1、2014届湖北省孝感市高三第二次统考文综历史试卷与答案（带解析） 选择题 国语 周语上提到： “夫先王之制，邦内甸服，邦外侯服，侯卫宾服，蛮、夷要服，戎、狄荒服。 ”这反映出西周 A统治范围扩大 B中央集权加强 C封建邦国众多 D政治发展不平衡 答案： A 试题分析：本题考查获取材料信息的能力，古代王畿外围，以五百里为一区划，由近及远分为侯服 甸服 绥服 要服 荒服，合称五服。服，服事天子之意，题干的意思是说先王时天下遐迩一体，率宾归王，故答案：为 A；西周时期尚未实现权力的高度集中，故 B项排除； C、 D两项与题意无关，故排除。 考点：古代中国的政治制度 商周时期的政治制度 西周政治制度
2、1969年尼克松上台后不久，美国出现了史无前例的通货膨胀和经济衰退两症并发的 “涨 ”现象。为摆脱困境， 1971年 8月尼克松向全国宣布实行新经济政策。其主要内容为：冻结工资、物价、房租和红利 90天，要求国会削减联邦开支，停止外国银行用美元向美国兑换黄金，对进口商品增收 10%的附加税。该政策 A维护了布雷顿森林体系 B找到了解决经济滞涨的出路 C完全践行了凯恩斯主义 D一定程度上抑制了通货膨胀 答案： D 试题分析：本题考查获取材料信息的能力，题干中尼克松新经济政策的主要内容之一削减政府财政开支，联系题干中这一政策出台的背景可知一定程度上抑制了通货膨胀，故 D项正确；结合所学知识可知 A
3、、 B两项在尼克松时期没能实现，故排除；项表述过于绝对，与题干削减政府开支不符，故排除。 考点：罗斯福新政和当代资本主义的新变化 第二次世界大战后美国等国本主义的新变化 70年代美国经济 “滞涨 ” 1960年 1月美国与日本签署了美日共同合作安全条约，即新日美安全条约，以代替 1951年的旧约。新条约确认美国有权继续在日本驻军和保持 军事基地，但限定双方必须就此进行协商，并删去了旧约中美军可以镇压日本国内“暴动和骚乱 ”的条款；此外，规定如在日本管理下的领土上受到武装进攻，双方将采取行动以对付共同危险。这一新条约 A使美日经济竞争放缓 B使日本取得了更大自主权 C使美日军事同盟松动 D使日本
4、摆脱了战败国地位 答案： B 试题分析：本题考查获取材料信息的能力，由题干 “删去了旧约中美军可以镇压日本国内 暴动和骚乱 的条款 ”可以推出镇压日本国内暴动和骚乱的权利由日本政府来行使，美国不再干涉，再结合题干 “但限定双方必须就此进行协商 ”等信息可知日本获取了更大自主权，故 B项正确。 考点：第二次世界大战后世界政治格局的演变 多极化趋势在曲折中发展 战后日本的崛起 1960年 6月毛泽东在一次会议讲话中说： “对于我国的社会主义革命和建设，还有一个很大的盲目性，还有一个很大的未被认识的必然王国。 ”“我们要以第二个十年时间去调查它，去研究它，从其中找出它的固有的规律，以便利用这些规律为
5、社会主义的革命和建设服务。 ”这表明毛泽东 A公开承认了 “大跃进 ”的失误 B从根本认识到了 “左 ”倾错误的危害 C有了调整国民经济的初步设想 D要求全党贯彻落实 “八字方针 ” 答案： C 试题分析：本题考查获取材料信息的能力，由题干中 “对于我国的社会主义革命和建设，还有一个很大的盲目性 ”“ 我们要以第二个十年时间去调查它，去研究它，从其中找出它的固有的规律 ”等信息可知毛泽东认识到当时经济发展的一些问题，有了调整国民经济的初步设想，故项正确； A项在题干中未体现，排除；后来毛泽东发动了 “文革 ”可知 B项表述不符合史实，排除； “八字方针 ”调整时间是 1960年 9月才正式提出
6、来，与题干时间不符，故排除 D项。 考点：中国特色社会主义建设的道路 20世纪 50年代 至 70年代探索社会主义建设道路的实践 八字方针 1945年 8月和 1949年 4月，国共两党分别在重庆和北平举行了和谈。其共同之处是 A国民党实行 “假和平、真内战 ”策略 B美国扶蒋反共政策发挥了作用 C共产党在军事方面作了较大让步 D两党达成的协定完全没有实施 答案： A 试题分析：本题考查重庆谈判和北平和谈的相同点，联系所学知识可知两次谈判国民党都借谈判之名搞缓兵之计，故 A项正确；北平谈判的时候美国没有继续支持国民党，故排除 B 项；重庆谈判共产党在军事方面并没有作出较大让步，故排除 C项；重
7、庆谈判签订双十协议的部分内容得到实施，如召开政协会议，故排除 D项。 考点：近代中国的民主革命 新民主主义革命 重庆谈判、北平和谈 1942年 1月，包括苏联在内的 26个国家发表共同宣言，强调了经济合作。接着，在 5月和 6月又签订了苏英条约和苏美协定，其中不仅规定了双方战时的相互援助，而且还谈到了，战后的合作互助问题。这反映出第二次世界大战 A推动了世界经济向制度化方向发展 B促进了世界经济统一性趋势的增长 C使世界经济秩序更加规范 D导致世界经济发展不平衡性增强 答案： B 试题分析：本题考查获取材料信息的能力，由题干中 “苏英条约和苏美协定 ”“其中不仅规定了双方战时的相互援助，而且还
8、谈到了，战后的合作互助问题 ”可知二战使得社会主义经济与资本主义经济关系空前地密切起来，从而促进了世界经济统一性趋势的增长； A、 C、 D三项与题意无关，故排除。 考点： 20世纪的战争与和平 第二次世界大战 二战的影响 有学者认为， “与其说十月革命是社会主义性质的，不如说它是无产阶级领导的民主主义革命 ”，即 “新民主主义革命。 ”其依据应该包含苏维埃政权 A颁布了土地法令 B处死了末代沙皇 C颁 布了和平法令 D推翻了临时政府 答案： A 试题分析：本题考查解读材料信息的能力，革命的性质取决于革命的任务，新民主主义民主革命在俄国而言其任务主要在于反封建，土地法令没收地主的土地，目的是消
9、灭俄国封建土地私有制和地主阶级，故 A项正确； B项是二月革命，排除； C、 D两项与反封建的革命任务无关，故排除。 考点：俄国十月革命与苏联社会主义建设 俄国十月革命 土地法令 下图是戊戌变法时期学会、学堂、报馆分布示意图，它反映出 A维新派行动落后于其宣言 B维新志士注重启发民智 C变法运动参与 阶层广泛 D变法浪潮激荡全国城乡 答案： B 试题分析：本题考查获取图片信息的能力，由题干中 “学会、学堂、报馆分布示意图 ”可知维新派注重启发民智，故 B项正确；维新派在各地创办学会、学堂、报馆，进行变法的宣传活动可知其行动并不落后，故 A项排除；维新运动只局限于上层知识分子，缺乏群众基础，故
10、C项排除；学会、学堂、报馆分布主要集中在大城市，故 D项排除。 考点：思想解放的潮流 维新思想 戊戌变法 德国著名哲学家、数学家莱布尼茨（ 16461716 年）在中国近况一书中写道： “全人类最伟大的文化和最发达的文明仿佛今天汇集在我们大陆的两端，即汇集在欧洲和位于地球另一端的东方的欧洲 中国。 ”“ 但在时间哲学，即在生活与人类实际方面的伦理以及治国学说方面，我们实在是相形见绌了 ”。此话反映出他 A盛赞中国在当时世界文明中的领先地位 B成为西欧文艺复兴运动的重要推手 C对德意志处于封建割据状态的不满 D维护 “欧洲中心论 ”的观点 答案： C 试题分析：本题考查获取和解读材料信息的能力，
11、由题干中 “莱布尼茨（ 16461716 年）所处的时代，可 排除 B项；由题干 “但在时间哲学，即在生活与人类实际方面的伦理以及治国学说方面，我们实在是相形见绌了 ”反映了作者对德国现状的不满，故 C项符合题意； A项在材料中能体现，但不是作者表达的主要意图，故排除 A项； D项与题意不符，故排除。 考点：欧美代议制的确立与发展 德意志帝国君主立宪制的确立 德意志统一的背景 王守仁认为 “吾心之良知，即所谓天理也。 ”“一念发动处，便即是行。 ”在此他强调了 A信仰儒学的正当性和必然性 B三纲五常的合理性和永恒性 C认知天理的渐进性和深刻性 D伦理道德的自觉性和主宰性 答案： D 试题分析：
12、本题考查获取和解读材料信息的能力，由题干中 “吾心之良知，即所谓天理也 ”说明王守仁认为天理就是我内心的良知（伦理道德），强调了伦理道德的主宰性， “一念发动处，便即是行了 ”表明王守仁坚持 “知行合一 ”的学说，知行合一，一方面强调道德意识的自觉性，要求人在内在精神上下功夫，另一方面也重视道德的实践性，指出人要在事上磨练，要言行一致，表里一致，故D项符合题意。 考点：中国传统文化主流思想的演变 宋明理学 陆王心学 宋代出现了经济作物种植专业化的趋势。当时在南方有菜园户、漆户、药户、花户、果农、菜 农、蔗农等专业经营者。这种现象出现的基础是 A政府经济政策的引导 B自然经济结构的变动 C粮食生
13、产的大力增长 D国内外市场的扩大 答案： C 试题分析：本题考查解读材料信息的能力，题干反映的是宋代经济作物种植专业化的趋势，这种现象出现的基础应该在于粮食产量有了较大的增长，因为农业生产首要目标是满足生活需要，然后才能发展其他经济作物，故 C项正确。 考点：古代中国的经济 农业的主要耕作方式和土地制度 宋代精耕细作农业的发展 公元前 122年罗马保民官盖约提出公民权法案，授予拉丁同盟者以罗马公民权，意大利 同盟者 以拉丁公民权。其主要目的是 A建立军事独裁的社会基础 B扩大共和国统治的社会基础 C促进境内外经济文化交流 D为万民法实施创造有利条件 答案： B 试题分析：本题考查获取材料信息的
14、能力，由题干中 “授予拉丁同盟者以罗马公民权，意大利同盟者以拉丁公民权 ”的信息可知其目的是为了扩大共和国统治基础，故 B项正确； A、 C、 D三项与题意无关，故排除。 考点：古代希腊、罗马的政治制度 罗马法 罗马法的作用 综合题 （ 15分）【 20世纪的战争与和平】 材料一 甲午一战，日本成为亚洲的暴发户。战争赔款二亿三千万两库平银；舰艇等战利品的价值也有一亿多日元。而当时日本政府的年度财政收入只有八千万日元。当时的日本外务大臣陆奥宗光高兴地说： “在这笔赔款以前，根本没有料到会有好几亿元，全部收入只有八千万日元。所以，一想到现在有三亿五千万元滚滚而来，无论政府还是私人都顿觉无比的富裕。
15、 ”占领朝鲜、台湾后，在战略上对东北、华东构成了直接威胁，成为进攻中国大陆的跳板。日本第一次尝到了侵略的甜头，极大地刺激了其扩大他们侵略领土的欲望。 百度百科中日甲午战争 材料二 同样是法西 斯国家，同样是二战中的战败国，德国的政府首脑勇于向二战中遭受过德国侵略的国家和杀戳的人民下跪谢罪。但是，在二战后的半个多世纪里，日本的右翼势力始终不甘心自己的失败。日本政府也 -直没有真正向饱受日本法西斯侵略的亚洲各国人民谢罪。并且随着日本经济的崛起，日本的军国主义思想再度抬头，经常有日本内阁成员发表粉饰侵略历史的言论，包括政府要员在内的政治人物每年都去供奉有东条英机等甲级战犯的靖国神社祭拜。同时日本右翼
16、势力还一次又一次地篡改历史教科书，否认对亚洲人民的侵略罪行，称南京大屠杀是 “虚构 ”的，日中战争是中国 “挑起 ”的。 2013 年 7月，日本首相安倍晋三首次正式表态称，将推动修：宪把自卫队改名为军队。 2013年 12月 26日，日本首相安倍晋三罔顾邻国人民的感情，悍然参拜靖国神社。 大纲版教材世界近现代史 下册、新闻网站 （ 1）根据材料一概括甲午中日战争对日本产生的影响。（ 6分） （ 2） 20世纪 60年代以来，日本极右势力开始沉渣泛起，军国主义思想重新抬头。依据材料和所学知识，分析其产生的历史原因。（ 9分） 答案： （ 1）影响：获得巨额赔款和大量战利品，增强了实力；攫取台湾
17、、朝鲜战略要地，有利于进一步侵略中国；刺 激了扩张野心。（ 6分） （ 2）原因： 明治维新使日本走上资本主义道路，但保留了大量封建残余和军国主义传统；（ 3分） “二战 ”后，虽然美国强制日本推行民主改革，但军国主义思想观念却没有彻底根除。（ 3分） 战后美国出于自身战略利益考虑，操纵东京审判，免于起诉并释放部分战犯，保留了作为军国主义象征的天皇制，使日本军国主义势力没有得到彻底清算。（ 3分） 试题分析：（ 1）本题主要考查获取材料信息的能力，影响依据材料一来概括即可，从材料一种 “战争赔款二亿三千万两库平银；舰艇等战利品的价值也有一亿多日元。 ”概括出获得巨额 赔款和大量战利品，增强了实
18、力；从材料一中 “占领朝鲜、台湾后，在战略上对东北、华东构成了直接威胁，成为进攻中国大陆的跳板 ”可以概括出攫取台湾和朝鲜战略要地，有利于进一步侵略中国；从材料一中 “极大地刺激了其扩大他们侵略领土的欲望 ”可以概括出刺激了日本扩张野心。 （ 2）历史原因可以从日本明治维新保留封建残余和军国主义传统以及二战后美国对日本军国主义势力的惩罚不彻底等角度进行分析即可。 考点： 20世纪的战争与和平 雅尔塔体制下的冷战与和平 日本右翼势力的抬头； 近代中国的民主革命 1840至 1900年间西方列强侵 略 甲午中日战争 （ 15分）【近代社会的民主思想与实践】 材料一 “新政 ”的推行并没有给清朝统治
19、带来暂时的稳定。民族资产阶级上层及其代表人物要求清政府向他们开放政权，从 1903年起公开呼吁实行君主立宪。日俄战争后，他们以立宪的日本战胜专制的俄国为理由，呼声更高。在国内革命形势迅猛高涨的震撼下，清朝统治集团中的一些显赫人物如驻外使臣、督抚、尚书、侍郎等，也要求制定新的策略以挽救朝不保夕的清朝统治，相继奏请 “变更政体，实行立宪 ”。 1905年底，清政府接受他们的建议，派载泽、端方等五大臣前往欧美日本各国 “考察政治 ”，表示考虑实行宪政问题。 中华书局中国近代史 材料二 光绪三十三年（ 1907年）六月，立宪团体发动国会请愿运动，部分督抚也有呼应。黑龙江巡抚程德全、湖广总督陈夔龙、两江
20、总督端方、四川总督赵尔巽先后奏请开国会。宣统二年九月（ 1910年 10月），立宪团体发动第三次国会请愿运动，东三省总督锡良等十八省总督、巡抚、将军共 19人联衔奏请速开国会，他们针对清廷坚持 9年为期开国会的顽固立场写道： “时局危险，已远过于德宗在位之日，缓无可缓，待无可待。此即阁、会克期成立，上下合力，犹恐后时，奈何以区区数年期限争持不 决乎？ ” 十月初三日，摄政王载沣宣布将于宣统五年（ 1913）开国会，它比预备立宪原订时间提前了 3年。 房邻封疆大吏的沉浮 （ 1）根据材料一，概括清政府实行宪政的原因。（ 8分） （ 2）根据材料一、二，结合所学知识，分析部分督抚奏请速开国会的目的
21、及影响。（ 7分） 答案： （ 1）原因：日俄战争日本获胜；国内革命运动高涨；立宪派的请愿；内部实力派官员的奏请。（ 8分） （ 2）目的：变更政体，调和统治阶级内部矛盾；消弥革命，欺骗人民，维护清朝统治。（ 4分） 影响：实力派官员的奏请引起清政府重视，也壮大了立宪团体的声势，有利于推动中国政治民主化。（ 3分） 试题分析：（ 1）本题考查获取材料信息的能力，原因从材料一中 “民族资产阶级上层及其代表人物要求清政府向他们开放政权 ”可以概括出立宪派的请愿；从材料一中 “日俄战争后，他们以立宪的日本战胜专制的俄国为理由，呼声更高 ”概括出日俄战争日本的获胜；从材料一中 “在国内革命形势迅猛高涨
22、的震撼下 ”可概括出国内革命运动影响；从材料一中 “清朝统治集团中的一些显赫人物如驻外使臣、督抚、尚书、侍郎等，也要求制定新的策略以挽救朝不保夕的清 朝统治 ”概括出内部实力派官员的奏请。 （ 2）第一小问目的从材料一中 “民族资产阶级上层及其代表人物要求清政府向他们开放政权 ”“也要求制定新的策略以挽救朝不保夕的清朝统治 ”概括出变更政体，调和统治阶级内部矛盾，维护清朝统治，从材料二中 “他们针对清廷坚持 9年为期开国会的顽固立场写道： “时局危险，已远过于德宗在位之日，缓无可缓，待无可待 ”并结合所学知识可概括出消弥革命，维护统治；第二小问影响可以从扩大立宪派的影响，推动中国政治民主话等角
23、度进行分析即可。 考点：近代社会的民主思想与实践 近代中国的民主思想与反对专制的 斗争 清末 “预备立宪 ” （ 15分）【历史上重大改革回眸】 材料一 曾国藩说： “今日和议既成，中外贸易有无交通。购买外洋器物，尤属名正言顺。购成之后，访募覃思之士，智巧之匠，始而演习，继而试造。不过一、二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻，可以勤远略。 ” 李文忠公全书 材料二 战争的失败，使俄国人又一次体会到自己同欧洲强国之间的差距。知识界、工商界甚至包括一些身居要职的官员，都纷纷起来指责影响工业化进程的封建农奴制度。在社会的巨大压力下， 1861年 3月 3日（俄历 2月 19日），亚历山大二世
24、批准废 除农奴制的 “法令 ”和 “宣言 ”，农民获得了人身自由和一般公民权。这样，在俄罗斯施行了近五个世纪的农奴制被废除了。 继农奴制改革之后，沙皇政府又先后进行了地方机构、市政府、司法、军事等一系列资产阶级性质的改革。 1867年之后，俄国从农奴制社会逐步过渡到资本主义社会。 大国崛起解说词等 （ 1）根据材料和所学知识，概括中俄两国改革的相同点。（ 6分） （ 2）根据材料和所学知识，指出洋务运动和农奴制改革对变革政治体制有何差异？试分析产生这一差异的思想、经济原因。（ 9分） 答案： （ 1）相同： 原因：对外战争失败 ；国内阶级矛盾尖锐，统治危机严重（内忧外患）； 方式：都是封建统治
25、者推行的自上而下的改革； 目的：摆脱危机，维护统治者的利益； 内容：都学习西方先进的生产技术； 影响：都促进了本国的近代化。（ 6分，答出三点即可） （ 2）差异：洋务运动改革仅局限于工业、军队等 “器物 ”层面；而俄国的改革则深入到政治民主化、法制化的层面（上层建筑层面）。（ 3分） 原因：思想：洋务派坚持 “中体西用 ”，封建观念根深蒂固；俄国地处欧洲，人们受启蒙思想影响，有一定的民主思想基础。（ 3分） 经济：改革前，俄国在进行工业革命，资本主 义有了一定的发展；而中国资本主义经济则产生于洋务运动兴起之后。（ 3分） 试题分析：（ 1）中俄两个改革的相同点可以结合所学知识从背景（原因）、
26、性质（方式）、内容（措施）、目的、影响等角度进行归纳即可。 （ 2）第一小问差异从两国改革的指导思想和内容上进行分析，中国的洋务运动指导思想为 “中体西用 ”，因此洋务运动局限于器物层面；从材料二中可以看出俄国的改革则深入到政治民主化、法制化的层面（上层建筑层面）；第二小问思想因素可以从中国传统思想根深蒂固和俄国受民主思想影响的角度进行分析，经济因素可以从资本主义在中俄两国的 发展状况来分析。 考点：历史上重大改革 近代西方资产阶级性质的改革 俄国农奴制改革；思想解放的潮流 中体西用 洋务运动 （ 12 分）阅读材料，完成下列要求。历史地图（或示意图等）包含了政治、经济、文化等多种信息。 图
27、1 北约和华约对峙示意图 图 2 欧洲联盟成员国示意图 比较图 1和图 2，提取两项有关国家、地区和世界格局变迁的信息，并结合所学知识予以说明。 答案： 示例一：信息：德国由分裂走向统一。（ 2分） 说明： “二战 ”中纳粹德国战败，雅尔塔体系造成德国分裂，使其处在 “冷战 ”最前沿地区。 20世纪 80年代末，东欧开始发生巨变。进入 90年代，民主德国并入联邦德国，实现了两德的统一。（ 4分） 示例二：信息：欧洲由分裂对峙到形成一体化。（ 2分） 说明： “二战 ”后，两大阵营进行冷战，使欧洲处于分裂对峙状态。西欧国家为了发展经济和提高自身的国际地位，开始了经济一体化进程。东欧剧变和苏联解体
28、，扫除了欧洲进一步联合的外部障碍。为适应经济区域集团化和全球化发展等趋势，欧洲的联合得到进一步加强和发展。（ 4分） 示例三：信息：世界政治格局由两极格局向多极化方向发展。（ 2分） 说明： “二战 ”后，以美苏分别为首的两大军事政治集 团在政治、经济、军事、意识形态上全面对抗，形成两极政治格局。两极格局瓦解后，欧盟、日本、中国等多个政治力量的发展，世界政治格局呈现 “一超多强 ”的局面，并向多极化方向发展。（ 4分） 示例四：信息：世界经济格局由资本主义和社会主义两大经济体系并存向区域经济一体化、全球化发展。（ 2分） 说明： “二战 ”后，在美苏两极对峙格局之下，资本主义和社会主义两大经济
29、体系并存。战后随着西欧和日本的经济崛起，中国改革开放，新兴国家的发展，两极格局的瓦解，市场经济体制的普遍实行，使世界市场再次趋向统一。世界经济格局呈现出区域经济集 团化和全球化趋势。（ 4分） 示例五：信息：两大军事政治集团由对峙到一家独大。（ 2分） 说明： “二战 ”后，由于意识形态的分歧和国家利益的冲突，分别形成以美苏为核心的两大军事政治集团，北约和华约长期处于冷战对峙局面。东欧剧变和苏联解体后，华约解散，北约扩大。冷战对峙局面就此结束。（ 4分）（以上示例任选二项即可） 试题分析：本题属于信息说明类开放性试题，考察获取和解读材料信息，论证和探讨问题的能力，审题是答好此类题目的关键，题干
30、中的要求是提取两项有关国家、地区和世界格局变迁的信息，比较两幅图片，从国家角度看，明显的是德国由分裂走向统一，而南斯拉夫一分为五，选择哪一个信息来组织答案：，结合自身的知识储备，明显德国的信息更能迁移所学知识进行说明；从地区角度看，从图片对比中可以发现以前属于华约组织的很多成员国现在都已加入欧盟，概括出欧洲由分裂对峙到形成一体化，在结合所学知识进行说明即可；从世界格局的角度看，图一明显体现两极 格局下美苏争霸，图二明显反映的是欧洲的联合与自强，苏联已经解体，进而概括出世界政治格局由两极格局向多极化方向发展这一信息，在结合所学知识进行说明即可。 考点：第二次世界大战后世界政治格局的演变 美苏两极
31、对峙格局的形成 北约和华约组织的建立；第二次世界大战后世界政治格局的演变 两极格局瓦解和多极化趋势的加强 苏联解体、欧洲一体化；第二次世界大战后世界经济的全球化趋势 世界经济区域集团化 欧盟 （ 25分）我国古代医学发达，中医中药至今仍在世界医学领域占有重要地位。阅读材料，完成下列要求。 材料一 夫经方之难精， 由来尚矣 故学者必须博极医源，精勤不倦，不得道听途说而言医道已了，深自误哉。凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救含灵之苦。若有疾厄来求救者，不得问其贵贱贫富，长幼妍媸，怨亲善友，华夷愚智，普同一等，皆如至亲之想。亦不得瞻前顾后，自虑吉凶，护惜身命。见彼苦恼，若
32、已有之，深心凄怆。勿避险 d、昼夜寒暑、饥渴疲劳，一心赴救，无作工夫形迹之心。如此可为苍生大医，反此则是含灵巨贼。 孙思邈备急千金要方 材料二 从宋太祖开宝年间开始，北宋政府和私人都编辑和刊印了医药学或医方的书籍：属 于医药学方面的有几次增订的本草等，属于医方的有太平圣惠方等。从唐代以来，中国和阿拉伯之间的交通贸易日益频繁，外国的香药如乳香、龙脑、蔷薇水等都先后传入中国，因而在宋代官私编刻的医药学书籍当中，新药品种得以不断增加，至北宋末年所编刻的政和经史证类本草新增药品 628种。 北宋初年的医书都是辗转传抄的，其中所载经络俞穴部位很紊乱，仁宗初年，医官王惟一设计用铜铸成人体模型，刻画经穴，标
33、注名称，铜人的铸造是北宋医生在医学上的一大贡献。此外，膏丹丸散等熟药的大量制作和应用，也是从北宋初年开始的，熟药的应用较 汤药大为便利，这也是中国医学的一大进步。 翦伯赞中国史纲要 材料三 中医在其发展的历史长河中，逐渐形成了一套独具特色的医疗原则。中医认为，人与自然环境、社会因素和心理因素密切相关，因而影响健康和疾病的因素，既有生物因素，又有社会和心理因素。同时人体本身也是一个有机整体，人的五脏与五体，九窍、五声等相互联系，组成人体和五个系统，在此基础上又根据脏腑的表里关系通过经络联系起来，共同协调来完成人的生命活动。此外，中医还提倡 “不治已病，治未病 ”。提醒人们从生命开始就要注意防病于
34、未然。淮南子说 “良医者，常 治无病之病，故无病；圣人者，常治无患之患，故无患。 ” 邝日建中医学的特点、特色和优势 （ 1）根据材料一，概括作者的主要观点。（ 4分） （ 2）根据材料二并结合所学知识，分析宋代中医得到发展的有利因素。（ 10分） （ 3）根据材料一、三并结合所学知识，分析中医体现了哪些中国传统文化观念。（ 11分） 答案： （ 1）观点：医者要有精湛的医术；医者还要有高尚的医德。（ 4分） （ 2）因素：政府重视中医药学；（ 2分）印刷术的进步使得中医知识得以推广普及；（ 3 分）中外交流频繁，丰富了药材和医方；（ 3 分）医学家的推陈出 新。（ 2分，共 10分） （ 3
35、）观念：天人合一、形神一体的整体观；（ 3分）防重于治的辩证观；（ 3分）关爱生命和健康的人本观（救死扶伤的人道主义精神）；（ 3分）才德兼备的职业观。（ 2分，共 11分，其他言之有据亦可） 试题分析：（ 1）本题主要考查获取材料信息的能力，主要观点从材料一中 “故学者必须博极医源，精勤不倦，不得道听途说而言医道已了 ”概括出医者要有精湛的医术，从材料一中 “凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救含灵之苦，若有疾厄来求救者，不得问其贵贱贫富，长幼妍媸，怨亲善友，华夷愚智， 普同一等，皆如至亲之想。亦不得瞻前顾后，自虑吉凶，护惜身命。见彼苦恼，若已有之，深心凄怆，勿避险
36、 d、昼夜寒暑、饥渴疲劳，一心赴救，无作工夫形迹之心 ”等信息概括出医者还要有高尚的医德。 （ 2）原因可以从材料二中 “从宋太祖开宝年间开始，北宋政府和私人都编辑和刊印了医药学或医方的书籍 ”可以概括出政府的重视；从材料二中 “从唐代以来，中国和阿拉伯之间的交通贸易日益频繁 ”可以概括出中外交流的影响；从材料二中从 “医官王惟一设计用铜铸成人体模型，刻画经穴，标注名称，铜人的铸造是北宋医生在医学上的一大贡献。 ”可以概括出医学 家钻研的贡献，从材料二中“北宋末年所编刻的政和经史证类本草新增药品 628种 ”“北宋初年的医书都是辗转传抄的 ”联系所学知识可概括出印刷术推广的影响。 （ 3）结合
37、第一问的答案：和材料一的信息可以概括出德才兼备的重要性；从材料一中 “亦不得瞻前顾后，自虑吉凶，护惜身命。见彼苦恼，若已有之，深心凄怆，勿避险 d、昼夜寒暑、饥渴疲劳，一心赴救，无作工夫形迹之心 ”概括出救死扶伤人道主义精神；从材料三中 “中医认为，人与自然环境、社会因素和心理因素密切相关 ”“人的五脏与五体，九窍、五声等相互联系 ”概括出天人合一、形神一体 的整体观；从材料三中 “中医还提倡不治已病，治未病 ”“提醒人们从生命开始就要注意防病于未然 ”概括出防重于治的辩证观。 考点：古代中国的科学技术与文学艺术 科技成就 医学的发展 （ 15分）【中外历史人物评说】 材料一 事实上，工业文明
38、是疾病，因为它处处有弊端。土布经济完全不同于一般的经济。后者不注意人的因素，前者充分关心人。你不可能把非暴力建立在工业文明的基础上，但可以建立在自足的乡村基础上 我设想的农村经济，完全没有剥削，剥削是暴力的本质。建立在非暴力基础上的社会，只能以村庄为单位的群体组成，在这样的村庄里 ，尊严而和平地生存的条件是自愿合作。 甘地圣雄箴言录 材料二 1928年，印度国大党的重要领导人尼赫鲁在铪甘地的信中写道： “我认为你对西方文明作了极不公正的评价，将它的不足之处过于夸大了。 ” 马克 西方文明史 虽然身为一名印度人，并坚守着一些印度传统，但甘地的遗产却仍然可以为全世界的人所享用。 最近，对甘地的重新
39、发现已经与大规模的和平主义运动，以及越来越受到广泛重视的自然、环境 等问题联系起来了。 詹尼 索弗里（意）甘地与印度 （ 1）根据材料一，概括甘地的经济思想。（ 6分） （ 2）根据材料二并结合所学知识，应该如何评价甘地的经济思想。（ 9分） 答案： （ 1）思想：抵制工业文明，提倡土布经济；反对剥削和暴力；主张保存印度的乡村经济；鼓励人们相互帮助与合作。（ 6分，答出三点即可） （ 2）评价：其积极作用在于它体现了甘地非暴力不合作的思想；有利于抵制英国的经济侵略；有利于缓和社会矛盾；有利于增强印度人民的自尊心和自信心；并对后来世界的和平主义、环境保护运动产生了积极影响。（ 4分，答出三点即可
40、）其局限性在于甘地对西方工业文明的认识存在片面性；对建设印度社会的构想具有落后性的一面。（ 3 分） 要将甘地的经济思想放在印度的历史传统、宗教文化和当时殖民地经济的背景下来评价。（ 2分） 试题分析：（ 1）本题考查获取材料信息的能力，依据材料一概括即可，从材料一中 “工业文明是疾病，因为它处处有弊端 ”概括出抵制工业文明；从 “土布经济完全不同于一般的经济 ”概括出倡导土布经济； “我设想的农村经济，完全没有剥削，剥削是暴力的本质 ”概括出反对剥削和暴力； “建立在非暴力基础上的社会，只能以村庄为单位的群体组成 ”概括出保存印度的乡村经济；从 “在这样的村庄里，尊严而和平地生存的条件是自愿合作 ”概括出鼓励人们相互帮助与合作。 （ 2）评价历史人物要注意用全面客观的，辨证的，历史的原则来进行评价，因此要将甘地的思想放在印度的历史传统、宗教文化和当时殖民地经济的背景下来评价。其积极作用可以从非暴力不合作，缓和社会矛盾，抵制英国经济侵略，并结合材料二中的信息多角度思考，其思想的局限性结合材料中甘地对西方文明的认识、主张土布经济，保存印度的乡村经济等方面进行分析即可。 考点：中外历史人物评说 “亚洲觉醒 ”的先驱 甘地
