1、2011-2012学年黑龙江省龙东地区高一上学期高中教学联合体期末考试生物试卷与答案 选择题 一片草原上的全部黄羊和一片草原上的全部生物，在生命系统中分别属于 ( ) A种群、群落 B种群、生态系统 C群落、种群 D群落、生态系统 答案： A 如图表示的是 ATP和 ADP 之间的转化，可以确定 ( ) A A为 ADP， B为 ATP B能量 1和能量 2来源相同 C X1和 X2是同一种物质 D酶 1和酶 2是同一种酶 答案： C 纸层析法分离叶绿体中色素，在滤纸条最上方的是 ( ) A胡萝卜素 B叶黄素 C叶绿素 a D叶绿素 b 答案： A 在有氧呼吸过程中，水分子参与反应的过程和生成
2、水分子的过程分别在 ( ) A第一和第二阶段 B第二和第三阶段 C第一和第三阶段 D第三和第二阶段 答案： B 在细胞呼吸过程中有二氧化碳放出，则可判断此过程 ( ) A一定是无氧呼吸 B一定是有氧呼吸 C一定不是酒精发酵 D一定不是乳酸发酵 答案： D 通过实验测得一片叶子在不同光照条件下 CO2吸收和释放的情况，得到如右图所示曲线。下图中所示细胞发生的情况与曲线中 ab段 (不包括 a、 b两点 )相符的一项是 ( ) 答案： A 下列关于光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是 ( ) A光合作用和细胞呼吸总是同时进行 B光合作用形成的糖类能在细胞呼吸中被消耗 C光合作用产生的 ATP主要用于
3、细胞呼吸 D光合作用与细胞呼吸分别在叶肉细胞和根细胞中进行 答案： B 下列条件下，改变哪一项与提高农作物的产量关系不大 ( ) A增加空气中 O2的含量 B适当提高温度 C增加空气中 CO2的含量 D增加光照强度 答案： A 酵母菌在有氧的条件下进行有氧呼吸，在无氧条件下能进行无氧呼吸。如果它在这两种呼吸过程中产生了等量的 CO2。那么它在这两种过程中所消耗的葡萄糖之比为 ( ) A 1： 2 B 2： 1 C 3： 1 D 1： 3 答案： D a、 b、 c、 d分别是一些生物细胞分裂有关的示意图，下列有关描述正确的是 ( ) A a图表示植物细胞有丝分裂中期 B b图表示人红细胞分裂的
4、某个阶段 C c图表示细胞分裂过程，甲 甲是一个细胞周期 D d图细胞中含有 8条染色单体 答案： D 鉴定一个正在分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的方法是 ( ) A观察是否有纺锤体形成 B观察是否有细胞核的消失和重建 C观察末期细胞分裂的状态 D观察是否有染色体形态的变化 答案： C 如图是某动物细胞分裂过程中细胞核内 DNA的含量变化，下列对该图解的叙述正确的是 ( ) A在 AB段发生 DNA复制，并出现染色单体 B CD段始终观察不到核膜和核仁 C CD段该细胞中含有 两组中心粒 D DE段细胞中染色体 DNA 染色单体 1 1 1 答案： C 洋葱根尖细胞有丝分裂装片制作过
5、程中 ，主要操作步骤的正确顺序应该是 ( ) A漂洗、染色、解离、制片 B漂洗、解离、染色、制片 C解离、染色、漂洗、制片 D解离、漂洗、染色、制片 答案： D 关于细胞分化、凋亡、衰老、癌变的叙述，正确的是 ( ) A细胞坏死也是细胞凋亡的一种形式 B多细胞生物，细胞的衰老不等同于机体的衰老 C细胞分化使细胞数目和种类都增多 D癌细胞与正常细胞相比，遗传物质不一定发生改变 答案： B 研究表明：一分子过氧化氢酶 能在 1分钟内使 5105个过氧化氢分子分解成氧和水，相当于 Fe3 催化速率的 109倍，但是对糖的水解却不起作用，这个事实说明酶分别具有 ( ) A多样性，稳定性 B高效性，专一
6、性 C高效性，多样性 D高效性，稳定性 答案： B 绝大多数酶在水解过程中，通常能得到多肽，最后能得到氨基酸，这说明 ( ) A酶是由活细胞产生的 B酶是生物催化剂 C酶的基本组成单位是多肽 D绝大多数酶的化学本质是蛋白质 答案： D 用显微镜镜检人血涂片时，发现视野内有一清晰的淋巴细胞如图所示。为进一步放大该细胞，首先应将其移至视野正中央，则装片的移动方向应是 ( ) A向左下方 B向左上方 C向右下方 D向右上方 答案： D 下列物质中一定不含有 “CONH” 结构的是 ( ) A抗体 B酶 C雄性激素 D胰岛素 答案： C 鉴定苹果白色果肉中含有葡萄糖或果糖等还原糖，是将其与某一试剂作用
7、，产生特定的颜色反应。能证明还原糖存在的是 （ ） A与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀 B被苏丹 染液染成橘黄色 C与双缩脲试剂发生作用，可以产生紫色反应 D与碘液发生作用，变成蓝色 答案： A 下列关于生命的物质基础的叙述中，不正确的是（ ） A蔗糖、麦芽糖是植物体中的二糖 B组成生物体的元素中，碳是最基本的元素 C蛋白质分子结构的多样性决定了蛋白质具有多种重要功能 D细胞中的结合水是良好溶剂 答案： D 下列关于细胞膜的叙述，不正确的是 ( ) A细胞膜主要由脂质和蛋白质组成 B不同功能的细胞，其细胞膜上蛋白质的种类和数量相同 C组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富 D癌细胞的恶性增殖和转移与
8、癌细胞膜成分的改变有关 答案： B 甲、乙、丙三图是细胞的部分结构或细胞的模式图，下列描述错误的是 ( ) A图中甲、乙、丙分别是线粒体、细胞核、细菌 B三种结构中都有由 DNA和蛋白质构成的染色体 C从结构上看，甲和乙的相同点是都具有双层膜结构 D从功能上看，甲和丙的相同点是都能进行有机物氧化分解 答案： B 南宋诗人杨万里有这样一首诗： “毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红。 ”那么使荷叶呈现绿色、荷花呈现红色的物质(色素 )各分布在 ( ) A线粒体、高尔基体 B高尔基体、液泡 C叶绿体、液泡 D叶绿体、细胞质 答案： C 右图为电子显微镜视野中观察到的某细胞
9、的一部分。 下列有关该细胞的叙述中，都不正确的是 ( ) 此细胞既可能是真核细胞也可能是原核细胞 此细胞是动物细胞而不可能是植物细胞 结构 2不含磷脂 A B C D 答案： A 将一个洋葱表皮细胞浸在滴有一滴 0.3 g/mL蔗糖溶液的装片中， 得到如右图所示的质壁分离图，假如细胞液浓度设为 a，细胞质基质浓度 设为 b，细胞膜和细胞壁之间的浓度设为 c，外界溶液浓度设为 d，则发 生质壁分离时浓度之间的关系表述正确的是 ( ) A abcd0.3 g/mL B abc d0.3 g/mL C abc d0.3 g/mL D abcd 0.3 g/mL 答案： D 质壁分离实验中的 “质 ”
10、和 “壁 ”分别是指 ( ) A细胞质、细胞壁 B原生质层、细胞壁 C细胞质基质、细胞壁 D原生质、细胞壁 答案： B 将水稻培养在有各种营养元素的培养液 中，发现水稻吸收硅多，吸收钙少。这说明 ( ) A水稻培养液中硅和钙的浓度不同 B水稻根细胞对于物质的输入和输出具有选择性 C水稻根细胞吸收硅的能力弱，吸收钙的能力强 D硅是小分子，钙是大分子 答案： B 下列不是细胞核的功能的一项是 ( ) A遗传信息库 B细胞代谢的控制中心 C储存能源物质的场所 D遗传特性的控制中心 答案： C 将用 3H 标记的谷氨酸注入胰腺的腺泡细胞后，合成物质 X 并分泌到细胞外，如图，其中的 及物质 X分别是
11、( ) 核糖体 细胞膜细胞外 A内质网、高尔基体、胰岛素 B内质网、线粒体、胰高血糖素 C高尔基体、中心体、胰蛋白酶 D内质网、高尔基体、呼吸酶 答案： A 综合题 下图为 DNA分子结构示意图，请据图回答： （ 1）指出下列标号的名称： 2 _、 7 _ （ 2） DNA是遗传信息的携带者，每个个体中 DNA的 _ 序列各有特点，决定了生物个体的特异性。 答案：（ 1）脱氧核糖 胸腺嘧啶 （ 2）脱氧核糖核苷酸（或脱氧核苷酸） 物质的跨膜运输对细胞的生 存和生长至关重要。下图表示的几种物质经过细胞膜的运输方式，请据图 回答问题： (1) 组成细胞膜的 A、 B两种物质通常不是静止的，而是处于
12、运动状态的，这说明细胞膜具有 _性。 (2) 如果图中的细胞膜是红细胞的，则氨基酸、葡萄糖和甘油出入细胞膜的方式依次是 _、 _、 _。 （注： 中填图中的序号， _ 上填名词） (3) 人们设计出一种膜结构，这 种膜结构能将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低污水中的有毒重金属离子对水的污染，这是模拟生物膜的 _ 性。 答案： (1) 一定的流动 (2) 主动运输 协助扩散 自由扩散 (3) 选择透过 下图是某植物叶肉细胞中光合作用 和细胞呼吸的物质变化示意简图，其中 a、b表示物质， 表示生理过程。据图回答： (1)图中物质 a是 _， 过程中与 a物质产生有关的色素分布在_ 上。 (2)
13、 过程中发生的能量变化是_，图中生理过程的能量最终来源于 _。 (3)当 b供应量突然减少时， C3、 C5的含量变化分别是 _， 过程中a利用的具体部位是 _，若无 a供应，则此植物细胞呼吸的产物一般是 _。 答案： (1)O2 叶绿体类囊体薄膜 (2)活跃的化学能转变成稳定的化学能 太阳能 (光能 ) (3)减少、增加 线粒体内膜 酒精和二氧化碳 下图是有 6条染色体的某生物细胞进行有丝分裂过程的几个阶段，据图回答问题。 （ 1）根据丙图的特有变化特征，可以判断该图表示的是植物细胞的有丝分裂。判断的依据 是 _。 （ 2）观察染色体的最佳时期是图中的 _所示的时期。 （ 3）染色单体数和 DNA数目相等且不为零的细胞是图中的_。 （ 4）上述细胞有丝分裂的先后顺序是 _。 （ 5）作为一个完整的细胞周期，该图中缺少了细胞周期的某个时期，该时期细胞内的主要变化 特点是_。 答案： (1)细胞中央出现细胞板 (2)甲 (3)甲、乙 (4)乙 甲 丁 丙 (5)完成 DNA分子的复制和有关蛋白质的合成
