1、2015届浙江重点中学协作体高三第一次适应性测试文综历史试卷与答案（带解析） 选择题 某中学研究性学习小组拟出一期题为 “走进京剧 ”的墙报。同学们就栏目标题提出四组方案，其中准确的是（ ） A x嘉落户 同光扬名 民族瑰宝 B戏曲之祖 生旦净丑 曲苑奇葩 C元末初创 京城献戏 声名鹊起 D四大徽班 康 x京化 独领风骚 答案： A 试题分析：本题考查调用所学知识分析历史问题的能力，结合所学知识可知，京剧形成于乾嘉年间，徽戏进京和汉戏进京，京剧逐渐形成，同光年间，出现同光十三绝，京剧走向成熟，京剧艺术比较全面和集中地体现了中国戏曲的精华，是中国文化的国粹之一，故 A项正确， BCD项错误。 考
2、点：古代中国的科学技术与文学艺术 京剧等剧种的产生和发展 京剧 20 世纪后期，标志着 “可持续发展 ”理论和概念转化为行动的国际文件是（ ） A联合国宪章 B阿拉木图宣言 C里约热内卢宣言 D马斯特里赫特条约 答案： C 试题分析：本题考查调用所学知识的能力，联合国宪章发表于 20世纪中期，与题干时间和 “可持续发展 ”理论得信息不符，故 A项错误；阿拉木图宣言宣告苏联解体，与题干信息不符，故 B项错误；马斯特里赫特条约宣告欧盟的成立，与题干信息不符，故 D项错误；里约热内卢宣言是联合国环境与发展会议在 1992年在里约热内卢发表的，它重申了 1972年 6月 16日在斯德哥尔摩通过的联合国
3、人类环境会议的宣言，并谋求以之为基础，目标是通过在国家、社会重要部门和人民之间建立新水平的合作来建立一种新的和公平的全球伙伴关系，为签订尊重 大家的利益和维护全球环境与发展体系完整的国际协定而努力，与题意相符，故 C项正确。 考点：第二次世界大战后世界经济的全球化趋势 经济的全球化 可持续发展 陈东升在大国崛起的中国模式中说： 1979年以来，中国的发展可谓占尽 “天时、地利、人和 ”。下列属于他所说的 “天时 ”的是（ ） 召开十一届三中全会，确定改革开放的伟大决策 和平与发展成为时代主题 邓小平提出建设有中国特色的社会主义理论 第三次科技革命的兴起和扩展 A B C D 答案： D 试题分
4、析：本题考查调用所学知识 分析历史问题的能力，注意题干时间信息1979年，和平与发展成为时代主题是在两极格局结束之后，故 错误；二战以来，第三次科技革命就已经兴起和扩展，故 错误，结合所学知识可知， 1979年以来确定改革开放的伟大决策，提出建设有中国特色的社会主义理论，故 D项正确。 ABC项错误。 考点：中国特色社会主义建设的道路 十一届三中全会关于改革开放的决策 改革开放 彼得 李伯庚在欧洲文化史中说 “莫扎特（ 1756 - 1791）的乐曲听众往往只是挤满在一个客厅，而贝多芬（ 1770-1827）的交响乐则是为音乐厅的上千听众而创作的 ”导致这一变化的原因是（ ） A资本主义制度在
5、各国的确立 B文艺复兴思潮的影响 C普通工人生活水平的提高 D民主平等思想在欧洲的广泛传播 答案： D 试题分析：本题考查调用所学知识分析材料信息的能力，在莫扎特时期，那时的欧洲大陆普遍实行封建君主专制制度，等级观念森严，在音乐厅听音乐是贵族享有的特权，在贝多芬的时代，拿破仑的对外战争，震撼了欧洲的封建统治秩序，也把资本主义的 “自由、平等、博爱 ”的思想传播到当地，削弱了封建等级观念，故 D项正确。 AC项不符合史 实，排除；莫扎特所处的时代已经受到文艺复兴思潮的影响，故 B项错误。 考点：西方人文精神的发展 启蒙运动 启蒙思想的传播 神话是关于神仙或神化的古代英雄的故事，是远古人民对自然现
6、象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。它是人类早期的不自觉的艺术创作，虽不能科学的反映现实生活，但却是认识古代文明的重要线索。下列神话用来描述民族起源的是（ ） 共工触不周山而死，人们奉他为水师 姜 无子，踏过大脚印，居然生子，是为后稷，牛羊鸟兽护育之 天命玄鸟，降而生商 女娲炼制五色彩石补天，并以神龟四足将天撑起 A B C D 答案： D 试题分析：本题考查获取和解读材料信息的能力，注意题干要求从 “民族起源 ”的角度来分析，后稷，古代周族的始祖，传说有邰氏之女姜 踏巨人脚迹，怀孕而生，因一度被弃，故又名弃，故 符合题意； “天命玄鸟，降而生商 ”与商部落起源有关。契是商部族的始祖。契
7、的母亲是简狄氏，简狄误吞了玄鸟（燕子）卵，因此降生了商的始祖契，故 D项正确； 无法反映民族起源，故排除。 考点：文史常识 中华民族的起源 商周部落的起源 “会议的后半段是分政治、经济和文化三个委员会进行实质性讨论。会议通过了关于促进世界和平和合作的宣言，其中引申和发展了和平共处五项原则，提出了各国和平相处友好合作的十项原则，这是会议取得的一项最重大的成就。 ”该会议是（ ） A日内瓦会议 B万隆会议 C第一次不结盟会议 D布雷顿森林会议 答案： B 试题分析：本题考查调用所学知识分析历史问题的能力， 1955年月，在印度尼西亚万隆举行的万隆会议上，发表了著名的关于促进世界和平与合作的宣言，宣
8、言提出的十项国际关系原则包括了和平共处五项原则的全部 内容，故B项正确， ACD项错误。 考点：现代中国的对外关系 新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则 万隆会议 下列历史事件的表述，不符合事实的是（ ） 公元前 119年，参加北击匈奴的卫青、霍去病部队得到西域都护帮助，大破匈奴军，使匈奴北徙漠北 唐朝前期，百姓李老辛年届五旬，请求交纳绢或布代替徭役，根据政策地方政府没有批准他的请求 1924年，苏联农民契卡在交足粮食税以后，把一部分剩余粮食运到集贸市场出售，被市场管理人员发现予以没收 罗斯福新政期间，某西方发达国家新闻记者持同等数量本国货币在美 国购买同种等量商品，花费比从前要少一
9、些 A B C D 答案： C 试题分析：本题考查调用所学知识分析解读材料信息的能力，西域都护府是在公元前 60年设立，故 不符合史实；唐朝实行租庸调制，可以纳绢或布代替徭役，故 不符合史实； 1924年，苏俄已经实行了新经济政策，农民在交足粮食税以后，剩余粮食可以到市场上出售，故 不符合史实；罗斯福新政，实行美元贬值，再加上经济危机的影响，物价较低，因此 符合史实，排除。故答案：为 C项。 考点：俄国十月革命与苏联社会主义建设 战时共产主义政策和新经济政策 新经济政策；罗斯福新政和当代资本主义的新变化 罗斯福新政 美元贬值 1939年日寇扫荡华北，马本斋领导的回民支队在冀鲁边区河间、青县、沧
10、县等地转战，开展敌后游击战争，威震冀中平原，有 “攻无不克、无坚不摧、打不垮、拖不烂的铁军 ”之誉。 1940年春天，回民支队开往深南一带（河北省衡水市深县以南），在石德铁路沿线与敌周旋作战，率领回民支队在康庄打了一场漂亮的伏击战。回民支队取得伏击战的胜利，对其作用评价恰当的是（ ） A有利于缓解根据地严重困难 的局面 B反映了党正确领导下整风运动的积极影响 C反映了少数民族对抗战胜利的伟大贡献 D体现了这一时期根据地军民基本的运动战，不放松有利条件的阵地战的方针 答案： C 试题分析：本题考查调用所学知识分析解读材料信息的能力，抗日根据地严重困难的局面出现于 19411942 年，故 A项与
11、题干时间不符，排除；延安整风运动是 1942年，与题干时间不符，排除；题干中马本斋领导的回民支队敌后开展游击战争，给日本帝国主义沉重打击，这说明少数民族对抗战胜利的做出了重大贡献，故 C项正确；题干没有体现阵地战，故 D项错误。 考点：近代中国的民主革命 新民主主义革命 抗日战争 1933年 10月，美国宣布政府购买黄金的计划。此后，联邦政府多次以不断上涨的价格购买黄金。由于每一盎司黄金所值美元的数量持续上调，流通中的货币数量也就不断增加。该措施的历史影响是（ ） A促使商品价格逐渐回落 B确立了美元的世界货币地位 C促进国际贸易稳定发展 D利于美国对外贸易获利增多 答案： D 试题分析：本题
12、考查调用所学知识分析解读材料信息的能力，抓住题干中 “由于每一盎司黄金所值美元的数量持续上调，流通中的货币数量也就不断增加 ”的信息可知该措施是罗斯福新政实行的美元贬值政策，这有利于刺激出口，故 D项正确；货币贬值不利于国际贸易稳定发展，本国商品价格上涨，故 AC 项错误；B项是在二战以后，排除。 考点：罗斯福新政和当代资本主义的新变化 罗斯福新政 美元贬值 “作画时，要忘掉你眼前是哪一种物体，想到的只是一小方蓝色、一小块长方形的粉红色、一丝黄色。创作中的注意力，不是集中于要表现的景物上，而是放到景物周 围的空间环境、光线、烟雾、气流所产生的效果上。 ”此画家属于的派别是（ ） A古典主义 B
13、现代主义 C印象主义 D现实主义 答案： C 试题分析：本题考查调用所学知识分析解读材料信息的能力，从题干中 “不是集中于要表现的景物上，而是放到景物周围的空间环境、光线、烟雾、气流所产生的效果上 ”的信息可知该派别强调光与色的结合，这符合印象主义绘画的特点，故 C项正确； ABC项绘画特点与题干信息不符，故 ABC项错误。 考点： 19世纪以来的世界文学艺术 有代表性的美术作品 印象主义绘画 下图所示纸币最有可能发行于（ ） A辛亥革命时期 B国民革命时期 C国共十年对峙时期 D抗日战争时期 答案： D 试题分析：本题考查调用所学知识分析解读图片材料信息的能力，抓住纸币上的文字 “晋察冀边区
14、银行 ”，结合所学可知，晋察冀是我国第一个敌后抗日根据地，因此图中纸币最有可能发行于抗日战争时期，故 D项正确， ABC项错误。 考点：近代中国的民主革命 新民主主义革命 抗日战争 著名学者罗荣渠所著现代化新论认为，按照生产方式，社会形态和变化速度， 社会变迁可分为四种模式： 渐进性微变、 突发性微变、 创新性巨变、传导性巨变（受外力影响）。按此工业革命和辛亥革命应分别属于（ ） A创新性巨变、传导性巨变 B传导性巨变、突发性微变 C创新性巨变、突发性微变 D传导性巨变、渐进性微变 答案： C 试题分析：本题考查调用所学知识分析历史问题的能力，工业革命用机器生产代替手工劳动，使人类社会由农业文
15、明进入工业文明的社会，属于创新型巨变，故 BD项错误，辛亥革命虽然推翻了封建帝制，建立了中华民国，但革命果实被袁世凯窃取，中国的社会性质没有发生变化，因此属于突发性微变，故 C项正确， A项错误。 考点：近代中 国的民主革命 辛亥革命 辛亥革命的结果 综合题 （ 26分）中产阶级是一个处于社会中间的阶层，在不同时代有着不同的含义，中产阶级是社会稳定的基石和社会变革的重要推动力量。阅读材料，回答问题。 材料一 自中世纪城镇出现以来， middle class （中产阶级）主要指财富占有和政治地位不成比例的工商业阶级；进入资本主义社会之后， middle class 变成一个职业概念，同特定职业的
16、收入和生活方式相连，具体包括企业管理人员（白领）、政府官员以及知识分子等。 肖瑛不断演变的 “中产阶级 ”概念 材料二 在（近 ）现代世界经济史上，搞工业化、现代化真能搞到 “起飞 ”程度的，只有一个事例 他们都是由一个城市中产阶级领头搞起来的。西欧、北美带动于先，日本踵随于后。所以在一个中产阶级主政的国家，与生产发展并驾的则是衣食足（经济）、礼仪兴（教育文化），接着才有法治和民主。 唐德刚晚清七十年 材料三 中国以前效法苏联搞了三十多年，也觉今是而昨非，回头搞起了 “个体户 ”来。什么是个体户呢？个体户就是 “城市中产阶级 ”的细胞。 唐德刚晚清七十年 （ 1）分析材料一中西欧中产阶级在 1
17、4世纪以后越来越富有的原因。列举他们为 改变 “财富占有和政治地位不成比例 ”现状而进行斗争的历史事件。（ 9分） （ 2）日本开始迈向现代化的标志事件是什么？根据材料二概述中产阶级的历史作用（不得摘抄原文）。（ 8分） （ 3）中国 “效法苏联搞了三十多年 “的经济模式是什么？ 1978年后，促使中国中产阶级开始发展壮大的原因有哪些？（ 9分） 答案：（ 1）原因：开辟新航路；进行殖民扩张和掠夺；发展资本主义工商业 （ 3分） 事件：文艺复兴，宗教改革，启蒙运动，早期资产阶级革命（ 6 分，每点 2 分，任答 3 点即可） （ 2）事件：明治维新（ 2分） 作用：中产阶级推动西欧、北美、日本
18、等地区和国家工业化、现代化的起飞；中产阶级推动思想文化教育的繁荣；中产阶级推动西方国家民主政治的完善。（ 6分，每点 2分） （ 3）模式：斯大林模式（高度集中的计划经济体制）（ 3分） 原因：改革开放；农场实行家庭联产承包责任制；城市允许个体户的发展；国有企业改革；各种形式的外资企业的引入；乡镇企业的发展；社会主义市场经济体制的初步形成；加入世界贸易组织；科教兴国战略实施（ 6 分，每点 2 分，任答 3点即可） 试题分析：（ 1）第一小问原因先依据材料一信息可知西欧中产阶级指的是工商业阶级 ，越来越富有的原因联系 14世纪以来的史实，从促进资本主义发展的因素来分析，可得出开辟新航路；进行殖
19、民扩张和掠夺；发展资本主义工商业。第二小问历史事件结合史实，从资产阶级反封建斗争的史实来分析，可得出文艺复兴，宗教改革，启蒙运动，早期资产阶级革命。 （ 2）第一小问事件，结合所学知识可得出是明治维新；第二小问作用从材料二的信息来概括即可，从 “搞工业化、现代化真能搞到 起飞 程度的，只有一个事例 他们都是由一个城市中产阶级领头搞起来的。西欧、北美带动于先，日本踵随于后 ”的信息可得出中产阶级推动西欧、北美、日本等 地区和国家工业化、现代化的起飞；从 “与生产发展并驾的则是衣食足（经济）、礼仪兴（教育文化），接着才有法治和民主 ”的信息可概括出中产阶级推动思想文化教育的繁荣，中产阶级推动西方国
20、家民主政治的完善。 （ 3）第一小问模式联系所学知识可知新中国成立后照搬苏联模式，即斯大林模式；第二小问原因联系所学知识，从改革开放以来推动我国经济发展的因素来分析，可得出实行改革开放，农场实行家庭联产承包责任制，城市允许个体户的发展，国有企业改革，各种形式的外资企业的引入，乡镇企业的发展，社会主义市场经济体制的初步形成，加入世界贸易组 织，科教兴国战略实施等。 考点：新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展 新航路的开辟 新航路开辟的影响；历史上重大改革 近代日本的改革 明治维新；中国特色社会主义建设的道路 十一届三中全会关于改革开放的决策 改革开放、经济体制改革 （ 26分）阅
21、读下列材料，回答问题。 材料一 “保民而王，莫之能御也。 ”“施仁政于民，省刑罚，薄税敛。 ”“明君制民之产 (保证农民拥有一定的耕地 )，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子，乐岁终身饱，凶年免于死亡 五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜 七十者可 以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，八口之家可以无饥矣。 ” 孟子 材料二 19世纪中叶英国社会状况 (部分 )一览表 成 员 占全国人 口 占国民 收 入 年 代 穷 人 数 目 年 代 工人工 资下降 工业、金融资产阶级等 2% 36.5% 1855年 85（万） 1857年 1520% 1856年 87（万） 普 通 群 众 80%上 4
22、0% 1863年 109（万） 18661867 年 1020% 1866年 130（万） 吴于廑主编世界近代史 材料三 19 世纪末 20 世纪初，主要资本主义国家在社会领域进行了多方面调整。如英国 1909年颁布的一项法案授权成立工资管理处，负责确定 “流汗行业 ”工人的最低工资；另一项法案授权成立一个行业管理局，为失业者提供就业信息；1911年提出国家保险法案，对失去健康和生病者提供了保险。法国 1892年的法律为所有工人确定了最大限度的工作时间 10小时； 1893年的法律为工人繁荣安全和健康作了充分的规定，同时还保障工人及其家属的免费医疗。德国也先后颁布了 “疾病保险法 ”、 “意外
23、工伤保险法案 ”、 “老年及残疾保险法 ”，保障工人权益。 吴于廑主编 世界史 近代史 材料四 似乎欧美各国应该家给人足，乐享幸福 然而试看各国的现象 富者极少，贫者极多 所以倡民生主义，就是因贫富不均 闻得有人说，民生主义是 夺富人之田为己有；这是他未知其中道理，随口说去，不必管他 兄弟所最信的是定地价法 孙中山三民主义与中国 材料五 “新加坡经验 ”的缔造者李光耀曾留学英国，所谓 “新加坡经验 ”的源头在英国。李光耀从英国学到了三样东西。他对这些西方经验做了东方式的改造。第一，法治精神。李光耀在英国学习法律，接受了西方的法治思想。他的严刑峻法的社会管理 模式使新加坡长期保持了社会的稳定和政
24、府的廉洁。与众多发展中国家的涣散和 “失败 ”相比，新加坡是相当安定和安逸的。当然，这种模式中也存在一些有争议的因素，大至对公民权利的限制，小至颇具特色的新加坡鞭刑。第二，费边主义。费边主义弃革命而取渐进式变革道路，英国是一个300多年没有发生革命的国冢。李光耀赞同平和的改良，曾经对新加坡主张 “革命 ”的 “左派 ”采取了严厉的压制政策。第三，社会主义理想。李光耀信仰 “老式的社会主义 ”，即给予公民平等的机会来显示他们的才能和为自己获得财富。为实现这个目标，李光耀在新加坡推行强政府施 政模式和集体主义的 “亚洲价值观 ”。在一些西方学者眼中，新加坡展现的是一种 “非个人主义的资本主义 ”。
25、 新京报 请回答： （ 1）根据材料一，归纳指出孟子提出了怎样的为政思想和具体的为政措施 （ 6分） （ 2）根据材料三，概括说明 19世纪末 20世纪初欧洲主要资本主义国家在社会领域内所采取的措施。（ 4分）根据材料二并结合所学知识，指出这些措施对各国社会发展产生的有利影响。（ 4分） （ 3）结合材料二、四，回答孙中山提出民生主义的原因。（ 2分） 孙中山最信的 “定地价法 ”的具体含义是什么 （ 3分）如何评价这一定地价 之法 （ 3分） （ 4）根据材料五并联系所学知识，谈谈你对 “新加坡经验 ”值得肯定的施政措施的看法。（ 4分） 答案：（ 1）思想：保护人民利益或以民为本，施行仁政
26、。（ 2分） 措施：省刑罚（减轻对农民的压迫）；薄税敛（减轻农民负担）；制民之产（保证农民拥有一定的耕地）；勿夺农时（保证农民劳动时间）（ 4分）（考生任答两点即得 4分） （ 2）措施：通过立法手段保障工人权益（如颁布一系列法案）；建立社会保障体系（如颁布保险法）；改善工人生产生活条件（如确立最低工资）（ 4分） （注：若只有具体史实的罗列而没有概括，如确定最低 工资、提供就业信息、确定工作时间、保障免费医疗等，最多得 2分） 影响：在一定程度上缓和了阶级矛盾，有利于政治稳定和社会和谐发展。良好的政治环境，加之工人经济待遇的改善，又有利于社会经济的持续发展。（ 4分） （ 3）原因：看到了西
27、方资本主义国家贫富不均的现象。（ 2分）含义：核定全国地价，现有地价归原主所有，革命后增长的地价归国家所有，由国民共享。（ 3分）（注：若只答 “平均地权 ”最多得 2分）。评价： “平均地权 ”是资本主义的土地纲领，一定程度上体现了资产阶级的利益与要求，也体现了孙中山对农民的同情；（ 2分）它是一个 改良主义措施，一定程度上承认了封建地主对土地的权益，是一个不彻底的土地纲领。（ 1分） （ 4）建立廉洁有效的政府，提供良好的政治环境；根据国情调整发展战略（或“渐进式变革 ”）既适应时代的变化，又有利于社会的稳定；优良的公民素质和“新儒学 ”道德观形成了良好的社会环境。（ 4分）（考生任答两点
28、即得 4分） 试题分析：（ 1）第一小问思想依据材料一中 “保民而王，莫之能御也 ”“施仁政于民，省刑罚，薄税敛 ”的信息，联系孟子在政治方面的思想主张可得出保护人民利益或以民为本，施行仁政。第二小问措施依据材料一中 “施仁政于民，省刑罚 ，薄税敛 ”“明君制民之产 (保证农民拥有一定的耕地 )”“百亩之田，勿夺其时 ”的信息可归纳出减轻对农民的压迫；减轻农民负担；保证农民拥有一定的耕地；保证农民劳动时间。 （ 2）第一小问措施依据材料二中 “负责确定在 流汗行业 工人的最低工资 ”“为所有工人确定了最大限度的工作时间 10小时 ”“为工人繁荣安全和健康作了充分的规定 ”的信息可得出改善工人生
29、产生活条件；从 “1911年提出国家保险法案，对失去健康和生病者提供了保险 ”“德国也先后颁布了 疾病保险法 、 意外工伤保险法案 、 老年及残疾保险法 ”可得出建立社会保障体 系；再抓住材料二中颁布法律、法案的信息可得出通过立法手段保障工人权益。第二小问可结合材料一表格中的数据从政治、经济两个角度来分析这些措施产生的影响，政治方面可从缓和社会矛盾，经济方面可从促进资本主义持续发展来说明。 （ 3）第一小问原因从材料二中信息和材料三中 “富者极少，贫者极多 所以倡民生主义，就是因贫富不均 ”的信息可归纳出看到了西方资本主义国家贫富不均的现象。第二小问含义联系民生主义的含义来思考，结合所学可知核
30、定全国地价，现有地价归原主所有，革命后增长的地价归国家所有，由国民共享。第三小问评价可从其实质 ，积极影响和局限性等角度来展开，如 “平均地权 ”是资本主义的土地纲领，一定程度上体现了资产阶级的利益与要求；它是一个改良主义的措施，一定程度上承认了封建地主对土地的权益，是一个不彻底的土地纲领。 （ 4）本题主要考查学生综合分析历史问题的能力，值得肯定的施政措施扣住材料信息，联系我国的国情来综合分析，从 “他的严刑峻法的社会管理模式使新加坡长期保持了社会的稳定和政府的廉洁 ”可得出建立廉洁有效的政府，提供良好的政治环境；从 “李光耀赞同平和的改良，曾经对新加坡主张 革命 的 左派 采取了严厉的压制政策 ”的信息可得出渐 进式变革既适应时代的变化，又有利于社会的稳定；再联系所学知识，还可从公民素质的角度来分析。 考点：中国传统文化主流思想的演变 春秋战国时期的百家争鸣 孟子的思想；欧美代议制的确立与发展 资产阶级代议制的发展 民主政治的扩展； 20世纪以来中国重大思想理论成果 孙中山的三民主义 民生主义；历史上重大改革 现代世界的改革 新加坡的改革
