1、2014届黑龙江省哈四中高三上学期第二次月考历史试卷与答案（带解析） 选择题 明成祖时， “特简（选拔）解缙、胡广、杨荣等直文渊阁，参预机务。阁臣之预机务自此始。然其时，入内阁者皆编、检、讲读之官，不置官属，不得专制诸司。 嘉靖以后，朝位班次，俱列六部之上。 ”据此，对明代内阁的说法正确的是 A开辟了入仕做官的新途径 B自设立起即为法定决策机构 C六部逐渐成为内阁下属机构 D地位虽有变化但职能基本未变 答案： D 试题分析：本题考查知识的理解和材料解读能力。由已学知识可知明朝内阁始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机构， A、 B表述有误；材料可知嘉靖皇帝时，大权尽归内阁，六部几乎变成内阁的
2、下属机构， C的表述不准确；朝位班次有所上升，但联系史实，内阁始终是皇帝的咨询机构，职能基本未变，D符合题意。正确答案：为 D。 考点：古代中国的政治制度 明清君主专制制度的加强 内阁制度的设立与演变 人民日报评论说：国家不分大小强弱，在国际关系中都应该享有平等的权利，它们的主权和领土完整都应该得到尊重，而不应受到侵犯。 任意摆布 亚非人民命运的时代已经一去不复返了。它评论的是 A日内瓦会议 B万隆会议 C不结盟运动 D “上海五国机制 ” 答案： B 试题分析：本题考查理解分析材料的能力。解题时注意抓住 “亚非人民 ”，由此可推断出此次会议是亚非会议即万隆会议， 1955年有共同遭遇的亚非
3、29个国家政府首脑在印尼万隆召开国际会议，当时中国政府也派代表团参加，因此 B符合题意。 AD不合题意，排除， C具有一定的迷惑性，不结盟运动是亚非拉发展中国家。故选 B。 考点：现代中国的对外关系 新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则 万隆会议 下图是我国某一 “五年计划 ”时期工农业生产的发展状况（单位：万吨）。在该 “五年计划 ”时期 A社会主义改造的任务基本完成 B “左 ”倾错误对经济发展造成严重影响 C国民经济逐渐陷入了瘫痪状态 D中国特色社会主义建设已取得初步成效 答案： B 试题分析：本题考查阅读图片，分析理解的能力。解答本题的关键是明确材料反映的经济发展状况，由此可
4、以看出这一阶段经济结构不合理，农轻重比例严重失调，农业两头好中间差，重工业和农业相反，符合十年探索时期的的经济发展状况，故属于二五计划。故选 B。 考点：中国特色社会主义 建设的道路 20世纪 50年代至 70年代探索社会主义建设道路的实践 经济发展中存在的问题 英国剑桥大学教授彼得 诺兰说： “我认为对于任何经济，尤其是对中国这样一个非常贫穷的面临许多问题的经济来说，这是一个明智合理的策略，而任由经济发展，不采取任何调控措施是不合理的，这样会给中国的工业化进程、人民的生活及福祉造成极大困难。我一直深信中国在五十年代早期以及七十年代后半期之后，选择了一条最适合自身发展的道路。 ”材料中说的 “
5、最适合自身发展的道路 ”指的是 A推动国民经济的均衡发展 B发挥政府对经济发展的作用 C加强市场机制对经济发展的作用 D融入经济全球化的浪潮 答案： B 试题分析：本题考查获取和解读信息以及调动和运用知识的能力。解答本题关键在于抓住材料中的 “任由经济发展，不采取任何调控措施是不合理的 ”，即强调调控的重要性和必要性，因此结合中国在五十年代早期以及七十年代后半期之后的史实可知 “最适合自身发展的道路 ”指的是发挥了政府对经济的调控作用。故选 B。 考点：中国特色社会主义建设的道路 20世纪 50年代至 70年代探索社会主义建设道路的实践 政府的调控作用对经济发展的影响 1938年，地处长江三峡
6、的湖北宜昌 ，由民生公司总经理卢作孚指挥船队，抢运战时物资和人员到四川，亲历了宜昌大撤退的晏阳初说， “这是中国实业史上的 敦刻尔克 ，在中外战争史上，这样的撤退只此一例。 ”可见， “宜昌大撤退 ”的作用在于 A增强了国民党军队围剿红军的实力 B为民族资本主义的兴起奠定了基础 C为抗日战争的胜利保存了物质力量 D阻滞了日军对沿海地区的侵略 答案： C 试题分析：本题考查调动已学知识解决历史问题的能力。解题时抓住关键词“1938年 ”由此可知发生在抗日战争时期。联系已学知识可知抗日战争时期，由于宜昌地理位置的重要性，成为悬系中国命运的咽喉。 1937年 11月，南京沦陷，国民政府宣布迁都重庆，
7、并确定四川为战时大后方，进出四川的通道就成了抗战的重要运输线。撤退运输到大后方的工矿企业成为抗战的坚强后盾，生产了大批枪炮，为前线的将士们提供了源源不断的杀敌武器，为战争的最后胜利，提供了有力的保证，由此分析可得出 C符合题意。故选 C。 考点：近代中国的民主革命 侵华日军的罪行与中国军民抗日斗争 抗日战争胜利的保障 古希腊诗人西摩尼得斯的德行诗： “有个故事说，德行住在难攀登的高山由纯洁女神们掩护凡人眼睛看不见除非从心底流出血汗求知，智慧，向善才能登上这人性之巅。 ”下列人物的思想与诗句最为契合的是（ ） A普罗泰戈拉 B苏格拉底 C梭伦 D彼特拉克 答案： B 试题分析：解答本题的关键是对
8、材料的理解。阅读德行，由 “德行 ”“知识，智慧，向善 ”可知材料强调了道德与知识对每个人的重要性，结合所学古希腊的先哲苏格拉底强调知识的作用，认为人必须具有知识，才能达到善；无知是一切罪恶的首要根源。他把道德和知识合二为一，认为道德行为必须以知识为基础，最高的知识就是对 “善 ”这个概念的认识，主张 “知识即美德 ”。苏格拉底的思想与诗句最为契合。故选 B。 考点：西方人文精神的起源和发展 西方人文精神的起源 苏格拉底的思想主张 研究者在探究雅典民主政治形成的原因时，发现了如下有趣的现象：与实行民主政体的雅典地理条件相似、同属于希腊世界的某些城 邦国家如科林斯、麦加拉建立的却是寡头政体。从该
9、现象中能够得出的结论是（ ） A地理环境是雅典民主政治形成的直接和决定性的因素 B地理环境与雅典民主政治的形成之间没有任何联系 C雅典民主政治是经济、政治、历史等因素综合作用的结果 D地理环境与雅典民主政治的形成没有直接和必然的联系 答案： D 试题分析：本题主要考查考生的理解和分析能力。依据材料可知， A是环境决定论的观点，不合史实及题意，排除； B的表述不合史实，地理环境对雅典民主政治的形成有一定的影响；题干没有提到地理环境之外的其他因素是否与雅典民主政治建立存在联系， C不合题意；根据题意，可以得出地理环境对雅典民主政治形成的影响不是决定性的，但相似的地理条件而政体却不同，可以看出地理环
10、境与政体没有必然的联系， D为正确答案：。 考点：古代希腊、罗马的政治制度 雅典民主政治 雅典民主政治形成的条件 在古罗马的法律中引用了这样一个案件：在一个公共广场上，一名理发师为一名奴隶刮胡子。另外两个人在附近玩球，其中一个人不小心用球砸到了理发师，导致他割了奴隶的喉 咙。依据罗马法，在公共场所刮胡子是愚蠢的，因此奴隶本人对该事件负责。这表明罗马法 A有利于调解矛盾，规范行为 B保障平民权益，实现社会公平 C本质是维护私有制和贵族利益 D是古代世界最完备的法律 答案： A 试题分析：本题考查运用已学知识解决问题的能力。由材料中 “依据罗马法，在公共场所刮胡子是愚蠢的 ” 说明无论奴隶还是奴隶
11、主都得遵循法律的规定。联系已学知识可知古罗马法律是维护奴隶主统治的工具，但在一定能够程度上调和了奴隶和奴隶主之间的关系，维护了正义，故 A符合题意。而材料仅仅是对刮胡子事件的表述， 其中体现不出阶级的差别，从这一小事也不能说明其完备性。它仅仅是对人们行为规范的规定，并可以以此来处理人们之间的矛盾。故BCD表述均不合题意。正确答案：为 A。 考点：古代希腊、罗马的政治制度 罗马法 罗马法的作用 斯塔夫里阿诺斯在全球通史中写道： “1500年至 1763年间，欧洲由于控制了各大海洋和西伯利亚及南北美洲人烟比较稀少的地区，已从默默无闻的地位中崛起。 ”在此，作者强调了欧洲崛起的 A市场因素 B军事因
12、素 C技术因素 D政治因素 答案： A 试题分析：本题考查准确解读材料的能力。由材料可知 1500年至 1763年间欧洲由于控制了各大海洋和西伯利亚及南北美洲人烟比较稀少的地区，这为欧洲的崛起提供了广阔的原料产地和商品市场，所以 A 的表述符合题意。正确答案：为 A。 考点：新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展 新航路的开辟 欧洲的崛起及新航路开辟的影响 自上世纪 20年代以来，在美洲大陆上，哥伦布纪念日便是纪念欧洲与美洲首次碰撞后，产生新的混血种族及其文化的节日，并被人们称为 “种族之日 ”。这里纪念的是 A发现新大陆的英雄 B开启美洲历史的新篇 C世界开始走向整体 D文明的
13、交流与碰撞 答案： D 试题分析：本题考查阅读材料，提取信息的能力。由材料中 “碰撞 ”、产生新的“种族 ”、 “文化 ”等关键词语分析可知题干阐述与文明的交流与碰撞有关，故 D符合题意。而 A从地理的角度阐述； B从美洲历史的角度阐述； C属于全球史观， ABC均不符合材料。故正确答案：为 D。 考点：新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展 新航路的开辟 哥伦布远航的评价 “英国 光荣革命 在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制 控制者 的办法。 ”这里的 “办法 ”具体是指 A发动宫廷政变 B确立 “法律至上 ”原则 C实行民主共和制 D实行责
14、任内阁制 答案： B 试题分析：本题考查运用已学知识解决问题的能力。由材料中关键信息 “能有效地控制 控制者 ”分析可得出够制约君主的权力，联系已学英国资产阶级革命的相关史实， “光荣革命 ”后英国最终通过权利法案是使国王处于 “统而不治 ”地位，由此分析 B的表述符合题意。故选 B。 考点：欧美代议制的确立与发展 英国君主立宪制的确立 君主立宪制的理解 1961年 6月，毛泽东在一次会谈时说： “如果台湾归还祖国，中国就可以进联合国。如果台湾不作为一个国家， 那么台湾的社会制度也可以留待以后谈。我们容许台湾保持原来的社会制度，等台湾人民自己来解决这个问题。 ”据此材料得出的结论中，最恰当的是
15、 A毛泽东当时已经提出 “一国两制 ” B毛泽东希望以和平方式解决台湾问题 C和平统一台湾是建国以来的既定方针 D一国两制是新中国重返联合国的前提 答案： B 试题分析：本题考查阅读理解材料提取有效信息的能力。分析材料可知毛泽东话的大意为统一对大陆有好处，为了完成统一，大陆方面可 以让步，即希望以和平方式解决台湾问题，因此 B符合题意。联系已学史实可知 “一国两制 ”为邓小平提出， A错误； “和平统一 ”并非建国以来既定方针， C错误； “一国两制是新中国重返联合国的前提 ”偏离题干主旨，且也不符合史实， D错误。故选 B。 考点：现代中国的政治建设与祖国统一 “一国两制 ”的理论与实践 六
16、十年代对台政策 国民党元老邵力子曾说： “无论哪个国家，当它强盛的时候，一定是边疆安全的时候。因为国家的强盛，必须先把边疆做成金城汤池，使敌国外患无由侵入，然后中枢权威才能巩固，整个国家的安全才有了保障。 ”下列举措能体现 这一观点的是 A辽朝的 “蕃汉分治 ” B郑成功收复台湾 C建立抗日民族统一战线 D新中国的民族区域自治 答案： D 试题分析：本题考查准确解读材料的能力。由材料中 “因为国家的强盛，必须先把边疆做成金城汤池，使敌国外患无由侵入，然后中枢权威才能巩固，整个国家的安全才有了保障。 ”反映了边疆的安全与中枢权威的巩固相互联系。新中国成立后，为了民族团结、各民族共同繁荣，实施了民
17、族区域自治，即为了稳定边疆，以巩固中央的权威，因此 D符合题意。而 A、 B、 C与题干主旨不合。故选 D。 考点：现代中国的政治建设与祖国统一 民主政治制度的建设 民族区域自治制度 “一切传统均不再神圣。无政府主义、自由主义、唯物主义、实验主义 以及最新的布尔什维克主义，均找到支持者。 ”上述情景出现于 A戊戌变法时期 B清末新政时期 C辛亥革命时期 D新文化运动时期 答案： D 试题分析：本题考查调动已学知识解决历史问题的能力。由 “一切传统均不再神圣 ”、 “布尔什维克主义找到支持者 ”可推断出题干阐述的是新文化运动，联系已学知识可知新文化运动是较为彻底地动摇封建思想的统治地位，同时宣传
18、了西方的民主和科学，因此新文化运动时期西方的各种学说得到迅速传播，在后期一部分知识分子接受了马克思主义，因此 D符合题意。而戊戌变法时期、清末新政时期 、辛亥革命时期均未宣传过布尔什维克主义。故选 D。 考点：思想解放的潮流 新文化运动 新文化运动的内容 “因 丝绸之利日扩 居民百倍于昔，绫绸之聚亦且十 倍。四方大贾辇金至者无虚日，每日中为市，舟楫塞港，街道肩摩。盖其繁阜喧盛，实为邑中诸镇之第一。 ”对该材料的解读，正确的是（ ） A反映了汉代 “市 ”的出现与规范 B反映了唐代 “草市 ”的兴盛与发展 C反映了宋代 “市 ”的发展突破了时空的限制 D反映了明清时期工商业市镇的繁荣景象 答案：
19、 D 试题分析：本题考查全面解读材料及运用已学知识解决问题的能力。题干主要阐述了丝绸获利丰厚，商人活动频繁，商品经济活跃的情况。由 “其繁阜喧盛，实为邑中诸镇之第一 ”可得出属于市镇繁荣的景象， D符合题意。 A、 C与材料无关，排除；由已学知识可知唐代草市在州县城以外的水陆交通要道，或关津驿站所在之地形成的集市， B与题意无关，排除。故选 D。 考点：古代中国的经济 商业的发展 明清时期市镇的商业发展 “国家将有失道之败，而天乃先出灾害以谴告之，不知自省，又出怪异以警惧之，尚不知变，而伤败乃至 ”。这一学说 A反映了国家衰败在所难免 B成为皇权神化的理论依据 C对君权有一定的限制作用 D有利
20、于人与自然和谐相处 答案： C 试题分析：本题考查阅读史料获取有效信息的能力。材料为董仲舒所语，主要阐述了 “天人感应 ”的思想，而 “灾害以谴告之 ”、 “怪异以警惧之 ”即是天对君主的爱护和关心，通过天谴这种形式，实际上是对君主专制权力的一种限制，防止君主任意妄为， C的表述符合题意，故选 C。 考点：中国传统文化主流思想的演变 汉代儒学成为正统思想 董仲舒新儒学思想 有学者认为： “明清之际 一些思想家以前所未有的犀利笔锋对以往正统宋明理学做出了总结性批判，从儒学内部逐渐发展出一个脱离程朱理学樊篱的、异质的新思想系统。 ”材料所说的 “异质 ” A体现 了新兴市民阶层的诉求 B没有突破先
21、秦儒家思想的范畴 C是封建晚期 “西学东渐 ”的产物 D对当时中国的社会转型影响巨大 答案： A 试题分析：本题考查解读史料的能力。由已学知识可知明清之际反封建民主启蒙思想的出现背景经济上是商品经济发展资本主义萌芽的出现，阶级上是新兴市民或城市工商业者阶层的壮大，因此 A符合题意。明清之际民主思想既有“不脱儒家思想理路 ”的一面，又有创新和突破的一面， B说法有误。 C表述不合史实，明清时期西学东渐的主体是传教士，因此其不可能传播民主启蒙思想。D的表示不合适，因为明清之际启蒙思想几乎没有实践，对当时中国的社会转型影响不大，真正对中国近代化产生巨大影响的是西方启蒙思想。故选 A。 考点：中国传统
22、文化主流思想的演变 明清之际的儒学思想 明清儒学思想发展的背景 拉尔夫的世界文明史记载， “元代戏曲的地位提高，成为一种主要的艺术形式，部分原因是科举中止，使才子们无法求取功名，转而在以往不屑一顾的这种群众喜闻乐见的文娱形式上下功夫 ”。以上论述揭示出元曲兴盛的原因是（ ） A国家政策的影响 B商品经济的发展 C元朝的高压统治 D科考功名的需要 答案： A 试题分析：本题考查阅读史料提取有效历史信息的能力。由材料中的 “元代戏曲的地位提高 部分原因是科举中止，使才子们无法求取功名，转而 下功夫 ”可推断出元朝曾中断科举制，读书人开始转向元曲的撰写，反映了元曲的兴盛受国家政策的影响，故选 A。
23、考点：古代中国的科学技术与文学艺术 京剧等剧种的产生和发展 元曲发展的原因 古代中国是一个发明和发现的国度，许多门类的学科与近代西方科学原理相通，不过传统的学科思维模式难以用西方理论进行系统解释，与源于欧洲的现代科学不太相容。但是在今天的 “非典 ”和 “禽流感 ”中中国古代文明却日益受到重视，与之相关的代表性著作是 A九章算术 B齐民要术 C伤寒杂病论 D授时历 答案： C 试题分析：本题考查对教材主干知识点的准确理解与记忆能力。由题干中 “非典 和 禽流感 中中国古代文明却日益受到重视 ”可知人们日益重视的与医学研究有关，因此 C符合题意，东汉张仲景的伤寒杂病论 奠定了后世中医临床学的理论
24、基础，被誉为 “万世宝典 ”。而 A属于数学方面的著作， B属于农学方面著作， D 是我国古代最优秀的立法，对指导农业生产大有帮助，所以排除 ABD。正确答案：为 C。 考点：古代中国的科学技术与文学艺术 科技成就 古代医学的发展 在清政府决定利用义和团反帝之后，清廷主管外交的大臣许景澄、袁昶联名上书道： “今朝廷方与各国讲信修睦，忽创灭洋之说，是为横挑边衅，以天下为戏。 团民非义民，不可恃以御敌，无故不可轻与各国开衅 ”。对这份上书最准确的理解是 A义和团运动凸显了民族矛盾的加剧 B两人反对 义和团的 “扶清灭洋 ”口号 C清政府内部关于是否开展反侵略斗争矛盾尖锐 D两人反对清政府支持义和团
25、运动 “灭洋 ” 答案： D 试题分析：本题考查阅读材料，提炼信息的能力。材料中两位外交大臣认为 “今朝廷 忽创灭洋之说，是为横挑边衅，以天下为戏 无故不可轻与各国开衅 ”即利用义和团就是对西方各国的无辜挑衅，反映了其反对利用义和团进行反帝。故选 D。 考点：近代中国的民主革命 1840至 1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争 义和团运动 康有为在进呈法国革命记序中说： “臣读各国史，至法国革命之际，君臣交祸之据，未尝不掩卷而流涕也。流血遍全国 绵祸八十年 臣窃观近世万国行立宪之政，盖皆由法国革命由来，迹其乱祸虽无道已甚，而时势所趋，民风所动，大波翻澜，回易大地，深可畏也。 ”下列各项
26、，符合康有为本意的是 认为万国行立宪之政是世界潮流 认为用革命暴力来改变政治制度会引发祸端 认为法国革命推动了各国的政治改革 认为君主专制的官僚体制导致君臣交祸 A B C D 答案： A 试题分析：本题考查解读史料获取有效信息的能力。由 “臣窃观近世万国行立宪之政， 而时势所趋，民风所动，大波翻澜，回易大地，深可畏也 ”可知康有为主张变法维新，认为君主立宪是世界潮流；由 “流血遍全国 绵祸八十年 ” 、 “迹其乱祸虽无道已甚 ”可知康有为反对革命，认为革命会带来祸端，并指出，法国革命带来了一些列的不好的影响。而材料中康有为只是认为革命会带来君臣交祸，但并未说君主专制会带来君臣交祸，排除 。
27、因此 都是对的，故选 A。 考点：思想解放的潮流 维新思想 康有为思想主张 孙中山答日本人： “我辈之三民 主义首渊源于孟子，更基于程伊川之说。孟子实为我等民主主义之鼻祖。 ”孙中山这么说主要是因为孟子主张 A人性本善 B舍生取义 C民贵君轻 D得道者多助 答案： C 试题分析：本题考查阅读史料，获取信息及运用已学知识解决问题的能力。联系已学史实可知孙中山的三民主义关注民生，与孟子 “民为贵，社稷次之，君为轻 ”的民本思想相符合，所以 C符合题意。而 ABD均属于孟子的思想，但是与题干主旨无关，故正确答案：为 C。 考点：中国传统文化主流思想的演变 春秋战国时期的百家争鸣 孟子民生思想 恩格斯
28、针对甲午中日战争曾预言： “它意味着古老中国的终结，意味着它的整个经济基础全盘的但却是逐渐的革命化，意味着大工业和铁路等等的发展使农业和农村工业之间的旧有联系瓦解 ”。此后符合预言中 “革命化 ”含义的是 A民族资本主义取得初步发展 B辛亥革命推动了民族资本主义经济的发展 C爱国人士大力倡行 “实业救国 ” D南京国民政府深入开展国民经济建设运动 答案： A 试题分析：本题考查阅读分析理解的能力。解题时注意 “甲午中日战争 ”“此后 ”等时间信息，联系已学知识可知在甲午中日战争后列强对中国的经济侵略加剧，列强将加强资本输出，将中国经济纳入资本主义世界市场，由题干可知中国 “经济基础全盘的但却是
29、逐渐的革命化， 使农业和农村工业之间的旧有联系瓦解 ”，综上分析可知 A符合题意，故选 A。 考点：经济结构的变动与资本主义的曲折发展 民国时期民族工业的曲折发展 甲午战后民族工业的发展 下图为近代中国茶叶新式销售渠道示意图，该流程图反映出 A茶叶出口数额远超内销 B外国商人在华合法设厂 C外销型农产品形成规模 D自然经济体系完全解体 答案： C 试题分析：本题考查阅读图片提取信息及分析判断能力。解题的关键是对图片的准确理解，图片中没有涉及到出口与内销的多少问题，而图片只是明从茶农到洋行形成一定销售渠道规模，与外国商人在华合法设厂无关，自然经济完全解体表述错误，因此 C符合题意，而 ABD均不
30、合题意，故选 C。 考点：中国传统文化主流思想的演变 明清之际的儒学思想 明清儒学思想发展的背景 阅读下列材料，回答问题 材料一 在希波战争期间，雅典的民主制不断深化。公元前 461年，通过法案剥夺了贵族会议的参政职能，使得雅典的 3个民主机构 公民大会， 500人议事会 和陪审法庭独立担负起管理国家的责任；公元前 457年开始，第 3等级的公民也有权担任执政官。公元前 443年伯利克里开始担任首席将军，进一步完善民主制。 选自马克 主编世界文明史 材料二 这次议会改革（注： 1832年议会改革），取消了 56个衰败选邑，议席得到重新分配。这场改革为城市工商业阶层与农村富裕农民规定了 10英镑
31、财产资格选举权，使选民人数增加。不过新增加的选民绝大多数为中等阶级，而曾经与中等阶级并肩战斗的工人阶级几乎一无所获。尽管如此，中等阶级加入政权，大大削弱了贵族的政治基础，它标志着英国迈出了 走向民主政治的第一步。 选自齐世荣、钱乘旦主编 15世纪以来世界九强兴衰史（上卷） 材料三 江泽民在党十四大政治报告中指出： “我们的政治体制改革目标是建设有中国特色的社会主义民主政治，绝不是搞西方的多党制和议会制 ”。 “我们应当在发展社会主义民主，健全社会主义法制方面取得明显进展以巩固和发展稳定的社会政治环境，保证经济建设和改革开放的顺利进行。 ” 选自何沁主编中华人民共和国史 （ 1）根据材料一概括雅
32、典民主制不断深化的表现并根据所学知识说明伯利克里担任首席将军时为民主发展所作的贡献。（ 6分） （ 2）根据材料二对 1832年议会改革进行评价。（ 8分） （ 3）根据材料三结合所学知识说明新时期我们是采取哪些措施建设有中国特色的社会主义民主政治的？（ 4分） （ 4）根据上述材料你对民主发展有什么认识。（ 2分） 答案： （ 1）剥夺贵族会议的参政职能，扩大民主机构独立管理国家的责任；伯利克里进一步完善民主制。（ 4分） 贡献：所有成年男性工公民可以担任几乎一切官职；五百人议事会的职能进一步扩大；陪审法庭成为最高司法与监察机关；向公职人员和参政者发放工资和“观剧津贴 ”。（ 2分） （ 2
33、）积极方面：通过和平改革使工商业 资产阶级获得了更多的议席，分享了国家政权；使有财产资格的人有了选举权，增加了选民的人数；削弱了贵族的统治基础，使英国不断走向民主化。（ 6分） 消极方面： 1832年改革只是使有财产资格的人分享国家政权和享有选举权，对于工人阶级不能享有，体现改革为资产阶级服务，民主是一定阶级的民主，是有产者的民主。（ 2分） （ 3）完善人民代表大会制，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，民族区域自治制度；进步加强和扩大基层民主制度如颁布了中华人民共和国村民委员会组织法；依法治国方针提出等。（ 4分） （ 4）民主在改革中不断 发展；享有民主的主体在不断扩大；民主是有阶级
34、性的。（ 2分） 试题分析：本题以民主政治发展历程主要内容考查理解分析的能力。第（ 1）问，主要考查归纳概括及深入理解分析的能力，第一小问根据材料和所学知识归结要点即可，第二小问联系伯利克里改革的内容回答即可。第（ 2）问，考查评价分析问题的能力。评价时需要结合材料信息反映出的内容以及所学相关内容从积极作用和存在局限两个方面归结。第（ 3）问，解题时需要结合新时期我国民主政治建设的措施理解分析，可以从制度建设、法治建设两个方面归结即可。第（ 4）问，考查深入分析理解认识的能 力。解题时需要综合上述问题的分析，从民主制度的不断发展、民主范围、阶级属性等方面归结。 考点：古代希腊、罗马的政治制度
35、雅典民主政治 伯利克里改革的内容；欧美代议制的确立与发展 英国君主立宪制的确立 1832年议会改革的评价；现代中国的政治建设与祖国统一 改革开放以来民主与法制的建设 民主法制建设的措施及认识 综合题 在人生的旅途中，家是你永恒的港湾，疲了惫了，想一想家，那是你力量的源泉；在社会的纷争中，家是你永恒的坚石，惧了怕了，想一想家，那是你自信的来源。阅读材料，回答问题。 材料一：（明代）连江县的杨 崇家庭，六世同居，男女老幼有 70口人，饮食一道，财产共有。南平廖氏，五代同居，也同耕共食。大田县吴氏六世同居，男耕女织，不分彼此。福清县王荣也是六世同居，大小家人七百余口，不曾折箸争吵过，而且这个家庭一直
36、发展到清代，是福建历史上受明清两代封建王朝表彰而名扬一时的大家庭。 彭文宇历史上闽台家庭与家族交往 材料二： 20世纪初，一个引人瞩目的现象是，家庭制度在中国受到空前激烈的批判：一个将家庭作为组织、管理社会基础的传统社会，在现代化进程中，为了从传统之茧中蝶化，对家庭制度进行批判是必然的。 孟宪范 家庭：百年来的三次冲击及我们的选择 材料三：这一运动的收获是空前的 这种社会细胞 家庭改革，对于提高人民的政治热情，挖掘潜力建设我们的祖国，是会起着重大推动作用。 华北区贯彻婚姻法运动总结（ 1953年） 材料四：通过把工作转移到家庭之外，工厂也从不同的方向吸引父亲、母亲、孩子远离家庭，从而改变了传统
37、的家庭生活模式。 E （美）杰里 本特利新全球史 （ 1）据材料一，概括明清时期福建地区大家庭的基本特征。（ 6分）结合所学知识分析明清统治者表彰这类大家庭的主要目的。（ 2分） （ 2）从现代化的角 度分析，为什么材料二所述 20世纪初的中国 “对家庭制度进行批判是必然的 ”？（ 6分） （ 3）你认为材料三中家庭改革后的中国家庭伦理关系有什么新变化？（ 3分） （ 4）根据上述材料信息并结合所学知识，说明推动家庭变革的基本因素有哪些。（ 3分） 答案： （ 1）特征：以血缘为基础，累世同居；共同生产，其同享有财产；家庭关系和睦。（ 6分）目的：维护社会稳定，巩固封建统治。（ 2分） （ 2
38、）政治上，传统的封建家长制不利于中国政治民王化的进程；（ 2分） 经济上，以小农经济为基础的传统家庭不利于民族资本主义的发展；（ 2分） 思想 上，传统的封建家庭伦理观念阻碍了西方民主思想的传播，不利于人们的思想解放。（ 2分） （ 3）新变化：婚姻自主，男女平等，家庭民主。（ 3分） （ 4）基本因素：社会经济的发展；国家的政治变革；思想观念的转变。（ 3 分） 试题分析：本题考查阅读材料归纳分析理解问题的能力。第（ 1）问，解题的关键是对材料的理解与归纳，由材料一中 “六世同居 ”“财产共有 ”“不曾折箸争吵过 ”等关键信息可概括出大家庭的特征；统治者的目的可从维护统治的角度分析即可。第（
39、 2）问，解题时要抓住题目要求 “从现代化的角度 ”，因此可从政治、经济、思想三方面 围绕 “现代化 ”进行分析归纳即可。第（ 3）问，解题可以结合材料的出处及时间分析其变化，可以从民主、平等等方面归纳即可。第（ 4）问，解题时需要综合四则材料的内容分析，可从社会经济、思想观念、政府政策等方面分析归纳即可。 考点：中国传统文化主流思想的演变 宋明理学 家庭伦理道德观念；古代中国的经济 农业的主要耕作方式和土地制度 小农经济的影响；中国近现代社会生活的变迁 物质生活和社会习俗的变化 婚姻习俗的变化 阅读下列材料： 材料一 “至于神，我既不知道他们是否存在，也不知道他们像什么东西，有许多东西我们认
40、识不了的，问题是晦涩的，人生是短促的 ”。 普罗塔戈拉 材料二 “世俗权力是受上帝的委托来惩治奸邪，保护善良的。因此，我们应当让世俗政体在整个的基督教世界中执行它的职务，不要加以任何阻碍，无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士、或是修士、修女，世俗权力都有权来管他。 ” 马丁 路德在致德意志贵族书 材料三 （启蒙运动）在宗教方面，主要口号是 “砸烂可耻的东西， ”，即消灭宗教的狂热和不容异说。 在政治方面，哲人们也有一个关键性的用语 “ 社会契约 ”， “ 行政权的受托人不是人民的主人，而是人民的办事员；它（人民）能如心所愿地使他们掌权和把他们拉下台；对受托人来说，不存在契约的问题，只有服从。
41、 ” 这些口号破坏了传统的制度和习俗。 斯塔夫里阿诺斯全球通史 请回答： （ 1）材料一表明普罗塔戈拉对神持何态度？分析其产生的社会根源。（ 3分） （ 2）材料二反映了马丁 路德的什么观点？分析其产生的思想因素。（ 3分） （ 3）依据材料三，概括启蒙运动的主要思想主张。说明它是如何破坏了 “传统的制度和习俗 ”的？（ 4分） （ 4）纵观西方人文主义发展历程，谈谈你对人类思想文化发展的认识。（ 2 分） 答案： （ 1）态度：怀疑神灵。（ 1分） 社会根源：古希腊奴隶制工商业的繁荣；雅典民主政治的发展。（ 2分） （ 2）观点：世俗权力高于教会权力。（ 1分） 思想因素：文艺复兴运动促进人
42、文主义复苏。（ 2分） （ 3）主要思想主张：宗教上：反对神权统治，主张宗教自由；（ 1分） 政治上：社会契约论、人民主权说。（ 1分） 冲击了封建专制主义和教条主义， 天赋人权、自由平等观念日益深入人心，为早期资产阶级革命做了思想舆论准备。（ 2分） （ 4）思想具有自身的历史继承性，随着时代的进步，思想不断向前发展。（ 2分） 试题分析： 第（ 1）问，考查理解分析材料归纳的能力，第一小问依据材料归纳普罗塔戈拉观点作答即可。第二小问结合一定的思想文化是一定政治经济的反映，因此社会根源从政治、经济的角度归纳。第（ 2）问，阅读材料，由 “无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士、或是修士、修女，世俗权力都有权来管他 ”归纳马丁路德的观点，其产生的思想因素从文艺复兴运动的角度回答。第（ 3） 问，考查运用已学知识解决问题的能力。回顾已学启蒙运动的主要思想主张及其影响的相关史实作答即可。第（ 4）问，属于开放性试题，解答时需要从继承与发展角度回答即可，如思想具有自身的历史继承性，随着时代的进步，思想不断向前发展。 考点：古代希腊、罗马 西方人文精神的起源 普罗泰戈拉的思想主张；西方人文精神的发展 文艺复兴和宗教改革、启蒙运动 马丁路德思想主张、启蒙思想的内容与影响
