1、2015学年浙江省衢州二中高二上学期期中考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 有人认为，哲学的智慧产生于人类的实践活动。也有人认为，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。这两者（ ） A是矛盾的，因为实践是一切认识的源头 B是矛盾的，因为对实践的追问未必都是哲学 C不矛盾，前者是从源头来说的，后者是从获取方式来说的 D不矛盾，说哲学源于对实践的追问，是因为认识在不断发展 答案： C 试题分析：本题考查哲学与生活的关系题干中的两句话从不同角度阐述了对哲学智慧的认识。实践是认识的来源，对实践的追问和对世界的思考是哲学诞生的方式，故题干中第一种认识是从哲学的本源来说的，第二种认识是从哲学的获取方式
2、角度来说的，因此选 C。 A、 B是错误的， D不适合题意。 考点：哲学与生活的关系 科研人员经过多年研究发现，人体内生存着的数万亿细菌决定着人体如何应对各种不同的疾病，未来在制定个性化药物治疗方案的过程中将会把这些微生物的作用考虑进去。这揭示了（ ） 认识是实践发展的目的和归宿 事物的存在与发展是有条 件的 真理在实践中不断地否定自己 追求真理是个永无止境的过程 A B C D 答案： C 试题分析：本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。 “科研人员经过多年研究发现 ”体现了实践决定认识，在实践中追求真理的知识，故题肢 正确；“人体内生存着的数万亿细菌决定着人体如何应对各种不同的疾病 ”
3、体现了题肢 正确，实践是认识的目的和归宿，题肢 说法错误；真理在实践中不断的超越自身，题肢 说法不确切；答案：选 C。 考点：在实践中追求真理、联系的条件性 丝绸之路经济带建设以综合交通通道为展开空间，依托沿线交通基础设施和中心城市，对域内贸易和生产要素进行优化配置，促进区域经济一体化，最终实现区域经济和社会同步发展。材料蕴含的哲理有（ ） 改变事物的状态，建立新的联系，就能实现质的飞跃 事物之间的相互联系、相互作用构成事物的变化发展 要把握事物的多样联系，积极创造事物间的自在联系 注重各个要素的有机整合，可以发挥整体的最佳功能 A B C D 答案： A 试题分析：本题考查联系的客观性和多样
4、性。题中材料 “丝绸之路经济带建设，以综 合交通通道为展开空间，依托以沿线交通基础设施和中心城市，对域内贸易和生产要素进行优化配置，促进区域经济一体化，最终实现区域经济和社会同步发展 ”，既说明了事物之间的相互联系、相互作用构成事物的变化发展，也体现了系统优化的方法。由此可见， 两项符合题意，可以入选； 项中 “建立新的联系，就能实现质的飞跃 ”的表述过于绝对，是不科学的，故不能入选；事物联系具有客观性， 项中 “积极创造事物间的自在联系 ”违背的事物联系的客观性，是错误的，故不能入选。因此，答案：是 A项。 考点：联系的观点 “稻花香里说丰年，听取蛙声一片 ”。这里诗人对 “丰年 ”与 “蛙
5、声 ”的描写（ ） 是对客观联系的主观反映 把主观联系强加给了客观事物 从事物固有的联系中把握事物 以艺术的方式再现了客观联系 A B C D 答案： C 试题分析：意识是人脑对客观存在的主观映象，诗人对 “丰收 ”与 “蛙声 ”的描写，是一种艺术创作，属于意识范畴，是对客观存在的主观反映，也反映了丰收与蛙声之间的客观联系，是在事物固有的联系中把握事物， 符合题意；强加主观联系是违背联系的客观性的，该诗人的创作是尊重了固有联系，没有违背联系的客观性， 错误。本题答案：选 C。 考点：意识的本质、唯物辩证法的联系观 “附着在大地上，你是土壤。沉浮在空间里，你是尘埃 ”。林希的短诗土蕴含的哲理是（
6、 ） 整体与部分是对立的 整体与部分是统一的 整体离不开部分 部分离不开整体 A B C D 答案： D 试题分析：本题考查整体与部分的辩证关系，题目中 “尘埃 ”是部分， “土壤 ”是整体，尘埃附着在大地上，是土壤，说明部分离不开整体，很多的尘埃构成了土壤，说明整体与部分是统一的，二者相互联系，不可分割， 适合题意； 与题意不符。故该题选 D。 考点：整体与部分的关系 最近一组名为 “杜甫很忙 ”的系列图片在网络上热传。在这些再创作的图片里，杜甫时而手扛机枪，时而脚踏摩托 穿越到现代的杜甫一改往日温文尔雅的诗圣形象，而是很快适应了现代生活的快节奏， 这引起了各界很大的反响和争议。这表明（ ）
7、 意识对对象的反映具有主观特征 人们认识对象的过程就是创造对象的过程 “杜甫很忙 ”图片的再创作具有主观随意性 “杜甫很忙 ”图片是有一定根据的艺术再现 A B C D 答案： B 试题分析：本题可用排除法来做，意识是人脑对客观事物的主观映像，具有主观特征， 正确；认识是对对象的主观反映，而创造对象是通过实践进行的物质性活动， 说法错误； “杜甫很忙 ”图片的再创作源于现实生活，是对现实生活的反映，有一定的根据， 错误， 正确。故本答案： 题选 B。 考点：意识的本质 这是一则列入教科书的工业设计案例： “面包机出口价 4美元，煮蛋器 3美元，通过工业设计把两种功能合成在一台设备中，原理没有改
8、进，成本没有增加，出口价立刻上升为 12 美元。 ”从哲学角度看，实现利润倍增的秘笈在于（ ） A注重联系，系统优化，追求综合效益 B立足现实，解放思想，不断适应变化 C舍弃传统，批判创新，变革思维方式 D抓住时机，促成质变，赢得竞争优势 答案： A 试题分析：本题考查获取解读信息的能力，题中面包机和煮蛋器组合后，价格上升，说明经过系统优化后，企业的综合效益上升， A选项观点正确且符合题意，故入选。题中没有涉及外部的任何变化，只是强调企业内部的产品涉及问题， B选项观点与题意不符，故排除。对于传统不能舍弃，而应该批判继承， C选项观点错误，故排除。题中没有涉及促成质变， D选项观点与题意不符，
9、故排除。本题答案：选 A。 考点：系统优化方法 如果没有发展，就不会有缤纷秀丽的自然界，就不会有生生不息的人类社会，也不会有日新月异的现代科技。这说明（ ） 发展就是事物的运动变化 发展的实质是事物的前进和上升 事物发展的前途是光明的 事物发展的道路是一帆风顺的 A B C D 答案： B 试题分析：材料中 “如果没有发展，就不会有缤纷秀丽的自然界，就不会有生生不息的人类社会，也不会有日新月异的现代科技 ”，这是在强调发展的重要性，发展的实质是新事物的产生，旧事物的灭亡，是前进上升的运动变化，而且发展不是一帆风顺的，发展的道路是曲折的，但是前途是光明的，因此， 符合题意， 观点错误。本题答案：
10、选 B。 考点：唯物辩证法的发展观 鲁迅先生说： “世上本没有路，走的人多了，便成了路。 ”有网友接下句道：“世上本没有堵的路，开的车多了，便有了堵的路。 ”两句话形象地告诉我们（ ） 随着条件的改变，事物联系的性质、方式也要发生变化 我们办事情要从整体着眼，寻求最优目标 没有量变就不会有质变 没有质变就没有新的量变 A B C D 答案： A 试题分析：由 “走的人多了，便成了路 ”到 “开的车多了，便有了堵的路 ”体现了联系具有多样性和条件性，随着条件的改变，事物联系的性质、方式会发生变化，也说明了量变是质变的前提和必要 准备，量变引起质变， 入选。材料没有涉及整体与部分的关系， 排除。
11、与材料主旨不符。本题答案：选 A。 考点：量变与质变、联系观 2013年 6月 18日，习近平同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出，养成勤正衣冠的习惯，能有效避免 “积羽沉舟，群轻折轴 ”。能体现该论断所蕴含哲理的选项是（ ） A自高必危，自满必溢 B堤溃蚁穴，气泄针芒 C刮骨疗毒，壮士断腕 D从善如登，从恶如崩 答案： B 试题分析：材料中 “积羽沉舟，群轻折轴 ”体现了量变引起质变的原理。 A体现了矛盾双方在一定条件下可以相互转化； B体现了量变引起质变的道理； C体现了意识活动具有目的性、计划性； D体现了不同性质的意识所起的作用是决然不同的，故答案：选 B。 考点：发展的量变与
12、质变状态 在今天，艰难阻滞成云烟，三十年梦想终成真，在两岸同胞的共同努力下，两岸 “三通 ”已然实现。就这一重大历史事件，要表达上述意思选用下列哪首哲理诗最佳（ ） A昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行 B万山不许一溪奔，拦得溪声日夜喧。到得前头山脚尽，堂堂溪水出前村 C泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人。却是平流无石处，时时闻说有沉沦 D新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池 答案： B 试题分析：本题结合两岸 “三通 ”的基本实现和古诗，考查学生对事物发展的前进性和曲折性的理解，难度较高。题干说明了事物发展的前进性和曲折性的统一， B 体现了
13、这一哲理。 A 说明了要正确发挥主观能动性必须按客观规律办事，一切从实际出发； C说明了矛盾双方依据一定的条件相互转化； D说明了新旧事物的更替。 考点：事物发展的前进性和曲折性 不断地尝试失败，于是你积累了经验；不断地尝试成功，于是你积累了信心。人生，就是一个过程，积累、迸发，再积累、再迸发，最终实现完美的自我。这句话所蕴含的哲学道理是（ ） 事物的发展是通过质变实现的，质变比量变更重要 量变是质变的必要准备，没有量变就不会有质变 事物的发展是前进性与曲折性的统一 只要注重量的积累，就一定能实现质变 A B C D 答案： C 试题分析： “不断地尝试失败，于是你积累了经验；不断地尝试成功，
14、于是你积累了信心 ”，强调了量变的意义， 符合题意。 “人生，就是一个过程，积累、迸发，再积累、再迸发，最终实现完美的自我 ”，说明事物发展的前途是光明的，道路是曲折的， 符合题意。量变与质变是事物发展的两种状态，不能说谁更重要， 观点错误。量变只有达到一定程度才会引起事物质变， 错误。本题答案：选 C。 考点：前进性与曲折性的统一、量变与质变的辩证关系 下边漫画说的是：美国诗人伊利亚 卡明斯基谈到对中国古代诗人的了解时说： “西方对唐朝诗人是这样认为的 李白就是写月亮的，杜甫是写大众的，而王维是写悲哀的。 ”中国与西方对同一诗人有不同的理解反映了（ ） 对同一确定对象会有多个真理性认识 认识
15、的差异根本上源于实践的差异性 人们的实践水平决定着他的认识水平 不同人对同一事物可以有不同的反映 A B C D 答案： C 试题分析：本题考查实践与认识的关系和真理的客观性。由于人们的立场、观点和方法的不同，每个人的知识结构、认识能力和认识水平的不同，对同一确定对象会有不同的认识，但正确的认识只有一个， 错误，不选； 是对漫画的正 确认识，符合题意，应选； 在材料中未体现，不选；故答案：选 C。 考点：实践与认识的辩证关系、真理的客观性 “地球一小时 ”的目标是让个人、家庭和企业尽可能多的参与进来，关闭灯光和其他电器一个小时。此活动节约的能源虽然有限，但是，当环保意识深入人心并化为自觉保护环
16、境的实践时，就会对全球节能减排事业做出巨大的贡献。这说明（ ） 实践是主观见之于客观的能动的物质性活动 实践是按照主观的内在本性改造世界的活动 实践具有能动性、社会性和客观性的突出特点 实践是人类应对环境的有效合理的适应性活动 A B C D 答案： B 试题分析：本题考查实践的含义及特征，题中的 “世界无车日 ”活动表明实践是主观见之于客观的能动的物质性活动，实践具有能动性、社会性和客观性的突出特点， 适合题意。实践不是按照主观的内在本性改造世界的活动，实践不是人类应对环境的有效合理的适应性活动，故 项错误。本题选 B项。 考点：实践的含义、特点 歌德说： “知之尚需用之，思之尤应为之。 ”
17、其中的 “知之尚需用之 ”强调（ ） A用是知的源泉 B知以用为动力 C用是知的目的 D知是用的结果 答案： C 试题分析：本题 要正确把握引文的哲理， “知之尚需用之 ”意思是知识不光是知道了就可以的 ,还要知道怎么去运用； “思之犹应为之 ”意思是花时间想到的就更应该即刻就去将想法付诸行动 ,不然就成了空想家了。通过分析发现实践是认识的目的和归宿， C适合题意。 A、 B分别强调了实践是认识的来源和动力，不合题意； D是错误的；本题答案：选 C。 考点：实践与认识的关系 2014年 9月 18日，华裔物理学家丁肇中及其团队宣布了借助阿尔法磁谱仪寻找暗物质（反物质）的最新成果。在业已完成的观
18、测中，暗物质的 6个特征已有 5个得到确认，这一研究结果将人类对暗物质的探索向前推进了一大步。上述暗物质与哲学上的物质的关系是（ ） A前者能被人的意识所反映，后者不能被人的意识所反映 B前者依赖于人的意识，后者不依赖于人的意识 C后者是对前者的概括和总结，两者是整体和部分的关系 D前者是后者的具体形态，两者是个性与共性的关系 答案： D 试题分析：哲学上的 “物质 ”是指不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在，这是对具体物质形态的概括和总结，二者是共性与个性、一般与个别、抽象与具体的关系，不是整体与部分的关系， A、 B、 C都是对二者关系的错误认识， D是正确的。 考点：哲学的物
19、质概念 某户居民认为家里风水不好，怪罪楼下两棵松树，不容分说，砍掉后才觉得心安。从哲学的角度看，上述做法（ ） 违背了物质是世界本原的道理 是主观唯心主义的表现 否认了世界观和方法论的统一 是客观唯心主义的表现 A B C D 答案： B 试题分析：本题考查客观唯心主义与主观唯心主义。客观唯心主义的观点是：把客观精神（如上帝、理念、绝对精神、绝对观念等）看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。居民认为家里风水不好，怪罪楼下两棵松树是客观唯心主义的表现，违背了物质是世界本原的道理， 适合题意，故本题选 B项。 项错误，应排除。 考点：唯心主义 2014年 9月 22
20、日，台风 “凤凰 ”在浙江省宁波市象山县鹤浦镇沿海登陆。目前，科学家可以准确预测台风的登陆地点、经过路线，把灾害降低到最低程度。从哲学的基本问题看，这主要体现 了（ ） A思维与存在的辩证关系 B思维与存在何者为第一性 C哲学是世界观和方法论的统一 D思维与存在有没有同一性 答案： D 试题分析：哲学的基本问题是思维与存在的关系问题，具体内容为思维与存在谁为第一性的问题、思维与存在有没有同一性的问题，材料描述人们可以准确预测台风的登陆时间与地点，这说明思维与存在具有同一性， D符合题意； A中 “辩证关系问题 ”这样的说法错误，不选；材料未体现谁为第一性的问题， B不符合题意；更没有体现世界观
21、与方法论的关系， C 不符合题意。答案：选 D。 考点：哲学的基本问题 一位哲 学家说， “没有幸福就没有德行。如果没有条件取得幸福，那就缺乏条件维持德行。德行和身体一样，需要饮食、衣服、阳光、空气和住居。如果缺乏生活上的必需品，那么也就缺乏道德上的必要性。 ”这一观点（ ） 把幸福建立在物质生活条件的基础上，是不可取的和不现实的 把物质生活条件和维持德行的条件划上等号，是形而上学观点 强调了生活上的必需品对道德的决定作用，具有唯物主义倾向 夸大了人的道德品质和人的精神力量的作用，是唯心主义观点 A B C D 答案： A 试题分析：本题以某位哲学家的话为背景，考查不同哲学派别的观点。该哲学家
22、认为 “缺乏生活上的必需品，那么也就缺乏道德上的必要性 ”，看到了物质条件对幸福的决定作用，坚持了唯物主义方向，但是没有看到意识具有相对独立性，因此又属于形而上学的观点，题肢 认识正确， 不适合题意，答案：选 A。 考点：唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学 “逝者如斯夫！不舍昼夜 ”与 “人不能两次踏进同一条河流 ”共同之处是肯定（ ） A自然界与人类社会统一于物质 B一切事物都处在运动、变化中 C相对静止是不存在的 D运动是相对的，静止是绝对的 答案： B 试题分析：材料中 “逝者如斯夫！不舍昼夜 ”与 “人不能两次踏进同一条河流 ”都体现了物质是运动的， B适合题意。 A是世界的物质统一
23、性，不合题意；静止是运动的一种特殊状态，是相对的， C是错误的；运动是绝对的，静止是相对的， D是错误的。本题答案：选 B。 考点：运动与静止 李克强用 “骑自行车 ”来比喻中国经济的发展方向： “稳 ”不意味着不动， “不动就会像骑自行车，会摔下来，所以我们要稳中求进，稳中有为。 ”这说明（ ） A只有保持性质的稳定才有利于事物的发展 B绝对运动和相对静止是不可分割的 C任何事物的联系都具有条件性和多样性 D质变为量变开辟新的道路，要促成质变 答案： B 试题分析：本题考查运动与静止的有关知识，材料中的 “稳 ”说明了物质是相对静止的， “稳中求进，稳中有为 ”说明了运动的绝对性，物质世界是
24、绝对运动与相对静止的统一， B适合题意。 A说法是不全面的； C、 D说法正确但不适合题意，故排除。本题答案：选 B。 考点：运动与静止、联系观、发展观 抗灾救难是重要的，但更重要的是居安思危，未雨绸缪，防患于未然。这个思想的哲学依据是，人能够发挥意识的能动作用 （ ） 认识自然规律，精确预见自然的未来变化 认识人类行为和自然相互作用的可能后果 采取适当的行动防止不利于自己的结果产生 采取适当的行动改变自然规律和相关的条件 A B C D 答案： B 试题分析：该题考查规律的客观性和意识的能动作用，可用排除法来做。规律是客观的，不以人的意志为转移，人们可以认识和利用规律，但不能改变、创造、消灭
25、规律，故 本身说法错误；要未雨绸缪，发挥意识的能动作用，认识人类行为和自然相互作用的可能后果，提前采取一些行动预防对自己不利的后果， 说法正确。该题选 B。 考点：意识的能动作用 地球上生物细胞的直接能源为三磷酸腺苷。最近，研究人员将含磷陨石放置在模拟的早期地球环境中与酸性流质物等进行反应，产生了原始的、可供生命使用的能量源 三磷酸腺苷分子的早期形式，该发现为解 开地球上的无机环境如何进化出最初的生命物质这一生命起源之谜提供了新的可能性。上述试验进一步证明（ ） 无生命物质和生命物质具有共同的基础和本质 无生命物质向生命物质的转变是无条件的、必然的 无生命物质和生命物质的规律具有同样的表现形式
26、 无生命物质向生命物质进化的规律是能够被认识的 A B C D 答案： C 试题分析：本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。根据材料中的 “该发现为解开地球上的无机环境如何进化出最初的生命物质这一生命起源之谜提供了新的可能性 ”文字可知，无生命物 质和生命物质具有共同的基础和本质，无生命物质向生命物质进化的规律是能够被认识的，故题肢 正确；题肢 说法错误，错在了 “无条件 ”。题肢 错误，错在了 “同样 ”，因为矛盾具有特殊性。故答案：选 C。 考点：世界的物质性 下面两幅漫画给我们的共同启示是（ ） A要坚持唯物主义反对唯心主义 B要坚持世界的物质统一性原理 C要充分发挥人的主观能动性
27、D要重视科学理论的指导作用 答案： C 试题分析：该题考查尊重客观规律与发挥主观能动性，两个漫画反映出来的都是等待，即任其发展，而忽视了发挥主观能动性，故启示我们在规律面前并不是无能为力的，我们可以发挥主观能动性，创造条件，实现事物的发展，故 C符合题意， A、 B、 D观点均正确但是与漫画的主旨不符合，故答案：应选 C。 考点：尊重客观规律与发挥主观能动性 20世纪科学技术的发展，使 19世纪法国作家埃勒 凡尔纳在其小说中描述很多的科学幻想成为现实，如电视机、直升飞机、潜水艇和人类登月等。很多发明家承认他们从凡尔纳的科学幻想中受到启发，甚至有人说： “现代科 学只不过是将凡尔纳的语言付诸实践
28、的过程而已 ”，作为人类意识花朵的科学幻想的付诸实现，表明（ ） 意识不仅反映世界，而且能够通过实践改造世界 意识怎样幻想世界，世界就会发生怎样的变化 意识因其创造性，而具有直接现实性 意识因其能动性，而可以成为实践的先导 A B C D 答案： A 试题分析：本题材料强调的是意识的能动作用，故 两项符合题意，可以入选； 项中的说法属于主观唯心主义的观点，不能入选；意识的能动作用必须通过社会实践活动才能转化为现实，故 项表述有误，不能入选。因此，答案：是 A项。 考点：意识的能动作用 中国画要求 “意存笔先，画尽意在 ”，强调融化物我，创制意境，达到以形写神，形神兼备，气韵生动。国画的 “写意
29、 ”，能将万千山水收于尺幅，这正是中国画的奇妙之处。中国画创作的这种特点表明（ ） 画家的意识直接改造了物质世界 画家的意识活动具有主动创造性 画家的意识活动可以独立 于物质之外 意识是客观内容与主观形式的统一 A B C D 答案： D 试题分析： “意存笔先 ,画尽意在 ”,强调作品主题的构思 ,形象的刻画 ,笔墨的运用 ,在动笔之先 ,已经都考虑成熟。这体现出人的意识具有主动创造性 ,意识的内容通过形式表现出来 ,故 适合题意。世界上先有物质，后有意识 ,物质决定意识，意识是物质的反映 ,意识通过实践活动作用于物质，故 不正确 ,舍去。本题答案：选 D。 考点：意识的能动性特点、意识的能
30、动作用 综合题 近年来，洋快餐在中国频频爆发食品安全问题，因 “药鸡事件 ”、 薯条检出致癌物事件等遭遇信任危机，导致在华业绩下滑。今年 7月 20日晚，上海电视台曝光了上海福喜食品有限公司将过期食品回锅重做、更改原料保质期标签、加工过期劣质肉类等丑闻。让人心寒的是，这些过期肉类原料是被 “优先安排在中国使用 ”的。上海福喜食品有限公司是一家美国独资企业，其母公司为美国OSI 集团，是全球最大的肉类和蔬菜加工企业，更是肉类加工业中的标杆企业。资料显示，它是麦当劳、肯德基、必胜客、星巴克、德克士等著名企业的最大供应商。丑闻一经披露，舆论一片哗然，消费者对洋品牌的食品安全更加缺乏信心。 结合材料，
31、运 用辩证唯物论的有关知识，谈谈洋品牌应怎样应对信任危机。 答案：（ 1）世界的本质是物质，物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是。相关企业针对这一事实采取相应措施，如召回问题产品，主动配合质监部门检查，对满足消费者合理的退换要求，做出必要的赔偿等。（ 4分） （ 2）意识对物质具有能动作用，指导人们能动的改造客观世界，正确的意识促进客观事物的发展。要求我们重视意识的作用、精神的力量，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。相关企业应树立产品质量意识、诚信意识，严把产品质量关，保证消费者的合法权益。（ 4分 ） （ 3）规律具有普遍性和客观性，要求我们尊重规律，按规律办事，如果违背
32、规律就要受到规律的惩罚。相关企业由于违背了价值规律，面临着信任危机。相关企业应该尊重价值规律，生产优质的产品。（或尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系）（ 4分） 试题分析：本题知识限定明确，探索世界本质、把握思维奥妙，即辩证唯物论的相关知识，题目类型措施类，问题指向应对信任危机，唯物论基本理论包括物质决定意识，要坚持一切从实际出发，实事求是；事物运动是有规律的，要按规律办事，将尊重客观规律和发挥主观能动性相结合；意识具有能动的反作用， 正确意识对改在客观世界具有促进作用；然后结合相关企业的做法，运用上述理论进行分析。 考点：唯物论 我国对生态文明建设经历了一个从萌芽认识到视之为社会价值目标
33、的认知过程。新中国成立初，受物质匮乏等历史条件的影响，处理人与自然的关系时强调征服自然。改革开放前，经济发展和生态环境的矛盾不突出，生态文明建设处于起步阶段。近年来，经济社会快速发展，生态建设遇到严峻的挑战，面对日益严峻的生态环保形势，党的十八大把生态文明建设放在突出地位，努力建设美丽中国。 结合材料，运用 “认识的反复性和无限性 ”的知识，分析我国生态文明 建设经历一个从萌芽认识到视之为社会价值目标的认知过程的原因。（ 12分） 答案：（ 1）认识具有反复性。认识会受到具体实践水平的限制，建国初期，受物质匮乏等历史条件的影响，人们形成了 “征服自然 ”等理念。（ 3分） （ 2）客观事物是复
34、杂变化的，其本质的展现也有一个过程，在改革开放初期，经济发展和生态环境之间的矛盾不突出，生态文明建设理念还处于萌芽阶段。（ 3分） （ 3）认识具有无限性。认识的对象是无限白嫩滑的物质世界，追求真理是一个永无止境的过程。面对当前日益严峻的生态形势，党的十八大把生态文明建设摆上突出地位。（ 3分） （ 4）认识的反复性和无限性告诉我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理是我们不懈的追求和永恒的使命。党的十八大把生态文明建设摆上突出地位，是在实践中追求和发展真理。（ 3分） 试题分析：本题限定的答题角度是 “认识的反复性和无限性 ”的知识。解答本题需要我们抓住设问中的
35、 “萌芽认识 ”、 “视之为社会价值目标 ”、 “认知过程 ”等关键性的词语，要将它们与 “认识的反复性和无限性 ”这一答题角度有机结合起来，并分析反复性和无限性的原因和方法论要求，结合材料所述的内容来组织本题的答案：。 考点： 认识的反复性、无限性、上升性 目前，跨国并购逐渐成为中国企业 “走出去 ”的主要方式。跨国并购金额、笔数逐年上升，并购方式呈多样化发展。一些企业在国家政策的引导下精心规划，以其雄厚的资本合理地选择并购行业，在海外并购中占得先机，增强了其参与国际竞争与合作的能力。但由于中外企业文化的差异，经营管理模式的不同以及对并购对象发展前景缺乏思考等因素，如何扎根海外市场、融入当地
36、社会，如何充分利用海外资源为中国企业国际化服务，依然成为制约海外并购企业的瓶颈。 结合材料，运用 “联系的多样性 ”分析我国企业应怎样更好地推动海外并购的健康发展。 答案：（ 1）事物的联系是多种多样的。要分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。（ 3分） （ 2）推动海外并购的健康发展，我国企业既要抓住金融危机下海外并购存在的良好机遇，也要分析中外企业文化差异等不利条件，做到趋利避害；（ 2分）既要提升企业内部管理与整合能力，也要关注我国经济率先复苏等外部条件；（ 2分） （ 3）既要注重影响海外并购的政治经济等客观因素，又要恰当运用主观条件，精心规划，认真研究海外
37、并购中的风 险因素 ,以推动海外并购的健康发展。（ 2分） 试题分析：本题知识限定明确，联系多样性，题目类型措施类，问题指向我国企业更好的推动海外并购的健康发展。联系多样性的基本理论包括事物的联系是多种多样的，要分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移；然后结合海外并购，进行分析各种联系，即推动海外并购的健康发展，我国企业既要抓住良好机遇，也要分析文化差异等不利条件，做到趋利避害；既要提升企业内部管理与整合能力，也要关注我国经济率先复苏等外部条件；既要注重影响海外并购的政治经济等客观因素，又要恰当运 用主观条件，精心规划，认真研究海外并购中的风险因素 ,以推动海外并购的
38、健康发展。 考点：联系的多样性 面对严峻的经济形势，大学生就业的压力越来越大，于是，个人创业成为不少大学生的选择。但 “100人创业， 90人死掉，只有少数人可以摇摇晃晃地走过去。 ”这是大学生创业的真实写照。正是由于成功率不高，大学生创业广受争议。其实，能选择自主创业，其进取精神就令人佩服，即使失败，这段经历也是人生宝贵的财富。重要的是，大学生在创业时，要有足够的 “抗打击 ”能力，要做好承受失败和挫折的准备。就业压力越来越大，大学生更应该抓住时机 ，提高自己，适应环境。不要无所事事，不要抱怨，等待和迷茫是毫无意义的。 阅读上述材料，运用唯物辩证法的发展观知识回答 （ 1）大学生创业为什么容
39、易遭遇失败和挫折？（ 6分） （ 2）假如你是一名大学生创业者，你将如何对待创业中可能遭受的失败和挫折？（ 9分） 答案：（ 1） 新事物发展的前途是光明的，但发展的道路是曲折的。新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。（ 2分） 新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地方。大学生虽然有较高的理论文化素养和积极进取的精神，但也存在社会实践经验少、竞争能力差、 对创业过程中可能遇到的问题估计不足等弱点。（ 2分） 人们对新事物的认识也有一个过程。社会各界对大学生创业的意义认识不足，支持不够，这些都是导致大学生创业失败的因素。（ 2分） （ 2） 坚持用发展的观点看问题，妥善处理
40、各种复杂关系，充分利用各种社会资源，积极正确各种社会力量对自己创业的支持。（ 3分） 坚信前途是光明的，树立克服困难和挫折的信心，同时要对可能遭受的失败和挫折有充分的思想准备，勇敢地接受挫折和考验，在曲折的发展道路上问鼎事业的辉煌。（ 3分） 要重视量的积累。因为事物的发展总是从量变开始的，量变 是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。所以大学生要结合创业的需要，全面提高自身素质，在实践中总结经验教训，提高应对各种困难和挫折的能力和水平。（ 3 分） 试题分析：本题以严峻的经济形势，大学生就业的压力越来越大为背景，考查唯物辩证法的发展观。 （ 1）题大学生创业遭遇失败和挫折可以从事物的发展前进性与曲折性的关系角度回答，着重分析道路曲折的原因，包括新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地方、人们对新事物的认识有一个过程等等。 （ 2）题考查如何对待创业中可能遭受的失败和挫折，实质是考查发展观的方法论要求，包括用 发展的观点看问题；坚信前途是光明的，树立克服困难和挫折的信心，同时要对可能遭受的失败和挫折有充分的思想准备，勇敢地接受挫折和考验；重视量的积累等知识，回答时要结合材料进行分析。 考点：唯物辩证法的发展观
