1、2011-2012学年浙江省嘉兴一中高二上学期期中考试生物（文）试卷与答案 选择题 右图为光照强度对植物光合作用强度的影响关系。下列有关曲线的叙述中错误的是 A b可反映光下植物单位时间内干物质积累量 B m的大小与植物呼吸作用强度有关 C n点之后植物吸收 CO2量不再增加可能与叶绿体中酶活性有关 D若植物长期处于光强度为 m的环境中，植物仍能正常生长 答案： D 本题考查了光合作用的相关知识。 根据题意分析可知： m 点是光补偿点，此时光合作用强度与呼吸作用强度相等。n点是光饱和点。 B是净光合量，可反映光下植物单位时间内干物质积累量，所以 m的大小与植物呼吸作用强度有关， n点之后植物吸
2、收 CO2量不再增加可能与叶绿体中酶活性有关，也可能与温度有关或 CO2浓度有关。所以 A、 B、 C正确。若植物长期处于光强度为 m的环境中，白天没有有机物积累，而夜间不能进行光合作用，只进行呼吸作用，所以植物不能正常生长，因此 D不正确。 下列关于光合作用的叙述，正确的是 A光合作用只需要光，与酶无关 B光合作用为植物提供所需的全部物质 C光合作用是生物所需的有机物和能量的主要来源 D光合作用的光反应只在白天进行，碳反应只在夜间进行 答案： C 下列物质进出细胞的过程与线粒体密切相关的是 酒精被胃黏膜吸收 细胞与组织液进行气体交换 肾小管壁上皮细胞吸收原尿中的 Na+ 小肠绒毛上皮细胞吸收
3、氨基酸 . B. . . 答案： B 下列反应在细胞溶胶中和线粒体内均能完成的是 A葡萄糖 丙酮酸 B丙酮酸 酒精+CO2 C ADP+Pi+能量ATP D H2OO 2 答案： C 下列不是主动转运特点的是 A物质从高浓度一侧到低浓度一侧 B需要载体蛋白协助 C需要消耗细胞代谢释放的能量 D物质从低浓度一侧到高浓度一侧 答案： A 人体中某蛋白质的有 2条肽链， 198个肽键，则形成该蛋白质的氨基酸分子个数及它们相互缩合过程中生成的水分子个数分别是 A 198个和 198个 B 200个和 200个 C 198个和 200个 D 200个和 198个 答案： D 本题考查了蛋白质合成的相关知
4、识。 蛋白质合成的方式是脱水缩合，在脱水缩合过程中，脱去水分子的个数 = 形成的肽键个数 = 氨基酸个数 n 肽链条数 m 。根据题意分析可知：形成该蛋白质的氨基酸分子个数为 198+2=200个，它们相互缩合过程中生成的水分子个数 =形成的肽键个数 =198个。所以选 D。 在胰岛细胞中，与合成和分泌胰岛素（是蛋白质）有关的一组细胞器是 A线粒体、中心体、高尔基体、内质网 B内质网、核糖体、溶酶体、高尔基体 C核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 D内质网、核糖体、高尔基体、中心体 答案： C 本题考查了分泌蛋白质的相关知识。 在胰岛细胞中，分泌蛋白质的合成是在核糖体上进行的，经内质网初加工和运
5、输，高尔基体再加工后分泌出细胞，整 个过程中要消耗线粒体提供有能量。所以与合成和分泌胰岛素有关的一组细胞器是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。故选 C。 鉴定可溶性还原糖、油脂和蛋白质时所用的试剂及实验现象均正确的一组是 A本尼迪特试剂（红黄色）、双缩脲试剂（紫色）、苏丹 染液（橘黄色） B本尼迪特试剂（红黄色）、苏丹 染液（紫色）、双缩脲试剂（橘黄色） C苏丹 染液（红色）、双缩脲试剂（紫色）、本尼迪特试剂（转砖色） D本尼迪特试剂（红黄色）、苏丹 染液（橘黄色）、双缩脲试剂（紫色） 答案： D 以水蕴草为材料进行下图所示的实验，并定时记录试管顶端的气体量。该实验的主要目的是探究 A水量对呼
6、吸作用速率的影响 B光照对光合作用速率的影响 C光照对呼吸作用速率的影响 D温度对光合作用速率的影响 答案： D 葡萄糖是细胞进行需氧呼吸最常利用的物质。将一只小白鼠放入含有放射性 18O2气体的容器内， 18O2进入细胞后，最先出现的具有放射性的化合物是 A丙酮酸 B乳酸 C水 D二氧化碳 答案： C 本题考查了需氧呼吸的相关知识。 需氧呼吸的第一阶段是 1分子葡萄糖分解为 2分子丙酮酸和少量 H，释放少量能量；第二阶段是丙酮酸和水彻底分解成 CO2和 H，释放少量能量；第三阶段是 H和 O2结合生成水，释放大量能量。所以将一只小白鼠放入含有放射性 18O2气体的容器内， 18O2进入细胞后
7、，将参与需氧呼吸的第三阶段，与 H结合生成水。故最先出现的具有放射性的化合物是水，所以选 C。 把新鲜的叶绿素溶液放在光源与分光镜之间，在光谱中可以看到变暗的区域在 A绿光部分 B红光和蓝紫光部分 C蓝紫光部分 D黄橙光部分 . 答案： B 需氧呼吸与厌氧呼吸的相同点是 都在线粒体中进行 都需要酶 都需要氧 都能产生 ATP 都经过生成丙酮酸的反应 A B C D 答案： B 下图表示细胞膜的亚显微结构，其中 a和 b为两种物质的运输方式，下列叙述正确的是 A不同物种细胞中 、不同物种细胞中 、 和 的种类均不同和 的种类均不同 B细胞间的识别与 有密切的关系 C适当提高温度将加快 和 的运动
8、速度 D a物质的转运方式为（自由或简单）扩散 ,b物质的转运方式为易化扩散 答案： C 下图表示的是某植物的非绿色器官呼吸时 O2的吸收量和 CO2的释放量之间的相互关系，其中线段 XY=YZ，则在氧浓度为 a时 A需氧呼吸比厌氧呼吸消耗的有机物多 B需氧呼吸比厌氧呼吸释放的能量多 C需氧呼吸比厌氧呼吸释放的二氧化碳多 D需氧呼吸和厌氧呼吸释放的能量相等 答案： B 本题考查了细胞呼吸的相关知识。 根据题意和图示分析可知：线段 XY=YZ，说明有氧呼吸产生的 CO2量与无氧呼吸产生的 CO2量相等，因此，此时无氧呼吸分解的有机物比有氧呼吸分解的有机物要多，所以 A不正确。虽然有氧呼吸分解的有
9、机物是无氧呼吸分解的有机物的 1/3，但等量的有机物进行有氧呼吸释放的能量是无氧呼吸的 14倍多，所以需氧呼吸比厌氧呼吸释放的能量多正确。需氧呼吸与厌氧呼吸释放的二氧化碳相等，所以 C不正确。需氧呼吸和厌氧呼吸释放的能量不相等，所以 D不正确。故选 B。 不论哪一种细胞呼吸，都存在的中间产物是 A氨基酸 B乳酸 C丙酮酸 D核苷酸 答案： C 下列能使 ADP 含量增加的是 A萎蔫的菜叶放在清水中 B葡萄糖从肠道被吸收入血液 C水分从叶片气孔中散发 D甘油吸收进入小肠绒毛内毛细淋巴管中 答案： B 水分和甘油的运输属于自由扩散，特点是高浓度到低浓度，不需要载体和能量；葡萄糖从肠道被吸收入血液是
10、主动运输，需要载体和能量，则 ADP 含量增加；故选 B。 在一个普通的锥形瓶中，加入含有酵母菌的葡萄糖溶液，如图所示，则下列有关坐标中， 正确的是 A B C D 答案： B 水溶性染色剂（ PI）能与核酸结合而使细胞核着色，可将其应用于细胞死活的鉴别。细胞浸泡于一定浓度的 PI中，仅有死亡细胞的核会被染色，活细胞则不着色，但将 PI注射到活细胞中，则细胞核会着色。利用 PI鉴别细胞死活的基本原理是 A死细胞与活细胞的核酸结构不同 B死细胞与活细胞的核酸含量不同 C活细胞能分解染色剂 PI D活细胞的细胞膜能阻止 PI的进入 答案： D 下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述中，正确的是 A适宜光照
11、下，叶绿体和线粒体合成 ATP都需要 O2 B在有 O2的条件下，线粒体就能为叶绿体提供 CO2和 ATP C无光条件下，线粒体和叶绿体都产生 ATP D叶绿体和线粒体都有与 ATP合成有关的酶 答案： D 在光合作用过程中， ATP的形成和三碳酸的还原场所分别是 A都在叶绿体的类囊体膜中 B前者在叶绿体的类囊体膜中 ,后者在叶绿体基质中 C都在叶绿体基质中 D前者在叶绿体基质中 ,后者在叶绿体的类囊体膜中 答案： B 将人体哺乳动物的红细胞分别浸入下列 a、 b、 c三个不同浓度溶液的烧杯内，一段时间后，实验结果如图所示，则 a、 b、 c溶液浓度大小比较正确的是 a b c A abc B
12、 acb C abc D acb 答案： D 用哺乳动物的红细胞制备细胞膜的方法正确的是 A把细胞放在蒸馏水里胀破细胞 B用针孔破细胞 C用镊子把细胞膜剥下来 D用石英砂研磨细胞 答案： A 下列各组物质中，都含有氮元素的是 A胰岛素和淀粉 B胰岛素和油脂 C核糖核酸和糖元 D转运蛋白和脱氧核糖核酸 来 K 答案： D 化合物的元素组成： （ 1）蛋白质（如胰岛素、转运蛋白）是由 C、 H、 O、 N 元素构成，有些含有 P、S； （ 2）核酸（如脱氧核糖核酸、核糖核酸）是由 C、 H、 O、 N、 P元素构成； （ 3）脂质（如油脂）是由 C、 H、 O 构成，有些含有 N、 P； （ 4）
13、糖类（如淀粉和糖原）是由 C、 H、 O 组成。 故选 D 下列不属于光反应产物的是 A O2 B NADPH C C6H12O6 D ATP 答案： C 需氧呼吸时吸入的氧直接用于 A与氢结合生成水 B形成二氧化碳 C促进酶的催化作用 D分解有机物 答案： A 原核细胞和真核细胞最明显的区别是 A有无遗传物质 B有无细胞膜 C有无核膜 D有无细胞质 答案： C 蓝藻、细菌等原核细胞的 DNA主要存在于 A染色体上 B拟核内 C细胞质内 D细胞核内 答案： B 下列叙述错误的是 A成熟的植物细胞都有液泡和叶绿体，但没有中心体 B植物细胞的细胞壁主要由纤维素组成 C高倍光学显微镜下的成熟植物细胞
14、，观察不到细胞膜的脂双层 D许多花和果实的颜色是由液泡中的色素决定的 答案： A 在榕树的细胞和黄牛的细胞中，都能发现的细胞器是 A中心体和内质网 B线粒体和叶绿体 C核糖体和线粒体 D核糖体和叶绿体 答案： C 下列细胞结构中，不具有膜的是 线粒体 核糖体 叶绿体 高尔基体 内质网 中心体 A B C D 答案： D 动物细胞中与能量转换直接有关的细胞器是 A核糖体和高尔基体 B中心体和内质网 C线粒体 D叶绿体和线粒体 答案： C 下列结构的分子中，不是构成生物体的氨基酸的是答案： D 山羊肌肉细胞和杨树叶肉细胞中共有的糖是 A葡萄糖、核糖、脱氧核糖 B葡萄糖、淀粉、果糖 C淀粉、脱氧核糖
15、、乳糖 D麦芽糖、果糖、乳糖 答案： A 组成蛋白质的基本元素是 A. C、 H、 O、 N B. C、 H、 O、 N、 P C. C、 H、 O D. C、 H、 O、 N、 S 答案： A 下列属于单糖的是 A淀粉 B葡萄糖 C麦芽糖 D糖元 答案： B 在污水处理时，人们设计出一种膜结构，有选择地将有毒重金属阳离子阻挡在膜的一侧，以降低有毒重金属离子对水的污染。这是模拟了细胞膜的 A免疫功能 B细胞识别功能 C流动性结构特点 D选择透性功能 答案： D 在人体的心肌细胞中，比腹肌细胞中显著多的细胞器是 A线粒体 B中心体 C高尔基体 D内质网 答案： A 光合作用包括光反应和碳反应两个
16、阶段，下列碳反应必需的物质是 A H2O、 CO2、 ADP B CO2、 NADPH、 ATP C H2O、 CO2、 ATP D NADPH、 H2O、 ADP 答案： B 在需氧呼吸的三个阶段中，能产生 ATP的是 A只有第一阶段 B只有第二阶段 C只有第三阶段 D三个阶段均能 答案： D 下列物质属于需氧呼吸第一阶段产物的是 A丙酮酸 B H2O C乳酸 D二氧化碳 答案： A 以下各组细胞结构中，都含有 DNA的是 A细胞膜、线粒体、细胞核 B细胞核、线粒体、叶绿体 C核膜、线粒体、叶绿体 D细胞膜、核膜、拟核 答案： B 淀粉酶能使淀粉在很短的时间内水解成麦芽糖，而对麦芽糖的水解却
17、不起作用。这种现象说明酶具有 A高效性和多样性 B专一性和多样性 C稳定性和高效性 D高效性和专一性 答案： D 下列过程属于被动转运的是 A水通过质膜 B葡萄糖进入小肠细胞 C NO3-通过质膜 D氨基酸通过质膜 答案： A 本题考查了物质跨膜运输的相关知识。 物质跨膜运输的方式有被动转运和主动运输两类。水通过质膜是自由扩散，属于被动转运。葡萄糖进入小肠细胞、 NO3-通过质膜和氨基酸通过质膜都属于主动运输。所以选 A。 下列与细胞膜有关的四个选择项中，能说明细胞膜具有流动性的是 A胞吞和胞吐 B主动转运 C保护作用 D易化扩散 答案： A ATP中的大量化学能储存在 A腺苷内 B高能磷酸键
18、中 C磷酸基内 D腺苷和磷酸基的连接键内 答案： B 萤火虫发光时，发生了能量的转换，下列转化方式与该转化相同的是 A动能转化为势能 B热能转化为光能 C化学能转化为光能 D化学能转化为电能 答案： C 下列关于叶绿体的叙述，正确的是 A叶绿体具有能量的转换功能 B只有具叶绿体的细胞才能进行光合作用 C叶绿体是单层膜结构 D叶绿体基质与线粒体基质的化学成分相同 答案： A 本题考查了叶绿体的相关知识。 叶绿体：只存在于植物的绿色细胞中。扁平的椭球形或球形，双层膜结构。基粒上有色素，基质和基粒中含有与光合作用有关的酶，是光合作用的场所。含少量的 DNA、 RNA。所以叶绿体具有能量的转换功能，即
19、将光能转换成化学能。故 A正确。蓝藻没有叶绿体，也能进行光合作用，所以只有具叶绿体的细胞才能进行光合作用不正确；叶绿体是双层膜结构；叶绿体基质与线粒体基质的化学成分不相同。故 B、 C、 D不正确。 在做 “叶绿体色素的提取和分离 ”实验过程中，研磨绿叶时，加入少许CaCO3的目的是： A使研磨更加充分 B使色素分离更彻底 C使色素充分溶解在无水乙醇中 D防止叶绿素分子被破坏 答案： D 综合题 下图为高等动、植物细胞亚显微结构图，根据图回答： （ 1）与动物细胞比较，高等植物细胞特有的细胞器是 和 。 （ 2）参与动物细胞的分裂但高等植物细胞没有的细胞器是 。 （ 3）动植物细胞中均有但功能
20、有所不同的细胞器是 。 （ 4）如果图 B为大蒜根细胞，则应该没有的细胞器是 。 答案： （ 1） 叶绿体 液泡 （ 2） 中心体 （ 3） 高尔基体 （ 4） 叶绿体 下图是物质出入细胞的三种方式的模式图（黑点代 表物质分子），请据图回答： （ 1）与甲相比，丙方式的不同之处是 。 （ 2）与丙相比，乙方式的不同之处是 。 （ 3）小肠绒毛的上皮细胞吸收葡萄糖的方式是 。 （ 4）如果为乙方式的进行提供能量的代谢过程是需氧呼吸，则此过程主要发生在 ，该过程可分为三个阶段，每个阶段均有的产物是 。 答案： 为研究 pH对酶活性的影响，某同学准备了 5支试管，各加入等量的胰蛋白酶溶液但 pH各不
21、相同，每支试管加 1块 1cm3的正方体凝固蛋白块，试管均置于 25 室温条件下，记录各试管蛋白块消失的时间，见下表。请分析回答： 试管号 1 2 3 4 5 pH 6 5 7 7 5 8 9 蛋白块消失时间（ min） 45 17 13 9 20 （ 1）从上述数据分析可知，酶发挥活性的适宜 pH是 。 （ 2）为了使实验在更短的时间内完成，有两种方法可以改进此项实验，一是将原题中正 方体蛋白块处理得更小（如切成 0.50.50.5=“0.125“ cm3），这相当于消化道内进 行的物理性消化；二是可以 。 （ 3）为确认蛋白块的消失是由于酶的作用，请你设计实验加以证明。 取两支洁净的试管，分别标上 A、 B。 给 A、 B两支试管分别加入等量的适宜 pH的缓冲液；再在两支试管中均加入 。 给 A试管加入 ，给 B试管加入等量的蒸馏水，在 37 条
