1、2010-2011学年陕西省西安市华清中学高一下学期第二次月考生物试题 选择题 有关镰刀型细胞贫血症的说法中，不正确的是（ ） A患者的红细胞呈弯曲的镰刀状，容易破裂 B患者的血红蛋白的肽链上一个氨基酸由缬氨酸替换为谷氨酸 C患者的控制血红蛋白的基因的一个碱基对发生了替换 D镰刀型细胞贫血症属于单基因隐性遗传病 答案： B A.患者的红细胞由圆饼状变弯曲的镰刀状，容易破裂；正确。 B.患者的血红蛋白的肽链上一个氨基酸由谷氨酸替换为缬氨酸；错误。 C.患者的控制血红蛋白的基因的一个碱基对发生了替换，属于基因突变；正确。 D.镰刀型细胞贫血症属于单基因常染色体上隐性遗传病；正确。 下列过程中，遵循
2、碱基互补配对原则的有 （ ） DNA复制 RNA复制 转录 翻译 逆转录 A B C D 答案： C 下列为某一段多肽链和控制它合成的 DNA双链的一段。 “ 甲硫氨酸 脯氨酸 苏氨酸 甘氨酸 缬氧酸 ” T A C G G G T G G C C C C A T A T G C C C A C C G G G G T A 密码子表：甲硫氨酸 AUG 脯氨酸 CCA、 CCC、 CCU、 CCG 苏氨酸 ACU、 ACC、 ACA、 ACG 甘氨酸 GGU、 GGA、 GGG、 GGC 缬氨酸GUU、 GUC、 GUA、 GUG 根据上述材料，下列描述中，错误的是 A这段多肽链中有 4个 “C
3、OHN” 的结构 B决定这段多肽链的遗传密码子依次是 AUG、 CCC、 ACC、 GGG、 GUA C这段 DNA中的 链起了转录模板的作用 D 若个别碱基发生种类改变，则该多肽链的结构一定发生改变 答案： D 已知一个蛋白质分子由两条肽链组成，连接蛋白质分子的肽键共有 198 个，翻译成这个蛋白质分子的 mRNA中有碱基 A和 G共 200个，则转录成该mRNA的 DNA分子中至少有碱基 C和 T （ ） A 400个 B 200个 C 600个 D 800个 答案： C 大麦种子萌发时胚产生的赤霉素能诱导合成淀粉酶。为了验证赤霉素 诱导淀粉酶合成与基因表达有关，设计了如下实验：设置三组，
4、每组用赤霉素处理没有胚的小麦种子，定量测定生成物。 16小时后，其中两组分别加入亚胺环己酮（蛋白质合成抑制剂）、放线菌素 D（ mRNA合成抑制剂），另一组作为对照。实验结果如下图。其中亚胺环己酮处理结果的曲线最 可能是 （ ） A.a B.b C.c D.d 答案： C 对于下列图解，正确的说法有 （ ） DNA ATGCCC RNA UACGGG 表示 DNA复制过程 表示 DNA转录过程 共有 5种碱基 共有 8种核苷酸 共有 5种核苷酸 A均表示同一种核苷酸 共有 4个遗传密码 经过翻译可形成二肽 A B C D 答案： C 在 DNA分子双螺旋结构中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之间有 2个氢键
5、，胞嘧啶与鸟嘌呤之间有 3个氢键。现有四个 DNA样品，根据样品中碱基的百分含量判断最有可能来自嗜热菌（生活在高温环境中）的是（ ） A含胸腺嘧啶32%的样品 B含腺嘌呤 17%的样品 C含腺嘌呤 30%的样品 D含胞嘧啶 15%的样品 答案： B 尿嘧啶核糖核苷（简称尿苷）在细胞内可以转化为尿嘧啶核糖核苷酸。如果选用含有 3H-尿嘧啶核糖核苷的营养液处理活的小肠黏膜层，几小时后检测小肠绒毛，整个小肠黏膜层上均有放射性出现。推测下列与之密切相关的过程是 ： （ ） A DNA复制 B转录 C翻译 D逆转录 答案： B DNA复制、转录、翻译的原料、场所及遵循碱基互补配对原则依次分别为 （ ）
6、脱氧核苷酸 核糖核苷酸 氨基酸 细胞核 细胞膜 核糖体 A与 T配对、 G与 C配对 A与 U配对、 T与 A配对、 G与 C配对 A与 U配对、 G与 C配对 A 、 、 B 、 、 C 、 、 D 、 、 答案： A 一条多肽链中有 500个氨基酸，则下列说法中正确的是 （ ） A作为合成该多肽链的信使 RNA一定含有 1500个碱基 B运载氨基酸的转运 RNA上只含有三个碱基 C相应基因中至少有 3000个碱基 D每种氨基酸只能由一种转运 RNA运输 答案： C 将大肠杆菌置于含 15N 的培养基中培养一段时间，然后把 DNA被 15N 完全标记的大肠杆菌作为亲代，转移到只含 14N 的
7、普通培养基中培养，使其繁殖两代形成 4个新个体，则它们的 DNA中含 14N 的链与 15N 的链的比是（ ） A 3 1 B 2 1 C 1 1 D 7 1 答案： A 基因研究最新发现表明，人与小鼠的基因约 80%相同，则人与小鼠 DNA碱基序列相同的比例是（ ） A 20% B 80% C 11% D无法确定 答案： D Rh血型由一对等位基因控制。一对夫妇的 Rh血型都是 Rh阳性，已生 3个孩子中有一个是 Rh阳性，其他两个是 Rh阴性，再生一个孩子是 Rh阳性的概率是 ( ) A B C D 答案： D 将具有一对等位基因的杂合体，逐代自交三次， F3代中纯合体比例为 ( ) A
8、1/8 B 7/8 C 7/16 D 9/16 答案： B 基因 A、 a和基因 B、 b分别位于不同对 的同源染色体上，一个亲本与 aabb测交，子代基因型为 AaBb和 Aabb，分离比为 1 1，则这个亲本基因型为 ( ) A.AABb B.AaBb C.AAbb D.AaBB 答案： A 绿色皱粒豌豆与黄色圆粒豌豆杂交， F1-全为黄色圆粒， F2代中黄色皱粒纯合体占 ( ) A 3/16 B 9/16 C 2/16 D 1/16 答案： D 豌豆花的颜色受两对同源染色体上的两对等位基因 E e与 F f所控制，只有当 E、 F同时存在时才开紫花， 否则开白花。下面所示的图解中可能的亲
9、本基因型组合是（ ） A EeFfEeff B EeFFEeff C EeFfeeff D EEFfeeff 答案： A 用 3H标记的胸苷和 3H标记的尿苷 (它们是合成核酸的原料 )，分别处理活的洋葱根尖，一段时间后检测大分子放射性，最可能的结果是 （ ） A前者部分细胞检测到放射性，后者所有细胞都能检测到放射性 B前者所有细胞都能检测到放射性，后者只有局部区域细胞检测到放射性 C两者所有细胞都能检测到放射性 D两者所有细胞都不能检测到放射性 答案： A 从 A细胞中提取的核酸，通过基因工程的方法，转移到另一种细胞 B中，当转入 M时，其遗传信息在 B细胞中得到表达并能复制传给下一代；当转
10、入 N时，在 B细胞中虽能合成相应的蛋白质，但性状不会遗传。 M、 N 物质分别是 （ ） A DNA RNA B RNA DNA C DNA DNA D RNA RNA 答案： A 在下列几种育种方法中，可以改变原有基因分子结构的育种方法是： A杂交育种 B诱变育种 C单倍体育种 D多倍体育种 答案： B 下列关于基因突变的叙述中，错误的是（ ） A基因突变是指基因结构中碱基对的增添、缺失或改变 B基因突变可以发生在体细胞，也可以发生在配子中 C基因突变可以在一定的外界环境条件或者生物内部因素的作用下引起 D自然条件下，基因突变率很低，且对生物都是有害的 答案： D 下列大肠杆菌某基因的碱基
11、序列的变化，对其所控制合成的多肽的氨基酸序列影响最大的是（不考虑终止密码）（ ） A第 6位的 C被替换为 T B第 9位与第 10位之间插入 1个 T C第 100、 101、 102位被替换为 TTT D第 103至 105位被替换为 1个 T 答案： B 下列关于基因重组叙述，不正确的是（ ） A基因重组发生在生物体有性生殖过程中 B非同源染色体上的非等位基因自由组合属于基因重组 C同源染色体上的等位基因随非姐妹染色单体的交叉而发生互换，导致染色单体上的基因重新组合 D基因重组是生物变异的根本来源 答案： D 果蝇的一条染色体上，正常基因的排列顺序为 123-456789， “-”代表着
12、丝点。下表中表示了由该染色体发生变异后基因顺序变化的情况，有关叙述错误的是（ ） A染色体某一片段位置颠倒引起 123-476589 B染色体某一片段缺失引起 123-4789 C染色体着丝点改变引起 1654-32789 D染色体重复了某一片段引起 123-45676789 答案： C 下列不属于染色体变异的是（ ） A由于第 5号染色体短臂缺失引起的猫叫综合症 B由于多一条第 21号染色体而引起的先天性愚型 C由于同源染色体之间交换了对应部分而引起的变异 D由普通小麦和黑麦培育形成八倍体小黑麦 答案： C 某三倍体生物体细胞中染色体数目为 12条。下列能够表示其体细胞的图是（ ） 答案：
13、A 下列与多倍体形成有关的是（ ） A染色体结构的变异 B纺锤体的形成受到抑制 C个别染色体增加 D非同源染色体自由组合 答案： B 用纯种的高秆（ D）抗锈病（ T）小麦与矮秆（ d）易染锈病（ t）小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下：高秆抗锈病 矮秆易染锈病 F1配子 幼苗 选出符合生产要求品种。下列有关此育种方法的叙述中，错误的是（ ） A.过程 的原理是染色体变异 B.F1幼苗过程采用的方法是花药离体培养 C.过程 常用秋水仙素处理 D.符合生产要求的品种占 1/4 答案： A 从 DNA的组成成分的分析表明下列的碱基相关比值中，可变的是（ ） A A/T B.G/C C.(A+T
14、)/(G+C) D.(A+G)/(T+C) 答案： C 用某人的胰岛素基因制成的 DNA探针，能与之形成杂交分子的是 （ ） 该人胰岛 A细胞中的 DNA 该人胰岛 B细胞中的 mRNA 该人胰岛 A细胞中的 mRNA 该人肝细胞中的 DNA A B C D 答案： C 下列关于人类遗传病的说法，错误的是（ ） A一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病 B单基因遗传病是指受一对等位基因控制的遗传病 C遗传病不仅给患者个人带来痛苦，也给家庭和社会造成负担 D人类基因组计划的实施对于遗传病的诊治和预防具有重要意义 答案： A 现代农业育种专家采用诱变育种的方法改良 某些农作物的原有性状，其原因是
15、： A提高了后代的出苗率 B产生的突变全部是有利的 C提高了后代的稳定性 D能提高突变率以供育种选择 答案： D 人类 21三体综合征的成因是在生殖细胞形成的过程中，第 21号染色体没有分离。已知 21四体的胚胎不能成活。一对夫妇均为 21三体综合征患者，从理论上说他们生出患病女孩的概率及实际可能性低于理论值的原因分别是（ ） A 2/3，多一条染色体的卵细胞不易完成受精 来源 :学 *科 *网 Z*X*X*K B 1/4，多一条染色体的卵细胞不易完成受精 C 1/3，多一条染色体的精子因活力低并不易完成受精 D 2/3，多一条染色体的精子因活力低并不易完成受精 答案： C 低温和秋水仙素均可
16、诱导染色体数目变化，二者相比，用前者处理的好处具体表现在（ ） 低温条件容易控制 低温条件对人体无害 创设低温条件的成本低 低温能抑制纺锤体形成，而秋水仙素不能 A B C D 答案： A 下列关于 “低温诱导染色体数目变化 ”实验的叙述，不正确的是（ ） A实验材料一般选用染色体数目较少的洋葱、蒜 B用卡诺氏液处理根尖的目的是固定细胞的形态 C实验步骤是低温处理 材料处理 制作装片 显微镜观察 D在高倍镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程 答案： D 综合题 在研究遗传信息传递的过程中，科学家在实验室中做了如下图所示的模拟实验。 从某种病毒中分离得到物质 A。已知 A是双链的生物大分子
17、，其部分碱基序列为 -GAACATGTT-。将物质 A加入试管甲中，反应后得到产物 X。经测定产物 X的部分碱基序列是 -CTTGTACAA-，则试管甲中模拟的是 过程。 将提纯的产物 X加入试管乙，反应后得到产物 Y。产物 Y是能与核糖体结合的单链大分子，则产物 Y是 ，试管乙中模拟的是 过程。 将提纯的产物 Y加入试管丙中，反应后得到产物 Z。产物 Z是组成该病 毒外壳的化合物，则产物 Z是 。 答案： DNA复制 mRNA 转录 多肽（或蛋白质） 下图表示的是遗传信息在生物体内各种物质之间的传递过程。分析并回答有关问题： （ 1）在人体活细胞中都能进行的过程是 _。在人体肝脏 中，有些细
18、胞正进行 过程，说明该细胞正在进行 _，进行 过程的主要场所是 _。 （ 2） 过程表示 _，进行的主要场所是 _。 （ 3） 过程主要发生在 _情况下，需要 _酶的参与。 （ 4）基因对性状的控制，可以通过控制 _的合成来控制代谢过程，也可以通 过控制 _来直接影响性状。 答案：（ 1） 有丝分裂 细 胞核 （ 2）翻译 核糖体 （ 3）某些 RNA病毒侵入体细胞中 逆转录 （ 4）酶 蛋白质分子的结构 已知精氨酸是红色面包霉正常生活所必需的，红色面包霉中精氨酸合成的步骤如下： 基因 A 基因 B 基因 C 基本培养基 鸟氨酸 瓜氨酸 精氨酸 比德尔对 6万个孢子进行 X射线处理后，用基本培
19、养基培养。绝大部分孢子都能正常生长，但是有少数孢子不能正常生长，原因是后者发生基因突变，请回答： （ 1）如果携带精氨酸的一种转运 RNA一端的三个碱基为 ACG，则精氨酸的密码子之一为 。 （ 2）现在有一突变菌株，在基本培养基上不能生长，请设计实验探究哪个基因发生了突变？ 实验步骤： 配制基本培养基，分别作以下四种处理（ 、 、 、 ）后，培养突变菌株。 中不作任何处理， 中 ， 中 ， 中 。 观察各培养基中的红色面包霉的生长状况。 结论： 、 、 、 中红色面包霉均不能生长，则其他基因突变； ； ； 。 答案：（ 1） UGC（ 2）实验步骤： ：加入适量的鸟氨酸 ：加入等量的瓜氨酸
20、：加入等量的精氨酸 结论： 中生长红色面包霉不能生长， 、 、 中红色面包霉均生长，则 基因 A发生突变 、 中红色面包霉不能生长，而 、 中红色面包霉均生长良好，则基因 B发生突变 、 、 中红色面包霉不能生长，而 中红色面包霉均生长良好，则基因 C发生突变 (其他意思符合也可 ) 请写出下面各项培育方法： （ 1）通过花药离体培养再用秋水仙素加倍得到烟草新品种的方法是 。 （ 2）用 60Co 辐射谷氨酸棒状杆菌，选育出合成谷氨酸的新菌种，所用方法是 。 （ 3）用小麦和黑麦培育八倍体黑小麦的方法是 。 （ 4）将青椒的种子搭载人造卫星，在太空中飞行数周后返回地面，获得了果大、肉厚和维生素含量高的青椒新 品种，这种育种原理本质上属于 。 （ 5）用抗倒伏、不抗锈病和不抗倒伏、抗锈病的两个小麦品种，培育出抗倒伏、抗锈病的品种，所用方法是 。 （ 6）用抗虫基因导入棉花受精卵细胞，以获得获得成抗棉铃虫品系，这种方法是 。 答案：（ 1）单倍体育种（ 2）诱变育种（ 3）多倍体育种（ 4）基因突变（ 5）杂交育种 （ 6）基因工程育种
