1、2013-2014年浙江杭州外国语学校高一下期期中历史试卷与答案（带解析） 选择题 下列关于中国传播媒介的 “第一 ”，完全正确的是 中国人自己摄制的第一部影片是京剧定军山片断 中国人自办的第一份报纸是 1873年在汉口创办的昭文新报 中国人自办的第一个广播电台是 1926年创办的哈尔滨广播无线电台 中国第一家电视台是中央电视台 中国第一条互联网专线在 1993年正式开通 A B C D 答案： D 试题分析： 本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。 1958年，北京电视台开始试播，它是中央电视台的前身， 错误。本题可用排除法，定一排三，因此选择D。 考点：中国近代社会生活的变迁 交通工
2、具和通讯工具的进步 大众传媒的变迁 电视 有人说： “对于苏俄农民而言， 1920年的秋天阴云密布， 1922年的春天是阳光灿烂。 ”这里 “阳光灿烂 ”最有可能是因为 A农民无偿获得永久属于自己的土地 B农民纳税后能自由支配剩余的粮食 C苏维埃政府免去了农民的赋税 D农民享有优先处理农产品的权利 答案： B 试题分析：本题主要考察学生运用所学知识解决问题的能力。题干的核心信息是苏俄农民在 1922年看到了春天的希望。余粮收集制是在国内战争时期的特殊政策，他极大的损害了农民的利益；余粮收集制是新经济政策的重要内容，他极大的调动了农民生产的积极性。因此，选择 B。选项 A是十月革命时期的土地法令
3、的重要内容，与题意无关，排除。 C、 D史实错误，排除。 考点：苏联的社会主义建设 从 “战时共产主义 ”到 “斯大林模式 ” 新经济政策 新经济政策与战时共产主义政策相比，主要 “新 ”在 A加强国家政权对经济的管理 B改用固定粮食税 代替余粮收集制 C利用市场和货币关系发展生产 D为了建立社会主义经济基础 答案： C 试题分析：本题主要考查学生比较分析问题的能力。新经济政策的特点是，通过在一定限度内恢复资本主义，发展商品生产，以便在生产发展的基础上使社会主义成分战胜资本主义成分，建立社会主义的经济基础。因此，选择 C。选项 A错在 “加强 ”，排除。选项 B是新经济政策的农业方面的内容，表
4、达不够准确，选项 D是新经济政策的目的，因此排除 A、 B、 D。 考点：苏联的社会主义建设 从 “战时共产主义 ”到 “斯大林模式 ” 新经济政策 欧盟与北美自由贸易区、亚太经合组织的不同点是 A各区域范围内的国家生产力与分工发展的产物 B既是区域性经济集团，又有政治联盟的性质 C典型地反映了世界经济的区域集团化趋势增强 D说明经济相互依赖加深，导致保证经济稳定联系的相关组织产生 答案： B 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识比较分析问题的能力。 1992年，欧共体 12国签署欧洲联盟条约，目标是建立欧洲经济货币联盟和欧洲政治联盟。 1993年，欧洲联盟成立，标志欧共体由经济实体向政治实
5、体过渡。北美自贸区、亚太经合组织的性质都是区域经济 集团，欧盟的性质是经济政治合作组织，因此选择 B。 考点：世界经济的全球化趋势 世界经济的区域集团化 欧盟 为了 “入世 ”，中国从 “黑头发谈到白头发 ”。尽管谈判艰难，但我国还是要加入世界贸易组织是因为 A “入世 ”有利于我国广泛地参与国际竞争与合作 B有利于提高国际地位，促进国际社会主义运动 C美国等西方国家阻挠我国 “入世 ”要求 D有助于我国化解金融风险，提高金融业竞争力 答案： A 试题分析：本题主要考察学生运用所学知识解决问题的能力。根据所学知识，世界经济一体化、全球化是当今世界经济发展的主流，加入这个主流，可以充分分享国际分
6、工利益，与世界先进经济技术同步前进。加入世界贸易组织可以帮助中国经济更好地融入国际经济社会，更好地利用国际资源和国际市场的优化资源配置功能，发展我国的社会主义市场经济。因此选择 A。 B、 C、 D不符合题意。 考点：世界经济的全球化趋势 世界贸易组织 中国加入 WTO 以下标志代表不同的国际组织，中国没有参加的是答案： C 试题分析：本题主要考查学生识图的能力。选项 C代表了欧洲联盟，中国是一个亚洲国家，不可能参加欧盟。本题可用排除法， A代表联合国， B代表亚太经合组织， D代表世界贸易组织，中国是这三个国际组织的重要成员国，因此排除 A、 B、 D。 考点：世界经济的全球化趋势 世界经济
7、的区域集团化 欧盟 “当美国人用 1万美元买下庞地克牌汽车时， 3000美元是韩国装配工人的，1750美元付给日本制造零件厂商， 700美元给德国设计师， 400美元付给广告商 ” 这说明的实质问题是 A美国的汽车生产离不开其他发达国家 B当今世界经济呈现一体化、全球化的特征 C韩国工人的工资 比较高 D美国汽车行业的利润在下降 答案： B 试题分析：本题主要考查学生分析问题的能力。题干的核心信息是，德国、美国、韩国、日本共同参与了庞地克汽车的生产、销售，跨国公司推动了原料、资本和劳动力的国际流动，因此选择 B。其他各项不符合题意，排除。 考点：世界经济的全球化趋势 经济向全球化发展 经济全球
8、化 孔子是儒家学派的创始人，他的思想核心是 A仁与礼 B以德治民 C民贵君轻 D不语怪力乱神 答案： A 试题分析：本题主要考察学生运用所学知识解决问题的能力。孔子的思想核心是 “仁 ”“礼 ”“中庸 ”，因此选择 A。以德治民是孔子的政治主张，民贵君轻是孟子的民本思想，不符合题意，因此排除 B、 C、 D。 考点：中国传统文化主流思想的演变 “百家争鸣 ”和儒家思想的形成 孔子和早期儒学 “天下莫大于秋毫之末，而泰山为小 ”，这反映了古代哲学家庄子的什么思想？ A “齐物 ” B “不以物喜不以己悲 ” C “逍遥 ” D “天道自然 ” 答案： A 试题分析：本题主要考察学生运用所学知识解
9、决问题的能力。题干的核心信息是，万物皆为相对 辩证 ,只在于角度不同。天下可以只限于秋毫之大，泰山也有看起来很小的时候，一切都是参照而言。因此选择 A。 B、 C、 D不符合题意，排除。 考点：中国传统文化主流思想的演变 道家和法家 庄子 思想史上常有互相借鉴的学术思想或流派的出现。古代有一个佛教故事这样说：禅宗六祖慧能去广州法性寺，值印宗法师讲涅盘经，有幡被风吹动，因有二僧辩论风幡，一个说风动，一个说幡动，争论不已。慧能便插口说：不是风动，也不是幡动，是你们的心动！下列思想中与慧能思想相近的是 A万物皆有一个天理 B道是世界的根本 C先有理而后有气 D冲天塞地中间，只有这个灵明 答案： D
10、试题分析：本题主要考察学生运用所学知识解决问题的能力。题干的核心信息是慧能的 “心动 ”，即主观唯心主义， A、 C是程朱理学的观点，属于客观唯心主义， B是老子的唯物思想， D是陆王心学的内容，因此，选择 D。心学大师王阳明认为， “心 ”是宇宙的主宰。他说： “人者，天地万物之心也；心者，天地万物之主也。心即天，言心则天地万物皆举之矣。 ”(答李明德 )又与弟子对话，做了进一步的说明： “先生曰：你看这个天地中间，什么是天地的心 对曰：尝闻人是天地的心。曰：人又什么叫做心 对曰： 只是一个灵明。曰：可知充天塞地，中间只有这个灵明。 ”(答李明德 ) 考点：中国传统文化主流思想的演变 宋明理
11、学 陆王心学 中国历史上第一次出现的国家培养政治管理人才的官立学校是 A太学 B书院 C私塾 D国子监 答案： A 试题分析：本题主要考察学生运用所学知识解决问题的能力。公元前 124年，汉武帝根据董仲舒的建议，兴办太学，规定太学生为博士弟子，学完经考试合格后即可到政府任官。太学的兴办，打破了以往有贵族官僚世代为官的陈规，使非贵族官僚家庭的子弟也可凭太学资格做官。因此选择 A。 B、 C、 D都不符合 题意，排除。 考点：中国传统文化主流思想的演变 “罢黜百家，独尊儒术 ” 太学 明清之际的思想家王夫之说： “以天下论者，必循天下之公，天下非一姓之私也。 ”依据此言论，可见其思想的进步性在于
12、A主张建立公天下 B反对封建土地私有制 C要求建立人人平等的社会 D反对君主专制制度 答案： D 试题分析：本题主要考查学生准确获取信息的能力。题干的核心信息是， “天下非一姓之私也 ”。天下是大家的，不是一家一姓的，王夫之的思想具有民主进步性，因此选择 D。 考点：中国传统文化主流思想的演变 明清之际活跃的儒家思想 王夫之 “世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。 ”当代文豪郭沫若写的这副对联是在称颂 A屈原 B杜牧 C杜甫 D李白 答案： C 试题分析：本题主要考查学生运用思想知识解决问题的能力。题干的核心信息是，诗人比较关注现实生活和民间疾苦，他的诗歌属于现实主义文学流派。杜甫以现实主
13、义的 “诗史 ”，被誉为诗圣。根据题意可知，郭沫若称颂的是杜甫，因此选择 C。 考点：古代中国的科学技术与文学艺术 辉煌灿烂的文学 唐诗 我国古代的火器制作工匠创造了早期自动爆炸的地雷、水雷和定时炸弹。这些当时世界上最先进的火药武器最早出现于 A唐代 B宋代 C元代 D明代 答案： D 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。唐末宋初的战争中已经使用火药箭，北宋时还发明了火炮、火球、火蒺藜，明朝时期发明了自动爆炸的地雷、水雷和定时炸弹，这些都是世界最先进的。因此选择 D。 考点：古代中国的科学技术与文学艺术 古代中国的发明和发现 四大发明 秦朝在我国书法艺术发展史上占有突出地位。
14、下列属于秦朝始创的字体的是 篆书 楷书 隶书 行书 A B C D 答案： B 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。秦朝的文字前期是李斯的小篆，然后过渡到程邈创立的隶书，楷书是我国封建社会南北魏到晋唐最为流行的一种书体。因此选择 B。 考点：古代中国的科学技术与文学艺术 充满魅力的书画和戏曲艺术 汉字 “善师四夷者，能制四夷；不善师四夷者，外夷制之。 ”这种思想是谁在什么书中最早提出的 A魏源海国图志 B康有为孔子改制考 C林则徐四洲志 D顾炎武日知录 答案： A 试题分析：本题主要考察学生运用所学知识解决问题的能力。题干的核心信息是，主张师夷长技以制夷。 1842年，魏源完
15、成林则徐的嘱托，在四洲志基础上，编撰出海国图志，这是当时介绍西方历史地理最详实的专著。魏源在该书的序言中，阐述了 “师夷长技以制夷 ”的思想，因此选择 A。 B、 C、 D不符合题意，排除。 考点：近代中国的思想解放潮流 从 “师夷长技 ”到维新变法 魏源海国图志 1920年，国内的中小学都开始使用白话文语文教材。新文化运动中最早提出用白话文取代文言文的著名学者是 A鲁迅 B胡适 C陈独秀 D李 大钊 答案： B 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。著名学者胡适是积极推动白话诗的先驱者。他 1917年 1月发表的文学改良刍议，是倡导文学革命的第一篇文章。 1916年底，在美国
16、留学的胡适，将其文学改良刍议的文稿寄给了陈独秀主编的新青年，发表在第 2卷 5期上，主张用白话文代替文言文。接着，陈独秀在下一期刊出了自己撰写的文学革命论进行声援。翌年， 1918 年 5 月，鲁迅又在该刊第 4 卷 5 期发表了狂人日记。于是，中国现代文学迈出了艰辛的第一步。因此选择 B。 考点：近代中国的思想解放 潮流 从新文化运动到马克思主义的传播 文学革命 苏联小说静静的顿河中的一位暴动士兵说： “青天白日里就进行疯狂的抢劫！把我们家的粮食全搞走啦，连小石磨都抬走啦，法令上是说这样为劳动人民吗？ ”。士兵的话主要针对战时共产主义政策中的 A余粮收集制 B企业国有政策 C粮食税 D劳动义
17、务制 答案： A 试题分析：本题主要考查学生准确获取信息的能力。题干的核心信息是，一位士兵家里的粮食被全部抬走了。结合战时共产主义政策，士兵的话针对的是余粮收集制，因此选择 A。粮食税是 “新经济政策 ”的重要内容，排除 C。选项 B、D与题意无关，排除。 考点：苏联的社会主义建设 从 “战时共产主义 ”到 “斯大林模式 ” 余粮收集制 2004 年 7 月，美国权威杂志福布斯评出了一份 “战后美国总统经济成就 ”的排名，克林顿排名首位。以下属于克林顿时期经济增长原因的是 A实施 “宏观调控、微观自主 ”的经济政策 B以 “伟大社会 ”为施政纲领 C经济繁荣、通货膨胀与失业率走低 D以 “新边
18、疆 ”为施政纲领 答案： A 1876年出版的沪游杂记中记载了一种交通工具， “前后两轮 骑坐其中，以两足踏蹬 两手握横木 如挑沙袋走索之状，不致倾跌， 快若飞车 ”。请问这是 A自行车 B人力车 C马车 D汽车 答案： A 试题分析：本题主要考察学生准确获取信息的能力。这种交通工具 “前后两轮 ”，排除 D。其动力来自于两族，排除 C。人力车不能 “骑坐其中 ”，排除 B。从特征上看，该交通工具，应该是自行车，因此，选择 A。 考点：中国近代社会生活的变迁 交通工具和通讯工具的进步 自行车 在 19世纪末 20世纪初，中国老百姓常用的通信方式是 A鸿雁传书 B邮传信件 C发送电报 D拨打电话
19、 答案： B 试题分析：本题主要考察学生运用所学知识解决问题的能力。当时有线电报主要用于军事，无线电报则供官商通报，普通百姓很少使用；排除选项 C。 20世纪初，清政府在南京开办第一个电话局，开通第一部市内电话，此后，电话的发展非常缓慢；因此排除选项 D。选项 A不符合历史阶段的特征，排除；因此选择 B。 考点：中国近代社会生活的变迁 交通工具和通讯工具的进步 通信 剪辫易服、放足、点头鞠躬、握手等社会习俗开始流行应该始于 A鸦片战争后 B甲午战争后 C戊戌变法后 D民国成立后 答案： D 试题分析：本题主要考查学生运用所 学知识解决问题的能力。民国时期，政府颁布剪辫易服和废止缠足等法令，中国
20、的社交礼仪，逐渐采用西方的握手鞠躬，以取代等级分明的跪拜礼。因此，选择 D。 考点：中国近代社会生活的变迁 物质生活与习俗的变迁 社会习俗 1877年，在台湾架设电报线，成为中国人自办有线电报开端的福建巡抚是 A丁日昌 B刘铭传 C沈葆桢 D徐世昌 答案： A 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。 1876年（光绪二年）初，丁日昌又奉命兼署福建巡抚。 他亲自与丹麦大北公司交涉，收买了福州至罗星塔电线，成为中国自营的第一条电报专线。随后，他又主持架设了台湾府城至安乎、旗后电线，成为中国第一条自建电报线。因此，选择 A。 考点：中国近代社会生活的变迁 物质生活与习俗的变迁 近代通
21、讯业的发展 世界知识画报 2004年第一期的文章一棵树和一座古城 马六甲掠影中有一幅插图：马六甲河口兀立着一艘西欧人首次远航至此的巨大木船，尽管历经沧桑依然保存完好。结合所学知识推测这艘船最有可能属于哪个国家？ A葡萄牙 B西 班牙 C荷兰 D英国 答案： A 试题分析：本题主要考查运用所学知识解决问题的能力。题干的核心信息是，“马六甲河口兀立着一艘西欧人首次远航至此的巨大木船 ”。马六甲海峡位于东南亚，是连接印度洋和太平洋的水道。 1511年 8月 24日，马六甲被葡萄牙征服 ,并成为葡萄牙人在东印度群岛扩张的战略基地。 1511-1641 葡萄牙人占领，1641-1824 荷兰人占领， 1
22、824-1957 英国人占领，因此选择 A。西班牙主要向西扩张，排除 B。 考点：资本主义世界市场的形成和发展 殖民扩张与世界市场的拓展 葡萄牙的殖民扩张 新航路开辟促进了世界各地物种的交流，下列哪些是从欧洲交流到美洲的物种？ 玉米 甘蔗 马 骡 A B C D 答案： B 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。哥伦布发现美洲以及接踵而来的葡萄牙人、英国人、法国人等，通过对新土地的殖民和占有，与土著居民的接触、交往和融合给欧洲人送去了新世界的文明，还使新旧大陆的物产得以交换和传播，欧洲人给美洲带来了马、牛、羊等牲畜和一些禽类以及各种麦类、甘蔗、咖啡等农作物，而美洲则为人类贡献了
23、玉米、马铃薯、蕃茄、花生、橡胶、可可、烟草、南瓜、菠萝等农作物，其中贡献最大的是玉米。因此，选择 B。 考点：资本主义世界市场的形成和发展 开辟新航路 商业革命 美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指 出： “15001763 年的这些岁月是全球开始统一的时期，是从 1500年以前时代的地区孤立主义到 19世纪欧洲的世界霸权的过渡时期。 ”不能佐证这一观点的是 A新航路的开辟 B欧洲国家的对外扩张 C工业革命密切了国际交流 D英国确立了殖民霸权 答案： C 工业革命使工业生产出现了革命性的变化，确切地说是指 A珍妮纺纱机的发明 B机器生产取代了手工劳动 C蒸汽机的发明 D交通运输进入以蒸汽为动力的新时代
24、 答案： B 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。工业革命是以机器取代人力，以大规模工厂化生产取代个体工场手工生产的一场生产与科技革命。由于机器的发明及运用成为了这个时代的标志，因此历史学家称这个时代为 “机器时代 ”（ the Age of Machines）。 18世纪中叶，英国人瓦特改良蒸汽机之后，由一系列技术革命引起了从手工劳动向动力机器生产转变的重大飞跃。因此，选择 B 考点：资本主义世界市场的形成和发展 工业革命 工业化 “16世纪以后，世界贸易集中地由地中海逐渐移向大西洋和西北欧， 1890年前后的几 十年内世界工业品的集中产地又由西欧慢慢移向其他地区。这两个例
25、子都说明经济力量的转移预示着新大国的兴起。 ”在这两个历史时期兴起的最具有代表性的 “新大国 ”分别是 A英国和德国 B英国和日本 C英国和法国 D英国和美国 答案： D 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。题干的限制时间为 16世纪以后和 1890年前后兴起的最具有代表性的新大国。 1588年英西海战之后，英国开始走向殖民扩张的道路，最先开始工业革命，成为 “世界的工厂 ”。美国在第二次工业革命之后，工业产值位居世界第一。因此，选择 D。 考点：资本主义世界市场的形成和发展 工业革命 大国崛起 小明同学收集到一张 20世纪 30年代罗斯福与农民交谈的图片。结合所学知识，你认
26、为交谈双方涉及的主要话题应该是 A提高农业产量途径 B扩大农业种植面积 C压缩农业种植面积 D加强农业基础设施建设 答案： C 试题分析：本题主要考查学生根据图片获取信息的能力。美国的大危机的一个原因是生产的相对过剩。在农业方面，用行政手段调控市场，为减耕减产的农民提供补贴，提高并稳定农产品价格，防止农产品过剩，因此，选择 C。选项A、 B不符合史实，排除。 D与题 意无关，排除。 考点：世界资本主义经济政策的调整 罗斯福新政 调整农业政策 罗斯福实行新政时期，于 1935年设立了美国 “工程进展署 ”，它是一个政府机构，曾为 200万到 300万人提供了就业机会。他们修建桥梁、道路、邮局、飞
27、机场等。与此相关的新政内容是 A “以工代赈 ” B建立社会保障体系 C保护劳工权利 D恢复工农业生产 答案： A 试题分析：本题主要考查学生获取信息的能力。题干的核心信息是， “工程进展署 ”，它是一个政府机构，曾为 200万到 300万人提供了就业机会，主要是修建公共工程。 1929年美国大危机使成千上万的工人失业，根据题干的信息，可以知道，相关的新政内容是 “以工代赈 ”，因此，选择 A。 考点：世界资本主义经济政策的调整 罗斯福新政 以工代赈 “诚信 ”是现代经济正常运行的重要保障。罗斯福新政的措施中，具有诚信机制作用的是 A奖励农民压缩农业产品 B整顿银行，成立联邦储备保证公司 C兴
28、办公共工程，减少失业 D实行美元贬值，刺激出口 答案： B 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。银行业主要是靠信用运行的金融机构。通过整顿银行，成立联邦储备保证公司，保护客户的 合法财产安全，逐步恢复银行的信用，是罗斯福新政的首要措施，因此选择 B。 考点：世界资本主义经济政策的调整 罗斯福新政 整顿银行业 1929年发生在美国的经济危机很快波及其他主要资本主义国家，主要是因为 A美国掌握了世界经济霸权 B生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾决定的 C资本主义经济危机具有世界性 D资本主义世界市场形成，世界经济联系加强 答案： D 试题分析：本题主要考查学生理解分析历史现象
29、的能力。题干的核心信息是，美国经济危机迅速波及到资本主义世界各国。第二次工业革命开始后，世界贸易的范围、规模进一步扩大。 19世纪末 20世纪初，广大落后的亚非拉地区沦为欧美工业化国家的殖民地，资本主义世界市场最终形成。世界市场是连接各国经济的纽带，也是传播经济危机的重要途径，因此选择 D。 A不符合史实，排除。 B是资本主义经济危机爆发的根本原因，不符合题干的要求，排除。 C是 1929年大危机的特点，排除。 考点：世界资本主义经济政策的调整 空前严重的资本主义世界经济危机 美 国大危机 第二次工业革命给整个资本主义社会带了重大影响。下列不属于第二次工业革命中出现的新兴行业的是 A机器制造业
30、 B电力工业 C石化工业 D汽车工业 答案： A 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。电力工业、石化工业、汽车工业都是第二次工业革命出现的新兴产业 ，因此排除 B、 C、 D,选择 A。 考点：资本主义世界市场的形成和发展 第二次工业革命 新兴产业 世界博览会享有 “经济、科技、文化奥林匹克盛会 ”的美誉，展示了人类在社会、经济、文化等方面取得的最先进成就。 1851年在伦敦博览会上 ，不可能展出的是 A火车机车 B汽船 C万能蒸汽机 D汽车 答案： D 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。根据限制时间，可知应该选择 D。工业革命完成后， 1851年在伦敦博
31、览会上，只能出现火车机车、汽船、万能蒸汽机，汽车是第二次工业革命的发明，因此，不可能出现。 考点：资本主义世界市场的形成和发展 工业革命 工业革命的发明 1872年，法国科幻小说家儒勒 凡尔纳发表了著名作品八十天环游地球。凡尔纳在创作该小说的时候，已经出现的交通工具有 火车 轮船 汽车 飞机 A B C D 答案： A 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。题干时间限制在1872年之前出现的交通工具，主要是第一次工业革命的发明。因此选择 A。1885年 10月，卡尔 奔驰设计制造了世界上第一辆三轮汽油汽车，德国人便把 1886年称为汽车诞生年。 1903年 12月 17日莱特兄
32、弟制造了人类第一架飞机，从此这一天成为了飞机的诞生日。根据时间限制，排除 。 考点：资本主义世界市场的形成和发展 工业革命 近代交通工具 综合题 阅读下列材料（ 12分） 材料一 农民强烈反对征 粮队的活动，要求经营自由和贸易自由，但遭到否定和拒绝。 材料二 我们是说俄国共产主义的 “最初步骤 ” 把小农组织成各种协作社这一从小商品农业过渡到共产主义农业的办法，也刚刚开始实行。由国家组织产品分配代替私营商业这件事，即由国家收购粮食供应城市、收购工业品供应农村这件事，也是这样。 农民经济仍然是小商品生产。这是一个非常广泛和极其深厚的资本主义基础。在这个基础上，资本主义得以保留和复活起，而且同共产
33、主义进行极其残酷的斗争。这个斗争的形式，就是以投机倒把反对国家收购粮食（以及其他农产品），概括的说，就是反对由 国家分配农产品。 列宁无产阶级专政时代的经济和政治 材料三 全俄苏维埃中央执行委员会于 1921年 3月 21日颁布了关于以粮食税代替余粮收集制法令。规定，每一农户的粮食税取决于他的土地数量、家庭人口、收成、财产状况。 所有农户在缴纳粮食税后可以自由处理剩余的粮食，可以拿到市场自由买卖。 摘自世界史 现代部分 请回答：（ 1）材料一反映了苏维埃俄国的什么政策？（ 2分） （ 2）结合史实，根据材料二分析列宁对农村经济政策的设想。（ 2分） （ 3）根据材料三分析布尔什维克党对以前的政
34、策进行了哪些修正？有什么进步性。（ 6分） 答案：（ 1）战时共产主义政策。（ 2分） （ 2）设想由战时共产主义政策直接过渡到共产主义社会。（ 2分） （ 3）以粮食税代替余粮收集制，恢复了农民经营和贸易的自由。（ 2分）进步性：提高农民的生产积极性，减轻了农民的负担，从而促进了经济的恢复，巩固了工农联盟和苏维埃政权。（ 4分） 试题分析： 本题主要考查学生准确获取信息的能力。材料一题干的关键词是“征粮队 ”和 “自由贸易 ”，根据所学知识可知，当时的农村实行的是余粮收集制，对应的是苏维埃 俄国的战时共产主义政策。 本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。材料二的核心信息是，农民经济是资
35、本主义的基础，俄国共产主义的 “最初步骤 ” 是把小农组织成各种协作社这一从小商品农业过渡到共产主义农业，由国家统一收购农产品和工业品，实行平均分配，农民反对由国家分配农产品。由此可知，当时列宁是希望通过战时共产主义政策直接的向共产主义过渡。 本题主要考查学生准确获取信息的能力。材料三的核心信息是，所有农户在缴纳粮食税后可以自由处理剩余的粮食，可以拿到市场自由买卖。说明粮食税取代了余粮收集制，允许自由贸易。因 为这个政策保护了农民的利益，所以农民才有生产的积极性，进而经济得到恢复，政治稳定。 考点：苏联的社会主义建设 从 “战时共产主义 ”到 “斯大林模式 ” 战时共产主义；苏联的社会主义建设
36、 从 “战时共产主义 ”到 “斯大林模式 ” 新经济政策 （ 10分）阅读下列材料： 我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。无论是革命还是建设，都要注意学习和借鉴外国经验。但是，照抄照搬别国经验别国模式，从不能得到成功。这方面我们有不少教训。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结 长期历史经验得出的基本结论。 邓小平在中共十二大开幕式上的讲话 请回答： （ 1）中国近代史上 “开眼看世界的第一人 ”是谁？（ 1分）他主要学习西方哪方面的内容？（ 1分） （ 2）请列举 2个中国近现代史上学习西方时，照抄照搬别国经验、别国模式，而没
37、有成功的事件。（ 4分） （ 3）马克思主义的普遍真理同中国的具体实际相结合的两次历史性飞跃的理论成果分别是什么？（ 4分） 答案：（ 1）林则徐（ 1分） ；学习西方先进科技（军事技术）（ 1分） （ 2）洋务运动 、戊戌变法 、辛亥革命 （或革命、建设中照搬俄国模式、苏联模式等）（写出任意两个就可得 4分） （ 3）毛泽东思想 （ 2分） 邓小平理论 （ 2分） 试题分析： 本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。根据教材有关史实可知，林则徐是开眼看世界的第一人，他主要是向西方学习军事技术。 本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。中国近代民族危机不断加深，地主阶级、资产阶级、无产
38、阶级为了救国强国，进行多种实践、尝试，结合史实可知主要涉及到以 “中体西用 ”为指导的洋务运动，照搬西方政体的维新变法和辛亥革命，以及照搬苏联革命和建设的道路先后失败了。 本题主要考查学生运用所学知识 解决问题的能力。根据所学可知，毛泽东思想主要是马克思主义真理和中国革命相结合的成果，邓小平理论主要是马克思主义真理同中国社会主义建设相结合的成果。 考点：近代中国的思想解放潮流 从 “师夷长技 ”到 “维新变法 ” 开眼看世界；近代经济结构的变动与资本主义的曲折发展 洋务运动； 20世纪以来中国重大思想理论成果 三民主义的形成和发展 三民主义的实践； 20世纪以来中国重大思想理论成果 毛泽东思想
39、 毛泽东思想的形成； 20世纪以来中国重大思想理论成果 新时期的理论探索 邓小平理论的形成 （ 10分）阅读下列材料： 材料一 在 16世纪和 17世纪，由于地理上的发现而在商业上发生的并迅速促进了商人资本发展的大革命，是促使封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素。世界市场的突然扩大，流通商品种类的增多，欧洲各国掀起想占有亚洲产品和美洲富的竞争热，殖民制度 所有这一切对打破生产的封建束缚起了重大的作用。 材料二 资产阶级，由于一切生产工具的迅速改进，由于交通的极其便利，把一切民族甚至最野蛮的民族都卷入到文明中了。它的商品的低廉价格，是它用摧毁一切万里长城、征服野蛮人最顽强的仇外心理的
40、重炮。它迫使一切民族 如果它不想灭亡的话 采用资产阶级的生产方式，它迫使他们在自己那里推行所谓文明制度，即变成资产者。一句话，它按照自己的面貌为自己创造出一个世界。 共产党宣言 材料三 在第二次工业革命中，科学和技术的有机结合，使资本家高兴地手舞足蹈，科技的光辉令人心花怒放 科技发展史 请回答： （ 1） “地理上的发现 ”指什么？（ 1分） （ 2） “地理上的发现 ”对欧洲产生了怎样的影响？（ 4分） （ 3）依据材料二，概括工业革命的客观进步性。（ 2分） （ 4）第二次工业革命的主要成果有哪些？（举出至少三种）（ 3分） 答案：（ 1） “地理 上的发现 ”指新航路的开辟。（ 1分）
41、（ 2）商业革命。新的商品如美洲的烟草、可可和中国的茶叶等出现欧洲市场，商品种类增多；贸易范围扩大；贸易中心由原的地中海区域转移到大西洋沿岸。（ 2分） 价格革命。货币贬值，贵金属的大量流入，导致西欧市场的金银价格下降，而商品价格则直线上升；加速了西欧社会的分化。（ 2分） （ 3）工业革命客观上促进了世界各民族的发展和进步，促进了世界文明的发展。（ 2分） （ 4）如西门子发明世界上第一台大功率发电机；爱迪生发明电灯；莫尔斯发明有线电报（答出 3项成果即可）。（ 3分） 试题分析： 本 题主要考察学生准确获取信息的能力。题干的核心信息是， 16、17世纪的地理大发现引发了商业革命。根据教材可
42、知，对应的开辟新航路。 本题主要学生分析问题的能力。根据材料一，可知新航路开辟之后，欧洲开始了商业革命，主要表现为市场的扩大，商品种类增加，贸易范围扩大，以及贸易中心的转移。 本题主要考察学生概括分析历史问题的能力。从材料来源可知，共产党宣言发表的时候工业革命已经完成。工业革命对世界产生了双重影响。材料的中心句是， “资产阶级，由于一切生产工具的迅速改进，由于交通的极其便利，把一切民族甚至最野蛮的民族都 卷入到文明中了 ”。可知，工业革命的客观进步性，主要表现为促进了世界各民族的发展和世界文明的进步。 本题主要考查学生的记忆能力。第二次工业革命是人类进入 “电气时代 ”，与电有关的电灯、电话、电报、电视都行，另外还可以答汽车、飞机等交通工具的发明。 考点：资本主义世界市场的形成和发展 开辟新航路 商业革命；资本主义世界市场的形成和发展 工业革命 世界市场的基本形成；资本主义世界市场的形成和发展 第二次工业革命 “电气时代 ”
