1、2014届广东湛江市第一中学高三临门一脚文综历史试卷与答案（带解析） 选择题 中国人很早就对 “王 ”有了敬畏和崇高的认识 ,在殷商甲骨文中，曾多次出现 “王 ”字。董仲舒曰： “古之造文者，三画而连其中谓之王。三者天地人也。而参通者，王也 ”。下列对甲骨文 “王 ” 字的书写所反映的政治含义理解正确的是 A殷王的统治至高无上 B早期国家已经出现政治集权 C宗族关系成为基本的政治关系 D神权与王权相结合 答案： D 试题分析：本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力，从题干中 “三画而连其中谓之王。三者天地人也。而参通者，王也 ”的信息可知， “王 ” 字的书写体现了天人感应的思想，神化了王权
2、，故 D项正确；两项与早期政治制度的特点不符，排除； C项在题干中没有体现，排除。 考点：古代中国的政治制度 商周时期的政治制度 神权与王权相结合 “运用不断翻新的各种艺术形式和艺术技巧从各个角度和各个侧面，表现出一种更高意义的真实，内心的真实，从而反映出世界的荒诞，人生的虚无和生存的荒谬。 ”具有这一创作风格的文学作品 A表达了对资产阶 级 “理性王国 ”的失望 B通过发掘人类感情世界反对封建制度 C典型再现社会风貌并揭露和批判社会罪恶 D表现了两次世界大战造成的精神危机 答案： D 试题分析：本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力，抓住题干中 “运用不断翻新的各种艺术形式 ”“反映出世界
3、的荒诞，人生的虚无和生存的荒谬 ”的信息，结合所学可知这一创作风格属于现代主义，现代主义反映了两次世界大战造成乐西方人精神上的危机，故 D项正确； AB是浪漫主义，排除； C项是现实主义，排除。 考点： 19世纪以来的世界文学艺术 文学的主要成就 现代主义 钱乘旦认为： “西方现代化经过几百年的发展，其优势与弊端都已经十分清楚。二战后人们企图修补这个社会，修补在两个方向上进行，一是修补资本主义，二是修正民族国家。修正的方向是企图 超越 民族国家，但并不是消灭民族国家。 ”可以佐证作者观点的是 推行自由放任政策 实行国家垄断资本主义 实行指令性计划模式 欧洲走向联合 A B C D 答案： C
4、试题分析：本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力，抓住题干时间二战后，从题干中 “除了炸毁它，一是修补资本主义，二是修正民族国家 ”的信息，结合 战后资本主义国家经济发展的史实，可以看出实行国家垄断资本主义是对资本主义的修补；欧洲走向联合，具有超国家的性质，是对民族国家的修正，因此 项符合题意，故 C项正确； 项在二战以前就已出现，且资本主义国家没有实行指令性计划模式，故排除 。 考点：第二次世界大战后世界经济的全球化趋势 世界经济区域集团化 欧洲走向联合；罗斯福新政和当代资本主义的新变化 第二次世界大战后美国等国本主义的新变化 国家垄断资本主义 1946年，美国一报刊上刊登了一幅政治漫画，
5、名为 we tried everything but dynamite (除了炸毁它，我们已经用尽了各种办法 ) ，此漫画的出现表明 A杜鲁门主义出台 B冷战序幕揭开 C布雷顿森林体系建立 D柏林危机出现 答案： B 试题分析：本题考查获取图片材料信息、调用所学知识的能力，抓住题干时间1946年，从题干中 “除了炸毁它，我们已经用尽了各种办法 ”的信息可以看出，这与冷战的含义相符，故 B项正确； A项是 1947年，排除； C项与题干信息无关，排除； D项与题干时间 1946年不符，排除。 考点：第二次世界大战后世界政治格局的演变 美苏两极对峙格局的形成 冷战 “资产阶级的生产关系和交换关系，
6、资产阶级的所有制关系，这个曾经仿佛用法术创造了如此庞大的生产资料和交换手段的现代资产阶级社会，现在像一个魔法师一样不能再支配自己用法术呼唤出的魔鬼了。 ”共产党宣言的这一论述主要表明 A资产阶级在历史上的进步性和革命性 B资本主义社会无法解决自身的基本矛盾 C无产阶级进行革命的条件已经成熟 D资产阶级已经堕落为毫无进步性的魔鬼 答案： B 试题分析：本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力，从题干中 “现在像一个魔法师一样不能再支配自己用法术呼唤出的魔鬼了 ”的信息可 以看出，材料主要论述了资本主义制度遇到了麻烦和问题，结合共产党宣言的相关知识可知其揭示了资本主义的基本矛盾导致经济危机的周期性
7、爆发，故 B项正确； A项不符合材料主旨，排除； C项在题干信息中没有体现，排除； D项与题干 “这个曾经仿佛用法术创造了如此庞大的生产资料和交换手段的现代资产阶级社会 ”的信息不符，排除。 考点：科学社会主义理论的诞生和国际工人运动 共产党宣言 共产党宣言的意义 在资产阶级革命时代，英国通过了权利法案、美国制定了 1787 年宪法，法国通过了 1875年宪法。这说明 A以法律手段限制王权是这些国家革命的共同举措 B以立法形式巩固革命成果是这些国家的相同手段 C革命后工业资产阶级获得了独掌政权的法律地位 D资本主义制度已经在欧美得以普遍的确立和推广 答案： B 试题分析：本题考查获取材料信息、
8、调用所学知识的能力，英国通过了权利法案 ,美国制定了 1787年宪法，法国通过了 1875年宪法都是在资产阶级革命胜利之后，用立法的形式来巩固革命的成果，故 B项正确； A项不符合美国和法国，排除；工业资产阶级政治地位的提高源于工业革命的开展，而英国的权利法案通过之时，工业 革命尚未开始，故 C项错误；资本主义制度已经在欧美得以普遍的确立和推广是在 19世纪中后期，这与权利法案、 1787年宪法通过的时间不符，故 D项错误。 考点：欧美代议制的确立与发展 英国君主立宪制的确立、美国、法国共和制的确立 权利法案、 1787年宪法、 1875年宪法 “抽签选举制使富人失去了运用其财富和地位等方面影
9、响选举的可能，为普通公民提供了在古代条件下最广泛也最平等的参政机会。 ”引文所描述的是 A中国先秦时期的军功爵制度 B中国自隋唐以的科举制度 C古代雅典民主机关的选举方式 D美国的总统选举制度 答案： C 试题分析：本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力，从题干中 “抽签选举制 ”“普通公民最广泛也最平等的参政机会 ”的信息，结合所学知识可知，这符合雅典直接民主制的特点，故 C项正确； ABD三项与 “抽签选举制 ”的信息不符，排除。 考点：古代希腊、罗马的政治制度 雅典民主政治 抽签选举 下图是 20世纪 5070 年代大国关系图。阅读下图（ “” 表示合作关系，“” 表示对抗关系） ,甲
10、乙丙分别指 A英法美 B英美苏 C中苏美 D美中苏 答案： D 试题分析：本题考查调用所 学知识分析历史材料的能力， 50年代，中苏友好，中美、美苏关系敌对； 60年代，中苏关系恶化，美国继续敌视中国，美苏持续冷战， 70年代，中美关系改善，中苏关系持续恶化，美苏持续冷战，这与图片信息相符，故 D项正确； ABC 三项与题干信息不符，排除。 考点：现代中国的对外关系 中美关系正常化和中日邦交正常化 70年代的中苏、中美关系 “为使中国革命 越出资产阶级民主的界限 ， 共产党人应该参加广州政府，以便支持革命左翼反对右翼软弱和动摇政策的斗争 以及废除不平等条约、撤除外国租界等革命化措施的实施 ”。
11、符合材料中 “革 命 ”的实践活动是 A开展国民革命运动，打倒列强除军阀 B发动南昌起义，建立工农红军 C开辟井冈山根据地，打土豪、分田地 D开辟抗日根据地，巩固革命统一战线 答案： A 试题分析：本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力，抓住题干关键信息“共产党人应该参加广州政府，以便支持革命左翼反对右翼软弱和动摇政策的斗争 ”，可知这与第一次国共合作的特点相符，因此材料中 “革命 ”的实践活动是国民革命运动，故 A项正确； BC 两项与题干信息不符，排除； D项是第二次国共合作时期，与材料信息不符，故排除。 考点：近代中国的民主革命 新民主主义革命 第一次国共合作 一位传教士曾经这样描述他
12、：他是 “一个彻头彻尾的中国人 ”，对他说， “没有一个国家比得上中国，没有人比得上中国人，也没有宗教比得上儒学。虽然他创办了许多现代化事业，但他从不提倡改变中国的政治制度和道德教化。 ”这位传教士所描述的 “他 ”的贡献是 A翻译西学，开眼看世界 B弃政从商，实业救国 C兴办近代工业，自强求富 D宣传儒学，倡导商战 答案： C 试题分析：本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力，抓住题干关键信息“虽然他创办了许多现代化事业，但他从不提倡改变中国的政治制度和道德教化 ”，可知这与洋务派中体西用的思想相符，因此他属于洋务派，故 C项正确；A项是抵抗拍， B项是张謇为代表的民族资产阶级， D项是早
13、起维新派， ABD三项与题干信息不符，故排除。 考点：经济结构的变动与资本主义的曲折发展 晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起 洋务运动 宋朝法律确认地主、自耕农的土地私有权，发给他们 “红契 ”，作为土地私有权的凭证。宋代，买卖田宅必须经过 “立契 ”的法定 程序，凡加盖官印的称为“红契 ”，表示官府确认，不加官印的称为 “白契 ”。这说明宋代 A “经土地而井牧其田野 ” B “计口授田 ” C “贫富无定势，田宅无定主 ” D “丁口滋众，盲无宋田 ” 答案： C 试题分析：本题考查调用所学知识解读材料信息的能力，题干信息表明宋代统治者允许土地买卖，鼓励土地私有制的发展，这必然会出现田
14、宅无定主的现象，故 C项正确； A项是井田制， B项是均田制， D项说的是人口大量增加导致生产资料紧张， ABD三项与宋代的史实不符，故排除。 考点：古代中国的经济 农业的主要耕作方式和土地制度 宋 代的土地政策 秦严格以律例断案，汉代以春秋作为断案的主要依据，俗称 “春秋决狱 ”。促成这一变化的是 A宗法血缘制度逐渐瓦解 B儒学已成为统治哲学 C仁政理念深入人心 D汉承秦制的发展 答案： B 试题分析：本题考查调用所学知识解读材料信息的能力，春秋属于儒家经典，汉代以春秋作为断案的主要依据，说明了儒家思想对政治的影响力增强，结合所学可知，这与汉代儒学成为封建社会的正统思想密切相关，故 B项正确
15、； CD三项与题干信息无关，排除。 考点：中国传统文化主流思想的演变 汉代儒学成为正统思想 儒家思想的影响 综合题 （ 26分）历史上重要的社会转型期是人类历史长河中的一个个精彩片段。它往往诱发社会、经济、政治、思想、文化、教等育诸多方面的变革和革命，成为我们认识和把握历史的关键。 材料一 1719 世纪英国城市人口占总人口比例（ %） 年代 1600 1670 1750 1801 1851 城市人口占总人口比例（ %） 8 25 13 5 21 0 27 5 51 0 摘自谷延方重评圈地运动与英国城市化 （ 1）材料一反映了英国社会发生怎样的变化？（ 2分）结合所学知识分析促成其变化的因素及
16、该变化对英国社会产生的影响。（ 8分） 材料二 孙中山对近代中国社会转型的意义是不容置疑的，针对内忧外患、百病丛生、满目疮痍的现实，他提出了民族、民权、民生三个极富概括力的说法，如此准确，如此简明，这三个词几乎抓住了中国问题的内核，是他外察世界潮流，内顾中国实情，深思熟虑的结晶。 傅国涌孙中山，近代政治文明的一束曙光 (2)结合所学知识，分析材料二中的 “社会转型 ”指的是什么？（ 2分）材料中的“世界潮流 ”和 “中国实情 ”分别有 哪些表现？ (6分 ) 材料三 1947年中国高等院校中政法系科的在校生占大学在校学生总数的 24%，到了 1952 年这一比例下降到 2%。 1946 年，工
17、科学生仅占在校生总数的 18.9%，1952年达到 35.4%，为各科学生之首。调整产生了许多专业工学院，例如四大工学院 华中工学院（现华中科技大学）、南京工学院（现东南大学）、华南工学院（现华南理工大学）、大连工学院（现大连理工大学）。 摘编自陈辉 1952年中国高等院校的院系调整 “以苏联为师 ”的后果等 （ 3）根据材料三，概括指出 1952年院系调整的主要特 点。（ 4分）简述 1952年院系调整的历史影响。（ 4分） 答案： （ 1）变化：英国社会经济生活重心由农村向城市转移。（ 2分）因素：圈地运动、海外殖民掠夺，工业革命，科学技术的发展等因素促进了英国经济的迅速。（ 4分，每点
18、2分，答出 2点即可，其他表述，言之成理，可酌情给分） 影响：积极：促进民主政治进步；促进工人运动；促进经济的发展；促进文化发展，促进思 想的解放；促进社会生活的变化。（ 4分，每点 2分，答出 2 点即可，其他表述，言之成理，可酌情给分）消极：造成资的浪费，环境的恶化等。 （ 2） “社会转型 ”：由君主 专制向民主共和制的转变。（写 “由人治向法治转变 ”亦可得分）（ 2分） 世界：世界资本主义发展、政治民主化的发展（或现代代潮流） 中国： 民族危机严重。清政府腐败。 民族资本主义初步发展，民族资产阶级登上政治舞台。 西方启蒙思想的传播。 许多先进的中国人的救国方案失败。（世界 2分，中国
19、答 2点得 4分，共 6分。言之成理，其他答案：也可得分） （ 3）特点：偏重工科，严重削弱法学、社会学、政治学等人文社会学科；照搬苏联模式或者全盘苏化。（ 4分） 影响：培养了大批专门人才，为我国的工业化建设和科学技术发展奠定了基础。局限 ：严重削弱了人文社会学科和综合性大学；大学由 “通才教育 ”变为 “专才教育 ”，人才培养过于专门狭窄，阻断了培养大师级人才的可能性。（每点 2分，两个角度，每个角度 2分。共 4分） 试题分析：（ 1）第一小问变化从材料一中的表格信息来归纳即可，从城市人口的比重不断上升可以看出，英国城市化进程加快，社会经济生活重心由农村向城市转移；第二小问原因可从 17
20、19 世纪英国资本主义经济迅速发展的原因来分析，可得出圈地运动、海外殖民掠夺，工业革命，科学技术的发展等因素促进了英国经济的迅速；第三小问影响要注意辩证分析，积极方面可从 政治、经济、思想、生活方式等角度来分析，如促进民主政治进步，促进工人运动，促进经济的发展，促进文化发展，促进思想的解放，促进社会生活的变化；消极方面可从环境污染的角度来分析。 （ 2）第一小问社会转型的含义结合近代中国的时代主题来分析可得出是近代化，即由专制向民主的转变；第二小问中的世界潮流从政治、经济发展的趋势来归纳可得出世界资本主义发展、政治民主化的发展；中国实情从近代中国在政治、经济、思想等领域的状况来归纳，可得出民族
21、危机严重，民族资本主义初步发展，民族资产阶级登上政治舞台，西方启蒙思想的传播，许多先进 的中国人的救国方案失败。 （ 3）第一小问特点从材料三中 “工科学生与文科学生的比例 ”可概括出偏重工科，严重削弱法学、社会学、政治学等人文社会学科；再结合材料三的出处 “1952年中国高等院校的院系调整 以苏联为师的后果 ”可概括出照搬苏联模式；第二小问影响注意辩证的分析，积极方面从培养专门人才，促进工业化建设的角度来分析，消极方面从人才培养过于狭窄，不利于大师级人才的培养等角度来思考。 考点：新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展 工业革命 工业革命的影响； 20世纪以来中国重大思想理论成
22、果 孙中山 的三民主义 三民主义的背景；现代中国的科学技术与文化教育事业 教育事业的发展 1952年院系调整 （ 26分）古今中外，对海洋的重视和利用反映了一个国家的文明程度，也影响着一个国家的兴衰。阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料 在世界海权兴衰交替 500余年的历史进程中，控制和利用海洋一直是世界大国追求的目标，然而其追求海权的历史命运则截然不同。有的国家通过发展海权实现了国家长久的强盛；有的国家则惨遭失败乃至国运衰落；有的国家的海权保持了长久的存在，有的则很快完成了从崛起到衰落的蜕变；还有的国家的海权追求一方面 促进了国家崛起，但过度追求又埋下了国家衰落的根。同样的海权追求导致了国
23、运盛衰久暂的天壤之别，其根无疑值得进行深刻反思。 刘中民海权与大国兴衰的历史反思 （ 1）控制和利用海洋是世界大国追求的目标， 17世纪前后东西方国家是如何追求海权的？（ 4分）由此造成的历史命运有何不同？（ 4分） （ 2）鸦片战争后，中国海权逐步丧失，结合所学知识分析其原因。（ 6分） 中国政府为改变这种命运曾做出过怎样的努力？（ 2分） （ 3）新时期以，中国政府十分重视海权及海洋的和平利用与开发，请简要分析其国内外背景。（ 6分） （ 4）综 合上述资料，谈谈各国对海权不同追求给我们带的深刻反思。（ 4分） 答案： （ 1）西方：如葡萄牙、西班牙、荷兰、英国等国重视发展海权，主动创建海
24、军，争夺对海洋的控制；（写出其中一国的追求，即可得 2分）东方；明清政府，推行 海禁 ”政策和闭关锁国政策，海权意识淡薄。（ 2分） 命运：西方葡萄牙、西班牙等国，成为 16世纪典型的殖民帝国；荷兰成为 “海上马车夫， 17世纪典型的资本主义国家；英国战胜西班牙的 “无敌舰队 ”，确立海上霸主地位。（写出其中一个代表国 即可得 2分）东方的清政府逐步与世界脱轨，落后于世界。（ 2分） （ 2）原因：西方资本主义实力强大，对中国侵略，使中国的海权逐步丧失；清政府统治腐败，不重视海防；国家贫弱无法建立强大的海军；甲午海战，北洋海军全军覆灭。（答出 3点即可得 6分） 努力：晚期政府曾通过洋务运动，
25、创建水师。（ 2分） （ 3）背景：国际上，两极格局逐步瓦解，国际形势趋于缓和；多极化趋势加强，和平与发展成为当今主题；经济全球化趋势迅速发展，对海洋的争夺激烈等； 国内：改革开放，经济发展迅速；政府海权意识增强等。（答出 3点即可得 6分） （ 4）反思： 海权决定国家兴衰； 过度发展海权损伤国民经济；适度发展海权， 能够促进国运兴盛，维护国家在世界上的利益； 国家应该保护自己的海洋领土主权，努力维护海洋利益。（每点 2分，共 4分。其它言之有理也可给分） 试题分析：（ 1）第一小问结合所学知识，联系新航路的开辟和中国闭关锁国的史实来分析，可概括出葡萄牙、西班牙、荷兰、英国等国重视发展海权，
26、主动创建海军，争夺对海洋的控制；明清政府，推行 海禁 ”政策和闭关锁国政策，海权意识淡薄；第二小问命运结合西方新航路开辟，进行殖民扩张的影响和中国闭关锁国，在近代被动挨打的史实来分析即可，如西方葡萄牙、西班牙等国，成为 16世纪典型的殖民帝国； 荷兰成为 “海上马车夫， 17世纪典型的资本主义国家；英国战胜西班牙的 “无敌舰队 ”，确立海上霸主地位。东方的清政府逐步与世界脱轨，落后于世界。 （ 2）第一小问原因结合史实，从内外因的角度来思考，如西方资本主义实力强大，对中国侵略，使中国的海权逐步丧失；清政府统治腐败，不重视海防；国家贫弱无法建立强大的海军；第二小问结合所学可知是洋务运动，创建近代
27、海军。 （ 3）背景结合改革开放以来国际国内形势的变化，联系相关史实进行归纳即可，如国际上，两极格局逐步瓦解，国际形势趋于缓和；多极化趋势加强，和平与发展成为当今主题；经 济全球化趋势迅速发展，对海洋的争夺激烈等；国内：改革开放，经济发展迅速；政府海权意识增强等。 （ 4）反思即经验和教训，从近代西方国家的崛起和中国的被动挨打的史实中可以总结出海权决定国家兴衰；过度发展海权损伤国民经济；适度发展海权，能够促进国运兴盛，维护国家在世界上的利益；还可结合时政热点谈做法，如国家应该保护自己的海洋领土主权，努力维护海洋利益。 考点：新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展 荷兰、英国等国的殖民扩张 西班牙、葡萄牙、英国、荷兰的崛起；近代中国的民主革命 1840至 1900年间 西方列强侵略 鸦片战争、甲午中日战争；经济结构的变动与资本主义的曲折发展 晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起 洋务运动；第二次世界大战后世界政治格局的演变 两极格局瓦解和多极化趋势的加强 两极格局瓦解、多极化趋势的加强；中国特色社会主义建设的道路 十一届三中全会关于改革开放的决策 改革开放
