1、2011届广东省佛山一中等三校高三 2月联考理综生物部分 选择题 下列有关生物体内酶和 ATP的说法正确的是 A酶能使原来不发生的化学反应发生 B酶都是在核糖体上合成并经高尔基体加工 C叶绿体内 ATP的运输方向是基质 类囊体薄膜 D在剧烈运动时肌细胞产生 ATP的速率增加 答案： D 某同学感冒发热 39C，伴有轻度腹泻。与病前相比，此时该同学的生理状况是 A呼吸、心跳加快，内环境的稳态出现失调 B汗液分泌增多，尿量减少，血浆 Na+浓度降低 C甲状腺激素分泌增多，代谢增强，产热量增加 D糖元合成增强，脂肪分解加快，尿素合成增多 答案： AC 下图 1表示某雄性动物细胞分裂的不同时期与每条染
2、色体 DNA含量变化的关系；图 2表示该细胞处于细胞分裂不同时期的细胞图象。下列相关叙述正确的是 A基因重组发生在图 1中的 AB段 B图 2中甲细胞含有 4个染色体组 C图 2中乙细胞处于图 1中的 BC段 D图 2中丙细胞分裂后直接产生两个精子 答案： BC 以下实验方法可达到实验目的是 A用苏丹 鉴定大豆种子细胞，显微镜下可见染成红色的颗粒 B用溴麝香草酚蓝水溶液检测酵母菌无氧呼吸是否产生酒精 C用标志重捕法调查某一区域内土壤动物的丰富度 D用洋葱鳞片叶内表皮细胞观察 DNA、 RNA在细胞中的分布 答案： D 关于植物激素的叙述， 正确的是 A幼根中细胞分裂素含量较高，但不含乙烯 B具
3、顶端优势的枝条，其侧芽部位因生长素浓度过低而不生长 C适宜浓度的赤霉素可促进细胞伸长，使植物增高 D植物的向光性现象说明生长素的生理作用具有两重性 答案： C 以下关于生物变异和生物进化的叙述，正确的是 A由于种群基因频率的改变，生物进化后一定会形成新的物种 B不同物种之间、生物与环境之间共同进化导致生物多样性 C抗生素的使用使病原体产生了适应性的变异 D基因突变是可遗传的，染色体变异是不可遗传的 答案： B 试题分析：形成新物种的标志是产生生殖隔离，故 A错误。生物多样性是生物进化的结果，故 B正确。变异是不定向的，不可能产生适应性的变异，故 C错误。染色体变异是可以遗传的，故 D错误。 考
4、点：本题考查遗传变异相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。 某植物群体基因型的种类和比例为 AA:Aa:aa=1:4:1。比较自交一代与随机交配一代得到的两个子 代群体 A基因型频率相同 B纯合子比例不同 C基因频率不同 D杂合子比例相同 答案： B 运用 “人工膜技术 ”制作的携有单克隆抗体的磷脂微球体药物如右图所示。当药物被注射到实验鼠血液中一段时间后，首先在某种癌细胞内检测到药物已经进入。据此认为，药物进入细胞的方式最可能是 A抗体与细胞识别后诱发膜融合或细胞胞吞 B药物分子透过微球体与细胞膜的自由扩散 C药物分子通过识别细胞膜载体的主动运输 D抗体与细胞识别后诱发微球体的主
5、动侵染 答案： A 综合题 在一定浓度的 CO2和适当的温度（ 250C）条件下，测定小麦在不同光照条件下的光合速率，结果如下表，据表中数据回答问题： 光合速率与呼吸速 率相等时光照强度 （千勒克司） 光饱和时 光照强度 （千勒克司） 光饱和时 CO2吸收量 （ mg/100 cm2叶 小时） 黑暗条件下 CO2 释放量 （ mg/100 cm2叶 小时） 小麦 3 9 32 8 （ 1）本实验的实验变量是 _。黑暗条件下小麦叶肉细胞能产生 ATP的场所有 _。 （ 2）当光照强度超过 9千勒克司时，小麦光合速率不再增加，造成这种现象的实质是 _。 （ 3） 当光照强度为 3千勒克司时，小麦固
6、定的 CO2的量为 _（ mg CO2/100 cm2叶 小时），当光照强度为 9千勒克司时，小麦固定的 CO2的量为 （ mg CO2/100 cm2叶 小时）， （ 4）研究人员发现小麦抗虫性较差，欲通过基因工程对该品种进一步改良，改良中涉及到的核心步骤是 _。 （ 5）为了探究高温（ 30 ）、强光照（ 15千勒克司）对小麦叶片与玉米叶片光合作用影响程度的差异，研究小组设计了下表所示的实验方案。 组别 材料 实验条件 CO2吸收量 （ mg/100 cm2叶 小时） 1 小麦 叶片 250C、 9千勒克司 a 2 30 、 15千勒克司 b 3 玉米 叶片 250C、 9千勒克司 c 4
7、 30 、 15千勒克司 d 若实验测得 cd，则说明 _。 有人认为上述实验方案可去掉 1、 3组，由 2、 4组直接比较就能得出结论。你认为该做法是否可行？请说出理由。_。 答案：（ 1）光照强度（ 1分） 细胞质基质和线粒体 （ 2）暗反应跟不上光反应 （ 3） 8 40 （ 4）基因表达载体的构建 （ 5） 高温、强光照对玉米叶片光合作用的影响不大 不可行（ 1分） 仅通过 2、 4组相互对照只能得出两种植物在高温、强光照下光合作用的差异，缺乏自身对照，不能得出该条件分别对两种植物光合作用影响程度的大小。（ 2分）（其他合理答案：也给分。） 内环境稳态是由神经系统、内分泌系统和免疫系统
8、共同调节的。 图甲表 示人体特异性免疫反应的某个阶段，图乙是反射弧的模式图。请据图回答问题： （ 1）图甲中 是 细胞，判断依据是 。吞噬泡的形成体现了细胞膜的结构特点是具有 。 （ 2）若人体受到 HIV病毒的侵染， 和 中的 细胞（填数字）最容易受到攻击，从而导致患者几乎丧失一切免疫功能。 （ 3）图乙所示反射弧包括 个神经元，兴奋在该反射弧 ab段上传导的方向是 ，兴奋传到突触被突触后膜识别的物质基础主要是 。 抽指血时不发生缩手的行为说明 b神经元的活动可受 控制。 （ 4）在 处施加一个有效刺激，则受刺激部位膜的电位变化为 _，若在 a处设置一个电表，则 a处电表会发生 次偏转。 （
9、 5）在 处施加剌激引起屈肌收缩 （属于或不属于）反射。 答案：（ 1）吞噬（ 1分） 摄取、处理细菌（抗原） （一定的）流动性（ 1分） （ 2） （ 1分） （ 3） 4 ab （ 1分） 细胞膜上具有糖蛋白 高级神经中枢（大脑皮层） （ 4）由外正内负变为内正外负 2 （ 1分） （ 5）不属于（ 1分） 据研究，某种植物的理想品种能合成两种对人类疾病有医疗价值的药物成分，其合成途径如下图所示，请回答有关问题： （ 1）酶 1的合成场所是 ，除根据上述药物成分的合成途径说明基因与性状的关系外，基因控制性状的方式还有 _。 （ 2）该种植物的药物成分一般储存于 _结构中，可利用_技术将该植
10、物的外植体培养到 _过程，用酶解法将细胞分散再转入植物细胞发酵罐大量生产。 （ 3）现有两纯种植物，一种只能合成药物 1，另一种两种药物都不能合成，这两种植物杂交， F1都只能合成药物 1， F1自交产生的 F2中的三种表现型：只能合成药物 1 两种药物都能合成 两种药物都不能合成 9 3 4。 F2的性状分离比说明基因 M（ m）与 N（ n）的遗传遵循 _规律。两种亲本植物的基因型分别是 _，将 F2中只能合成药物 1的种子播种后进行自交，后代出现能合成两种药物的纯合子的比例是 _。 （ 4）用上述方法选育能合成两种药物的纯种植株，费时较长，请写出用上述 F1在较短时间内培育该种植 株的过
11、程。 答案：（ 1）核糖体（ 1分） 基因通过控制蛋白质结构而直接控制生物性状 （ 2）液泡 （ 1分） 植物组织培养 脱分化 （ 3）基因的自由组合 MMNN和 mmnn 1/2 （ 4）利用 F1植物的花粉进行花药离体培养培育单倍体幼苗，再 用秋水仙素处理获得染色体加倍的纯合正常植株，选育能合成两种药物的植株。（ 2分） 某湖泊景色优美，但湖泊附近新建了化肥厂，将富含氮、磷的废水排到湖水中，造成水体富营养化，夏天该湖水表面有一层绿膜，很多鱼、虾、螺蛳等水生生物死亡，湖水散发阵阵臭气，水域生态遭到破坏。请回答下列有关问题： （ 1）资料显示湖面上绿膜主要是绿藻或蓝藻，你认为用什么方法能将二者
12、区分 ；若要鉴定蓝 藻拟核提取物是染色体还是 DNA，需要用到的鉴定试剂有_。 （ 2）蓝藻与其他水生生物构成了该水域生态系统中的 ，由于某些蓝藻具有气囊，在水域中有趋表聚集的现象，从 的角度看，这些蓝藻处于其上层。 （ 3）下表为该湖泊不同营养状态的各种藻类种群组成情况： 营养状态 藻类种群组成 铜绿微囊藻 鱼腥藻 斜生栅藻 汉氏菱形藻 薄甲藻 小定鞭金藻 重度富营养 中度富营养 轻度富营养 贫营养 50% 5% 0 0 25% 40% 25% 0.5% 14% 42% 60.5% 10% 10% 12% 14% 11.5% 0.5% 0.5% 0.5% 10% 0.5% 0.5% 0.5%
13、 68% 据表分析，检测水中重度富营养化的指示生物是 ，水体富营养化造成水域生 态遭到破坏的原因主要是违背了 _原理。 （ 4）蓝藻或绿藻爆发初期其增长曲线为 型，该湖泊由于藻类大量繁殖，水体透明度下降。相关部门多次投放化学杀藻剂进行紧急处理，虽然取得明显效果，但存在的主要缺点是 _。 （ 5）人们通过 “生物防治 ”，使湖水污染得到有效控制。湖水中多种生物之间的相互关系是： M1鱼食蓝藻； M2鱼食绿藻和螺蛳； M3鱼食虾、 M1鱼和 M2鱼；虾、螺蛳以绿藻为食。 M2 鱼和螺蛳之间的关系 ，如果 M3鱼从每条食物链获得的能量相等，则 M3鱼每 增加 3千克，至少需要蓝藻 千克。 答案：（ 1）用显微镜观察是否有细胞核或叶绿体 （答对显微镜观察 1分，答对细胞核或叶绿体其中 1项 1分） 双缩脲试剂和二苯胺试剂 （ 2）生物群落（ 1分） 群落垂直结构 （ 3）铜绿微囊藻 （ 1分） 协调与平衡原理 （ 4） J（ 1分） 污染水体（或污染环境、二次污染）（ 1分） （ 5）捕食和竞争 25
