2011-2012学年甘肃省嘉峪关市第一中学高二上学期期中考试生物(理)试卷与答案.doc

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资源描述

1、2011-2012学年甘肃省嘉峪关市第一中学高二上学期期中考试生物(理)试卷与答案 选择题 若用一显微镜观察同一标本 4次,每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋,结果得如下图 A、 B、 C、 D,其中视野最暗的是答案: C 下列需要载体协助才能通过膜的一组物质是 A葡萄糖、氨基酸 B H20、 K+ C 02、 C02 D胆固醇、脂肪酸 答案: A 下列各图,能正确表示显微镜下观察到的紫色洋葱表皮细胞质壁分离现象的是 答案: D 右图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收 K+和 NO3-的曲线。影响 A、 B两点和 B、 C两点吸收量不同的因素分别是 A.载体数量、能量 B.能量、载体数

2、量 C.载体数量、离子浓度 D.能量、离子浓度 答案: B 下列有关 ATP的叙述,正确的是 A线粒体是蓝藻细胞产生 ATP的主要场所 B呼吸作用释放的能量全部转移形成了 ATP C ATP分子由 1个腺嘌呤和 3个磷酸基团组成 D细胞连续分裂过程中,伴随着 ATP与 ADP 的相互转化 答案: D A. 蓝藻细胞没有线粒体,细胞质基质是产生 ATP的主要场所;错误。 B.呼吸作用释放的能量部分转化成热能,部分转移形成了 ATP;错误。 C.ATP分子由 1个腺嘌呤核苷和 3个磷酸基团组成;错误。 D.细胞连续分裂过程中,伴随着 ATP与 ADP 的相互转化,提供能量;正确。 催化脂肪酶水解的

3、酶是 A肽酶 B蛋白酶 C脂肪酶 D淀粉酶 答案: B 下列 ADP 含量增加的过程是 A K+进入肾小管壁的上皮细胞 B苯进入生物细胞 C线粒体中的氢与氧结合 D甘油吸收进入小肠上皮细胞 答案: A 唾液淀粉酶进入胃后,将 A继续催化淀粉水解 B受胃液保护不分解 C不发生变化 D自身被逐渐分解 答案: D 下列关于过氧化氢的叙述中,正确的是 A在无催化剂时,不会分解成水和氧气 B过氧化氢和水一样无色无味,对皮肤无害 C Fe3+和过氧化氢酶都能加速过 氧化氢的分解反应 D有催化剂存能升高化学反应的活化能 答案: C 稻田长期浸水,会导致水稻幼根变黑腐烂。测得水稻幼根从开始浸水到变黑腐烂时细胞

4、 呼吸速率的变化曲线如右图。下列叙述正确的是 A 阶段幼根细胞的有氧呼吸速率和无氧呼吸速率皆降低 B 阶段幼根细胞的有氧呼吸速率和无氧呼吸速率皆升高 C 阶段幼根因无氧呼吸的特有产物丙酮酸积累过多而变黑腐烂 D从理论上讲,为避免幼根变黑腐烂,稻田宜在 阶段前适时排水 答案: D 下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是 A葡萄糖 丙酮酸 B丙酮酸 酒精 CO2 C ADP Pi能量 ATP D H2OH O2 答案: C 离体叶绿体在光下进行稳定的光合作用时,如果突然中断 CO2的供应,下列关于短时间内叶绿体中 ATP与 O2的相对含量变化的示意图中,正确的是答案: B 下列有关光合作用的叙

5、述中,错误的是 A叶绿体离开叶肉细胞便不能进行光合作用 B温度降到 0 时依然有植物进行光合作用 C叶绿素吸收的光能要转移给 ADP 形成 ATP D光反应和暗反应都有许多酶参与催化作用 答案: A 下图所示,某植物上的绿叶经阳光照射 24小时后,经脱色并用碘液处理,结果有锡箔覆视部位不呈蓝色,而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色。本实验证明 光合作用需要二氧化碳 光合作用需要光 光合作用需要叶绿素 光合作用放出氧气 光合作用制造淀粉 A B C D 答案: C 胰岛细胞中与合成、分泌胰岛素有关的一组细胞器是 A线粒体、中心体、高尔基体、内质网 B内质网、核糖体、高尔基体、线粒体 C内质网、核糖体、高尔

6、基体、叶绿体 D内质网、核糖体、中心体、高尔基体 答案: B 下面甲、乙、丙示细胞的部分结构或细胞的模式图,下列有关图的描述错误的是 A图中甲、乙、丙分别是线粒体、细胞核、细菌 B三种结构中都有由 DNA和蛋白质构成的染色体 C从结构上看,甲和乙的相同点是都具有双层膜结构 D从功能上看,甲和丙的相同点是都能进行有机物氧化分解 答案: B 在生命系统的各个层次中,能完整地表现出各种生命活动的最小层次是 A细胞 B个体 C种群和群落 D生态系统 答案: A 下列哪一项代表了高等植物个体的结构层次 A细胞 -组织 -器官 -系统 -个体 B细胞 -组织 -器官 -个体 C细胞 -组织 -器官 -个体

7、 -种群 D细胞 -器官 -系统 -个体 答案: B 细胞虽具有多样性,但都有相似的基本结构,即都具有 A细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 B细胞膜、细胞质、储存核酸的场所 C细胞膜、细胞质、细胞核、染色体 D细胞膜、细胞质、细胞核、液泡 答案: B 下列四 组生物中细胞结构最相似的是 A变形虫、水绵、香菇 B烟草、草履虫、大肠杆菌 C小麦、番茄、大豆 D酵母菌、灵芝、豌豆 答案: C 血液中 Ca2+含量太低时,神经、肌肉的兴奋性升高而出现抽搐。这一事实说明 Ca2+的作用之一 A构成细胞结构的主要成分 B维护细胞的正常形态 C维持细胞的正常生理功能 D调节细胞内的渗透压 答案: C 血液中

8、Ca2+含量太低时,神经、肌肉的兴奋性升高而出现抽搐,说明无机盐维持细胞的正常生理功能;而生理盐水能维护细胞的正常形态;故选 C。 如图 l是细胞中 3种化合物含量的扇形图,图 2是活细胞中元素含量的柱形图,下列说法不正确的是 A.若图 1表示正常活细胞,则 A为无机化合物,而 B为有机物化合物 B.若图 1表示细胞完全脱水后化合物含量扇形图,则 A化合物中含量最多的元素为图 2中的 b C.若图 1表示正常活细胞,则 B化合物具有多样性,其必含的元素为C H O N D.图 2表示的物质 a应该是 C元素 答案: D 在 “细胞学说 ”的主要内容叙述中不准确的一项是 A 1665年,英国科学

9、家罗伯特 虎克发现了细胞并创立了细胞学说 B细胞是一个相对独立的有机体,具有自己的生命 C细胞对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用 D一切动物和植物都由细胞发育而来,并由细胞及其产物构成 答案: A 某蛋白质分子由 M个氨基酸、 4条肽链组成,则该蛋白质分子 A共有 M个肽键 B含有 20种氨基酸 C水解时需要 M +4个水分子 D至少含有 4个游离的羧基 答案: D 形成蛋白质结构的层次从小到大依次是 氨基酸 C、 H、 O、 N 等元素 氨基酸脱水缩合 一条或几条多肽链连接在一起 多肽 蛋白质 A. B. C. D. 答案: B 生物体内的主要能源物质和储能最多的物质分别是 A脂肪和糖类

10、 B糖类和蛋白质 C糖类和脂肪 D核酸和脂肪 答案: C 下列对核酸的叙述不正确的是 A核酸的基本组成单位是核苷酸 B核酸是一切生物的遗传物质 C核酸分为 DNA和 RNA两类 D核酸只存在于细胞核中 答案: D 没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是: A乳酸 杆菌和蓝藻 B肺炎双球菌与噬菌体 C酵母菌与烟草花叶病 毒 D沙眼衣原体与衣藻 答案: B 右图是某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化图,在此变化过程中最可能合成 A抗体 B雄性激素 C呼吸酶 D DNA合成酶 答案: A 综合题 某生物实验小组为 “探究酵母菌呼吸方式 ”设计了如下图实验装置。实验中,先向气球中加入

11、 10 mL含酵母 菌的培养液,再向气球中注入一定量的氧气,扎紧气球,置于装有 20 温水的烧杯中。再将整个装置置于 20 的恒温水浴中,记录实验开始 30 min后烧杯中液面变化量。实验过程中气球均在液面以下。试回答下列 问题。 (1)为了消除各种环境因素的变化带来的实验误差,应设计一对照实验,对照实验装置与上述装置相比,不同之处是 _。 (2)实验开始 30 min后烧杯内液面没有发生变化,原因是_。如果要确认气球内酵母菌有没有进行无氧呼吸,可以检 测发酵液中是否含有 _。 (3)若用上述实验装置探究酵母菌无氧呼吸的适宜温度,应做两处调整,分别是: _。 _。 答案:( 5分) (1)将气

12、球中的酵母菌培养液换成加热煮沸后冷却的酵母菌培养液 (或不含酵母菌的培养液 )(2)酵母菌只进行了有氧 呼吸 酒精 (3) 气球中不注入 氧气 取若干相同装置,并置于不同温度的恒温水浴锅中 下图是小麦淀粉酶在不同温度条件下的催化效率变化曲线,请回答: ( 1)在 35 时,小麦淀粉酶的催化效率 。 ( 2)在度和 度时,催化效率都降为 0,但在再回复到 35 时,仅 者的催化效率可望恢复,表明 者的酶的分子结构已遭破坏。 答案:( 5分)( 1)高 ( 2) 0 100 低温 高温 小明同学对妈妈刚买来的 “白猫 ”牌洗衣粉进行了认真的观察后,发现说明部分有 “含有 一种活性物质 ”,为了验证

13、其性质,进行了下述实验: 根据上述实验过程的图解,回答以下问题 : ( 1)洗衣粉中的活性物质很可能是 。 ( 2)实验甲中纱布上蛋白膜消失的原因是 。 ( 3)实验乙中纱布上蛋白膜没有消失的原因是 。 ( 4)该洗衣粉能否洗丝物和毛制品,为什么? , 。 答案: (5分)( 1)蛋白酶 ( 2)蛋白膜在蛋白酶的作用下分解了 ( 3)高温使蛋白酶失去活性,蛋白质不能被分解 ( 4)不能 因为丝织物和毛制品的化学本质都属于蛋白质,在蛋白酶的作用下会被分解 如下图,用动物受精卵做下列三个实验,请回答有关问题: ( 1)提取受精卵的核单位培养,很快就退化消失,说明 _。 ( 2)把去掉核的细胞单独培

14、养,不久也消失,说明 _ _。 ( 3)给去掉核的受精卵的细胞质里移入新核,进行培养,不仅能正常生活,而且能进行细胞分裂。这说明 。 答案:( 3分)( 1)细胞核离开细胞质不能生存 ( 2)细胞质离开细胞核不能独立生存 ( 3)细胞只有保持结构的完整性,才能进行正常的生命活动。 下图表示几种细胞器模式简图,据图回答: (填写标号 ) ( 1)能把光能转化为化学能的细胞器是 _。 ( 2)与细胞壁形 成有关的细胞器是 _。 ( 3)在酶参与下 ,为进行多种反应合成有机物创造有利场所的细胞器是_。 ( 4)把物质氧化分解,为生物体进 行各种生命活动提供能量的细胞器是_。 ( 5)具有双层膜结构的

15、细胞器是 _。 答案:( 5分) C B D A AC 为获得纯净的细胞膜,以研究其结构及功能。请你完成下列实验设计并分析有关问题。 ( 1)选取人体的哪种细胞,作为获取细胞膜纯净物的来源 ( ) A成熟红细胞 B神经细胞 C白细胞 D口腔上皮细胞 你选用这种材料的原因是: 。 ( 2)将选取的材料放入 _中,由于 _作用,一段时间后细胞将吸水胀破。 ( 3)再用离心法获得纯净的细胞膜。这种方法获得的上清液中含量最多的蛋白质是 _,该物质的作用是运送 _ _。 答案:( 6分)( 1) A 无各种细胞器的膜和细胞核膜,有利于提取获得纯净的细胞膜。( 2)蒸馏水 渗透 ( 3) 血红蛋白 氧气

16、植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶。细菌细胞壁的主要成分是什么?有人认为细菌细胞壁中含有糖类和蛋白 质。 为探究其化学成分,某课题小组设计了如下实验。 (已知糖类加硫酸水解后用碱中和,再加斐林试剂加热有砖红色沉淀生成,蛋白质与双缩脲试剂作用,生成紫色物质,且二者单独检验时互不干扰 )请补充完善实验。 实验步骤: (1)将细菌细胞粉碎后,用高速离心机分离得到细菌细胞壁。 (2)将细菌细胞壁分成两等份,编号为 A、 B。 (3) 。( 2分) 预测实验现象及结论 实验现象 实验结论 若 A出现砖红色沉淀, B出现紫色 细菌细胞壁中含有蛋白质,不含糖类 若 A中不出现砖红色沉淀, B中不出现紫色 答

17、案: 从经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片(见下图),称其干重。在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下分析。 ( 1)叶圆片 y比叶圆片 x _(轻或重),原因是_ _。 ( 2)( y - x) g可代表 _。 A呼吸作用消耗的养料 B蒸腾作用散失的水分 C光合作用中有机物的净增量 D光合作用中 有机物的制造量 ( 3)叶圆片 z比叶圆片 y_(轻或重),原因是_。 ( 4)在下午 4时至晚上 10时这段时间里,呼吸作用的速率可表示为_g/h。 答案:( 6分)( 1)重 经过光照后叶片光合作用积累了有机物,重量增加 ( 2) C ( 3)轻 黑暗中叶片呼吸作用消耗了有机物,重量减轻 ( 4) y z/6

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