1、2010江苏省姜堰市励才实验学校 2010年高二政治周练试卷与答案一 单选题 “富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈 ”体现了中华民族 的精神。 A勤劳勇敢 B团结统一 C自强不息 D爱好和平 答案： C 2010年 1月 24日 ,张艺谋及其团队打造的 “印象大红袍 ”在武夷山实景公演。武夷山著名的大王峰、玉女峰及九曲溪水、大红袍茶树等被演绎得活灵活现，使人们对武夷山有了深刻印象，带动了当地旅游产业蓬勃发展。这告诉我们 A优秀文化能促进人的全面发展 B健康文化能促进经济、社会发展 C文化是世界性与民族性的统一 D文化是经济发展的基础 答案： B 高尔基说： “智慧是珠宝，如果用谦虚谨慎镶边，就
2、会更加绚烂夺目。 ”这表明 A良好的科学文化修养有利于促进思想道德修养 B良好的思想道德修养有利于促进科学文化修养 C只要提高思想道德修养，就一定能提高科学文化修养 D思想道德修养的提高与科学文化修养无关 答案： B “百年大计，教育为本 ”； “经济要振兴，教育要先行 ”。这些话表明 A教育对经济发展有先导性、全局性作用 B教育是立国之本和强国之路 C要把教育摆在中心发展的战略地位 D教育是文化传播的主要手段 答案： A 为加强网络文化建设和管理，国家重拳出击，开展整治互联网低俗之风专项行动。此类专项行动 是建设社会主义先进文化的客观要求 是建设社会主义核心价值体系的基础 有利于提高全民族的
3、思想道德素质 有利于提高国家的文化软实力 A B C D 答案： D 在当代中国，爱国主义与爱社会主义本质上是一致的，爱国主义不是抽象的，而是具体的。新时期爱国主义的主题是 A勿忘国耻，居安思危 B发展中国特色社会主义，拥护祖国统一 C团结统一，爱好和平 D勤劳勇敢，自强不息 答案： B 当前，我国社会主义文化更加繁荣，同时人民精神文化需求日趋旺盛，推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证是 A坚持先进文化的前进方向 B坚持发展人民大众喜闻乐见的文化 C对全体公民加强社会公德教育 D培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民 答案： A 有位教授曾用三首诗词来形容三大江的文化特色，黄河文
4、化是 “黄河之水天上来，奔流到海不复还 ”；长江文化是 “大江东去，浪淘尽，千古风流人物 ”；珠江文化是 “海上升明月，天涯共此时 ”。上述材料表明 A文化只有地域之别，没有先进与落后之分 B不同的区域有着不同的文化 C文化与政治、经济是相互交融的 D人人都有自己的文化生活 答案： B 荀子曰： “蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。 ”从文化对人的影响的角度看，下列说法中，与之体现的道理是一样的是 A孟母三迁 B郑人买履 C东施效颦 D程门立雪 答案： A 右图上海世博会会徽形似汉字 “世 ”， “”世 ”与数字 “2010”以及英文书写的“EXPO”、 “SHANGHAI CHINA巧
5、妙组合。这表现出文化发展是 中西合璧，多元融合 社会实践发展的动力和源泉 继承传统，推陈出新 面向世界，博采众长 A B c 、 D 答案： B 2010年 5月 1日开幕的上海世博会将成为人类文明的一次精彩对话。 “人类文明的一次精彩对话 ”表明 A各国文化要相互学习，相互借鉴，充分吸收别国的优秀文化成果 B不同文化之间不存在差异与矛盾 ，有共性和普遍规律 C在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用 D在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要保持文化的民族特色 答案： A 建设和谐文化，最根本的就是要坚持社会主义核心价值体系。社会主义核心价值体系的基础是 A坚持中国特色社会主义
6、理论体系 B树立社会主义共同理想 C推动社会主义文化大发展大繁荣 D树立和践行社会主义荣辱观 答案： D 与往年相比， 2010年票房过亿的国产贺岁影片明显增加，喜羊羊与灰太狼之虎虎生威、锦衣卫、孔子、三枪拍案惊奇、十月围城均宣布过亿。电影市场全面繁荣有利于 优化产业结构，促进经济发展 提高文化竞争力，增强综合国力 更好地满足人们的文化生活需要 抵御外来文化，维护国家文化安全 A B C D 答案： A 发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节是 A抓好社会主义思想道德建设 B坚持百花齐放，百家争 鸣的方针 C继承中华民族的传统文化 D坚持以为人民服务为核心 答案： A 第二届全国道德模范
7、评选广泛吸引了人民群众的积极参与，集中展示了近年来公民道德建设的丰硕成果，使道德标准家喻户晓，深入人心。开展这一活动，有利于引导人们 在公民道德建设方面脚踏实地、重在行动 从我做起、从现在做起，追求更高的思想道德目标 以道德模范为榜样，自觉遵守公民道德规范 坚持自然科学修养与社会科学修养并重 A B C D 答案： B 中华民族伟大复兴，需要我们培育和弘扬中华民族精神。可见，中华民族精神是 A社会主义思想道德建设的核心内容 B社会主义先进文化发展的根本保证 C推动中华民族繁荣强大的精神动力 D支撑中华民族生存发展的物质力量 答案： C “学有所教 ”的提法与我国古时提倡的 “有教无类 ”的教育
8、观十分相似。这说明 传统文化具有继承性 传统文化具有相对的稳定性 传统文化是我们取之不尽的精神财富 必须重视传统文化的传播、创新 A B C D 答案： C 以汉字 “人 ”为核心创意的中国 2010年上海世博会吉祥物，突出了 “以人为本 ”的理念。这 弘扬了爱国主义精神 体现了对中华文化的传承与创新 蕴涵了博大精深的中华文化 说明了社会实践是文化创新的根本途径 A B C D 答案： C 文化素养是现代人的一个基本素质，其核心和标志是 A掌握文化知识的广度和深度 B文学理论修养 C分析问题、解决问题的能力 D世界观、人生观、价值观 答案： D 近年来，我国文化产业中存在着与传统制造业类似的现
9、象：由于缺乏自主创新，只能做贴牌加工，或仅仅出口文化 “零件 ”和 “素材 ”。文化创新必须 面向世界、博采众长 继承传统、推陈出新 抵制外来文化 立足社会实践 A B C D 答案： D “国家强则文化盛，国家强则语言强。 ”当今的全球 “汉语热 ”与中国国力和影响力的上升密不可分。材料说明 文化是经济和政治的反映 文化的力量是综合国力的重要标志 教育是文化传播的重要途径 强国首先就要强语言 A B C D 答案： A 在一个文化厚实的社会里，人懂得尊重自己 他不苟且，因为不苟且所以有品位；人懂得尊重别人 他不霸道，因为不霸道所以有道德；人懂得尊重自然 他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的生命。
10、对上述材料理解不正确的是 A传统文化能够促进人的全面发展 B文化影响人们的交往方式、实践活动、认识活动和思维方式 C文化对人的影响具有潜移默化的特点 D人既是文化的创造者，又是文化的享受者 答案： A 2009年 6月 26日，在西班牙塞维利亚召开的第 33届世界遗产委员会会议上，山西五台山申报世界文化遗产项目被审议通过，至此，中国列入世界遗产名录的景观地已达 38处。据此回答 67 题。 6五台山此次耗资 5亿申遗，其目的是保护五台山这一举世闻名的历史文化遗存、自然资源遗存的圣地。保护这一圣地有利于 迅速提升我国的综合 国力 树立和改善景区的整体形象，更进一步促进对外开放和交流 历史文化的传
11、承和发展 提高五台山自然与文化名胜的美誉度和知名度 A B C D 7文化遗产积淀着久远的岁月印痕，记录着民族的文化基因。这句话主要表明文化遗产 A是在历史、艺术或科学方面有着世界意义的纪念文物 B可以充分展现世界文化的多样性 C是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 D是人类共同的文化财富，应给予保护 答案： -7C C 清代学者叶燮说得好： “孤芳独美，不如集众芳以为美。 ”这表明 A文化发展需要博采众长 B优秀文化必然代替落后文化 C文化发展的实质在于不断创新 D文化在继承中发展，在发展中继承 答案： A 2009年 7月 11日至 12日，第五届两岸经贸文化论坛在长沙隆重举行。论坛形成
12、的 “共同建议 ”揭示了传承和弘扬中华文化在两岸文化交流合作中的核心地位，强调了文化和民族认同是凝聚两岸同胞共同意志的根基所在。两岸形成“共同建议 ”说明 A爱国主义是中华民族精神的核心 B中华民族精神是中华民族生存、发展的精神支柱 C中华民族精神植根于优秀文化传统之中，始终是维系中华民族共同生活的精神纽带 D中华文化具有源远流长、博大精深的特点 答案： C 2010年 2月，北大哲学系教授楼宇烈做客人民日报 “文化论坛 ”指出，“民族的和世界的，并不对立。不要因为全球化，就要消除我们的民族文化特性；恰恰相反，保持了民族文化的特性，才能使之具有世界意义 ”。这一表述主要是强调 A民族的就是世界
13、的 B坚持各民族文化一律平等的原则 C尊重、培育本民族文化的重要性 D尊重文化多样性才能繁荣世界文化 答案： C 中华文化之所以源远流长得益 于中华文化所特有的包容性。这种包容性是指 A求同存异和兼收并蓄 B能与其他民族的文化和睦相处 C中华文化的多样性 D能吸收、借鉴其他民族的积极文化 答案： A 对待中国传统文化，既有过 “兼收并蓄、全盘继承 ”的守旧主义，也有 “全盘抛弃，彻底西化、完全欧美 ”的民族虚无主义和历史虚无主义。它们的共同错误在于 A否定了传统文化鲜明的民族性 B违背了 “取其精华、去其糟粕 ”的原则 C否定了传统文化的相对稳定性 D违背了各民族文化一律平等的原则 答案： B
14、 “城市文化的多元与文化融合 ”是上海世博会的主题之一，这个主题一提出就深受各国欢迎，这是因为 尊重文化差异是繁荣世界文化的前提 文化融合是文化发展的必然趋势 来源 :学科网 ZXXK 文化只有在传播中才能创新 文化交流有利于维护世界文化的多样性 A B C D 答案： A 在一些城市的草坪花丛中，人们常会看到 “小草微微笑，请你绕一绕 ”、 “让我们与蜜蜂和蝴蝶共舞 ”等非常人性化的语句，提醒人们不要踩踏采摘。材料说明 文化对人的影响来自于特定的文化环境 文化对人的影响具有深远持久的特点 文化对人的影响具有潜移默化的特点 人们创造和发展文化，也获得和享用文化 A B C D 答案： D “
15、宫商角徵羽琴棋书画唱，孔雀东南飞织女会牛郎，深爱这土地丝路到敦煌，先人是炎黄子孙血一样 ” 。一曲龙文，打动人们的不仅是优美的旋律，更有涌动着的连绵不绝的中华文化血脉和融入其中的民族情感。对此认识正确的是 文化与政治、经济相互影响、相互交融 中华文化源远流长 文化能增强人的精神力量 中华文化博大精深 A B C D 答案： D 发展中国特色社会主义文化，把握先进文化前进方向的关键是 A坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位 B加强社会主义思想道德建设 C大力发展教育、科学和文化事业 D建设社会主义核心价值体系 答案： A 综合题 美国次贷危机逐步演变为全球范围内的金融危机。面对日益严峻的金融危
16、机，就采用什么样的市场经济模式而言，是继续实行自由放任的市场经济，还是采用有政府干预的市场经济呢？有经济学家认为，应采取较为宽松的财政政策和货币政策，保持本国宏观经济和国际金融体系的稳定。 （ 1）材料中经济学家的观点与 20世纪 30年代的哪一位经济学家解决经济危机的思想基本一致？这一经济思想的局限性是什么？ （ 2）有人认为 “在现代市场经济发展的过程中，政府与市场的作用是互补而非替代的 ”。请对此进行简要评析。 答案：（ 1）凯恩斯。（ 2分 ）凯恩斯主义不可能从根本上消除资本主义经济发展中的各种内在矛盾，其作用是有限的。（ 2分） （ 2） 由于受到本国国家制度、历史文化、经济状况等因
17、素的影响会形成不同的市场经济模式，对于不同的市场经济模式、不同的经济发展阶段，政府和市场两种机制所发挥的作用也不尽相同。在推动 一国经济发展的主导力量方面，或是政府作用较大，或是市场机制的力量更强。可见，在现代市场经济发展的过程中，政府和市场的作用并非都是互补的。（ 4分） 政府干预与市场调节都是现代市场经济中调节经济的手段。实践证明，政府与市场这两种机制相互协调，互为补充，才能共同促进经济发展；用一种机制代替另一种机制的做法往往会导致经济的波动。可见，在现代市场经济发展的过程中，政府和市场的作用应该是互补而非替代的。（ 4分） 当前，经济全球化发展非常迅速，随着各国对外开放程度的提高，世界各
18、国都被卷入国际商品交换中，国际贸易规模迅速扩 大。某中学高二（ 1）班学生以我国发展对外贸易为主题进行研究性学习，收集到了下面三段材料： 材料一：图表 葡萄酒 毛呢 产量（单位）劳动人数 产量（单位） 劳动人数 葡萄牙 1 80 1 90 英 国 1 120 1 100 材料二：对英国来说，生产一定量的葡萄酒需要 120个人一年的劳动，通过两国商品的交换，它只需要 100个人一年的劳动生产出的毛呢就可以换来等量的葡萄酒。英国通过这种国际分工，可以节省 20个人一年的劳动。对葡萄牙来说，生产一定量的毛呢需要 90个人劳动一年，通过与英国的交换，它只需要 80个人一年所生产的葡萄酒换来等量的毛呢。
19、葡萄牙通过这种国家分工，可以节省10个人一年的劳动。显然，两国都获得了好处。 材料三：发达国家利用垄断地位，控制了发展中国家的对外贸易，一方面压低发展中国家生产的初级产品的世界市场价格，另一方面提高发达国家生产的工业制成品的世界市场价格，扩大了初级产品与工业制成品价格的剪刀差，以此从广大发展中国家人民身上榨取高额利润。 假如你是该班学生，请结合所学经济学常识的有关知识，回答下列问题： （ 1）从材料一的图表中你能得到什么经济 信息？ （ 2）材料二体现了李嘉图的什么政策主张？结合材料三，请你简要评价李嘉图的比较成本学说。 （ 3）综合上述材料，你认为我们国家在发展对外贸易过程中，应该注意什么？
20、 答案：（ 1） 英国生产的葡萄酒和毛呢与葡萄牙相比都处于劣势（或葡萄牙生产的葡萄酒和毛呢与英国相比都处于优势。） 英国生产毛呢的劣势更小些，葡萄牙生产葡萄酒的优势更大些。 4分 （ 2） 材料二体现了李嘉图主张发展对外贸易来促进资本主义的发展。 评价：它比较正确地反映了不同国家间经济发展的一种内在联系和客观要求，对指导不同国家积极参与国际分工、增进 各自利益具有一定的积极作用；但这一学说也有局限性，一国参与国际分工，到底能否给自己带来好处，取决于多方面因素，处理不好会给本国发展带来严重危机。实际上它反映了当时英国资产阶级向外扩张、建立世界霸权的愿望。 6分 （ 3）对我们国家来说，在参与国际
21、分工、发展对外贸易过程中应注意从本国实际出发，独立自主，维护本国的经济安全。 2分 材料一：面对日益严重的经济危机，富兰克林 D 罗斯福在 1932年接受总统提名的演说中说：我对我自己发誓，将为美国人民实施 “新政 ”。让我们聚集在这儿的所有人，自告奋勇地充当新秩序的倡导者。 向我提供你们的帮助，不仅帮助我赢得选票，而且帮助我赢得这场使美国回到人民手中的改革运动。 材料二： 1933年 2月 4日晚，美国的整个银行系统开始发生总崩溃，就在罗斯福就任美国第 32届总统的 3月 4日凌晨，一半以上的全国性银行已经破产或者终止提款，整个国家的金融活动处于瘫痪状态。 阅读上述材料，回答下列问题： （
22、1）罗斯福新政的主要内容和核心分别是什么？ （ 2）罗斯福新政的实施有何国内、 国际影响？ 答案：（ 1）罗斯福新政的主要内容：整顿金融业；恢复和稳定农业；复兴工业；建立宽泛的社会保障。新政的核心：强调国家对经济进行调节和干预。 国内影响：【积极性】新政缓解了美国原本十分尖锐的社会矛盾，使生产力得到恢复和发展，维护了资本主义制度。新政开创了国家干预经济的新模式，国家与垄断组织相结合的现代资本主义经济制度得以形成。【局限性】罗斯福新政 “以巨额财政赤字刺激经济发展 ”的方针为美国此后连年加剧的通货膨胀和扩大的财政赤字播下了种子。实践证明，罗斯福新政并没有找到彻底解决资本主义矛盾的灵丹妙药。 国际
23、影响：罗斯福新政对其他西方国家经济政策的制定产生了深远的影响。各国政府干预经济的实践，迫切需要新的经济理论支撑与指导，在此背景下，凯恩斯经济学应运而生。 材料一：某校决定组织全体学生去参观爱国主义教育基地 纪念馆。下面是围绕这件事的一段父子对话。 子：爸爸，你知道吗？博物馆、纪念馆对我们未成年人集体参观免费开放啦！ 父：免不免费，没什么意义。 子：明天学校就组织我们去参观爱国主义教育基地 纪念馆。 父：你还不如在家做几道练习题呢。 （ 1）这位父亲的观点是否正确？结合材料一，请你分析为什么要 通过免费开放、组织未成年人参观纪念馆等，来弘扬培育民族精神？ 材料二：美国以强化 “美国精神 ”为公民
24、教育的重点。俄罗斯近年先后制定了对全民特别是对青少年进行爱国主义教育的大纲和法案。韩国的爱国主义教育以政府为主导，推崇 “身土不二 ”，培育 “韩国精神 ”。 （ 2）中华民族精神的基本内涵是什么？ 材料三： 2008年，对于中国而言是一个磨难与光荣并行的年份。在四川汶川大地震发生后，某班同学在网上浏览相关信息时发现了这样一首诗： 献给坚强的中国 当风雪阻断归路， 我们彼此取暖！ 当主权面对挑战， 我们亮出利剑！ 当圣火遭 遇屈辱， 我们义无反顾！ 当病毒吞噬生命， 我们用爱弥补！ 当列车冲出轨道， 我们竭诚互助！ 当震撼撕裂大地， 我们开山辟路！ 勇敢面对磨难，挺起中国人的脊梁！ 加油，同胞
25、！ 加油，中国！ 同学们被诗中流露的我们伟大的民族精神深深感动。 （ 3）结合材料，分析当前我们应如何弘扬和培育民族精神 答案：（ 1）这位父亲的观点是不正确的。（ 1 分）因为： 中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中，始终是中华各民族共同生活的精神纽带，生存和发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣的精神动力，是中华民族之魂。（ 3分 ） 纪念馆等向未成年人免费开放，是加强对未成年人思想道德教育特别是爱国主义教育的有效途径，有其必要性：有利于弘扬培育民族精神，提高全民族的综合素质，提高我国的国际竞争力和坚持社会主义道路（从必要性语言谈也可以。 3分）。 文化对人的影响有潜移默化的
26、特点，优秀文化塑造积极的人生。通过免费开放、组织参观，有利于为未成年人的健康成长营造更好的社会文化环境，引导未成年人自觉地参加健康向上的活动。（ 2分） 发展先进文化的根本目标是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。只重视文化课的学习，而忽视思想道德教育，是不符合 国家的要求的，也不利于未成年人的全面健康成长。（ 2分。） （ 2）略（ 2分） （ 3） 最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系的 “主心骨 ”的作用，在全社会形成共同理想与精神支柱。 必须继承和发扬中华民族的优良传统。 必须正确对待外来思想文化的影响，既要借鉴各国人民的优秀文明成果，又要警惕西方敌对势力对我国的分化、西化。 必须与以 “改革创新为核心 ”的时代精神相结合，使民族精神博采众长、日益丰富。 我们应自觉投身到中国特色社会主义事业的实践中，肩负中华民族强基固本的文化使命，再造中华文化之辉煌。（ 5分）
