1、2010年四川绵阳南山中学高二下学期期中考试政治卷 单选题 据国际天文联合会和紫金山天文台预测， 2009年 7月 22日上午将发生数百年内最为壮观的日全食天象。当天，全食带先后经过了西藏东南部、云南西北部、四川、湖北、浙江北部、上海等地，最长持续了 6分钟左右，是本世纪最长的一次日全食。国际天文联合会和紫金山天文台对日全食天象的准确预测，说明了 世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物 人具有主观能动性 人类在实践基础上所形成的认识具有预见性 意识是对客观存在的反映 A B C D 答案： A 2010年 3月 28日，山西焦煤公司王家岭煤矿发生透水事故。国家安监总局、国家煤监局联合发
2、出的事故通报称，王家岭煤矿施工过程中存在严重违规违章行为，工作面出现透水征兆后，没有按照规定及时撤人和采取有效应对措施。施工方为了经济利益赶工期，更被认为是导致矿难的首要原因。这启示我们 要树立正确的思想意识，克服错误的思想意识 要把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来 要坚持正确的价值取向 要把感性认识上升为理性认识 A B C D 答案： B 一位同学说，把个人命运和国家发展结合在一起大有可为。这表明人生价值 A要在劳动和奉献中创造 B要在个人与社会的统一实现 C要在砥砺自我中实现 D要在艰苦卓绝的环境中创造 答案： B “人不可能把金钱带入坟墓，但金钱却可以把人送入坟墓。 ”这句名言告诉
3、我们 A人不应该拥有金钱，金钱只能导致罪恶 B资产阶级把金钱作为衡量人生价值的唯一尺度 C合法取得金钱是实现人生价值的重要物质保证 D应该树立正确的金钱观，正确认识和处理金钱与人生的关系 答案： D 实现由感性认识到理性认识飞跃的关键是 A参加社会实践 B占有丰富的感性认识 C运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作 D努力学习科学文化知识 答案： C “忠孝 ”是儒家传统的核心要义之一，在专制等级社会， “忠孝 ”往往意味着臣子无条件效忠皇帝和儿女无条件服从父母。但在今天， “忠 ”多指忠于祖国和人民的利益， “孝 ”是指在地位平等的条件下履行法律和道德的义务。 “忠孝 ”在不同时代有不同的
4、内涵表明 A经济利益影响人们价值判断和价值选择 B价值判断和价值选择具有社会历史性 C价值判断和价值选择的标准因人而异 D价值判断和价值选择具有相对独立性 答案： B 温总理在与同济大学的莘莘学子交谈时说： “ 个民族有 些关注天空的人，他们才有希望； 个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的。 ”总理希望大学生们 “仰望天空 ”，做 个关心国家命运的人。 “仰望天空 ”其哲学寓意是 理想对社会、对人生有促进作用 崇高理想是社会进步的助推器 最高理想和共同理想是辩证统一的关系 崇高理想是人生的精神支柱 A B C D 答案： D 读右边的漫画，回答 1920 题。 【小题 1】漫画反映的哲学道
5、理是 A社会意识随社会存在的变化而变化 B社会存在的性质决定社会意识的性质 C社会意识对社会存在具有反作用 D意识是客观对主观的反映 【小题 2】从价值观的角度说，党和国家要解决漫画中新添的烦恼，就必须 A抓主要矛盾，坚持以经济建设为中心 B坚持实践的观点，通过改革解决发展中的新问题 C坚持以科学理论作为各项工作的出发点 D把解决民生问题作为最高的价值定位 答案： 【小题 1】 A 【小题 2】 D 4月 14日晨，两年前汶川地震带给我们的震惊尚未消散，伤痛尚未愈合，又一场强震袭击了青海玉树这个海拔 4400多米、美丽神秘的高原。请根据材料回答 2125 题。 【小题 1】玉树地震后，国内外许
6、多科学家冒着生命危险来到玉树，对这个天然 “试验场 ”进行反复研究，加深了对地震的认识，使人类防御地震灾害的能力向前迈出了一大步。从哲学上看，这表明 A认识过程的第一次飞跃比第二次更重要 B认识事物的本质和规律需要不断地发挥主观能动性 C要在实践的基础上不断深化认识、发展认识 D科学家只有亲临一线才能去除假象揭示真象 【小题 2】天灾不可避免，但经验能转化为财富。我们充分吸取了汶川救援的经验，在短短的两天时间内，就构建了一个由军队、中央各部委、十多个省和直辖市、舆论媒体以及全国人民组成的、中央领导现场指挥的立体的、庞大的救灾体系。从认识论上看，这体现了 A经验主义有助于人们更好地认识世界和改造
7、世界 B客观因素制约着主观能动性的发挥 C要充分发挥主观能动性需要积累正确的主观因素 D要创造条件实现认识过程的第一次飞跃 【小题 3】在玉树地震中，香港义工黄福荣在成功救助几名师生后，在余震中不幸罹难。香港特区行政长官 曾荫权称黄福荣为 “香港的光辉榜样 ”。有着大爱的阿福已经离开了人世，阿福的事迹与精神，应该在人世间得到传颂。上述材料体 现了 A价值观对人生和社会具有导向作用 B集体主义价值观正确地解决了个人利益与集体利益的关系 C集体主义价值观与市场经济在根本上是一致的 D 人生价值是自我价值与社会价值的统一 【小题 4】大灾有大爱。玉树大地震发生后，社会各界群众纷纷伸出援助之手，自发展
8、开了一场场爱心行动，灾区处处洋溢着人间真情。这说明 人生的真正价 值在于对社会的贡献 社会性是人的本质属性 集体主义价值观是人们共同的价值选择 “人性自私论 ”是错误的 A B C D 【小题 5】中华民族是一个饱经灾难的民族，灾难使中华民族更加坚强、团结。大灾无情人有爱，无数人为支援灾区而宁愿牺牲个人利益。为减少个人利益与集体利益之间的矛盾，从集体方面讲就要 充分尊重、维护个人的正当利益 社会、集体应该为个人利益的实现创造更多、更好的条件 强调个人利益服从国家、集体利益 在坚持集体主义原则的前提下，允许个人做出不同的具体的价值选择 A B C D 答案： 【小题 1】 C 【小题 2】 C
9、【小题 3】 D 【小题 4】 D 【小题 5】 B 社会主义核心价值体系是一个政党的行动指南，是一个国家的主心骨，是一个民族的灵魂，有利于引导全社会在思想道德上共同进步。其哲学依据是 A社会意识是社会存在的反映 B精神状态贯穿于人们人是世界和改造世界的始终 C正确价值观的导向作用 D集体主义是正确的价值取向 答案： C 为大力营造崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围，我国决定对在助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等方面表现突出的公民授予 “道德模范 ”荣誉称号。同时还决定设立 “全国道德模范扶困专项奖金 ”，对生活困难的道德模范给予帮助。从人生观角度看，材料表明 A物质决定意
10、识，意识是客观存在的反映 B人生价值是社会价值与自我价值的统一 C精神贡献是人生价值的最重要标志 D自我价值的满足是实现社会价值的前提和基础 答案： B 2010年中央一号文件强调，全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会以及中央 经济工作会议精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和 “三个代表 ”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，这体现的历史唯物主义道理是 A社会存在决定社会意识 B意识能反作用于客观事物 C正确的社会意识对社会存在的发展起着促进作用 D我们想问题、办事情要立足于科学理论 答案： C 金融危机从发生到蔓延，经济学家先后用英文字母 V、 U、 L、 W的形状来为
11、世界经济走势画像。这传达出 个信息：金融危机现象复杂、形势严峻，即使是受过专门训练的经济学家也难以做到 “一叶知秋 ”。这说明 A金融危机复杂多变 ，具有不可预测性 B人类的认识能力是有限的 C对客观事物的反映可以仁者见仁，智者见智 D正确认识需要在从实践到认识的循环往复中获得 答案： D 诗经 小雅 小宛中有 “螟蛉（ mnglng）有子，蜾蠃（ gulu）负之 ”一句，古人认为蜾蠃不产子，喂养螟蛉为子。因此，人们以 “螟蛉 ”比喻义子。后来人们发现：蜾蠃把螟蛉衔回窝中，用自己尾上的毒针把螟蛉刺个半死，然后在其身上产卵。原来螟 蛉并非义子，而是被用作蜾蠃后代的食物。材料表明 要从现象入手去分
12、析事物的本质 人们的认识 有正确与错误之分 认识是不断深化和发展的 感性认识不可靠，对事物的本质认识才是可靠的 A B C D 答案： C 分析和综合相结合的方法很多，其中最核心的方法是 A矛盾分析的方法 B归纳的方法 C实事求是的方法 D一切从实际出发 答案： A “借用别人的智慧来做事，因为你的智慧是有限的。 ”这句话所强调的是 做事要充分发挥主观能动性，利用各种有利条件 做事要考虑事物的联系，割断那些不利的联系 任何事物都是矛盾统一体，人不可能没有缺陷 任何理性认识都是正确有用的，要借用别人的认识 A B C D 答案： B 国家语言资源监测与研究中心等多家单位联合发布的 “2009年度
13、中国主流媒体十大流行语（综合类） ”包括：新中国成立 60 周年、落实科学发展观、甲流、奥巴马、气候变化、全运会、 G20峰会、灾后恢复重建、打黑、新医改方案。这些词语在 2009年的流行表明 社会意识是对社会存在的反映 主观认识随着客观实际的变化而变化 价值观对人们改造客观世界具有导向作用 正确的社会意识能促进社会存在的发展 A B C D 答案： A 王安石在游褒禅山记中写道： “古人之关于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。 ”王安石这段话表明 A认识事物必须发挥主观能动性 B感性认识有待于发展到理性认识 C感性认识是理性认识的来源 D理性认识必须 回到实践中
14、去 答案： B 2010年 1月 11日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。大会指出，全国科学技术工作者要向谷超豪院士、孙家栋院士及全体获奖者学习，继续发扬团结协作、顽强拼搏、奋力攀登、开拓创新、爱国奉献的精神，坚定不移地走中国特色自主创新道路。要创新就必须 深入学习和研究前人已有的知识，把握已知规律 解放思想，认识、运用和创造规律 善于把合理想象和创造性 思维结合起来 以科学理论为指导，面对实际，敢于提出新问题，解决新问题 A B C D 答案： C “越是困难的时候，越是要坚定信心 ”“信心比货币和黄金还重要 ”“坚定信心是战胜危机的力量源泉 ”。在金融危机下，这样的语句
15、成为今年全国 “两会 ”的焦点之一。上述语句告诉我们 A良好的精神状态有利于战胜困难 B崇高理想能够鼓舞斗志，助人成功 C心态决定一切，态度决定高度 D良好的精神状态有无穷 的力量 答案： A 综合题 近年来，水资源利用中的民生问题引起我国政府高度重视。为此，我国政府加强以 科学发展观为指导，进一步贯彻落实水污染防治法，规范取水许可管理，完善水资源综合规划，深化水价改革，加大政府投资力度，利用世界银行贷款，推动了饮水安全、节水改造等民生水利工程建设。 运用历史唯物主义有关知识对材料进行分析。 答案： 社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。水资源利用中的民生问题引起我国政府的高度重视，
16、要求我们坚持科学发展观，努力解决这一问题。 社会意识对社会存在具有能动的反作用。正确的社会意识对社会存在具有促进作用。科学 发展观是正确的社会意识，在科学发展观的指导下，采取一系列 措施，能够有效推动民生水 利建设。 价值观具有导向作用，正确的价值观对 个人和社会的发展有积极的导向作用。科学发展观是正确的价值观，坚持以科学发展观为指导，贯彻落实水污染防治法，有利于社会的可持续发展。 在全球健康部门眼中，抗击流感的战斗俨然如同 “反恐战争 ”，它很难避免，没有根治的良方，并且会时不时地出现。 去年 4月起，甲型 H1N1流感病毒突发于墨西哥并且迅速蔓延全球。科学分析显示，甲型 H1N1流感病毒为
17、普通流感、禽流感和猪流感的混合型新型病毒毒株，是经由大范围的传播、重组、变异，最后形成为一种不同于以往历次病例的奇异组合。 由于每年流行的毒株都有变异，所以疫苗的成分也要每年一变，从而与流行株匹配，才能更有效地预防流感。科学家指出，用疫苗来对付有时候并不会奏效，分析病毒和制造疫苗非常费时费力，因此研究人员每次都必须提前半年预测会出现什么流感病毒， “整个过程有些像猜谜 ”。面对流感，人们一直在思考着如何争取主动，也就是研制出能抑制所有类型流感的 “通用流感疫苗 ”，变被动防御为主动出击。遗憾的是，通用流感 疫苗还只是实验室中的研究对象，可能还要经过几年的时间才能证明这些疫苗是否真的有用。 人类
18、对传染病的斗争是无止境的。尽管我们已消灭或基本消灭了许多种在历史上作恶多端的传染病，但是即使在医学最发达的国家，也还不能完全避免传染病的威胁。在 这场与病毒较量的战争中，人类也许无法获得全盘的胜 利，但是却可以赢得一场又一场战役，人类手中最强大的武器，就是科学方法和现代医学技术。 结合材料，从辩证唯物主义认识论的角度说明怎样抗击流感病毒？ 答案： 抗击流感病毒，必须充分发挥主观能动性。要正确发挥主观能动性，就必须按客观 规 律办事，从客观实际条件出发，必须不断积累正确的主观因素。 抗击流感病毒，必须透过现象抓住本质和规律，这就要求在搜集大量可靠的流行病毒材料的前提下运用科学方法和现代医学技术进
19、行研究。 抗击流感病毒，需要在实践的基础上不断把对流感病毒的认识深化、扩展和向前推移。运用分析与综合想结合的方法，发挥合理想象和创造性思维以提高认识能力。 抗击流感病毒，既要积极开展科学实验，又要以正确的医学理论为指导，把实验成果与学术突破结合起来，加快实际应用的步伐。 材料一：大学生就业问题是当前就业的重中之重。除客观原因外， 某些大学生在就业观念上： “宁要城市一张床，不要农村一间房 ”，甚至认为， “下基层到农村，原来的理想破灭 了，人生价值无法实现 ”。农村是广阔天地，大有作为。 2008年，党中央、国务院适时做出了选聘高校毕业生到农村任职的重要决策。目前，成千上万的青年学子正在踊跃响
20、应党和政府的号召，积极投入到社会主义新农村建设的伟大实践中来。 材料二 被群众亲切称为 “咱们的领头人 ”的大学生村官来到农村后，有的定期召开党员会和村民代表会议，宣传上级政策；有的充当农业技术员，带领农民发展 “一村一品 ”特色农业；有的搭建现代信息平台，创 新农村发展模式 如今，这些农村已经变成了 “文明村 ”“富裕村 ”“和谐村 ”。专家认为，选聘高校毕业生到农村任职，实现了大学生就业和农村经济发展的 “双赢 ”。 结合材料一、二，谈谈大学生村官的事迹对我们正确处理理想与现实关系的启示。 答案： 理想源于现实，但高于现实。在确定自己的理想时，要从现实的需要出发，把自己的理想和社会的客观需要相结合，目标定位不能脱离现实的需要。 理想可以转化为现实。要把理想转化为现实，需要多方面的条件。党中央、国务院的 重大决策，为大学生就业提供了客观的条件，要充分利用这样的条件并和 自己的理想追 求结合起来。 理想可以转化为现实，从主观方面说，大学生还需要发扬艰苦奋斗的精神，脚踏实地，点滴积累，才能成功。
