2013-2014学年辽宁省大连市三中高二下学期期中考试政治试卷与答案(带解析).doc

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资源描述

1、2013-2014学年辽宁省大连市三中高二下学期期中考试政治试卷与答案(带解析) 单选题 下列活动中不属于实践活动的是( ) A张某对果树进行整枝修剪 B科学家进行科学实验 C文艺工作者到革命老区演出 D某同学认真思考数学题 答案: D 试题分析:实践是人们改造客观世界的物质性活动。它层两层基本的含义:其一,凡是实践,都是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动;其二,实践是一种直接现实性活动,它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。它包括改造自然的生产实践、变革社会的实践和探索世界规律的科学实验活动等三种基本形式。由此可见, A、 B、 C三项属于实践活动,不符合题目要求,故不能入选;

2、 D项中 “某同学认真思考数学题 ”,并不是改造客观世界的物质性活动,故不属于实践活动,符合题目要求,可以入选。因此,答案:是 D项。 考点:本题考查实践的含义、基 本形式。 几年前,加入欧元区曾被东欧国家当做解决债务忧虑的灵丹妙药,一份泄露的国际货币基金组织报告甚至建议加快进程。而今欧元由于债务危机而遇到麻烦,现在这些国家担心,货币联盟这个紧箍咒使正在恢复的欧洲经济雪上加霜。这从哲学角度启示人们要 一分为二的看问题,防止的片面性 根据自身需要,建立有利的具体联系 遵循客观规律,创造条件趋利避害 从实际出发,实现客观与主观的统一 A B C D 答案: B 试题分析:题中材料 “几年前,加入欧

3、元区曾被东欧国家当做解决债务忧虑的灵丹妙药,而今欧元由于债务危机而遇到麻烦,现在这些国家担心,货币联盟这个紧箍咒使正在恢复的欧洲经济雪上加霜 ”,既表明了看问题要全面,也说明了要在自觉尊重客观规律的基础上,通过发挥主观能动性创造条件趋利避害。由此可见, 两项符合题意,可以入选; 项中 “根据自身需要,建立有利的具体联系 ”的表述违背了联系的客观性,是错误的,故不能入选;一切从实际出发,使主观符合客观,达到具体的历史的统一,故 项表述错误,不能入选。因此,答案:是 B项。 考点:本 题考查用全面的观点看问题、规律客观性与人的主观能动性。 丹麦作家安徒生的童年十分不幸,贫穷、饥饿、别人的侮辱时时伴

4、随着他。当他满怀希望成为一名歌手时,嗓子坏了,但他没有萎靡不振,而是走上了文学创作之路,经过艰苦的跋涉,终于成为一名著名的作家。安徒生的事例启示人们 没有人希望在人生道路上直线前进,一帆风顺 既要对前途抱有坚定的信念,又要准备走曲折的路 前进性和曲折性的统一是人生发展的基本过程 挫折和逆境更有利于个人的成长和发展 A B C D 答案: B 试题分析:题中材 料 “丹麦作家安徒生的童年十分不幸,贫穷、饥饿、别人的侮辱时时伴随着他。但他没有萎靡不振,经过艰苦的跋涉,终于成为一名著名的作家 ”,体现了事物发展是前进性与曲折性的统一,启示我们要对前途充满信心,又要准备走曲折的路。由此可见, 两项符合

5、题意,可以入选; 两项表述错误,故不能入选。因此,答案:是 B项。 考点:本题考查事物发展前进性与曲折性的辩证关系及其方法论要求。 在旅游景点,许多游客对环境卫生状况不满,但有的抱怨,有的随波逐流。某景区的一块提示牌上写道: “你所在的地方就是中国,你怎么样,中国就怎么样;你有 光明,中国就不黑暗。 ”该牌子上的观点蕴涵的哲学道理是 A矛盾的同一性寓于斗争性之中 B价值观对人的行为有导向作用 C矛盾的普遍性通过特殊性表现出来 D事物的性质由矛盾的主要方面决定 答案: C 试题分析:本题材料中 “你所在的地方就是中国,你怎么样,中国就怎么样;你有光明,中国就不黑暗 ”,其实是在强调你的形象代表中

6、国的形象,中国的形象是聚合每个中国人的形象。这充分表明了矛盾的普遍性通过特殊性表现出来,故 C 项符合题意,可以入选;矛盾的斗争性寓于同一性之中,故 A 项表述错误,不能入选; B、 D两项表述正确但不符合题意,故不能入选。因此,答案:是 C项。 考点:本题考查矛盾普遍性与特殊性的辨证关系。 国泰民安历来是中国人的社会理想,而要长治久安就必须居安思危,因为“思所以危则安 ”。下列与 “居安思危 ”“思所以危则安 ”意思一致的有 时过于期,否终则泰 物或损之而益,或益之而损 闻道有先后,术业有专攻 大勇若怯,大智若愚 A B C D 答案: C 试题分析:题中 “居安思危 ”、 “思所以危则安

7、”,强调的是矛盾双方在一定条件下可以相互转化。 项强调的是 “否 ”和 “泰 ”在一定条件下 是可以相互转化的,符合题意,可以入选; 项强调的是 “损 ”和 “益 ”在一定条件下是可以相互转化的,符合题意,可以入选; 两项强调的是用全面的观点看问题,不合题意,不能入选。因此,答案:是 C项。 考点:本题考查矛盾双方同一性的表现。 党的十八届三中全会对我国全面深化改革作出的总体部署是从我国现在的社会存在出发的,即从我国现在的社会物质条件的总和出发的,也就是从我国基本国情和发展要求出发的。改革开放只有进行时、没有完成时。以上论述所体现的历史唯物主义原理是 实践是不断发展的,认识要随着实践的发展而不

8、断发展 社会存在决定社会意识,社会存在在不断发展,社会意识也要随之不断发展 社会基本矛盾总是不断发展的,调整生产关系、完善上层建筑需要相应地不断进行下去 经济基础的发展总是要适应上层建筑变革需要的 A B C D 答案: A 试题分析:题中材料 “党的十八届三中全会对我国全面深化改革作出的总体部署是从我国现在的社会存在出发的,即从我国现在的社会物质条件的总和出发的,也就是从我国基本国情和发展要求出发的 ”,体现了社会存在决定社会意识,社会存在的变化决定社会意识的变化,故 项符合题意,可以入 选;社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾,社会主义社会的这一基本矛

9、盾是非对抗性矛盾,只能通过改革进行自我完善和自我发展,且社会主义社会的基本矛盾是不断变化发展的,所以,改革只有进行时、没有完成时,故 项符合题意,可以入选; 项表述正确但不是从历史唯物主义角度而言的,不符合题目要求,故不能入选;经济基础决定上层建筑,故 项表述错误,不能入选。因此,答案:是 A项。 考点:本题考查社会存在与社会意识的关系、社会主义改革的相关知识。 发展,对于全面建设小康社会、加快推进社会主义 现代化,具有决定性意义。要牢牢扭住经济建设这个中心,坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展,不断解放和发展社会生产力。这体现的历史唯物主义道理是 ( ) A善于抓住重点,集中主要力量解决主要矛

10、盾 B物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础 C坚持与时俱进,培养创造性思维 D矛盾双方的对立统一推动着事物的运动、变化和发展 答案: B 试题分析:题中材料 “发展,对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化,具有决定性意义 ”,强调了发展在全面建设小康社会以及推进社会主义现代化建设中的地位与作用。牢牢扭住经济建设这个中心,在历史唯物主义角度强调的是物质资料的生产活动的重要地位和意义。由此可见, B项符合题意,可以入选; A、 C、 D 不是从历史唯物主义角度而言的,不符合题目要求,故不能入选。因此,答案:是 B项。 考点:本题考查人类社会的基本矛盾运动。 2014年 1月 22日,

11、习近平总书记在中央全面深化改革领导小组第一次会议上指出,对改革进程中已经出现和 可能出现的问题,困难要一个一个克服,问题要一个一个解决,既敢于出招又善于应招,做到 “蹄疾而步稳 ”。改革要做到“蹄疾而步稳 ”主要体现了 在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性 事物的发展是前进性与曲折性的统一 坚持一切从实际出发,实事求是 事物的变化是量变和质变的统一 A B C D 答案: D 试题分析:题中材料 “对改革进程中已经出现和可能出现的问题,困难要一个一个克服,问题要一个一个解决 ”,要做到 “步稳 ”,体现了要重视量的积累,故 项符合题意,可以入选;题中材料 “改革既要 敢于出招又要善于应招,

12、做到 蹄疾而步稳 ”,体现了在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性,故 项符合题意,可以入选; 两项表述正确但不符合材料主旨,故不能入选。因此,答案:是 D项。 考点:本题考查规律客观性与人的主观能动性的关系及方法论要求、事物量变与质变的辩证关系及方法论要求。 漫画有口难辩告诉我们 要尊重书本知识,尊重权威 做到不唯上,不唯书,只唯实 追求真理是一个永无止境的过程 实践是检验认识真理性的唯一标准 A B C D 答案: D 试题分析:本题漫画中桌子的生产者以 “经专家鉴定是地不平 ”为借口来为打上“合格 ”标志的不合格产品做辩解。这幅漫画讽刺了有些人将专家的鉴定结论视为真理。这启示我们要正确

13、对待权威,要立足实践,解放思想,做到不唯上、不唯书、只唯实。由此可见, 两项符合题意,可以入选; 两项表述正确但不符合漫画主旨,故不能入选。因此,答案:是 D项。 考点:本题考查实践与认识的关系、树立创新意识的相关知识。 中国古人在生活实践中留下许多富含哲理的名言与诗句。下列对名言和诗句所蕴涵的哲理表述正确的是 不识庐山真面目,只缘身在此山中 坚持一切从实际出发 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 人生的价值就是贡献 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 真理具有反复性无限性 仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱 社会存在决定社会意识 A B C D 答案: C 试题分析: 项中 “先天下之忧而忧,后天下之乐

14、而乐 ”,体现了人生的真正价值在于对社会的责任和贡献,但 “人生价值就是贡献 ”的表述是错误的,故不能入选; 项中 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 ”,体现的是实践是认识的来源,而未体现真理的反复性和无限性,故不能入选; 两项 中诗句与后边的哲理对应正确,故可以入选。因此,答案:是 C项。 考点:本题考查坚持一切从实际出发、社会存在决定社会意识。 50年前,浙江枫桥创造了 “发动和依靠群众,坚持矛盾不上交,就地解决 ”的 “枫桥经验 ”。现在, “枫桥经验 ”对于化解矛盾、维护稳定、促进发展仍有重大意义。坚持和发展 “枫桥经验 ”的哲学依据是 普遍性与特殊性是辩证统一的 人民群众直接创造了社

15、会精神财富 人民群众是社会历史的主体 在价值选择的基础上作出价值判断 A B C D 答案: B 试题分析:从本题材料浙江枫桥创造的 “枫桥经验 ”主要是 “发动和依靠群众,坚持矛盾不上交,就地解决 ”中,我们可以看出人民群众在化解矛盾、维护稳定、促进发展中的重要作用,这体现了人民群众的地位与作用,故 项符合题意,可以入选; 50年前浙江枫桥创造 “枫桥经验 ”到现在对于我国化解矛盾、维护稳定、促进发展仍有重大意义,体现了事物矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的关系,故 项符合题意,可以入选; 项表述正确但在材料中并未体现出来,故不能入选;价值判断是价值选择的基础,故 项表述错误,不能入选。因此,答

16、案:是 B项。 考点:本题 考查事物矛盾普遍性与特殊性的关系、人民群众的地位与作用。 下图是国家标准委对酒后驾驶、醉酒驾驶的界定标准(以 100ml血液中的酒精含量为依据)。由此图可知: A有了量变就有质变 B事物的质变就是由事物数量的变化引起的 C做好量的积累,为质变创造条件 D矛盾的主次方面在一定条件下相互转化 答案: D 试题分析:事物的性质是由矛盾的主要方面决定的,且矛盾主次方面在一定条件下可以相互转化。从本题图示国家标准委关于对酒后驾驶、醉酒驾驶的界定标准可看出,酒后驾驶与醉酒驾驶有着严格的界限。当血液中的酒精含量达到80mg/100ml时,酒后驾驶就变为醉酒驾驶了。这充分说明了矛盾

17、主次方面可以相互转化,矛盾的主要方面决定事物的性质。由此可见, D项符合题意,可以入选;量变达到一定程度才能引起质变,故 A项表述错误,不能入选;事物的质变并不只是由事物数量的增减引起的,故 B项表述错误,不能入选;质变有发展与倒退两种不同的表现, 故 C项表述错误,不能入选。因此,答案:是 D项。 考点:本题考查矛盾主次方面的关系。 中国有句古话,叫同行是冤家。从哲学角度理解,为什么只有同行容易成为冤家呢?因为只有作为同行,业务、市场基本相同,但却有各自的具体利益,竞争、冲突在所难免。这说明( ) A事物矛盾双方相互贯通 B矛盾是事物发展的源泉和动力 C斗争性寓于同一性之中 D同一性寓于斗争

18、性之中 答案: C 试题分析:题中材料 “同行的业务、市场基本相同 ”,这体现了矛盾双方具有同一性;题中材料 “同行也有各自的具体利益且存在着竞争和冲突 ”,这体现了矛盾双方具有斗争性;竞争是同行的竞争,故 C项符合题意,可以入选; A、 B两项表述正确但在材料中并未体现出来,故不能入选;斗争性寓于同一性之中,故 D项表述错误,不能入选。因此,答案:是 C项。 考点:本题考查矛盾的斗争性与同一性的关系。 关注民生、重视民生、保障民生、改善民生,是我们党全心全意为人民服务宗旨的要求,是人民政府的重要职责,也是当前构建社会主义和谐社会的关键所在。这 说明 A我国社会主要矛盾和次要矛盾的地位已经变化

19、 B民生问题作为次要矛盾制约着主要矛盾的解决 C解决民生问题是解决社会主要矛盾的具体体现 D民生问题已成为社会主义初级阶段的基本矛盾 答案: C 试题分析:当前我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需求同落后的社会生产之间的矛盾,而解决民生问题有利于更好地满足人民群众的物质文化需求,提高人民群众的物质文化生活水平。本题材料中 “解决民生问题,是当前构建社会主义和谐社会的关键所在 ”,也体现了抓主要矛盾,集中力量解决主要矛盾的观点。由此可见, C项符合题意,可以入选; A、 B、 D三项表述错误,故不能入选。因此,答案:是 C项。 考点:本题考查主要矛盾与次要矛盾的辩证关系及其方法论要求。

20、下列成语中与 “见微知著 ”蕴涵相同哲理的是 A一叶知秋 B盲人摸象 C坐井观天 D管中窥豹 答案: A 试题分析: “见微知著 ”,意指看到微小的苗头,就知道可能会发生显著的变化,比喻小中见大、以小见大。说明了通过对部分的分析能够达到对整体的了解。“一叶知秋 ”,意指从一片树叶的凋落,知道秋天的到来,比喻通过极个别的细微的迹象,就可以看到整个形势的发展趋势与结果,体现了整体与部分的关系,故 A项符合题意,可以入选; “盲人摸象 ”、 “坐井观天 ”、 “管中窥豹 ”强调的是不能只看到事物的一部分,而应看全局才能了解事物的全面和真实情况 ,故 B、C、 D三项不合题意,不能入选。因此,答案:是

21、 A项 。 考点:本题考查整体与部分的关系。 由于过度捕捞,无数的鱼类物种处在永远消失的边缘,为了缓解这种严峻的形势,圈养繁殖(利用人工手段在保护的环境中繁殖生物)经常被利用。但圈养的鱼会迅速失去遗传多样性,而遗传多样性正是鱼类在野生环境中适应并生存所需要的,这一现象说明 事物的联系是普遍的 任何事物之间都存在着联系 人为联系仍然是客观的 辩证法是关于普遍联系的科学 A B C D 答案: A 试题分析:题中材料 “由于过度捕捞,无数的鱼类物种处在永远消失的边缘 ”,体现了事物联系具有普遍性,故 项符合题意,可以入选;题中材料 “圈养繁殖会使鱼迅速失去遗传多样性,而遗传多样性正是鱼类在野生环境

22、中适应并生存所需要的 ”,表明了人为事物的联系同自在事物的联系一样都具有客观性,不以人的意志为转移,启示我们要尊重事物的客观联系,故 项符合题意,可以入选;事物的联系是有条件的, 项表述错误,故不能入选; 项中的表述不符合题意,故不能入选。因此,答案:是 A项。 考点:本题考查事物联系的普遍性、客观性。 微博,微信,微 电影等 “微 ”事物不断出现, “微时代 ”带来大变革。顺应 “网络微时代 ”对 “微文化 ”的需求,某公司设计人员充分发挥智能手机触摸屏的优势,针对当代人内心的童趣及强烈的角色感,成功开发了一款休闲益智游戏。根据材料,该游戏的成功开发体现了( ) 认识是适应实践活动需要而产生

23、的 人的认识能力的高低决定实践水平 认识过程是一个螺旋式上升的过程 实践活动是有目的的能动性的活动 A B C D 答案: C 试题分析:题中材料 “顺应 网络微时代 对 微文化 的需求,某公司设计人员充分发挥智能手机触摸屏的优势,针对当代人内心的童趣及强烈的角色感,成功开发了一款休闲益智游戏 ”,既表明了实践活动具有主观能动性,也说明了认识是适应实践活动需要而产生的。由此可见, 两项符合题意,可以入选;实践决定认识,故 项表述错误,不能入选; 项表述正确但在材料中并未体现出来,故不能入选。因此,答案:是 C项。 考点:本题考查实践的特征、实践与认识的关系。 在牛顿经典力学问世后的 200多年

24、时间里,许多科学家认为,整个宇宙都要服从这一 “永恒定律 ”。 20世纪初,爱因斯坦发现牛顿的运动定律只有在宏观低速的情况下才是正确的,牛顿力学的 “永恒定律 ”神话被打破。这启示我们( ) A对同一事物的判断因人的主观性而产生差异 B人们对同一确定对象会有多个真理性认识 C真理是主观与客观的具体的历史的统一 D真理适用于任何已知和确定的历史条件和范围 答案: C 试题分析:题中材料 “20世纪初,爱因斯坦发现牛顿的运动定律只有在宏观低速的情况下才是正确的,牛顿力学的 永恒定律 神话被打破 ”,既表明牛顿经典力学理论有其适用的条件和范围,真理是有条件的;也说明了任何真理都是相对于特定的过程来说

25、的,都是主观与客观、理论是实践的具体的历史的统一,真理是具体的。由此可见, C项符合题意,可以入选;真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,真理最基本的属性是客观性,真理只有一个,故 B项表述错误,不能入选;真理是具体的、有条件的,故 D项表述错误,不能入选; A项不符合题意,故不能入选。因此,答案:是 C项。 考点: 本题考查真理是具体的、有条件的 。 2013年 12月 15日, “嫦娥三号 ”携带 “玉兔号 ”月球车成功登月。落月后,着陆器开展就位探测, “玉兔 ”离开 “嫦娥 ”怀抱在月面 “走 ”起来开展巡视探测。探月工程专家接受媒体采访时表示,未来各方面条件允许,我们还要探索火星,探

26、索太阳,探索小行星。材料蕴含的哲理有 实践具有社会历史性 实践的发展源于人的认识需要 人的实践是一种主观能动性活动 科技创新是在已有实践水平基础上的量变 A B C D 答案: A 试题分析:题中材料 “2013年 12月 15日, 嫦娥三号 携带 玉兔号 月球车成功登月。落月后,着陆器开展就位探测, 玉兔 离开 嫦娥 怀抱在月面 走 起来开展巡视探测 ”,表明了实践活动具有主观能动性,故 项符合题意,可以入选;题中材料 “探月工程专家接受媒体采访时表示,未来各方面条件允许,我们还要探索火星,探索太阳,探索小行星 ”,体现了实践活动既受客观条件的制约又历史的发展着,故 项符合题意,可以入选;实

27、践决定认识,实践是认识的来源,故 项表述错误,不能入选;科技创新体现了事物的发展,故 项表述错误,不能入选。因此,答案:是 A项。 考点:本题考查实 践的特征、 一位民间艺人成功把陶瓷与麦秆画这两种古老艺术,通过现代科技完美结合,研发出陶瓷麦秆画工艺瓶,并获得了国家专利。这说明艺术创作可以 依据事物固有属性,建立事物之间新的具体联系 摆脱现实的制约,生产出自然界没有的物质形态 改变客观事物的本质联系,实现主体的创作意图 充分运用客观条件,对客观对象进行创造性加工 A B C D 答案: D 试题分析:本题材料中 “汝南县金铺镇民间艺人通过现代科技成功把陶瓷与麦秆画两种艺术完美结合 ”,这充分说

28、明了人们可以通过发挥主观能动性充分 运用客观条件,根据事物固有属性建立新的具体的联系。由此可见, 两项符合题意,可以入选; 项中 “摆脱现实的制约 ”的表述是错误的,故不能入选;事物的联系具有客观性,故 项中 “改变客观事物的本质联系 ”的表述是错误的,不能入选。因此,答案:是 D项。 考点:本题考查事物联系的客观性与人的主观能动性。 当前,全球气候变化已开始改变鸟类、松鼠和蚊子等多种动物的基因。气候变化对动物习性的影响会反映到遗传上,从而改变动物的基因和进化方向。这一事实说明 联系具有普遍性 事物的运动和静止依赖于人的意识 世界上的一切事 物都处于运动变化之中 事物的运动既是永恒的又是有条件

29、的 A B C D 答案: C 试题分析:题中材料 “当前,全球气候变化已开始改变鸟类、松鼠和蚊子等多种动物的基因 ”,体现了事物联系具有普遍性,故 项符合题意,可以入选;题中材料 “气候变化对动物习性的影响会反映到遗传上,从而改变动物的基因和进化方向 ”,说明了世界上的一切事物都处于运动变化之中,故 项符合题意,可以入选;物质决定意识,运动是事物的固有属性和存在方式,故 项表述错误,不能入选;事物运动是无条件的,是绝对的,故 项表述错误,不能入选。因此,答案:是 C项。 考点:本题考查事物联系的普遍性、运动是事物的固有属性。 宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死,因释其耒而守株,冀复得兔

30、,兔不可得,而身为宋国笑。从哲学的角度看,宋人的错误在于 把事物之间的偶然联系当作必然联系 把事物之间的间接联系当作直接联系 把狭隘的经验上升为普遍的规律 把自在事物的联系当作人为事物的联系 A B C D 答案: D 试题分析:兔子自己撞死在树墩子上是偶然现象,而宋国那个农夫却把它误认为是经常发生的必然现象,最后落得个田园荒芜,一无所获。这启示我们不能死守狭隘经验,不能抱着侥幸心理妄想不劳而获,要学会变通。由 此可见, 两项符合题意,可以入选; 两项不符合题意,故不能入选。因此,答案:是 D项。 考点:本题考查事物联系的多样性。 在动物世界中, “小个子 ”并不等于 “弱者 ”。三条两尺多长

31、的小狼狗,能合力把一匹大斑马吃掉。有人将经济领域中分工协作模式形象地比喻成 “小狗经济 ”,这种经济模式能够大幅度削减管理成本和内部消耗。这给我们的哲学启示是 A要用整体的发展带动局部的发展 B从部分出发,完善各部分的功能 C要统筹考虑,掌握系统优化的方法 D整体由部分构成,整体离不开部分 答案: C 试题分析:本题材料中 “三条两尺多长的小狼狗,能合力把一匹大斑马吃掉 ”、“ 经济领域中分工协作模式能够大幅度削减管理成本和内部消耗 ”,说明了当部分以合理、优化的结构构成整体时,整体功能大于部分功能之和。这启示我们要着眼于事物的整体性,注意遵循事物内部结构的有序性和优化趋向,坚持系统优化的工作

32、方法。由此可见, C项符合题意,可以入选; A、 D两项表述正确但不符合题意主旨,故不能入选;在整体与部分的关系中,整体处于统率的决定地位,故 B项表述错误,不能入选。因此,答案:是 C项。 考点:本题考查掌握系统优化的方法。 据报 道, 2014年雾霾天气来得有点早,对此,老百姓期待着 PM2.5数值的能不断下降而不是屡创新高,更期待着 PM2.5数值 “量变 ”,能够引发空气质量的 “质变 ”、环境保护的 “质变 ”,以至于经济发展的 “质变 ”。老百姓的期待表明 质变一定是发展 量变是质变的前提 量变是一种不显著的质变 量变和质变是事物发展的两种状态 A B C D 答案: C 试题分析

33、:量变和质变是事物发展的两种状态,事物发展首先是从量变开始的,量变是质变的前提和必要准备,事物的发展必须通过质变来实现,质变是量变的必然 结果。本题材料中 “老百姓期待着 PM2.5数值的能不断下降而不是屡创新高,更期待着 PM2.5数值 量变 ,能够引发空气质量的 质变 、环境保护的 质变 ,以至于经济发展的 质变 ”,体现了事物量变与质变的辩证关系,故 两项符合题意,可以入选;事物的发展最终要通过质变来实现,但并非所有的质变都是发展,发展的实质是事物的前进和上升,故 项表述错误,不能入选;量变是一种渐进的、不显著的变化,而质变是事物根本性质的变化,是一种根本的、显著的变化,故 项表述错误,

34、不能入选。因此,答案:是 C项。 考点:本题考查事物量变 与质变的辩证关系。 生活中人们所称的雾霾天气,其实并不是一种天气现象。雾由水汽组成,水汽遇冷结雾,雾的颗粒一般比较大,霾则是干性东西,由细小的颗粒物组成,基本在微米量级。这表明 A任何真理都有自己适用的条件和范围 B事物的差异主要是由规模大小的不同决定 C坚持具体问题具体分析是认识事物的基础 D把握矛盾的普遍性是正确解决矛盾的关键 答案: C 试题分析:世界上一切事物之所以千差万别,是因为各种事物内部的矛盾各有其特殊性,这种特殊矛盾规定了一事物区别于其它事物的特殊本质。本题材料中人们对雾和霾两种不同事物的正确认识正是坚持了具体问题具体分

35、析的结果,故 C项符合题意,可以入选; A项表述正确但不符合题意,故不能入选;事物的差异是由其内部的不同矛盾决定的,故 B项表述错误,不能入选;具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键,故 D项表述错误,不能入选。因此,答案:是 C项。 考点:本题考查坚持对具体问题作具体分析。 据统计,道路交通伤害已是国内居民伤害死亡的首因,而 私家车数量的爆发式增长,无形中增添了交通安全的压力。为了保护广大人民群众的生命财产安全,维护正常的交通秩序,被称为史上最严的 “新交规 ”已于 2013年 1月 1日正式实施, “新交规 ”在驾照申领、考试内容、换证以及交通处罚和扣分方面都有诸多变化。这体现了( ) 实践

36、是认识的来源 实践是认识发展的根本动力 实践是认识的目的和归宿 实践是检验认识的真理性的唯一标准 A B C D 答案: A 试题分析:题中材料 “据统计,道路交通伤害已是国内居民伤害死亡的首因,而私家车数量的爆发式增长,无形中增添了交通安全的压力。为了保护广大人民群众的生命财产安全,维护正常的交通秩序,被称为史上最严的 “新交规 ”已于2013年 1月 1日正式实施 ”,表明了实践是认识的来源,是认识发展的动力。由此可见, 两项符合题意,可以入选; 两项表述正确但不符合材料主旨,故不能入选。因此,答案:是 A项。 考点:本题考查实践是认识的基础。 食品添加剂的使用丰富了人们对饮食的需求。但是

37、,使用时要严格控制其添加量,因为食品添加剂超过一定剂量时会显现其对人的毒害性。材料体现的哲理有 主要矛盾对事物的发展起决定作用,要集中力量解决主要矛盾 矛盾双方是相互依赖相互联结的,要善于全面分析和处理矛盾 全局和部分是相互制约的,要学会处理好关系全局的决定因素 量变和质变是对立统一的,要注意把握事物量的变化 A B C D 答案: D 试题分析:题中材料 “食品添加剂的使用丰富了人们对饮食的需求。但是,使用时要严格控制其添加量,因为 食品添加剂超过一定剂量时会显现其对人的毒害性 ”,既说明了任何事物都包含着既对立又统一的两个方面,必须用全面的观点看问题;也说明了量变达到一定程度必然引起质变,

38、必须重视量的积累。由此可见, 两项符合题意,可以入选; 两项表述正确但不符合材料主旨,故不能入选。因此,答案:是 D项。 考点:本题考查事物矛盾的普遍性及其方法论要求、量变与质变的辩证关系及其方法论要求。 北京第一条潮汐车道于 2013年月 12日晚高峰开通启用。朝阳路交通流具有潮汐特点,晚高峰时段出城方向流量比进城方向每小时流量多六七百辆,因此,北京 交管部门在晚高峰时段( 17时至 20时)将进城方向一条车道改为出城方向使用,从而大大缓解了堵车现状。从哲学的角度看,该做法坚持 用对立的观点来看问题 唯物辩证的否定观,树立创新意识 整体和部分的地位在一定条件下可以相互转化 系统内部结构的优化

39、能使整体功能得到最大的发挥 A B C D 答案: D 试题分析:本题材料中 “北京交管部门根据朝阳路交通流的潮汐特点,在晚高峰时段将进城方向一条车道改为出城方向使用,从而大大缓解了堵车现状 ”,既体现了北京交管部门在交通管理过程中能够自觉树立 创新意识,不断优化管理模式,也说明了优化系统内部结构有助于发挥整体的最大功能。由此可见, 两项符合题意,可以入选;应该坚持用对立统一的观点看问题,故 项表述不正确,故不能入选;本题材料并未涉及整体与部分可以地位相互转化方面的问题,故 项不合题意,不能入选。因此,答案:是 D项。 考点:本题考查辩证否定观及创新意识、坚持系统优化的方法。 简答题 阅读材料

40、,回答问题。 珠算是中华民族在长期生活实践中产生的,以算盘为工具进行数字计算的一种方法,它以简便的计算工具和独特的数理内涵 ,为人类计算带来巨大便利,被誉为中国 的第五大发明。 2013年被正式列入联合国教科文组织非遗名录。 算盘的胚胎期远在万年前上古时期,比中国文字产生还早。到 12世纪,中国珠算体系已相当完备,并在商界广泛运用。 随着计算机的出现和电算化的普及,珠算的价值受到质疑,珠算教育被排除在义务教育之外,有人曾预言 “珠算该进博物馆了 ”。上世纪 50年代末,江西某小学尝试珠算与数学中的笔算、口算结合进行 “三算 ”教学实验,取得成功,在此基础上逐步形成的珠心算教育,极大地开发了儿童

41、智力、简化了数学教育,人们重新认识到了珠算的新功能。人们更深入研究发现,珠算与电子计算机 ,各有各的功能,并行不悖,相得益彰,把珠算符号化并内化脑中后,运用于现代科技中,能够培养适应现代技术需要的人体智能。然而,目前我国珠算文化的普及推广还任重道远。对此,有识之士疾呼:不要丢了珠算! 依据材料,运用真理的相关知识说明人们对珠算价值的认识。( 12分) 答案: 追求真理是以实践为基础的。对珠算价值的认识是在生活实践中产生发展的。( 3分) 真理是具体的有条件的。对珠算价值的认识是与特定时代特征、科技发展状况相联系的,真理与谬误往往相伴而行。( 3分) 追求真理是一个过程。对珠算价值的认识从计算价

42、值到价值质疑,再到教育、启智新价值的深化,体现了认识具有反复性和无限性,是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。( 3分) 坚持与时具进,开拓创新,不断深化对珠算价值的认识。( 3分) 试题分析:本题要求学生依据材料和真理的相关知识说明人们对珠算价值的认识。解答本题首先需要学生明确 “真理的知识 ”所包含的具体知识点;其次,需要学生认真分析材料,从中找出关键的语句来确定答题所用的具体知识。题中材料 “珠算是中华民族在长期生活实践中产生的 ”,告诉我们可以从实践决定认识的角度说 明珠算的产生与发展;本题材料中 “人们对珠算价值的认识从计算价值到价值质疑,再到教育、启智新价值的深化 ”,既说明了真理是

43、具体的有条件的,也说明了追求真理是一个过程。 考点:本题考查实践是认识的基础、真理是具体的有条件的、追求真理是一个过程。 阅读材料,回答问题。 新型城镇化是未来中国经济发展的重点,在全面建成小康社会的实践中占据越来越重要的地位。如何推进我国新型城镇化有序健康发展,成为人们关注的热点。 城镇化的核心是人的城镇化。加快农民的市民化进程,不仅要让进城农民 “进得来、留得下、有尊严 ”,而且要推动农民实现 “职业上从农业到非农业、地域上从农村到城镇、身份上从农民到市民 ”的转换。 运用矛盾分析法,就城镇化进程中农民的市民化提出合理化建议。( 12分) 答案: 矛盾是对立统一的,要坚持用全面的观点看问题

44、。城镇化进程中农民要努力提高自身素质,转变角色,主动融入到城市中;政府和社会各界要为他们提供平等地就业、住房、子女教育、医疗保险等保障和服务。 矛盾具有特殊性,要坚持具体问题具体分析。政府要为进城农民制定专 项的财政、税收、工商管理等优惠政策。 矛盾有主次之分,要善于抓住重点、统筹兼顾。要重点解决进城农民所关注的就业、收入等重难点问题,同时解决好他们所关注的其他问题。 矛盾有主次方面之分,要抓住主流,区分支流。进城农民要保持和发扬自己的优良品质,努力克服自身的不足。 矛盾普遍性和特殊性相互联结,要做到共性与个性具体的历史的统一。进城农民既要善于借鉴别人成功经验,又要根据自身实际,实现向市民转化

45、。 (每条 3分,答出 4条即可) 试题分析:本题以我国的新型城镇化建设为背景材料考查学生对矛盾分析法的理解与记忆。解 答本题学生首先要分析设问,设问强调的是运用矛盾分析法,这启示学生要从方法论角度去组织答案:。其次,学生要通过认真分析材料以从中找出关键性语句,来确定答题的具体方向。本题材料中 “加快农民的市民化进程,不仅要让进城农民 进得来、留得下、有尊严 ,而且要推动农民实现 职业上从农业到非农业、地域上从农村到城镇、身份上从农民到市民 的转换 ”,城镇化进程中农民的市民化是一项复杂的工程,需要包括农民在内的社会各界、各方面力量的共同努力。关于农民市民化,学生可从用坚持全面的观点看问题、坚

46、持具体问题具体分析、坚持两点论与重点 论的统一、事物矛盾普遍性与特殊性相互联结等角度去提出自己的意见和建议。 考点:本题考查矛盾分析法。 阅读材料,回答问题。 材料一 十八大以来,一个立足于中国国情和实际、适应改革开放和社会主义现代化建设需要、集中体现党和人民意志的,以宪法为统帅,以宪法相关法、民法、商法等多个法律部门的法律为主干,由多个层次的法律规范构成的中国特色社会主义法律体系已经形成。国家经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设的各个方面实现了有法可依。中国特色社会主义法律体系的形成,是我国依法治国、建设社会主义法治国家历史 进程的重要里程碑,具有重大的现实意义和深远的历史意义。 材料二 宁夏通过的 “十二五 ”规划,坚持求真务实,转变了唯 GDP 的政绩观念,弱化对 GDP 等经济指标的考核,提出人民生活水平提高要与经济发展同步。其中,城镇居民人均可支配收入和农民人均纯收入年均增长 10%,比 GDP 增速高一个百分点。宁夏 “十二五 ”规划强调,加快建设经济文化强省。实

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