1、2011-2012学年福建省福州文博中学高二下学期期中考试生物试卷与答案（带解析） 选择题 受精过程的顺序为 第一次卵裂开始 释放第二极体 顶体反应 穿越透明带 雌、雄原核的形成 核膜消失，雌、雄原核融合 A B C D 答案： D 单克隆抗体制备过程中，骨髓瘤细胞和 B淋巴细胞诱导融合后，要用特定培养基筛选出杂交瘤细胞。在这种培养基上不能存活、增殖的细胞是 B淋巴细胞 小鼠骨髓瘤细胞 B淋巴细胞自身融合细胞 小鼠骨髓瘤细胞自身融合细胞 杂交瘤细胞 A B C D 答案： A 试管苗、克隆羊均属于生物工程技术的杰出成果 ,下面对其生物学原理及技术的叙述正确的是 A都属于无性生殖 ,能保持母本性
2、状 B都是细胞工程的技术范围 C都充分体现了 D都不会发生基因重组和变异 答案： B 在以下 4种细胞工程技术中，培育出的新个体中，体内遗传物质均来自一个亲本的是 A单克隆抗体 B植物组织培养 C植物体细胞杂交 D细胞核移植 答案： B 在动物细胞核移植技术的应用过程中，用于核移植的供体细胞一般都选用10代以内的培养细胞，其主要原因是 A传代培养的细胞一般传至 10代后不易传下去 B 10代以内的细胞一般能保持保持正常的二倍体核型，保证供体细胞正常的遗传基础 C 10代以后细胞的核型一定会发生变化，朝着癌细胞方向发展 D 10代以内的细胞不能产生变异，可保持细胞正常的遗传基础 答案： B 用于
3、动物细胞培养的组织和细胞大都取自胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织，其主要原因是这样的组织细胞 A容易产生各种变异 B具有更强的全能性 C取材十分方便 D分裂增殖的能力强 答案： D 动物细胞工程技术的基础是 A动物细胞融合 B单克隆抗体 C胚胎移植 D动物细胞培养 答案： D 玉米是一种主要的农作物，为了提高玉米的产量，科学家在玉米育种中和栽培中作了大量的研究。如图是关于玉米培养的过程，据图判断下列说法中错误的是 A从繁殖原理上分析， AD 属于无性生殖。 B植株 D和 G中的染色体组数不同 C EG 不能体现细胞的全能性 D EF 过程中获得的植株一般没有直接的使用价值即应用于大田生产。
4、 答案： C 生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖种苗，该过程不涉及细胞的 A有丝分裂 B减数分裂 C细胞脱分化 D细胞再分化 答案： B 研究单克隆抗体治疗癌症的思路是 A利用单克隆抗体特异性地对抗癌细胞 B以单克隆抗体作抗癌药物杀死癌细胞 C抗癌物质在克隆细胞中大量合成 D单克隆抗体携带抗癌药物特异性地与癌细胞结合 答案： D 单克隆抗体的制备操作至少要进行几次细胞筛选 A 1次 B 2次 C 3次 D 4次 答案： B 关于人早期胚胎发育过程中桑椹胚和囊胚的叙述，正确的是 A囊胚与桑椹胚相比，每个细胞内 DNA总量增加 B囊胚与桑椹胚相比，细胞数目较多 C组成囊胚和桑椹胚的细胞，
5、都是全能干细胞 D桑椹胚的形成在卵巢，囊胚的形成在输卵管 答案： B 试题分析：由桑椹胚发育到囊胚进行的是有丝分裂，所以每个细胞内的 DNA总量不变，但细胞数目增多；囊胚期开始出现细胞分化，该时期的滋养层细胞不是全能细胞；受精卵是在输卵管中形成的，所以早期胚胎发育过程不在卵巢。故选 A 考点：本题考查早期胚胎发育过程。 点评：本题意在考查考生的识记能力和理解判断能力，属于容易题。 下列说法正确的是 A成熟精子遇到卵子便可以发生受精作用 B排出成熟卵子细胞的过程即为排卵 C卵子形成时的分裂过程均在卵巢内完成 D卵子产生中的减数第二次分裂是在精子和卵子受精后完成 答案： D 下列说关于动物早期胚胎
6、发育的说法正确的是 A卵裂期细胞经过了细胞分裂，不再分化 B原肠胚细胞属于全能细胞 C囊胚腔先于原肠腔出现 D桑椹胚开始进行孵化 答案： C 下列说法正确的是 A雌性动物的减数第一次分裂发生在动物胚胎性别分化以后 B排卵是卵泡从卵巢中排出 C一个卵泡中一般只能形成一个成熟的卵子 D刚排出的卵是成熟的卵子 答案： C 利用细胞工程方法，以 SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是 A用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体 B体外培养单个 B淋巴细胞可以获得大量针对 SARS病毒的单克隆抗体 C将等量 B淋巴细胞和骨髓瘤细胞混合，经 PEG诱导融
7、合后的细胞均为杂交瘤细胞 D利用该单克隆抗体与 SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者 答案： D 在下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是 .利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株 .获取大量的脱毒苗 .利用基因工程培养抗棉铃虫的植株 .单倍体育种 .无子西瓜的快速大量繁殖 A B C D 答案： D 在现代生物科技的应用中，不需要进行检测与筛选的是 A对植物的离体组织进行培养，大规模培育优良品种 B将鼠的骨髓瘤细胞与 B淋巴细胞融合，制备单克隆抗体 C利用植物细胞工程技术培育 “白菜一甘蓝 ” D将抗虫基因导入植物细胞，培育具有抗虫特性的新植株下列现代生物科技
8、的应用中， 答案： A 以性染色体为 XY的牛体细胞核取代卵细胞核，经过多次卵裂后，植入母牛子宫孕育所生牛犊 A为雄性 B为雌性 C性别不能确定 D雌、雄性比例为 11 答案： A 动物细胞培养和植物组织培养的主要区别是 A动物细胞培养是培养单个细胞 ，植物组织培养是培养组织 B动物细胞培养可以传代，而植物组织培养不能传代 C动物细胞培养所用的培养基的成分与植物的不同 D动物细胞培养过程中可发生遗传物质的改变，而植物组织培养不能 答案： C 胡萝卜的组织培养过程中进行无菌操作的步骤是 .超净工作台 .自来水冲洗 .酒精棉球擦手 .无菌水清洗 .次氯酸溶液冲洗 .无菌滤纸处理 .培养基灭菌 .不
9、经灭菌的培养基 A B C D 答案： B 对基因组文库的描述，不正确的是 A含有某种生物的全部基因 B基因中含有启动子和内含子 C文库的基因是通过受体菌承载的 D文库中的全部基因可以在物种间交流 答案： D 双子叶植物中常用的一种基因转化方法是 A农杆菌转化法 B基因枪法 C花粉管通道法 D显微注射法 答案： A 下图是将人的生长激素基因导入细菌 B细胞内制造 “工程菌 ”的示意图。已知细菌 B细胞内不含质粒 A，也不含质粒 A上的基因。判断下列说法正确的是 A将重组质粒导入细菌 B常用的方法是显微注射法或基因枪法 B将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上，能生长的就是导入了重
10、组质粒的细菌 C将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上，能生长的就是导入了质粒 A的细菌 D目的基因成功表达的标志是受体细胞能产生人的胰岛素 答案： D 治疗白化病、苯丙酮尿症等人类遗传病的根本途径是 A口服化学药物 B采用基因疗法替换致病基因 C注射化学药物 D利用辐射或药物诱发致病基因突变 答案： B 下列平末端属于同一种限制酶切割而成的是 A B C D 答案： B 限制性内切酶的作用实际上就是把 DNA上某些化学键打断，一种能对GAATTC 专一识别的限制酶，打断的化学键是： A G与 A之间的键 B G与 C之间的键 C A与 T之间的键 D磷酸与脱氧核糖之间的键 答案：
11、D 下图是基因工程主要技术环节的一个基本步骤，这一步需用到的工具是 A DNA连接酶和解旋酶 B DNA聚合酶和限制性核酸内切酶 C限制性核酸内切酶和 DNA连接酶 D DNA聚合酶和 RNA聚合酶 答案： C 科学家们经过多年的努力，创立了一种新兴的生物技术 基因工程，实施该工程的最终目的是 A定向提取生物体 DNA分子 B定向对 DNA分子进行人工 “剪切 ” C定向改造生物的遗传性状 D在生物体外对 DNA分子进行改造 答案： C 下列关于精子变形的叙述错误的是 A细胞核变为精子的头部 B细胞质的其他物质浓缩为原生质滴 C中心体变为头部的顶体 D线粒体变为线粒体鞘 答案： C 将目的基因
12、导入受体细胞之前，要用 Ca2+处理细胞，处理过的细胞叫 A感受态细胞 B敏感性细胞 C吸收性细胞 D接受细胞 答案： A 1987年，美国科学家将萤火虫的萤光素基因转入烟草植物细胞，获得高水平的表达。长成的植物通体光亮，堪称自然界的奇迹。这一研究成果表明： 萤火虫与烟草植物的 DNA结构基本相同 萤火虫与烟草植物共用一套遗传密码 烟草植物体内合成了萤光素 萤火虫和烟草植物合成蛋白质的方式基本相同 A 和 B 和 C 和 D 答案： D 要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，不需要 A具有完整细胞核的细胞 B离体状态 C一定的营养物质和激素 D导入外源基因 答案： D 下图为植物组织培养的基本过
13、程，则制作人工种子，及生产治疗烫伤、割伤的药物 紫草素，应分别选用的编号是 A B C D 答案： B 下列有关细胞工程的叙述，不正确的是 A细胞工程应用的是细胞生物学和分子生物学的原理和方法 B可以通过在细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人的意愿来改变细胞核内的遗传物质 C可以通过在细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人的意愿来获得细胞产品 D根据操作对象的不同，可以分为植物细胞工程和动物细胞工程两大领域 答案： B 蛋白质工程中，直接进行操作改造的是 A氨基酸结构 B蛋白质的空间结构 C肽链结构 D基因结构 答案： D 在生物体内，细胞没有表现出全能性，而是分化为不同的组织器官，是因为 （
14、） A细胞丧失了全能性 B不同的细胞内基因不完全相同 C基因的表达有选择性 D在个体发育的不同时期，细胞内的基因发生了变化 答案： C 植物学家在培育抗虫棉时，对目的基因作了适当的修饰，使得目的基因在棉花植株的整个生长发育期都表达，以防止害虫侵害。这种对目的基因所作的修饰发生在 A非编码区 B内含子 C外显子 D编码区 答案： A 下列哪项不是蛋白质工程的研究内容 A分析蛋白质分子的精细结构 B对蛋白质进行有目的的改造 C分析氨基酸的化学组成 D按照人的意愿将天然蛋白质改造成新的蛋白质 答案： C 下列技术不是依据 DNA分子杂交原理的是 A检测目的基因是否导入受体细胞 B检测目的基因是否转录
15、出了 mRNA C检测目的基因是否翻译合成蛋白质 D快速灵敏地检测饮用水中病毒的含量 答案： C 综合题 某研究小组进行药物试验时，以动物肝细胞为材料，测定药物对体外培养细胞的毒性。供培养的细胞有甲、乙两种，甲细胞为肝肿瘤细胞，乙细胞为正常肝细胞。请回答下列有关动物细胞培养的问题： （ 1）将数量相等的甲细胞和乙细胞分别置于培养瓶中培养，培养液及其它培养条件均相同。一段时间后，观察到甲细胞数量比乙细胞数量 _。 （ 2）在动物细胞培养时，培养基中除了含有细胞代谢所需营养外 ,通常在合成培养基中还需要加入适量 _ _。细胞培养应在含 5%CO2的恒温培养箱中进行， CO2的作用 是 _ _。 （
16、 3）在两种细胞生长过程中，当乙细胞铺满瓶壁时，其生长 _。药物试验需要大量细胞，两种细胞频繁传代，甲细胞比乙细胞可以传代的次数更_。若用动物的肝脏组织块制备肝细胞悬液，需用 _消化组织块分散成单个细胞。 （ 4）为了防止细 胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的_。 答案：（ 7分）（ 1）多 （ 2）血清 维持培养液 pH （ 3）停止 多 胰蛋白酶 （ 4）抗生素 我国科学家 2001年在山东莱阳农学院培养出克隆牛 “康康 ”和 “双双 ”的过程如图，请分析回答： （ 1） a、 b所指工程的名称分别是 _。所用的甲牛的卵细胞是处于 期的卵母细胞。 （ 2）实施细胞工程时，所需的
17、受体细胞大多采用动物卵细胞的原因 是 。 （ 3） “康康 ”和 “双双 ”的性状几乎是 牛的复制品，但也有少部分性状象 牛。 答案： （ 5分） 核移植 减数第二次分裂中期 （ 2）卵母细胞体积大易于操作，卵母细胞中含有促进体细胞核全能性表达的物质。 （ 4）乙 甲 下列是制备分泌抗原 X抗体的过程，根据右图解回答问题： （ 1）制备单克隆抗体的步骤： 将 注入小鼠体内，从小鼠脾脏中获得淋巴细胞，其中至少 1个淋巴细胞带有抗该抗原的抗体。 将步骤 获得的 细胞与步骤 培养的 细胞诱导融合。 将诱导后产生的多种细胞，放在 培养基的多孔培养板上培养，筛选。 这样获得的杂交瘤细胞具有 的能力。 检
18、测和分离带有该 X抗体的阳性细胞，培养板中每孔放一个细 胞进行培养。 将阳性细胞进行 ，从而制备出大量抗该抗原的单克隆抗体。 （ 2）单克隆抗体是由同样的抗体分子组成，与一般的血清抗体相比，单克隆抗体的优点是 。 （ 3）用本法制备出的单克隆抗体仍具有局限性，因为它是用小鼠的 细胞制备的，其化学本质是 ，对人类有异物性和免疫原性。 答案： （ 9分） X抗原 B淋巴 骨髓瘤 选择性 既能产生专一（ X）抗体又能无限增殖 扩增 特异性强、灵敏度高 B淋巴 蛋白质 下图为植物体细胞杂交过程示意图。据图回答： （ 1）步骤 是 ， 最常用的方法是 。 （ 2）步骤 一般常用的化学试剂是 ，目的是 。
19、 （ 3）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手段是 ，其中步骤 相当于 ，步骤 相当于 。 （ 4）植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株。使 能够在新的植物体上有所表现，其根本原因 。 （ 5）若远源杂交亲本 A和 B都是二倍体，则杂种植株为 倍体。 （ 6）从理论上讲，杂种植株的育性为 （可育或不可育）。若运用传统有性杂交方法能否实现？ 。并说明理由 。因此，这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义在于 。 （ 7）利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种过程中，遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律？为什么？ 。 答案：（ 15分）（ 1）去掉细胞壁； 酶解法 （ 2）聚乙
20、二醇（ PEG） 诱导原生质融合 （ 3）植物组织培养 脱分化 再分化 （ 4）杂种植株的遗传特征 获得双亲的遗传物质 （ 5）四 （ 6）可育 不能 因为不同生物物种之间存在生殖隔离 克服 远缘杂交的不亲和的障碍，大大扩展了用于杂交的亲本组合范围 （ 7）不遵循。 因为在生物进行有性生殖的过程中，才遵循孟德尔的遗传规律，而植物细胞杂交育种的过程不属于有性生殖。 下列三图分别表示基因的结构示意图和利用基因工程培育抗虫棉过程示意图。请据图回答下列有关问题： （ 1）图 C中的目的基因为 _（ A.几丁质酶基因、 B.Bt毒蛋白基因、 C.病毒外壳蛋白基因、） （ 2）在获得抗虫棉过程中， _是基
21、因工程的核心。构建获得的II包括复制原点、 _、 _、目的基因、标记基因等。最后，检测基因工程是否成功：首先检测棉植株染色体的 DNA上是否插入 _，其次，检测目的基因是否转录出 _，最后检测目的基因是否翻译 _ _。还可进行个体生物学水平检测，方法是 。 （ 3） III是导入目的基因的受体细胞，经培养、筛选获得一株有抗虫特性的转基因植株。经分析，该植株含有一个携带目的基因的 DNA片段，因此可以把它看作是杂合子。理论上，在该转基因植株自交产生 F1代中，仍具有抗虫特性的植株占总数的 _。 （ 4）此过程引起的生物变异属于 _。 答案：（ 10分） （ 1） B（ Bt毒蛋白基因） （ 2）
22、基因表达载体的构建 启动子 终止子 目的基因 mRNA （ Bt）蛋白质 让害虫食用棉花叶子，观察害虫的存活情况 （ 3） 3/4 （ 4） 基因重组 1970 年，特明和巴尔的摩证实了 RNA 病毒能依赖 RNA 合成 DNA 的过程，并发现了催化此过程的酶。下面为形成 cDNA的过程和 PCR扩增过程示意图。请根据图解回答下列问题： （ 1）催化 过程的酶是 ； 过程采用的是 技术。 （ 2） 过程也称为 DNA的变性，此过程在温度高达 90-95 时才能完成， 说明 DNA分子具 有 性；此过程在细胞内是在 酶的作用下完成的。 （ 3）由图中信息分析可知，催化 过程的酶都是 ，两者在作用
23、特性上的 区别是后者具有 。 答案：（ 6分）（ 1）反转录酶（或逆转录酶） PCR （ 2）稳定 DNA解旋 （ 3） DNA聚合酶 热稳定性（耐高温） 下图表示海星胚胎发育过程中的两个阶段。请据图回答下列问题： (1)甲图为海星胚胎发育过程中的 期，乙图为海星胚胎发育过程中的 期，已经分化出了【 3 】 、【 4 】 和【 5 】 三个胚层。 (2)如果乙图中三个胚层继 续发育，除了要进行相应的细胞分裂以外，还必须经过 ，形成组织、器官，最后才能发育成一个完整的幼体。 (3)假设海星的体细胞的染色体数为 2N，则乙图中 4处细胞的染色体数为 。 (4)在发育过程中，乙图所示胚胎的早期细胞从一个部位移到另一部位时，被移植的细胞能参与 该部位将来的器官形成。但如果在晚期，将未来发育成后肢的部分移植到胚体的另一部位，发现此细胞仍发育成后肢，使动物畸形。这说明 。 A乙图所示胚胎的细胞具有全能性 B乙图所示胚胎的晚期出现了组织器官 C乙图所示胚胎已形成了三个胚层 D乙图所示胚胎的晚期细胞出现了分化 答案： （ 8分）（ 1）囊胚 原肠胚 外胚层 中胚层 内胚层 (2) 细胞分化 (3) 2N (4) D
