1、2015届浙江省重点中学协作体高考摸底测试文综政治试卷与答案（带解析） 单选题 浙江枫桥在社会治理的实践中，摸索出 “依靠群众就地化解矛盾 ”调解机制，即通过组建各界广泛参与的基层人民调解委员会，及时化解民间纠纷，做到了“小事不出村，大事不出镇，矛盾不上交 ”。这一调解机制（ ） A完善了公民参与民主监督的方式 B丰富了公民参与民主管理的形式 C提高了公民参与民主决策的能力 D拓宽了公民基本民主权利的渠道 答案： B 试题分析：浙江枫桥在社会治理的实践中，摸索出 “依靠群众就地化解矛盾 ”调解机制创新了公民参与民主管理的形式，故选项 B正确；此题与民主监督、民主决策、民主选举没有关系，故排除选
2、项 ACD。本题答案：选 B。 考点：民主管理 李克强总理在回答有关国家机构改革和职能转变方案的问题时表示，要把错装在政府身上的手换成市场的手。 “换成市场的手 ” （ ） 是发挥市场调节决定性作用的要求 要促进国民经济持续健康发展 要不断加强和改善国家的宏观调控 要更进一步完善市场体系 A B C D 答案： C 试题分析： “换成市场的手 ”就是要充分发挥市场调节在资源配置中的决定性作用，故题肢 正确；题肢 与题意无关，故排除；要充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，需要良好的市场秩序，需要进一步完善市场体系，故题肢 正确。答案：选 C。 考点：市场调节 假设 2012年 1个单位的 A国
3、货币等于 7个单位的 C国货币， A国实际需要货币量为 100万亿。 2013年 A国推行量化宽松的政策，多发行货币 10万亿，且 A国货币相对 C国货币升值 10%，在其他条件不变的情况下，一件 2012年100单位 A国货币的商品到 2013年用 C国货 币表示为 A 847 B 1210/7 C 7000/11 D 700 答案： D 试题分析：纸币的发行量超过了流通中实际所需要的货币量时，会引起纸币贬值，物价上涨，通货膨胀。 2013年 A国货币多发行了 10万亿，相对于 A国货币贬值 10%，此时 2012的 一单位 A国货币相当于 2013年的 1.1A ；到了 2013年 A国货
4、币相对于 C国货币升值 10%，此时， 2012年的 1单位 A相对于 2013年的 7.7C。 1.1A 7.7C， 所以 100单位 A等于 700单位 C。该题选 D。 考点： 货币流通公式、外汇和汇率。 古诗词 是中华民族文化宝库中的一枝奇葩，给读者以美的熏陶和人生的启迪。下列诗歌寓意与其蕴含的哲学道理相一致的是（ ） 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 事物是普遍联系的 谁挥鞭策运四季，万物兴衰皆自然 社会发展是有规律的 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 矛盾具有特殊性 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 量变和质变的关系 A B C D 答案： B 试题分析：谁挥鞭策运四季，万物兴衰皆自然体
5、现的道理应该是事物运动的规律是客观的，故题肢 排除；题肢 说法错误，因为人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开体现了矛盾的特殊性，故排除；题肢 对应正确。故答案：选 B。 考点：联系的观点、矛盾的特殊性 沂蒙山小调、谁不说俺家乡好等一大批脍炙人口的山东民歌，具有质朴、淳厚、强悍、粗犷、诙谐风趣等特点，能让人深刻感受到它的乡土气息和文化底蕴，唤起大家对山东这片热土的热爱，唤起大家建设美丽家园的热情。这说明（ ） 优秀文化能够增强人的精神力量 优秀文化能够直接转化为物质力量 优秀文化是人类共同的精神财富 不同地区文化带有明显的区域特征 A B C D 答案： D 试题分析：题肢 说法错误，因为文化是一种力
6、量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为巨大的物质性力量，但是这种转化不是直接转化，而是间接转化，故排除；题肢 与题意无关，故排除；题肢 正确。答案：选 D。 考点：文化塑造人生，一方水土、一方文化 我国人口老龄化形势严峻，子女赡养负担加重。为适应人口发展新形势，促进经济社会发展，党中央对计划生育政策进行重大调 整完善，启动实施 “单独两孩 ”政策。这表明（ ） A生产力决定生产关系 B生产关系反作用生产力 C上层建筑要适应经济基础状况 D改革是社会发展的根本动力 答案： C 试题分析：根据材料 “为适应人口发展新形势，促进经济社会发展，党中央对计划生育政策进行重大调整完善，启动实施 “
7、单独两孩 ”政策 ”可以判断上层建筑要适应经济基础的状况的选项正确，故选项 C正确。选项 AB与题意无关；选项D说法错误，改革是社会发展的强大动力。故答案：选 C。 考点：社会发展的基本矛盾 古时候某富人宴客，定席位时，把年少的朱某安排在年长的孔某的上手位，孔某不高兴，便出一上联云：眼珠子，鼻孔子，孔子（暗指孔姓）反在珠子（暗指朱姓）下？朱某听罢应下联云：眉先生，须后生，后生却比先生长。结合对联的寓意，分析 “后生要长过先生 ”需要（ ） 先生要超越自我，积极地扶持后生成长，促使后生不断进步 后生要尊重先生，继承优良，同时与时俱进，实现超越 后生要对先生及其旧思想进行彻底否定，实现跨越式发展
8、先生对后生及其观念进行辨证否定 A B C D 答案： A 试题分析： “后生 要长过先生 ”需要先生的扶持，因此题肢 正确；其次需要后生积极的向先生学习，继承优良，同时与时俱进，实现超越，故题肢 正确；题肢 说法错误，错在了 “彻底否定 ”，故排除；题肢 与题意不符合，故排除。答案：选 A。 考点：辩证否定观 从近代的 “师夷长技以制夷 ”到现代的 “科学技术是第一生产力 ”，再到今天要求更多依靠科技创新引领、支撑经济发展和社会进步。人们对科技作用的认识过程表明（ ） 不同的认识主体对复杂历史问题的认识总是有差异的 真理不会停止前进的步伐，而是在发展中不断被否认 复杂的历史问题本质的暴露和展
9、现 必然需要一个过程 人们对复杂历史问题的认识受社会实践水平限制 A B C D 答案： B 试题分析：人们对科技作用的认识是一个过程吗，这说明人们对复杂历史问题的认识受社会实践水平限制，也说明复杂的历史问题本质的暴露和展现必然需要一个过程，故题肢 正确；题肢 说法不科学；题肢 说法错误，错在了“不断被否定 ”。故答案：选 B。 考点：追求真理的过程 世上有各种各样的人，有人喜好月圆，有人爱百鸟争鸣，有人好断鸿零雁，也有人偏喜欢残荷败柳，一弯瘦月。后两者被人称为喜欢 “缺憾美 ”。但要知道，弯月本身已怀抱着未来的圆满；断鸿零雁更能深切体会百鸟争鸣的可贵；残荷败柳的前身，难道不是百花齐放、欣欣向
10、荣的景致 这段文字主要说明了（ ） 事物都是有缺憾的，唯有缺憾，才显其丰富多彩； 审美观因人而异，具有多样化特征； “缺憾美 ”的感觉源自人们的主观想象； “缺憾美 ”与 “完美 ”存在着联系 A B C D 答案： B 试题分析：题肢 说法错误，因为事物是一分为二的，并不等于说都是有缺憾的，故排除；根据材料中，不同的人有不同的喜好，可以判断题肢 正确；材料中人们的喜好属于意识，因此是源自人们对事物的主观映像，故题肢 正确；题肢 与题意无关，故答案：选 B。 考点：意识的本质、意识活动的特点 近年来，每当涉及国计民生的重大问题面向社会征求意见时，公众都会给予广泛关注，并通过各种渠道发表自己的意
11、见和建议。这说明（ ） 国家尊重和保障人们的生存权和发展权 积极建言献策是公民必须履行的政治性义务 我国公民的民主意识、政治素养不 断增强 社会主义民主政治建设不断进步和发展 A B C D 答案： D 试题分析：每当涉及国计民生的重大问题面向社会征求意见时，公众都会给予广泛关注，并通过各种渠道发表自己的意见和建议这是社会主义民主政治建设不断向前发展的体现，也是我国公民的民主意识、政治素养不断增强的体现，故题肢 正确；题肢 与题意无关；题肢 说法错误。答案：选 D。 考点：公民的政治参与 费孝通先生曾指出：文化自觉指生活在一定文化中的人对其文化有 “自知之明 ”。要认识自己的文化，理解所接触到
12、的多种文化，经过自主的 适应，和其他文化一起取长补短、和平共处、各抒所长、 联手发展。这一思想启示我们，树立高度的文化自觉（ ） 是培养健全人格的重要途径 必须正确把握文化发展规律 成为文化创新的源泉和动力 应担当发展文化的历史责任 A B C D 答案： D 试题分析：题肢 与题意无关，自觉接受先进文化的熏陶是培养健全人格的重要途径，故排除；题肢 说法错误，社会实践是文化创新的源泉和动力，故排除；题肢 都是树立高度的文化自觉的要求，故本题正确答案：选 D。 考点：文化自觉和文化自信 党的十八届三中全会报告中明确提出了 “废止劳教制度 ”和 “健全社区矫正制度 ”，社区矫正再次引发了全社会的关
13、注。社区矫正制度将更有利于矫正对象重新认识自我帮助他们提升重塑自我的机会。社区矫正制度的发展（ ） 是完善基层政权行政管理体制的创新 是矫正对象再社会化和实现自我发展的需求 丰富了我国基层民主自治的内涵，促进基层民主建设不断进步 有助于公民参与管理国家事务，体现了我国民主的真实性 A B C D 答案： B 试题分析：题肢 说法错误，因为社区是基层群众自治组织，不是基层政权，故排除；社区矫正制度的发展丰富了我国基层民主自治的内涵，促进基层民主建设不断进步，是矫正对象再社会化和实现自我发展的需求，故题肢 正确；题肢 与题意无关，故排除；答案：选 B。 考点：基层群众自治 简答题 （ 24分）我国
14、自古以来就是礼仪之邦，中国人素以彬彬有礼和敢于担当的风貌著称于世。 材料一：如今，行走中的国人在旅途中留下了不同的印记，有的在感受汲取文明，有的却因不当的言行给文明的传播留下了难言的诘问。读万卷书，行万里路，提升行走文明是文 化自觉的表现。从自然中感悟，从不同的文化环境中感悟，从 “各美其美，美人之美，美美与共，天下大同 ”的多样性文化交流、撞击和融合中去感悟，是一条文明提升的捷径。 材料二： “责任中国 人 民网 2013年度评选 ”经过数百万网友的踊跃投票，身患癌症，仍在高原恶劣环境中坚守岗位的玉树藏族自 治州公安局副局长王成元；曾是保安，自学考取律师资格，免费帮千余农民工讨薪的王铭；创建
15、了 “一米阳光爱心联盟 ”，寻找并帮助贫困学生和孤寡老人的刘海涛；义务扫桥十一载的窦珍老人等荣获 “十大责任公民 ”奖项。人民网寄望于每年一度的评选，让 “责任 ”在网民心中汇聚，让 “责任 ”在当代熠熠闪光！ （ 1）运用价值观的知识，分析为什么行走的中国人在旅途中会留下不同的印记。（ 8分） （ 2）结合材料 1，说明提升行走文明是文化自觉的表现。（ 8分） （ 3）结合材料 2，如果你参与投票，你的评选标准会有哪些？请用政治生活相关知识说明理由。（ 8分） 答案：（ 1）价值判断和价值选择往往因人而异，（ 2分）行走中的国人由于认识事物的角度不同、知识结构、认识能力和认识水平不同，在旅途
16、中留下了不同的印记。（ 2分）价值观作为一种社会意识，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导 向作用。（ 2分）行走中的国人在不同价值观的导向作用下作出了不同选择。（ 2分） （ 2）提升行走文明，丰富自己的文化内涵，继承优秀传统文化，深刻认识了文化的地位和作用；（ 4分）从自然及各种文化环境中感悟，从多样性的文化交流、撞击和融合中感悟，在于把握文化发展规律；（ 2分）读万卷书，行万里路，主动担当发展文化的历史责任。（ 2分） （ 3）评选标准：从个人品德、家庭美德、职业道德、社会公德四个角度回答，其中只要回答出两个角度即可。（每个角度 2分，共 4分） 理由： 我国是人民当家作主的社会主义国家
17、，积极承担对国家与社会 的责任，是公民社会责任感、主人翁意识的体现。（ 2分） 公民应坚持权利与义务相统一、国家利益与个人利益相结合，关心国家与社会，共建和谐社会。（ 2 分） 试题分析： （ 1）本问要求考生分析说明为什么行走的中国人在旅途中会留下不同的印记，属于原因类的解答题。考生在回答时，要注意本题的知识限定是 “运用价值观的知识 ”。考生可以运用价值判断和价值选择的特点的知识说明价值判断和价值选择因人而异；其次可以从价值观的导向作用的角度分析说明行走中的国人在不同价值观的导向作用下作出了不同选择进行分析和说明； （ 2）本问要求考生分析 说明提升行走文明是文化自觉的表现，属于分析说明类
18、的解答题。考生可以从文化自觉的含义的角度，结合材料从深刻认识了文化的地位和作用、把握文化发展规律、主动担当发展文化的历史责任的角度进行分析说明即可。 （ 3）本题要求考生结合材料 2，如果你参与投票，你的评选标准会有哪些，并用政治生活相关知识说明理由，设问方向比较开放。考生可以自选角度，可以从从社会公德、家庭美德、职业道德等角度作为标准。运用政治生活的知识，可以从我国的国家性质、公民与国家的关系，公民参与政治生活的原则的角度进行说明即可。 考点：价值判断和价 值选择、价值观的导向作用、文化自觉与文化自信、公民与国家的关系、公民参与政治生活应坚持的原则 （ 28 分） “改革红利 ”和 “国家利
19、益 ”关乎国计民生，为人民群众所广泛关注。某校高三学生在学习党的十八届三中全会和 2014年政府工作报告过程中，围绕这两项内容进行了交流。请你参与其中。 第一组 聚焦 “改革红利 ” 十八届三中全会指出，经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。以经济建设为中心，发挥经济体制改革牵引作用，推动生产关系同生产力、上层建 筑同经济基础相适应，推动经济社会持续健康发展。李克强总理在 2014年两会答中外记者问时说，我们过去的发展靠的是 “人口红利 ”、 “开放红利 ”、 “资源红利 ”，那么，当今中国面对难得的发展机遇和复杂
20、的矛盾问题，更需要通过深化改革消除制约发展的体制障碍，以优化资源配置结构，为此需要激发人民群众智慧，加快转变经济发展方式，更多释放社会的积极性和创造力，释放更多 “改革红利 ”。 （ 1）结合第一组观点，从经济生活角度说明如何释放更多 “改革红利 ”；并从寻觅社会的真谛角度，分析材料所体现的哲学道理。（ 16分） 第二组 热议 “国家 利益 ” 2014年政府工作报告指出， 随着我国改革开放程度的不断提高，我国在处理国际事务时更加灵活主动地维护着国家利益 人文情怀：中国外交部发言人 2月 20日对当前乌克兰局势表示高度关切，呼吁各方保持冷静克制，在乌克兰的华侨华人大约 2 万人，中国驻乌大使馆
21、已经提醒华侨华人、中资机构、留学生，注意自身安全，避免前往事态激化地区；公安部严厉打击 3。 01昆明火车站暴恐犯罪分子。 坚定立场： “人民币汇率是一国的主权，完善汇率机制是中国自主的选择。 ”“钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土，中方派遣渔政执法船是依据中方相关法 律法规开展的渔业管理活动。 ” 和谐理念： “穷则独善其身，达则兼善天下。 ”“万物并育而不相害，道并行而不相悖。 ”中国梦是追求和平的梦 ,是追求幸福的梦 ,是奉献世界的梦 . （ 2）联系第二组观点，运用政治生活知识，分析我国政府是如何维护国家利益的？（ 12分） 答案：（ 1）经济生活： 发展社会主义市场经济，加强国家宏观调
22、控，使市场在国家宏观调控下对资源配置起决定性作用，完善社会主义市场体系。（ 2分） 以经济建设为中心，坚持和完善社会主义基本经济制度，大力发展生产力。（ 2分） 以科学发展为主题，以加快经济发展 方式为主线，推动经济结构的战略性调整，促进经济增长更多依靠内需拉动，更多依靠科技进步、劳动者素质提高和管理创新转变，提高经济增长的质量和效益。（ 2分） 增加就业、完善分配制度、建立健全社会保障制度、财政的民生作用（ 2 分） 哲学道理： 社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在。当今中国面对难得的发展机遇和复杂的矛盾问题，要求深化改革更多释放社会的积极性和创造力体现了这一点。（ 2分） 生产关
23、系一定要适应生产力状况，上层建筑一定要适应经济基础状况，是社会发展的基本规律。要求通过改革使生产关系同生产力、 上层建筑同经济基础相适应。推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应，推动经济社会持续健康发展说明了这一点。（ 2分） 物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础。以经济建设为中心，发挥经济体制改革牵引作用体现了这一点。（ 2分） 人民群众是历史主体，是历史创造者。要激发人民群众智慧，要激发人民群众智慧，加快转变经济发展方式，更多释放社会的积极性和创造力，释放更多“改革红利 ”说明了这一点。（ 2分） （ 2） 维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益，提醒中国公民注意人身安全
24、，政府通过落实对人民负责的原则 ，履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能，切实保护公民的生命安全。（ 3分） 坚持独立自主的和平外交政策，坚定地维护我国的独立和主权，维护国家安全和领土完整。（ 3分） 坚持走和平发展道路，顺应多极化不可逆转要求，致力于促进世界和平与发展，努力为改革开放和现代化建设创造有利的国际环境。（ 3分） 我国在维护自身利益的同时，兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。（ 3分） 试题分析： （ 1）本题有两小问。考生在回答结合第一组观点，从经济生活角度说明如何释放更多 “改革红利 ”的设问时，可以结合材料和教材所学的知识，从大力发展生产力、从完善我国的基
25、本经济制度和分配制度，促进收入分配公平、发挥财政的作用，转变经济发展方式、完善社会主义市场经济等角度进行分析说明即可。在回答运用哲学知识从寻觅社会的真谛角度，分析材料所体现的哲学道理的道理时，考生可以从社会存在和社会意识的辩证关系、社会发展的基本矛盾、物质资料生产方式是人类社会存在和发展的基础、人民群众是历史创造者的角度进行分析说明即可。 （ 2）本题要求 考生联系第二组观点，运用政治生活知识，分析说明我国政府是如何维护国家利益的，属于如何做的解答题。考生可以结合材料从我国政府的职能、工作原则、国际关系的决定因素、独立自主的和平外交政策、我国坚持走和平发展道路的角度进行分析说明。 考点：大力发展生产力、我国的基本经济制度、财政作用、社会主义市场经济、转变经济发展方式；社会存在和社会意识的辩证关系、社会基本矛盾、人民群众是历史的创造者；为人民服务的政府、我国的外交政策；
