1、2014届广东省揭阳市高三二模文综历史试卷与答案（带解析） 选择题 明朝内阁首辅张居正要求六部向内阁报告工作，科道监察官受内阁节制。从明太祖确立的政治传统来看，这种做法 A整顿吏治，维护纲纪 B削弱官员权力，加强皇权 C提高行政效率，加强皇权 D窃取皇权，侵犯六部权力 答案： D 试题分析：本题主要考查学生对材料的理解能力。从材料 “六部向内阁报告工作，科道监察官受内阁节制 ”并结合所学知识，六部对皇帝负责，科道监察受皇帝节制，而材料中内阁实行了皇帝权力。所以答案：选 D。 考点：古代中国的政治制度 明清君主专制制度的加强 内阁 “正确地反映了宏观物体低速运动的客观规律，它把过去一向认为是截然
2、无关的地球上的物体运动规律和天体运动规律概括在一个统一的理论中 ”，材料中的理论应指 A太阳中心说 B牛顿经典力学体系 C量子论 D相对论 答案： B 试题分析：本题主要考查对材料的分析能力。从材料 “反映了宏观物体低速运动的客观规律 ”“体运动规律和天体运动规律概括在一个统一的理论中 ”并结合所学知识可知，这个理论是牛顿经典力学体系；太阳中心说是天文学的学说；量子理论和相对论是微观世界的学说。所以答案：选 B.。 考点：近代科学技术 经典力学 经典力学的特点 “ 确实为各国社会成员谋得许多福祉，它在一定程度上促进了社会平等，缩短贫富差距，杜绝了因贫困引发的许多社会问题。 ”该言论适用于评价
3、A “混合经济 ” B斯大林模式 C西方 “福利国家 ”制度 D “新经 济 ” 答案： C 试题分析：本题主要考查学生对材料的分析能力。根据材料 “确实为各国社会成员谋得许多福祉 ”“缩短贫富差距 ”“杜绝了因贫困引发的许多社会问题 ”并结合所学知识，该言论是对西方 “福利国家 ”制度的评价。 考点：罗斯福新政和当代资本主义的新变化 第二次世界大战后美国等国本主义的新变化 福利国家 阅读 5090 年代联合国成员国数量表： 19891996 年成员国数量迅速增长，由此推出的结论符合史实的是 年份 1949 1959 1969 I979 1989 1996 成员国数 58 83 125 149
4、 156 185 A 90年代成员国增长与经济全球化发展有关 B 90年代是民族独立运动的高峰期 C 90年代增长与世界格局的变化有关 D 90年代增长与第三世界的崛起有关 答案： C 试题分析：本题主要考察的是对图表信息的获取能力。从图表和所学知识可知，“联合国 ”的政治作用比经济作用大得多。 “东欧剧变、苏联解体 ”，摆脱了 “苏联模式 ”，成为新的独立国家。迫切需要寻找政治依靠。所以答案：选 C。 考点：第二次世界大战后世界政治格局的演变 两极格局瓦解 两极格局瓦解的影响 新中国某一历史时期，上海市政府出台一项措施， “具体规定是每四周上映国营片、苏联片各百分之廿五，大部分影院上映的英美
5、片每四周不能超过百分之廿五，其余时间则上映私营国产片 ”。这一项措施 A是 “百花齐放，百家争鸣 ”方针的体现 B出台于 50年代初期 C出台于 80年代初期 D是建立社会主义市场经济体制的体现 答案： B 试题分析：本题主要是调动和运用知识的能力。根据材料的描述和所学知识可知，国营影片与苏联影片并重，说明中苏关系当时还很好，所以只有 50年代初期，以后直到苏联解体中苏关系都很不正常，不可能并重。允许欧美影片存在但却加以限制，说明当时还没有完全排斥西方，有私营的，说明还没有开始公私合营啊。所以答案：选 B。 考点：中国特色社会主义建设的道路 20世纪 50年代至 70年代探索社会主义建设道路的
6、实践 20世纪 50年代中国经济建设 有学者认为中国民族资本主义阶段性发展特点是：风气初开；天下移风；飙转豹变。 “飙转豹变 ”（快速发展）这一特点属于哪一时期 A清朝末年 B洋务早期 C民国初年 D民国后期 答案： C 试题分析：本题考查的是中国民族资本主 义发展的特点。根据材料 “飙转豹变 ”可以看出，此时期中国民族资本主义发展迅速，出现了 “黄金时期 ”。根据所学知识，中国民族资本主义发展迅速，出现了 “黄金时期 ”是在民国初年。 “风气初开 ”是洋务早期的特点； “天下移风 ”是清朝末年的特点。所以答案：选 C。 考点：资本主义的曲折发展 民国时期民族工业的曲折发展 中国民族资本主义发
7、展的特点 梁启超在一篇文章中称 “欧洲人做了一场科学万能的大梦，到如今却叫起科学破产来。这便是当前世界思想的一个转折点 ”，在文章中，梁启超把中国人学西方比作沙漠中追逐幻影，而今幻影已经不见。该文章应是梁启超 A在戊戌变法失败后对西方文化的反思 B在义和团运动后对西方文化的反思 C在辛亥革命失败后对西方文化的反思 D在第一次世界大战后对西方文化的反思 答案： D 试题分析：本题主要考查学生对材料的理解能力。从材料 “科学万能的大梦，到如今却叫起科学破产来 ”“中国人学西方比作沙漠中追逐幻影，而今幻影已经不见 ”中 可以看出梁启超梁启超将一次世界大战，视作西方推崇的科学上的失败，是代议制政体的失
8、败，用帝国主义、军国主义这些简单的符号来形容欧洲国家，而科学和民主是新文化运动的两面大旗。所以答案：选 D。 考点：思想解放的潮流 新文化运动 民主与科学 有一首保国歌，内容是： “堂堂始祖是黄帝，四万万人皆苗裔，嫡亲同胞好弟兄，保此江山真壮丽。仔细听我保国歌，天和地和人又和，取彼民贼驱异类，光复皇汉笑呵呵 ! ”这首诗歌所讲的 “保国 ”是指 A推翻满洲贵族统治，保卫中国主权 B推翻袁世凯独裁卖国的统治，保卫中华民国 C推 翻满洲贵族统治，恢复汉族的中国 D抗击日本侵略，保卫祖国 答案： C 试题分析：本题主要考查学生对材料的理解能力。从材料 “堂堂始祖是黄帝 ”“取彼民贼驱异类 ”“光复皇
9、汉笑呵呵 ”中可以看出，这首歌中保国是要恢复汉族的中国，推翻满清王朝。所以答案：选 C。 考点：近代中国的民主革命 辛亥革命 三民主义的背景 苏格拉底深刻地讽刺雅典民主的某一方式： “没有人愿意用（ ）的方式去雇佣一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这类事若出错的话，危害还比在管理国家事务上出错轻得多。 ”省略的两字最可能是 A命令 B投票 C高薪 D抽签 答案： D 试题分析：本题主要考查的是雅典民主制的弊端。根据所学知识，雅典民主制的特点是人民主权和轮番而治，从材料的描述可知，这种操作方式是轮番而治，轮番而治实现的方式是抽签。所以答案：选 D。 考点：古代希腊、罗马的政治制度 雅典民
10、主政治 雅典民主制的弊端 中国古代有位思想家提出：践行天理需要培养严肃的、谨慎的、一贯的精神态度，具体应做到 “内无妄思，外无妄动 ”。所谓 “外无妄动 ”，即是在容貌、服饰、态度、动作上都要整齐严肃， “坐如尸，立如斋，头容直，目容端，足容重，手容重，口容止，气容肃 ”。外无妄动，便自然内无妄思。这位思想家最有可能是 A孟子 B董仲舒 C朱熹 D王守仁 答案： C 试题分析：本题主要考查的朱熹的理学。根据材料的描述可知， 内无妄思 ，即是念念存天理而去人欲。所 外无妄动 ，即是在容貌、服饰、态度、动作上都要整齐严肃，这位思想家是朱熹。所以答案：选 C。 考点：中国传统文化主流思想的演变 宋明
11、理学 程朱理学 皇天后土，土地神在宋代以前是各个地域的保护神，地位崇高，城隍只是一个具体城池的保护神，但宋代之后土地神却成了城隍的下属。这一变化反映了 A统治者对神祗利用的变 化 B宋代之前是农业社会，宋代之后是商业社会 C商品经济发展，城市经济和文化功能增强 D城市的政治、军事统治功能增强 答案： C 试题分析：本题主要考查的是宋代城市功能的改变。从材料的描述中可知， “土地神 ”是封建社会农民对土地崇拜的产物代表了封建社会的农业文明；而 “城隍 ”更多的是代表普通市民阶层的保护神。所以 “土地 ”的地位下降并附属于城隍，反映的是农业经济的传统地位因为市民阶层为主的商品经济快速发展而受到冲击
12、，所以选 C。 考点：古代中国的经济 商业的发展 宋代城市功能的改变 填空题 美洲历史上出现了新西班牙、新英格兰、新法兰西等地名。出现上述现象的根源是 A美洲社会的进步 B美洲国家的独立 C工业革命的扩展 D欧洲的殖民扩张 答案： D 试题分析：本题考查学生的分析能力。新航路开辟后，早期殖民国家大力开展殖民扩张，占领了亚非拉很多国家和地区，并以自己国家的名字命名这些地区，因此出现了类似新西班牙、新法兰西、新英格兰等地名。这种地名的出现，是欧洲殖民者直接掠夺美洲的结果，名称直接反映了宗主国对殖民地的侵略。所以答案：选 D。 考点：新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展 荷兰、英国等
13、国的殖民扩张 殖民扩张的影响 综合题 （ 24分）中国近现代外交理念与世界意识的变化，对中国的历史发展产生巨大的影响。阅读下面资料回答问题 材料一：中国历代王朝处理对外关系的传统模式是朝贡模式。中国以 “天朝上国 ”自居，少数民族和外国使节来华被视为 “蛮夷之邦 ”的 “朝贡 ”，以朝贡为媒介确立宗藩关系。清朝前期，中国是朝鲜、越南等国家的宗主国，各国向清政府 “称藩纳贡 ”，接受册封，清朝则以 “天朝 ”职责，庇护属邦，形成以中国为核心的东亚宗藩体系。 材 料二：从自居世界文化中心、视洋人为野而不文的 “夷狄 ”，到主动承认西方为文明，而自认野蛮，退居世界文化的边缘；对西方的认知，也从 “夷
14、务 ”到 “洋务 ”再到 “时务 ”，由贬义的 “夷 ”到平等的 “西 ”再到尊崇的 “泰西 ”。 近代中国人对自身和世界的认识发生天翻地覆的转变，这一转变是充满屈辱的，但又是国家观念从传统向近代的转型的必然结果。 材料三：一个国家领导集团思维方式和价值取向的变化对国家外交关系影响巨大。新中国 1978年前与 1978年后的外交活动就充分反映了毛泽东和邓小平两位领导人思想的差异。 请回答： （ 1）中国传统 的宗藩体系受到近代国际关系模式的挑战。举一例说明清政府为维护这一体系作出的努力。结果如何？（ 4分） （ 2）为什么会出现材料二中所说的 “转变 ”？ 请根据所学知识说明。（ 4分） （
15、3）毛泽东对世界形势的判断是 “战争和革命是时代的主题 ”，邓小平则认为“和平与发展是时代的主题 ”，毛泽东和邓小平对世界形势的判断各有何依据？（ 8分）请结合史实说明他们是如何围绕其判断展开外交活动的？（ 8分） 答案： （ 1） 1882年因法国侵略越南而爆发中法战争； 1894年又因日本侵略朝鲜而爆发甲午中日战争；中法新约中国承认法国对越南的保护权；马关条约中国承认朝鲜 “独立自主 ”，实则承认日本对朝鲜的控制；中国传统的宗藩体系崩溃。（ 4分） （ 2）从鸦片战争到甲午战争到八国联军侵华战争，清政府屡战屡败，丧权辱国，认识到自身的落后；西学的传播，中国人向西方学习，接触西方先进文明。（
16、 4分） （ 3）毛泽东对世界形势的判断的依据：二战后，两极对峙；美苏争霸；社会主义运动和民族解放运动高涨；美国敌视新中国； 60年代，中苏关系恶化等。（任答 2点 4分）邓小平对世界形势的判断的依据：美苏 形成核均势；世界多极化趋势出现；社会主义运动处于低潮；经济全球化的发展等（任答 2 点 4 分） 毛泽东时代的外交：建国初期，为巩固政权，实行一边倒外交政策，中苏结盟，抗美援朝；支持亚非拉国家反对殖民主义、帝国主义、霸权主义，促进第三世界的崛起； 70年代，与美国、日本、欧洲结成一条反对苏联霸权主义的统一战线。（任答 2点 4分）邓小平时代的外交：超越社会制度和意识形态的差别来处理国际关系
17、；提出了解决历史遗留问题和现实问题的新思路和新办法。如：用 “一国两制 ”和平统一祖国；用 “共同开发 ”的办法解决与一些邻国的领土争端问题； 与东欧各国和前苏联的关系正常化；主动加入各种国际组织和倡导建立新的国际组织；倡导在建立国际政治经济新秩序等等。（任答 2点 4分，言之成理即可给分） 试题分析：（ 1）本题主要考查学生调动和运用知识的能力。根据材料可知，中国传统的宗藩体系受到近代国际关系模式的挑战是指中国近代西方列强的侵华战争。根据所学知识，清政府为维护这一体系作出的努力： 1882年因法国侵略越南而爆发中法战争； 1894年又因日本侵略朝鲜而爆发甲午中日战争；中法新约中国承认法国对越
18、南的保护权；马关条约中国承认朝鲜 “独立自主 ”，实则承认日本 对朝鲜的控制；中国传统的宗藩体系崩溃。 （ 2）本题主要考查学生对材料理解分析能力。根据材料和所学知识可知，材料二中所说的 “转变 ”是近代中国人不断被西方列强侵略的过程，也是中国人不断向西方学习的过程。出现这种转变的原因：从鸦片战争到甲午战争到八国联军侵华战争，清政府屡战屡败，丧权辱国，认识到自身的落后；西学的传播，中国人向西方学习，接触西方先进文明。 （ 3）本题主要考查学生对基础知识的识记能力。根据所学知识，毛泽东对世界形势的判断的依据：二战后，两极对峙；美苏争霸；社会主义运动和民族解放运动高涨；美国敌视新中 国； 60年代
19、，中苏关系恶化等。（任答 2点 4分）邓小平对世界形势的判断的依据：美苏形成核均势；世界多极化趋势出现；社会主义运动处于低潮；经济全球化的发展等（任答 2 点 4 分）毛泽东时代的外交：建国初期，为巩固政权，实行一边倒外交政策，中苏结盟，抗美援朝；支持亚非拉国家反对殖民主义、帝国主义、霸权主义，促进第三世界的崛起； 70 年代，与美国、日本、欧洲结成一条反对苏联霸权主义的统一战线。（任答 2 点 4 分）邓小平时代的外交：超越社会制度和意识形态的差别来处理国际关系；提出了解决历史遗留问题和现实问题的新思路和新办法。如： 用 “一国两制 ”和平统一祖国；用 “共同开发 ”的办法解决与一些邻国的领
20、土争端问题；与东欧各国和前苏联的关系正常化；主动加入各种国际组织和倡导建立新的国际组织；倡导在建立国际政治经济新秩序等等。 考点：近代中国的民主革命 1840至 1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争 甲午中日战争；思想解放的潮流 向西方学习 向西方学习的特点；现代中国的对外关系 新中国的外交 新中国外交政策变化 （ 28分）外来传教士作为一个特殊的社会群体，在明清以来中外交往中扮演着重要角色。阅读材料： 材料一：明清之际是中国与西方的思想 文化交流正式开始的时期，传教士在其中所起到的作用是功不可没的。 材料二：望厦条约规定美国人有权在通商口岸开设医院，建立教堂等。黄埔条约规定，允许法国
21、天主教在通商口岸自由传教。美国传教士彼得 伯驾 1835年在广州开设 “新豆栏医局 ”，这是中国第一所现代意义上医院，西医自此正式传入中国。中国最早现代意义上的大学、图书馆、麻风病院、盲校、聋哑学校都是传教士创设的，甚至反鸦片运动、反缠足运动也是传教士首先提出。 材料三： 1950年 9月 23日 40名基督教人士联名在人民日报发表了题为中国基督教在新中国建设 中努力的途径的公开信（后被称作三自宣言），称 “中国基督教教会及团体彻底拥护共同纲领，在政府的领导下，反对帝国主义、封建主义及官僚资本主义 ”， “中国基督教过去所倡导的自治、自养、自传的运动，已有相当成就，今后应在最短期内，完成此项任
22、务。 ” （自治，指教会内部事务独立于国外宗教团体之外。自养，指教会的经济事务独立于国外宗教团体之外。自传，指完全由本国教会的传道人传教和由本国教会的传道人负责解释教义） 1951 年 1 月，教育部和宣传部做出决定，由教育部接管所有受外国津贴的大学、教会学校、和医院。 1952年之后 ，在中国这片土地上就看不见公开的西方传教士了。 请回答： （ 1）根据材料一，中国与西方的文化交流有何表现，举一史实说明。（ 2分）结合所学知识，分析影响明清之际 “西学东渐 ”的因素有哪些。（ 6分） （ 2）近代中国人对外来宗教有着不同的态度，请用史实说明（ 4分）。根据材料二并结合所学知识，评价近代西方传
23、教士在华活动。（ 8分） （ 3） 1906年中国耶稣教自立会主张 “有志信徒，图谋自立、自养、自传 绝对不受西教会管辖 ”，请结合时代背景分析其原因。（ 4分） 1950年发表三自宣言的基督教人士有何条件完成此项任务？（ 4分） 答案： （ 1）表现：徐光启与意大利传教士利玛窦一起翻译并出版了几何原本，农政全书介绍了泰西水利等（ 2分） 因素：新航路开辟，东西方联系加强；西方自然科学的兴起和发展；传教士传播基督教的主观意愿；封建专制强化中国社会发展滞后；明清之际经世致用的学风等。（任答三点 6分） （ 2）史实：洪秀全等接纳、利用基督教思想创立拜上帝教，发动太平天国运动；义和团运动打着 “扶
24、清灭洋 ”旗号反对外来宗教。（ 4分） 评价： 积极：促进中西方的文化交流，增进中外之间的相互了解；传播西方生活方式和价值观，冲击传统封建思想 ；推动中国医学、教育等事业的近代化。 消极：传教士凭借特权欺压中国人民，激化民族矛盾；干涉中国内政，成为殖民主义势力的帮凶与助手。（ 8分。从两个方面评价，任答四点；如只从一个方面评价最高不超过 6分。） （ 3）原因：民族危机深重，救亡图存运动高涨；教会与民众矛盾尖锐，民众反洋教斗争激烈。（ 4分） 条件：中华人民共和国成立 ,政治上有可能摆脱外国教会的控制；新中国外交上提出 “打扫干净屋子再请客 ”，着手对国内的基督教教会进行改造；政府财政上有力支
25、持；基督教内部爱国人士的努力（任答 2点 4分） 言之成理即可酌情给分。 试题分析：（ 1）本题主要考查学生对基础知识的识记能力。根据所学知识可知，中国与西方的文化交流的表现：徐光启与意大利传教士利玛窦一起翻译并出版了几何原本，农政全书介绍了泰西水利等。根据材料中 “明清之际 ”并结合所学知识可以得出影响明清之际 “西学东渐 ”的因素。 （ 2）本题主要考查学生调动和运用知识的能力。根据所学知识，近代中国人对外来宗教有着不同的态度：洪秀全等接纳、利用基督教思想创立拜上帝教，发动太平天国运动；义和团运动打着 “扶清灭洋 ”旗号反对外来宗教。对于传教士的评价要从积极和消极两个方面来分析。 （ 3）本题考查的是 20世纪初和 20世纪 50年代中国的社会状况的了解。根据所学知识， 1906年中国耶稣教自立会主张 “有志信徒，图谋自立、自养、自传 绝对不受西教会管辖 ”的原因：民族危机深重，救亡图存运动高涨；教会与民众矛盾尖锐，民众反洋教斗争激烈。第二问可以结合 20世纪 50年代新中国的政治制度、外交政策等方面来分析。 考点：古代中国的科学技术与文学艺术 科技成就 农学的成就；近代中国的民主革命 1840至 1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争 20世纪初中国的社会状况；现代中国的政治建设与祖国统一 新中 国的成立 新中国成立初期中国的状况
