1、2015学年吉林长春外国语学校高二上期第一次月考历史试卷与答案（带解析） 选择题 汤因比说： “如果历史学家是诚实的、具有自我批评精神的，并且很擅长反省艺术和心理分析，那么他肯定将尽最大努力去撰写一部没有偏见的历史；但是即使如此，我相信，他的成功最多只能是局部的。 ”可见作者认为 A历史作品都带有主观性 B历史学家必须具有自我批评精神 C历史本身不具有客观性 D历史学家应该带着偏见研究历史 答案： A 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，材料中的 “但是即使如此，我相信，他的成功最多只能是局部的 ”，足以证明
2、，尽最大努力去撰写一部没有偏见的历史根本就是不可能真正成功的，其实，历史作品本身就是不可避免的带有主观性的。所以，本题答案：就是 A。 考点：史学研究 历史作品研究 历史作品都带有主观性 某中学生参加电视节目的知识竞赛，有一道关于中国古代四大发明的题，他很难确定其中表述正确的选项，向你电话求助。你应帮他选择 A火药在唐代 开始应用于军事 B “蔡侯纸 ”是中国古代最早的纸 C “司南 ”最早出现于春秋时期 D活字印刷书籍的出现始于元朝 答案： A 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现， “蔡侯纸 ”并不是中国古
3、代最早的纸， “司南 ”最早出现于战国时期而不是春秋时期，活字印刷书籍的出现并不是始于元朝，火药的确是在唐代开始应用于军事，所以本题答案：就是 A。 考点：古代中国的科学技术与文学艺术 科技成就 中国古代四大发明 下表所列内容为中国某朝代具有的一些特征 A汉朝 B唐朝 C宋朝 D元朝 答案： C 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，在宋朝时印刷技术得到突飞猛进的发展，出现了活字印刷术，在宋朝时科举制度有了长足的发展，所以，国家官僚队伍迅速扩大，在宋朝时军事上的分割职权也使将领们失去了主动性，所以，这个朝代就是
4、宋朝。 考点：古代中国的科学技术与文学艺术 科技成就 宋朝的印刷技术 我国在封建社会初期天文历法成就相对比较突出的原因是 A得天独厚的地理条件 B我国古代劳动人民的特殊智慧 C农业生产发展的需要 D在封建迷信基础上发展而来的 答案： C 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，农业生产发展的需要是我国在封建社会初期天文历法成就相对比较突出的原因，在中国古代的农业生产和天文历法的关系是非常密切的，所以，本题的答案：就是 C。 考点：古代中国的科学技术与文学艺术 科技成就 天文历法成就 鲁迅在电的利弊中说： “外国用
5、火药制造子弹御敌，中国却用它做炮竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水 ” 中国古代科技在东西方的不同地位表明 A科技能否产生巨大的经济和社会效益取决于社会环境 B科技在不同的领域和范围对人类所做的贡献是不同的 C火药和指南针的西传是中国跻身四大文明古国的重要标志 D科学和愚昧只是人的意识对客观世界的不同反映 答案： A 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，中国古代科技在东西方的不同地位是因为不同的社会环境所造成的。在中国的封建社会，四大发明可谓是英雄无用武之地，而传到了西方资本主义社会却又如鱼得水，所以
6、本题的答案：就是 A。 考点：古代中国的科学技术与文学艺术 科技成就 科技能否产生巨大的经济和社会效益取决于社会环境 培根指出： “印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界事物的面貌和状态 这种变化如此之大，以致没有一个帝国，没有一个教 派，没有一个赫赫有名的人物，能比这三种机械发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。 ”这里所说的 “影响 ”主要是指 A促进了欧洲社会制度的转型 B奠定了中国世界文明古国的地位 C推动了欧洲工业革命的发展 D打破了世界各地彼此隔绝的状态 答案： A 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难
7、发现，印刷术、火药、指南针是欧洲的资产阶级战胜封建贵族的三个有力的武器，欧洲的资产阶级战胜封建贵族，欧洲也就实现了社会转型，所以，这里所说 的 “影响 ”主要是指选项 A。 考点：古代中国的科学技术与文学艺术 科技成就 印刷术、火药、指南针改变世界事物的面貌和状态 九章算术是中国古代杰出的应用数学著作。下列有关表述正确的是 约成书于西汉 采用十进位值制记数法 是现在世界上最先进的应用数学著作 它标志着中国古代以计算为中心的数学形成了完整的体系 A B C D 答案： B 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，采
8、用十进位值制记数法和 它标志着中国古代以计算为中心的数学形成了完整的体系均是属于九章算术的显著特点。所以本题答案：就是 B。另外，九章算术并不是现在世界上最先进的应用数学著作。 考点：古代中国的科学技术与文学艺术 科技成就 九章算术 下列中国古代的著名农书，按出现的先后顺序排列，正确的是 农书 齐民要术 锸 椤 农政全书 A B C D 答案： D 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现， 锸 椤肥奔渥钤纾 凇镀朊褚 酢肥潜蔽菏逼冢 杜 椤肥亲钔淼拿鞒 逼谛旃馄舻模裕 咎獯鸢福壕褪 。其中，农政全书还介绍了欧洲的
9、水利技术，是对外来技术进行引进的一个典型的作品。 考点：古代中国的科学技术与文学艺术 科技成就 中国古代的著名农书 2009年春节联欢晚会上，周杰伦演唱的本草纲目博得阵阵掌声。小明想了解中国古代中医 药的一些治病古方，于是上网搜索，下列搜到的信息不正确的是 A黄帝内经奠定了后世中医临床学的理论基础 B本草纲目被誉为 “东方药物巨典 ” C伤寒杂病论提出了辩证施治的方法 D中医药学一定程度上体现了中国人与自然和谐相处的人生态度 答案： A 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，本草纲目被誉为 “东方药物巨典 ”、
10、伤寒杂病论提出了辩证施治的方法 、中医药学一定程度上体现了中国人与自然和谐相处的人生态度均没有明显的错误，奠定了后世中医临床学的理论基础的也不是黄帝内经，所以本题答案：就是 A。 考点：古代中国的科学技术与文学艺术 科技成就 中国古代中医药学 与四大发明促进了欧洲封建主义向资本主义转变一样，儒家思想也曾在欧洲资产阶级革命时代备受启蒙思想家的推崇，他们主要是挖掘和改造了儒家思想中的 A躬行有教无类的教育观 B主张渐进改良的历史观 C富于人文精神的政治观 D强调贵贱有序的阶级观 答案： C 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学
11、知识不难发现，儒家思想以人为本，主张以德治国，主张仁政，是富于人文精神的政治观，所以，启蒙思想家只能是挖掘和改造了儒家思想中的富于人文精神的政治观。 考点：中国传统文化主流思想的演变 春秋战国时期的百家争鸣 儒家富于人文精神的政治观 明清之际三位进步思想家的思想实质上是 A儒家思想在新的历史条件下的活跃 B宋明理学的深化和发展 C先秦儒家民本思想的复兴 D资产阶级民主思想的兴起 答案： A 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，明清之际三位进步思想家的本质属性仍然是儒家的思想家，所以，明清之际三位进步思想家的思
12、想实质上不过是 “儒家思想在新的历史条件下的活跃 ”，新的条件是指资本主义萌芽的出现。 考点：中国传统文化主流思想的演变 明清之际的儒学思想 明清之际三位进步思想家的思想实质 明清之际著名思想家顾炎武在日知录中写道： “保国者，其君其臣，肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱，与有责焉。 ”这一思想的深远影响在于 A动摇了宋明理学的统治地位 B激发了中华民族的社会责任感 C促进了资本主义萌芽的发展 D推动了民主革命思想的形成 答案： B 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现， “保天下者，匹夫之贱，与有责焉 ”就是天下
13、兴亡，匹夫有责， “天下兴亡，匹夫有责 ”当然会激发中华民族的社会责任感。所以，这一思想的深远影响也就是在于激发了中华民族的社会责任感。 考点：中国传统文化主流思想的演变 明清之际的儒学思想 日知录 “仁 ”的思想在先秦时期的进步意义是 A满足新兴地主阶级的政治需要 B抑制统治者的暴政 C成为各国变法的理论依据 D奠定墨家的思想基础 答案： B 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现， “仁 ”的思想在先秦时期的进步意义只不过是、仅仅是起到抑制统治者的暴政的作用。所以，本题答案：就是 B。另外，满足新兴地主阶级的
14、政治需要和 “成为各国变法的理论依据 ”是法家的思想。 考点：中国传统文化主流思想的演变 春秋战国时期的百家争 鸣 仁 ”的思想在先秦时期的进步意义 在党的十七大上，胡锦涛总书记指出： “教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。 ”在当代中国，教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中，最能体现这一思想的是 A因材施教 B有教无类 C温故知新 D当仁不让于师 答案： B 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现， “有教无类 ”本身就是一种公平的教育思想。所以，孔子的下列观
15、点中，最能体现这一思想的就是 “B.有教无类 ”。而其他三项则和教育公平是毫无关系的。所以本题答案：就是 B。 考点：中国传统文化主流思想的演变 春秋战国时期的百家争鸣 有教无类 电影墨攻讲述了由香港影星刘德华饰演的墨家智者革离孤身拯救遭十万赵国大军围攻的梁城的故事，据说拍戏前刘德华苦读相关剧本资料，下列介绍故事背景的资料违背史实的 是 A思想界出现了 “百家争鸣 ”的局面 B原先地位低的 “士 ”阶层开始崛起 C有些墨家学派成员会使用铁犁牛耕 D “学在官府 ”导致墨家不能办私学 答案： D 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并
16、结合所学知识不难发现，办私学的不是墨家而是儒家，所以，介绍故事背景的资料违背史实的就是 “学在官府 ”导致墨家不能办私学。本题的答案：就是 D。 考点：中国传统文化主流思想的演变 春秋战国时期的百家争鸣 兴办私学 元末明初小说三国演义深受宋明理学的影响。下列小说人物的言论与宋明理学思想相符的是 : 张飞： “忠臣宁死而不辱。大丈夫岂有理二主之理！ ” 曹操： “宁教我负天下人，休教天下人负我。 ” 李恢 (投降刘备时说 )： “良禽择木而栖，贤臣择主而事。 ” 孔明： “臣安敢不竭股肱之力，尽忠贞之节，继之以死乎？ ” A B C D 答案： B 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题
17、的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现， 张飞： “忠臣宁死而不辱。大丈夫 岂有理二主之理！ ”和 孔明： “臣安敢不竭股肱之力，尽忠贞之节，继之以死乎？ ”都包含有浓厚宋明理学思想的忠孝思想，所以本题答案：就是 B。 考点：中国传统文化主流思想的演变 宋明理学 宋明理学思想 下列关于宋代理学的叙述不正确的是 A是宋代出现的新的儒学体系 B儒学从佛、道之中汲取了有益的东西，完成了更为理论化、思辨化的过程 C集大成者是朱熹，他在历代儒者中的地位及实际影响仅次于孔子和孟子 D是儒、道、佛、法四家融合的产物 答案： D 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问
18、题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，宋代理学是三家融合的产物而不是四家融合的产物，所以，关于宋代理学的叙述不正确的就是D。另外， ABC三项都是对宋明理学的正确表述。 考点：中国传统文化主流思想的演变 宋明理学 宋代理学 朱熹曾解释过 “存灭理，灭人欲 ”论： “饮食，天理也；山珍海味，人欲也。夫妻，天理也；三妻四妾，人欲也。 ”明代李贽批判 “存天理，灭人欲 ”的虚假说教，强调人正当的私欲。由此可见，李贽的批判主要忽视了 A思想内容 的辩证性 B时代背景的复杂性 C历史发展的曲折性 D人物评价的特殊性 答案： A 试题分析：本题主要考查学生运用所学知
19、识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现， “存天理，灭人欲 ”本身也有一定的合理性，本身的思想内容也具有一定的辩证性，所以，李贽批判 “存天理，灭人欲 ”的虚假说教，强调人正当的私欲也就忽视了 “存天理，灭人欲 ”思想内容的辩证性 考点：中国传统文化主流思想的演变 明清之际的儒学思想 李贽批判 “存天理，灭人欲 ” 某中学高中历史选修班学生在课余探讨 “明 末清初之际黄宗羲提出 工、商皆民之本 观点的根本原因 ”时，众说纷纭。请判断下列说法中正确的是 A黄宗羲总结实践经验的结果 B明清时期重农抑商政策的必然结果 C资本主义萌芽产生在社会思想上的反映
20、 D统治者重视工商业的反映 答案： C 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，一定思想文化是一定经济的反映，而明末清初之际黄宗羲提出 工、商皆民之本 观点则是资本主义萌芽产生在社会思想上的反映，所以本题答案：就是 C。 考点：中国传统文化主流思想的演变 明清之际的儒学思想 工、商皆民之本 孟子主张 “民贵君轻 ”，董仲舒主张 “君权神授 ”，黄宗羲认为君主专制是 “天下之大害 ”。以下的解释正确的是 A孟子和黄宗羲都否定了君主专制制度 B三种主张都与当时社会状况密切相关 C三种主张都遭到当时统治集团的轻视 D三
21、种主张都反映社会转型时期的剧变 答案： B 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，孟子主张 “民贵君轻 ”是因为当时战乱，老百姓过着水深火热的生活，阶级矛盾尖锐。董仲舒主张“君权神授 ”是因为当时需要强化君主的权力，巩固国家的统一。黄宗羲认为君主专制是 “天下之大害 ” 则是因为当时封建制度阻碍资本主义的发展，所以，三种主张都与当时社会状况密切相关。 考点：中国传统文化主流思想的演变 明清之际的儒学思想 思想主张都与当时社会状况密切相关 综合题 阅读下列材料，回答问题：（ 20分） 材料一： A： “民为贵，社
22、稷次之，君为轻。 ” B:施政要用 “仁义 ”和 “王道 ”，制天命而用之。 C:仁者爱人，为政以德。 材料二：诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。 汉书 .董仲舒传 材料三：若必待取给孔子，则千古以前无孔子，终不得为人乎？ 李贽焚书 咸以孔子之是非为是非，故未尝有是非耳。 李贽藏书 材料四：孔夫子之在中国，是权势者们捧起来的 凡有企图获得权势的后人，就是希望做官的人，都是读 “四书 ”和 “五经 ” 孔 子这人，其实是自从死了以后，也总是当着权势者们的 “敲门砖 ”的差使的。 鲁迅在现代中国的孔夫子 请回答： （ 1）据材料一中三
23、位思想家的主张，判断人物 A和 B分别是谁？（ 4分） （ 2）据材料二，董仲舒提出了怎样的主张？这一主张对我国后世思想领域的影响是什么？（ 4分） （ 3）据材料三，明朝的李贽对孔子的思想言论持什么看法？（ 4分） （ 4）据材料四，汉代以后出现 “以孔子之是非为是非 ”的现象，原因何在？（ 4分） （ 5）在今天，我们应该如何正确地对待以孔子思想为主的传统文化？（ 4分） 答案：（ 1）孟子 荀子 （ 2）主张：罢黜百家，独尊儒术。 影响：儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想，逐渐成为两千多年来中国传统文化的主流 （ 3）孔子不是天生圣人，反对以孔子的是非为标准 （ 4）汉武帝以后，儒家思
24、想成为历代统治者推崇的正统思想 （ 5）取其精华，弃其糟粕，批判地继承 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。 （ 1） “民为贵，社稷次之，君为轻 ”是战国时期孟子的典型的思想主张。而 “施政要用 “仁义 ”和 “王道 ”，制天命而用之 ”则是战国时期荀子的典型的思想主张。所以人物 A和 B分别是孟 子和荀子。 “民为贵，社稷次之，君为轻 ”的主张在当时肯定不会受到统治者的重视，但是它能起到抑制统治者暴政的作用。 “制天命而用之 ”则是从侧面反映了战国时期生产力的提高。 （ 2）材料二中的 “皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一 ”
25、足以证明董仲舒提出的主张是指 “罢黜百家，独尊儒术 ”。 这一主张对我国后世思想领域的影响主要体现在儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想，儒家思想逐渐成为两千多年来中国传统文化的主流思想，统纪可一，而法度可明，民知所从，主要从有利于从思想上来巩固大一统的政局来进行解答即可。 （ 3）材 料中的 “千古以前无孔子，终不得为人乎？ ”足以证明明朝的李贽对孔子的思想言论的看法是：孔子并不是天生圣人，反对以孔子的是非为标准，对孔子的思想言论进行猛烈的批判。李贽的思想的成因是因为当时资本主义萌芽的出现，当然一味的批判也全盘否定了孔子思想当中的积极的因素、人文的因素。所以一定要科学的看待李贽对孔子的批判。
26、 （ 4）材料中的孔夫子之在中国，是 “权势者们 ”捧起来的 足以证明汉代以后出现 “以孔子之是非为是非 ”的现象的原因只可能是因为汉武帝以后，儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想。 “权势者们 ”当然是指统治者们 ，正是因为统治者们的推崇，所以才造成了汉代以后出现 “以孔子之是非为是非 ”的现象。“以孔子之是非为是非 ”主要突出其消极意义。 （ 5）孔子思想为主的传统文化既有其积极向上的一面，也有其消极落后的一面，既有其人文精神的一面，也有其 “三纲五常 ”弊端明显的一面，所以，在今天，我们应该取其精华，弃其糟粕，批判地继承，才能做到正确地对待以孔子思想为主的传统文化。在大力提倡国学、儒商的
27、今天学会正确地对待以孔子思想为主的传统文化更有着重要的意义。 考点：中国传统文化主流思想的演变 春秋战国时期的百家争鸣 孟子 荀子；中国传统 文化主流思想的演变 明清之际的儒学思想 李贽对孔子的思想言论的看法 阅读下列材料 ,回答问题 :(20分 ) 材料 1：中国人 造纸的知识随着阿拉伯人传入欧洲， 1340年在意大利的法布里亚诺建立了第一个造纸的作坊。 这就为 “知识普及 ”口号打开道路，标志着我们心目中所谓书籍的开端。 德 利普斯事物的起源 材料 2：火药、指南针、印刷术 这是预兆资产阶级社会到来的三大发明，火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的
28、工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。 马克思机器、自然力和科学的应用 (1)根据材料 1、 2，谈谈四大发明如何推动了人类文明的发展。 (8分 ) (2)古代科学家在改进造纸术和印刷术的过程中，有什么共同特点？ (8分 ) (3)通过对上述材料和问题的思考，你对科学技术的巨大作用一定又有了新的认识。请写出来。 (4分 ) 答案： ) 造纸 术促进了文化的发展和传播； 火药促使骑士阶层日益衰败； 指南针促进了地理大发现和世界市场的形成； 印刷术推动了欧洲文艺复兴和宗教改革，促进了思想解放和社会进步。 (2)都是在前人发明基础上的创新；都能从实际出发，敢于实
29、践、善于总结、百折不挠。 (3)科技是第一生产力，科技的发展能推动社会的进步等。 (言之有理即可 ) 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。 (1)将材料 1、 2所述四大发明的作用与教材知识结合，分别概述即可。四大发明推动人类文明的发展具体体现在造纸 术促进了文化的发展和传播，为文艺复兴和宗教改革准备了条件。火药促使骑士阶层日益衰败。指南针促进了地理大发现和世界市场的形成。印刷术则推动了欧洲文艺复兴和宗教改革，促进了思想解放和社会进步。 (2)联系所学有关造纸术和印刷术发明和改进过程的史实进行归纳概括。共同特点主要是指改进造纸术和印刷术都是在
30、前人发明基础上的创新，都能从实际出发，改进造纸术和印刷术的过程是一个相当漫长的过程，在这个过程中改进者需要不断的敢于实践、不断的善于总结、百折不挠，不断的改进的结果，都是都是古代中国人的重大发现。 (3)能够灵活理解 科技的巨大作用即可。科学技术的巨大作用主要体现在我们常说的一句话：科技是第一生产力。三次工业革命和中国古代的四大发明都能证明这一点。材料主要是证明了 “四大发明 ”所体现的科技是第一生产力。而在近现代历史上能体现 “科技是第一生产力 ”的则是三次工业革命，三次工业革命把人类分别带进了三个不同的新的时代。 考点：古代中国的科学技术与文学艺术 科技成就 四大发明推动了人类文明的发展 ；古代中国的科学技术与文学艺术 科技成就 科学技术的巨大作用
