实的焦虑；有励志的愿景，也掺杂一些浮躁的心态。 “马上祝福 ”可以有，但急于求成、急功近利的 “马上心态 ”不可长。因为 A人的意识具有主动创造性和直接现实性 B人们可以根据事物的固有联系建立新的联系 C只要发挥主观能动性，梦想就能照亮现实 D事物发展是量的积累到质的飞跃的过程 答案： D 试题分析： A选项观点错误，意识具有主动创造性，但没有直接现实性，故排除。 B选项观点与题意不符，题中没有涉及根据事物固有联系建立新的联系，故排除。 C 选项观点错误，发挥主观能动性并不能保证梦想成为现实，故排除。D 选项观点正确且符合题意，题中急于求成、急功近利，
15、都是忽略了量的积累，事物发展是量的积累到质的飞跃的过程，故入选。 考点：本题考查量变与质变的关系 目前，国内的 3D 打印企业处于 “单打独斗 ”的初步发展阶段，产业整合度较低，技术标准、开发平台尚未确立，技术研发和推广应用还不成熟。这一产业要做大 做强，必须整合产业资源，建立完善的供应商和服务商体系。这一要求的哲学依据是 优化事物内部结构可以促进整体功能的发挥 关键部分的功能及其变化可以对整体功能起决定作用 事物之间相互联系、相互作用构成事物的变化和发展 实现对旧事物的否定就能促进新事物的成长 A B C D 答案： C 试题分析： 选项观点正确且符合题意，题中整合产业资源，建立完善体系，强
16、调优化事物内部结构可以促进整体功能的发挥，事物之间相互联系、相互作用构成事物的变化和发展，故入选。 选项观点与题意不符， 题中没有涉及关键部分的功能及其变化可以对整体功能起决定作用，故排除。 选项观点错误，实现对旧事物的否定不一定就能促进新事物的成长，故排除。 考点：本题考查系统优化、联系与发展的关系 在古代欧洲，有过这样一首诗：那时候，上面的青天还没有称呼，下面的大地没有名字，其阿玛特（即海洋）是大家的生母，万物都和水连在一起。这首诗体现的是 A古代朴素唯物主义观点 B形而上学唯物主义观点 C辩证唯物主义观点 D客观唯心主义 答案： A 试题分析：题中其阿玛特（即海洋）是大家的生母，万物都和
17、水连在一起，体现古代朴素唯物主义，故 A入选。 B选项观点与题意不符，题中诗句明显不是形而上学唯物主义观点，故排除。 C选项观点与题意不符，题中诗句明显不是辩证唯物主义，故排除。 D选项观点与题意不符，题中唯物主义观点，而不是客观唯心主义，故排除。 考点：本题考查古代朴素唯物主义 2013年 10月 21日，我国冰川学家和气候学家秦大河博士获得年度沃尔沃环境奖。秦博士第一次从科学的角度提出了一直被公众所质疑的理论：极端天气和气候现象在过去的 50年里变得越来越频繁，报 告明确指出了气候变化和阶段性极端天气之间的联系，被称为 “具有划时代的意义 ”。由此可见 A思维和存在具有同一性 B认识主体的
18、不同决定了认识结果的差异 C世界上的一切事物都是物质的 D自在事物的联系具有 “人化 ”的特点 答案： A 试题分析： A选项观点正确且与题意相符，题中秦大河对环境的科学研究得出正确的结论，说明思维和存在具有同一性，故入选。 B选项观点错误，认识主体的不同对认识结果的差异有影响，但不是决定，故排除。 C选项观点错误，世界的本质是物质，但不是世界上的一切事物都是物质的，除了物质之外，还有意 识，故排除。 D选项观点错误，自在事物的联系不具有人化的特点，故排除。 考点：本题考查思维和存在的同一性 重视思想上建党，坚持用马克思主义哲学教育和武装全党，是中国共产党的优良传统。因为马克思主义哲学 A坚持
19、了世界观和方法论的有机统一 B是没有阶级性影响的科学理论体系 C揭示了客观世界和人类社会发展的一般规律 D是对自然科学成果的概括和总结 答案： C 试题分析： A选项观点与题意不符，坚持世界观和方法论的统一不是马克思主义哲学的特点，故排除。 B 选项观点错误，任何哲学观点都会受到阶级性影响，故排除。 C选项观点正确且符合题意，马克思主义哲学揭示了客观世界和人类社会发展的一般规律，故入选。 D选项观点与题意不符，题中没有涉及马克思主义哲学与自然科学的关系，故排除。 考点：本题考查马克思主义哲学的优点 朱熹说：理生万物，理主动静，未有这事，先有这理。下列观点与朱熹观点表达的哲学派别和形态一致的是
20、A “存在就是被感知 ” B “天地合而万物生，阴阳接而变化起 ” C “我思故我在 ” D “世界是上帝和神灵创造的 答案： D 试题分析： A选项观点与题意不符，题中朱熹的观点是客观唯心主义观点，存在就是被感知是主观唯心主义观点，故排除。 B选项观点与题意不符合，天地合而万物生，阴阳接而变化起，是唯物主义观点，故排除。 C选项观点与题意不符，我思故我在是主观唯心主义，故排除。 D选项观点正确且符合题意，世界是上帝和神灵创造的，是客观唯心主义，故入选。 考点：本题考查客观唯心主义 三国演义写尽了十八般兵器，但是没有写到手枪；封神榜写尽了商纣宫廷的奢华，却没有提到互联网、高尔夫。这是因为 A意
21、识无法反映未来 B意识活动没有主动创造性 C人的意识无法把握事物的本质 D意识的内容来源于客观存在 答案： D 试题分析： A选项观点错误，意识可以反映未来，故排除。 B选项观点错误，意识活动具有主动创造性，故排除。 C选项观点错误，人的意识可以把握事物的本质，故排除。 D选项观点正确且符合题意，题中三国演义描写的兵器之所以没有互联网、高尔夫就是因为那个时代没有那种事物的存在，即意识的内容来源于客观存在，故入选。 考点：本题考查意识的内容 做好 2014年经济工作，必须坚持稳中求进的工作总基调，保持宏观经济政策连续性和稳定性。这反映的哲学道理是 A事物在 不同阶段有不同的特点 B意识有时超越时
22、代具有前瞻性 C事物是绝对运动和相对静止的统一 D客观与主观是具体的历史的统一 答案： C 试题分析： A选项观点与题意不符，题中涉及的仅仅是 2014年的经济工作，而没有涉及事物不同阶段，故排除。 B选项观点错误，意识没有超越时代的前瞻性，故排除。 C选项观点正确且符合题意，题中坚持稳中求进的工作总基调，保持宏观经济政策连续性和稳定性，强调事物是绝对运动和相对静止的统一，故入选。 D选项观点错误，真理是主观与客观具体的历史的统一，故排除。 考点：本题考查绝对运动和相对静 止的统一 2013年 11月 21日，多国研究人员利用埋在南极冰下的世界最大中微子探测器，首次捕捉到源自太阳系外的高能中微
23、子，为揭示宇宙射线之谜奠定了基础。这进一步佐证了 物质虽不依赖于人的意识但为人的意识所反映 人类的实践活动具有主观能动性和社会历史性 人们能够按照主观的内在本性来改造客观世界 意识活动因其主动创造性而具有了直接现实性 A B C D 答案： A 试题分析： 选项观点正确且符合题意，题中科学研究再次证明物质的客观实在性，同时说明人类实践活动具有主观能动性和社会历史性，故入选。 选项观点错误，人们不能够按照主观的内在性来改造客观世界，意识活动具有主动创造性，但没有直接现实性，实践具有直接现实性，故排除。解答本题，可运用排除法。 考点：本题考查物质的含义、实践的特点 国家取得的巨大成就，离不开正确意
24、识的指导。意识是 “地球上最美丽的花朵 ”，但这朵花要绽放，必须以物质的决定作用为前提。必须通过 才能把意识对物质的能动作用变成现实。 A创新 B实践 C思考 D发挥主观能动性 答案： B 试题分析：意识的能动作用必须通过实践才能对物质的作用变成现实，故 B入选。 A选项观点与题意不符，创新也是一种意识活动，而不是实践，故排除。 C选项观点与题意不符，思考是意识活动，意识不能把意识变成现实，故排除。D选项观点与题意不符，发挥主观能动性不能把意识变成现实，故排除。解答本题，可运用排除法。 考点：本题考查实践 谣言被转发一万遍也不会成为真理。这是因为 A真理是对客观事物及其规律的正确反映 B真理是
25、主观对客观的不断超越 C认识具有反复性和无限性 D真理与谬误界限明确，无法转化 答案： A 试题分析： A选项观点正确且符合题意，谣言不会变成真理，真理是对客观事物及其规律的正确反映，而谣言不是，故排除。 B选项观点错误，真理是主观对客观的超越，故排除。 C选项观点与题意不符，题中没有涉及认识的反复性和无限性，故排除。 D选项观点错误，真理与谬误往往相伴而生，真理往前一小步就变成谬误，故排除。 考点：本题考查真理 习近平指出，对历史人物的评价，所处时代和社会的历史条件下去分析，不能把历史顺境中的成功简单归功于个人，也不能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人。不能用今 天的时代条件、发展水平、认识水
26、平去衡量和要求前人，不能苛求前人干出只有后人才能干出的业绩来。这表明 实践是具有社会历史性的活动 顺境中成功必然导致逆境中挫折 事物之间都是相互影响、相互制约的 人民群众是社会历史的创造者 A B C D 答案： D 试题分析： 选项观点正确且符合题意，题中强调不同历史时期的实践不同，表明实践具有社会历史性特征，同时表明人民群众是历史的创造者，故入选。 选项观点错误，顺境成功与逆境挫折之间没有必然因果关系，不是任何事物之间都相互影响、相互 制约，联系的产生需要条件，故排除。解答本题，可运用排除法。 考点：本题考查实践的特点、人民群众是历史的创造者 2013年 12月 20日，在成功完成月面软着
27、陆后，嫦娥三号开始进入科学探测阶段。科研人员利用着陆器上地形地貌相机传回的图像，制作完成了首张着陆区全景照片。可见 人类借助于科学仪器可以穷尽对客观世界的认识 科学仪器有助于延展人类对客观世界的认识能力 实践的发展能够为人们提供更为先进的认识工具 科学仪器可以替代人类对客观事物作出精确反映 A B C D 答案： B 试题分析： 选项观点正确且符合题意，题中嫦娥三号的事例表明科学仪器有助于延展人类对客观世界的认识能力，实践的发展能够为人们提供更为先进的认识工具，故入选。 选项观点错误，人类借助于科学仪器可以拓展对客观世界的认识，但不能穷尽，科学仪器不能替代人类对客观事物做出精确反映，故排除。
28、考点：本题考查认识的反复性、无限性、实践与认识的关系 综合题 改革开放是前无古人的崭新事业，必须坚持正确的方法论。摸着石头过河，是富有中国特色、符合中国国情的改革方法。要鼓励大胆试验、大胆突破，不断把改革开放引向深入。摸着石头过 河和加强顶层设计是辩证统一的，推进局部的阶段性改革开放要在加强顶层设计的前提下进行，加强顶层设计要在推进局部的阶段性改革开放的基础上来谋划。 结合材料，运用实践与认识辩证关系的知识，说明应如何深入推进改革开放。（ 8分） 答案： .实践决定认识，要求我们要重视实践作用，摸着石头过河，大胆试验突破，在实践基础上谋划顶层设计；（ 2分） 认识对实践具有反作用，要求我们发挥
29、认识作用，（ 2分）推进实践要在加强顶层设计的前提下进行。（ 1分） 推进改革开放，要坚持摸着石头过河和加强顶层设计的辩证统一。（ 1分） 试题分析：本题 知识限定明确，实践与认识辩证关系的知识，题目类型措施类，问题指向深入推进改革开放。关于实践与认识的辩证关系，基本理论包括实践决定认识，要求我们要重视实践作用；认识对实践具有反作用，要求我们发挥认识作用；然后结合深入推进改革开放，组织语言，即摸着石头过河，大胆试验突破，在实践基础上谋划顶层设计；推进实践要在加强顶层设计的前提下进行；推进改革开放，要坚持摸着石头过河和加强顶层设计的辩证统一。 考点：本题考查实践与认识的辩证关系 当今世界，文化交
30、流、交融、交锋日益频繁，需要我们以理性、科学的态度对待自己的文化和别人的文化，充分认识中国文化的独特优势和发展前景，进一步坚定我们的文化信念和文化追求。 材料一 历史昭示我们，不理性、不科学的文化立场和观念，对社会发展极具阻碍力。 其一是 “文化自满 ”。在漫长的中国封建社会， “四夷率土归王命 ”一直是根深蒂固的 “天下观 ”，致使我们长期自满自大、固步自封、排他拒外，严重阻碍了历史转轨的可能性。 其二是 “文化自卑 ”。十九世纪末二十世纪初，随着封建社会的没落，国人对自身文化的质疑和争论空前白热化，对待 传统文化更多的是否定与抛弃，表现出极大的思想自卑。一些社会精英高举 “反传统 ”大旗，
31、对西方文化盲目崇拜。 （ 1）请从唯物辩证法的角度 ，对上述两种观点的共性错误予以评析。（ 12 分） 材料二 中国人民大学和文化部文化产业司联合发布 2013 年 “中国文化消费指数 ”。从当前消费结构看，我国居民的十大偏好文化产品分别是报纸杂志、游戏、文化器材、电视、设计、电影、图书、广播、艺术品收藏和娱乐活动。调查显示我国人均图书消费量 20年来几乎没变，只有发达国家的几分之一甚至十几分之一，中国人均每天读书时间不足 15 分钟，人均阅读 量只有日本的几十分之一。图书消费的萎缩势必影响国民阅读习惯的培养，影响整个民族文化素质的提高。毕竟，只有爱读书的民族才有光明的未来。 （ 2）针对材料
32、二中我国人民当前文化消费的现状，请从辩证唯物论的角度提两点合理化建议。（ 6分） 答案：（ 1） a.矛盾就是对立统一，要求我们用一分为二的观点看问题。文化自满和文化自卑在对待本民族文化和外来文化的态度上都犯了一点论的错误，是片面的。 b.发展具有普遍性要求我们用发展的观点看问题。文化自满和文化自卑都没有用发展的眼光看待本民族传统文化，用静止的观点看问题，犯了形而上学 的错误。 c.联系具有普遍性要求我们用联系的观点看问题。文化自满和文化自卑都没有看到本民族文化与外来文化在交流中相互影响、借鉴、交融，共同发展，是用孤立的观点看问题。 d.辩证否定的实质是扬弃，否定中有肯定，肯定中有否定。文化自
33、满和文化自卑要么全盘肯定，要么全盘否定，是形而上学的否定观。 （ 2） 物质决定意识，要求我们一切从实际出发，主观符合客观，根据人民群众的实际需要，创作出更多的人民大众喜闻乐见的社会主义文化作品。 意识的能动作用要求我们重视意识的作用，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。引导人民树 立正确的文化消费观，形成良好的社会文化风尚。（每点 2分） （注：学生答出其他观点，只要言之有理，可酌情给分，但不得超过该点、本题的分数） 试题分析： （ 1）本题知识限定明确，唯物辩证法，题目类型评析类。辩证法的内容非常丰富，需要分析材料进行准确知识定位，文化自满和文化自卑是一对矛盾，体现矛盾就是对立统一，要
34、求我们用一分为二的观点看问题。题中文化自满和文化自卑在对待本民族文化和外来文化的态度上都犯了一点论的错误，是片面的；题中无论文化自满还是文化自卑都是用静止的眼光看问题，体现发展具有普遍性要求我们用发展的观 点看问题，文化自满和文化自卑都没有用发展的眼光看待本民族传统文化，用静止的观点看问题，犯了形而上学的错误；文化自满和文化自卑，涉及民族文化与外来文化之间的联系，体现联系具有普遍性要求我们用联系的观点看问题。文化自满和文化自卑都没有看到本民族文化与外来文化在交流中相互影响、借鉴、交融，共同发展，是用孤立的观点看问题；无论是文化自满还是文化自卑，都是全盘肯定或全盘否定民族文化，体现辩证否定的实质
35、是扬弃，否定中有肯定，肯定中有否定。文化自满和文化自卑要么全盘肯定，要么全盘否定，是形而上学的否定观。 （ 2）本题知识 限定辩证唯物论，题目类型措施类，问题指向针对我国人民当前文化消费现状提建议。解读设问，提建议在唯物论实际就是发挥意识的能动作用，而正确发挥意识的能动作用包括物质决定意识，要求我们一切从实际出发，主观符合客观，根据人民群众的实际需要，创作出更多的人民大众喜闻乐见的社会主义文化作品；意识的能动作用要求我们重视意识的作用，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。引导人民树立正确的文化消费观，形成良好的社会文化风尚。 考点：本题考查对立统一、发展普遍性、联系普遍性、辩证否定、物质与
36、意识的辩证关系 青海省是长江、黄河 的源头，为了保护生态环境，促进当地经济发展，各级党委和政府大力开发太阳能资源，既能解决生活用电问题，又能用来建棚发展畜牧业。为了保护植被，大力发展沼气池。 “想要富，先修路 ”，省委和政府又决定把公路建设作为开发的重点。云南省生物物种占我国的 60%以上，省委和政府决定建设 “绿色经济强省 ”，在保护生态环境和资源的前提下，除发展旅游业外，要大力发展多种种植业，近期要把植物业作为发展的突破口。 运用辩证唯物主义的相关知识，分析说明上述措施的合理性。（ 16分） 答案：（ 1）两省的各项措施都坚持了从当地的实际出发，按客观 规律办事，注重实效，有计划、有步骤地
37、推进。 （ 2）矛盾特殊性要求具体问题具体分析。两省的措施都坚持了因地制宜，发挥优势，发展优势产业和特色经济。 （ 3）坚持用联系的观点看问题。两省的措施都十分重视环境保护、资源的合理运用，有利于经济的可持续发展。 （ 4）坚持两点论和重点论的统一，着重抓主要矛盾。两省的做法都突出重点，找准突破口，从而有力地促进了当地经济的全面发展。 试题分析：本题知识限定明确辩证唯物主义，题目类型原因类。解读设问和材料，本题知识范围较为宽泛，需要针对材料进行准确知识定位，题中发展当地经济的举措，都是立足当地实际，坚持了一切从实际出发，按客观规律办事，注重实效，有计划、有步骤地推进；同时从辩证法看，题中发展经
38、济举措，坚持因地制宜，发展优势产业和特色经济，强调矛盾特殊性要求具体问题具体分析；题中发展经济注重经济发展与环境保护、资源合理运用的影响，体现坚持用联系的观点看问题；题中发展经济的举措突出重点、找准突破口，体现坚持两点论和重点论的统一。 考点：本题考 查一切从实际出发、矛盾特殊性、联系普遍性、两点论和重点论的统一 “生命对每个人只有一次，人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。 ”这是奥斯特洛夫斯基对生命意义的思考。 习近平在同各界优秀青年代表座谈时指出： “人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的 只有进行了激情奋斗的青春，
39、只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。 ” 结合材料，从生活与哲学角度说明我们怎样才能拥有一个无悔的青春。（ 8 分） 答案： .要在正确的世界观和价值观指导下，选择正确的人生道路和生活方式。 2.要把个人的前途命运与国家民族的命运结合起来，自觉投身为人民服务的实践，在劳动和奉献中创造价值。 3.要充分发挥主观能动性，全面提高自身素质，顽强拼搏、自强不息，在砥砺自我中走向成功。 试题分析：本题知识限定不明确，题目类型措施类，问题指向拥有无悔青春。解读设问，可翻译为人生价值的实现，但同时要结合针对材料信息提出举措，而不是生搬硬套教材理论。题中材料首先是一段正确的世界观和价值观，其举措为要在正确的世界观和价值观指导下，选择正确的 人生道路和生活方式；其次，题中习近平的讲话强调要把个人的前途命运与国家民族的命运结合起来，自觉投身为人民服务的实践，在劳动和奉献中创造价值；要充分发挥主观能动性，全面提高自身素质，顽强拼搏、自强不息，在砥砺自我中走向成功。 考点：本题考查价值观的导向作用、人生价值的实现
