2011届浙江省东阳市南马高中高三下学期期中考试生物试卷与答案.doc

上传人:李朗 文档编号:346582 上传时间:2019-07-23 格式:DOC 页数:14 大小:288.71KB
下载 相关 举报
2011届浙江省东阳市南马高中高三下学期期中考试生物试卷与答案.doc_第1页
第1页 / 共14页
2011届浙江省东阳市南马高中高三下学期期中考试生物试卷与答案.doc_第2页
第2页 / 共14页
2011届浙江省东阳市南马高中高三下学期期中考试生物试卷与答案.doc_第3页
第3页 / 共14页
2011届浙江省东阳市南马高中高三下学期期中考试生物试卷与答案.doc_第4页
第4页 / 共14页
2011届浙江省东阳市南马高中高三下学期期中考试生物试卷与答案.doc_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

1、2011届浙江省东阳市南马高中高三下学期期中考试生物试卷与答案 选择题 下图是高中生物有关实验的操作和叙述:图甲是用低倍显微镜观察洋葱根尖细胞时某视野中的图像,如要看清有丝分裂期的细胞,应将装片适当向 移动;图乙是在高倍显微镜下观察到的黑藻叶细胞的细胞质处于不断流动的状态,图中所标记的那一个叶绿体实际所处的位置是位于 角, 时针方向流动。 ( ) A右 .左下 .逆 B右 .右下 .逆 C左 .左下 .逆 D左 .左下 .顺 答案: A 试题分析:甲图中 3 属于分生区细胞,显微镜成像是倒像,所以向右移动装片,3会移到视野的中央, CD错误。因为显微镜成像是倒像,所以乙图中右上角的叶绿体实际处

2、于左下角, B 错误。细胞质的流动方向是逆时针的,成倒像之后,还是逆时针的(可以拿一张纸,画一个逆时针的圆,上下颠倒,左右颠倒之后,可发现仍旧是逆时针的), A正确。 考点:本题考查显微镜的使用,意在考查考生 “生物知识内容表 ”所列的生物实验的相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。 右图是某细胞中染色体数和染色 体中 DNA分子数的比例关系,此时该细胞中不可能发生 A染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上 B等位基因的分离和非等位基因的自由组合 C姐妹染色单体分离后分别移向两极 D细胞膜从细胞的中部向内凹陷并缢裂 答案: C 下图所示的细胞类型转换过程称为 A细胞融合

3、B细胞生长 C细胞分裂 D细胞分化 答案: D 人类免疫缺陷选择症亦称艾滋病,通过对该病的病原体的化学成分的分析,发现它与下列哪一结构相类似 A核糖体 B中心体 C线粒体 D染色体 答案: A 纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒,而 非甜玉米果穗上无甜玉米籽粒,原因是 A甜是显性性状 B非甜是显性性状 C相互混杂 D环境影响 答案: B 基因型为 Aa的植物产生的配子是 A雌:雄 =1: 1 B雌:雄 =1: 4 C AA: aa=1: 1 D A: a=1: 1 答案: D 基因的自由组合定律发生于下图中的过程 A B C D 答案: A 下列最可能反映红

4、绿色盲的遗传系谱图是答案: B 右图是人类某种遗传病(受一对等位 基因 B、 b控制)的一个系谱。关于这种遗传病的下列推断中,哪一项是错误的 A 2号个体的基因型一定是 Bb B 5号和 6号个体生一个表现型正常且为男孩的几率为 1/8 C从优生学的角度,需要对 7、 8号个体作基因检测 D 10号个体既可能是纯合子,也可能是杂合子 答案: C 格里菲思( F. Griffith)用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验,此实验结果 A证明了 DNA是遗传物质 B证明了 RNA是遗传物质 C证明了蛋白质是遗传物质 D没有具体证明哪一种物质是遗传物质 答案: D 下面是某蛋白质的肽链结构示意图

5、(图甲其中的数字为氨基酸序号)及肽链的部分放 大图(图乙),请据图判断下列叙述正确的是 A该蛋白质一条肽链有 124个肽键 B图乙所示结构中含有的 R基是 C从图乙可推知该肽链至少含有 2个游离的羧基 D合成该肽链时,直接决定其氨基酸种类和顺序的是 mRNA上碱基的排列顺序 答案: D 下图一表示温度对酶促反应速率的影响示意图,图二的实线表示在温度为 a的情况下生成物量与时间的关系图。则当温度增加一倍时生成物量与时间的关系是 A曲线 1 B曲线 2 C曲线 3 D曲线 4 答案: B 将酵母菌研磨离心后得到的上清液(含细胞溶胶)和沉淀物(含细胞器),以及未经 离心的酵母菌匀浆,分别置于甲、乙、

6、丙三支试管中。向试管中滴加等量的丙酮酸后, 可获得终产物 CO2和水的试管是 A甲和乙 B乙 C丙 D乙和丙 答案: D 某同学研究甲湖泊中 x深度生物光合作用和需氧呼吸。具体操作如下:取三个相同的透明玻璃瓶 a、 b、 c,将 a先包以黑胶布,再包以铅箔。用 a、 b、 c三瓶从待测水体深度取水,测定瓶中水内氧容量。将 a瓶、 b瓶密封再沉入待测水体深度,经 24小时取出,测两瓶氧含量,结果如图所示。则 24小时待测深度水体中生物光合作用和需氧呼吸的情况是 A 24小时待测深度水体中生 物需氧呼吸消耗的氧气量是 v mol/瓶 B 24小时待测深度水体中生物光合作用产生的氧气量是 k mol

7、/瓶 C 24小时待测深度水体中生物需氧呼吸消耗的氧气量是 k-v mol/瓶 D 24小时待测深度水体中生物光合作用产生的氧气量是 k-v mol/瓶 答案: D 图甲表示 A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。图 乙表示 A植物光合速率在不同光照强度环境条件下,光合速率受 CO2浓度影响的变化曲线。 a点与 c点相比较, c点时叶肉细胞中 C5的含量; b点与 c点相比较, b点时叶肉细胞中 C3的含量依次是A低、低 B低、基本一致 C低、高 D高、高 答案: A 右图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况,该卵原细胞经减分裂产生 3个极体和 1个卵细胞,其中一个极体的染色体组成是 1、

8、3,则卵细胞中染色体组成是 A 2、 4 B 1、 3 C 1、 3或 2、 4 D l、 4或 2、 3 答案: C 食指长于无名指为长食指,反之为短食指,该相对性状由常染色体上一对等位基因控 制( TS 表示短食指基因, TL 表示长食指基因。)此等位基因表达受性激素影响,TS在 男性为显性, TL在女性为显性。若一对夫妇均为短食指,所生孩子既有长食指又有短 食指,则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为 A 1/4 B 1/3 C 1/2 D 3/4 答案: A 对右图的叙述中,不正确的是 A因为细胞中有中心体 ,一般可以断定该细胞为动物细胞 B 是一个染色体,包含两个染色单体 、 , 并共

9、含有两个双链 DNA C细胞中有两对同源染色体,即 和 为一对 同源染色体, 和 为另一对同源染色体 D在后期时,移向同一极的染色体均为非同源染色体 答案: D 将一植株放在密闭玻璃罩内,置于室外一 昼夜,获得实验结果如右图所示,下列说法错误的是 A植物体内的有机物含量在 C点时最低 B EF段叶绿体内 ATP合成的速率降低 C温度降低导致 BC段 CO2浓度增加速率较 AB段减慢 D G点时 CO2浓度比 A点低,说明经过 24小时植物体 内有机物含量减少 答案: D 下列实验操作方法或结果中,正确的是 A西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料 B提取叶绿体中色素的方法是

10、利用色素在滤纸条上扩散速度不同 C稀释的蛋清溶液与双缩脲试剂作用产生紫色反应 D显微镜下观察根尖的有丝分裂所用的材料必须始终处于生活状态 答案: C 仔细观察下面四幅图,下列叙述错误的是 A图甲中共有 8种核苷酸 B组成人体的化合物乙的 R基种类有20种 C组成丙化合物的单糖是脱氧核糖 D在松鼠体细胞内检测到的化合物丁是蔗糖 答案: D 据 2007年 6月 27日齐鲁晚报报载,现年 44岁的美国人帕里克 杜尔,曾经是一个超级大胖子,体重为 486公斤,那么在他体内含量最高的化合物是 A脂肪 B无机盐 C蛋白质 D水 答案: D 某蛋白质由 m条肽链、 n个氨基酸组成。该蛋白质至少有氧原子的个

11、数是 A n-m B n-2m C n+m D n+2m 答案: C 下面哪种物质的形成和分泌与内质网及其上面的核糖体、高尔基体和线粒体都有关 血浆蛋白 胰岛素 抗体 性激素 肠肽酶 呼吸氧化酶 血红蛋白 A B C D 答案: C 下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是 A植物细胞中能够产生 ATP的场所只有线粒体和叶绿体 B各种生物的细胞壁都可以用纤维素酶和果胶酶进行分解 C植物根尖细胞中无叶绿体,故用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体 D抑制细胞膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素都会影响根细胞吸收无机盐离子 答案: D 蛔虫是严格厌氧生活的生物,其细胞结构特点与蓝藻细胞相同的是 A都有核

12、糖体和细胞壁 B都有细胞核和染色体 C都没有线粒体 D都没有细胞核 答案: C 将酶、抗体、核酸等生物大分子或小分子药物用磷脂制成的微球体包裹后,更容易运输到患病部位的细胞中,这是因为 A生物膜具有选择透性,能够允许对细胞有益的物质进入 B磷脂双分子层是生物膜的基本骨架,且具有流动性 C生物膜上的糖蛋白起识别作用 D生物膜具有选择透性,不允许大分子物质通过 答案: B 右图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收 和 的曲线。影响 a、 b两点和 b、 c两点吸收量不同的因素分别是 A载体数量、能量 B能量、载体数量 C载体数量、离子浓度 D能量、离子浓度 答案: B 水稻细胞内合成的某物

13、质,能够在常温下高效分解淀粉,该物质 A在 4C条件下易变性 B只含有 C、 H C也能催化淀粉合成 D含有羧基 答案: D 如下实验装置,玻璃槽中是蒸馏水,半透膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液,一定时间后再加入蔗糖酶。最可能的实验现象是 A漏斗中液面开始时先上升,加酶后,再上升后又下降 B在玻璃槽中会测出蔗糖和蔗糖酶 C漏斗中液面开始时先下降, 加酶后一直上升 D在玻璃槽中会测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶 答案: A 下图表示植物细胞内的物质转化过程,下列分析错误的是 A在光照充足,条件适宜的情况下, a强于 b, c强于 d B有 ATP产生的过程是 b、 c、 d三个过程 C在生

14、物膜上发生的生理过程是 a、 c、 d三个过程 D人体细胞内具有的过程是 b、 d两个过程 答案: C 试题分析: a是光合作用的暗反应,消耗 ATP,场所在叶绿体基质中; b是有氧呼吸的第二阶段,产生 ATP,场所在线粒体基质中; c光合作用的光反应,产生 ATP,场所在内囊体薄膜上; d是有氧呼吸的第三阶段,产生 ATP,场所在线粒体内膜上。在光照充足的情况下,光合作用强度大于呼吸作用强度, a强于 b, c强于 d, A正确。 b、 c、 d三个过程产生 ATP, B正确。 a发生在叶绿体基质中 ,不是在生物膜上, C 错误。人体不能进行光合作用,只能进行细胞呼吸,D正确。 考点:考查光

15、合作用和细胞呼吸的相关知识,意在考查学生对光合作用和细胞呼吸过程以及两者关系的理解。 右图为光照强度对植物光合作用的影响关系。下列有关曲线的叙述中正确的是 A b代表光下植物实际光合作用量 B m的大 小与植物呼吸作用强度有关 C若植物长期处于光照强度为 m的自然环境中,植物仍能生长 D n点之后植物吸收 CO2量不再增加一定与叶绿体中酶数量有关 答案: B 下图表示需氧呼吸过程,下列有关说法正确的是 A 中能量数值最大的是 B 代表的物质名称是氧气 C产生 的场所是线粒体 D部分原核生物能完成图示全过程 答案: D 葡萄糖经小肠黏膜上皮进入毛细血管,需透过的磷脂双分子层数是 A 4层 B 6

16、层 C 8层 D 10层 答案: A 下列有关线 粒体和叶绿体的叙述,错误的是 A线粒体和叶绿体携带的遗传信息可以表达出来 B线粒体和叶绿体均为双层膜结构,且其内膜上均有酶的分布 C线粒体内膜向内折叠形成嵴,叶绿体类囊体堆叠形成基粒 D蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用 答案: B 在小型圆底烧瓶内盛等量的 H2O2,并向瓶中迅速加入等量的下列图示中的物质,烧瓶口紧包着一个小气球,使烧瓶沉于烧杯底部的同一位置。下列装置中,沉入底部的烧瓶最先浮起的是答案: C 下列有关 ATP的叙述,正确的是 人长时间剧烈运动时,骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成 ATP的量与安静时相等 若细胞内 Na 浓度偏高,为维持

17、 Na 浓度的稳定, 细胞消耗 ATP的量增加 叶绿体中 ATP由类囊体膜向叶绿体基质运动 人在饥饿时,细胞中 ATP与 ADP的含量难以达到动态平衡 A B C D 答案: B 综合题 为探究 NaCl和 CuSO4对唾液淀粉酶活性的影响,某同学进行了实验,步骤和结果见下表。 1 2 3 4 1% NaCl溶液( mL) 1 1% CuSO4溶液( mL) 1 1% Na2SO4溶液( mL) 1 蒸馏水( mL) 1 pH6.8缓冲液( mL) 1 1 1 1 1%淀粉溶液( mL) 1 1 1 1 唾液淀粉酶溶液( mL) 1 1 1 1 各试管放入 37 恒温水浴保温适宜时间 取出试管

18、,加入 1%碘溶液 0.1mL 观察结果 无色 深蓝色 浅蓝色 请结合表格内容,分析并回答: ( 1)实验中加入缓冲液的作用是 。 ( 2)实验中设置 4号试管的目的是 。 实验中设置 3号试管的目的是 。 ( 3)分析实验结果可知:对唾液淀粉酶活性有影响的离子是 ,其中对酶活性有抑制作用的离子是 ,对酶活性有促进作用的离子是 。 ( 4)上述实验中若用本尼迪特试剂代替碘溶液进行检测, 1 4号试管中的颜色依次是 、 、 、 。 答案:( 1)维持反应液中 pH值的稳定 ( 2)对照 确定 Na+和 SO42-对唾液淀粉酶活性是否有影响 ( 3) Cl-和 Cu2+ Cu2+ Cl- ( 4)

19、深红 黄色 无红黄色(或蓝色) 浅红黄色 浅红黄色 细胞是生物体结构和功能的基本单位,又是新陈代谢的主要场所。据图回答: ( 1)以上 4个图中属于原核细胞的是 ,能进行光合作用的是 (填字母) ( 2) A细胞不同于 B细胞的结构,主要在于其有 、 、 。 B细胞与 D细胞中无明显差异的结构是 、 。 ( 3) C细胞的 DNA主要存在于 , A细胞的 DNA主要存在于 。 答案:( 1) C、 D A、 D ( 2)细胞壁 叶绿体 液泡 细胞膜 核糖体 ( 3)拟核 细胞核 下图 A表示某二倍体哺乳动物某器官内连续发生的细胞分裂过程中染色体数目变化曲 线,图 B、 C为该过程中一个细胞内部

20、分染色体的行为变化的示意图,据图分析回答:( 1)该过程进行的场所是 ,图 B、图 C所示的分裂时期在图 A中分别位 于过程 。 ( 2)图 B所示细胞中含同源染色体 对,图 C所示细胞中染色体数和 DNA分子数之比为 。 ( 3)若该动物的基因型为 AaBb(两对基因位于两对同源染色体上),一般情况下,图 B细胞移向同一极的基因是 ,图 C细胞移向同一极的基因是 。 ( 4)设该动物正常体细胞中核 DNA含量为 2a,请在答题纸 相应位置绘制此过程中核 DNA含量的变化曲线。 答案:( 1)睾丸 、 ( 2) 4 1:2 ( 3) A、 a、 B、 b AABB或 AAbb或 aaBB或 a

21、abb( AB或 Ab或 aB或 ab) ( 4)见下图( 3分,注明坐标含义得 1分,曲线正确得 2分) 提高光合速率可以提高农作物的产量,光合作用过程需要许多酶的催化作用,科学家通过对有关酶及相关基因的研究,在野生植物体内找到了影响光合速率的主要基因并进行了相关实验,得到了某种转基因作物。某高二生物兴趣小组设计了如下装置开展了对该转基因作物光合速率测试的研究课题。请分析并 回答下列有关问题:( 1)在植物体内,氧气产生于 中,在 中被消耗; ( 2)要测量植物的真正的光合速率,可以用此装置实验测得的单位时间内植物细胞呼 吸耗氧量 +单位时间内实际测得光合作用释放的氧气量来表示。 1)第一步

22、:测定植物的细胞呼吸强度,方法步骤: 甲装置的 D中放入适量适宜浓度的 NaOH溶液,乙装置中的 D中放入 。 将装置甲、乙的玻璃钟罩 ,放在温度等相同的环境中。 30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。 2)第二步 :测定植物的净光合作用强度,方法步骤: ; ; 。 实验 装置 实验 30分钟后红墨水滴移动情况 测定植物呼吸速率 甲装置 (填左移或右移) 1.5厘米 乙装置 右移 0.5厘米 测定植物净光合速率 甲装置 (填左移或右移) 4.5厘米 乙装置 右移 0.5厘米 ( 3)实验数据:实验操作 30分钟后,记录甲装置红墨水滴移动情况: ( 4)假设红墨水滴每移动 1

23、cm,植物体内的葡萄糖增加或减少 1 g,那么该植物的细胞呼吸速率(分解葡萄糖速率)是 g/h。白天光照 15小时,一昼夜葡萄糖的积累量是 (不考虑昼夜温差影响)。 答案:( 1)叶绿体 线粒体 ( 2) 1)等量相同的 NaOH溶液(等量不写不给分) 遮光处理 2) 甲乙两装置的 D中放入等量适宜浓度的 NaHCO3溶液,装置乙作对照( 2分) 装置甲、乙放在相同的光照充足、温度适宜等环境中( 2分) 30分钟后分别观察、记录红墨水滴移动情况 ( 3)左移 右移 ( 4) 4 84g 以下为某家族甲病(设基因为 H、 h)和乙病的遗传系谱图,请回答:(所有概率用分数表示) ( 1)甲病的遗传方式是 。 ( 2)乙病的遗传方式不可能是 ,最可能是 。 ( 3)如果 II-4、 II-6不携带致病基因按照甲、乙两种遗传病最可能的遗传方式。请回 答: 在仅考虑甲病的情况下, II-1 与一正常女性结婚,生育了一个患甲病的儿子。若 这对夫妇再生育,请推测子女的患病情况,用遗传图解表示。 双胞胎 中男孩 (IV-I)同时患有甲、乙两种遗传病的概率是 。女孩( IV-2) 同时患有甲、乙两种遗传病的慨率是 。 答案:( 1)常染色体隐性遗传 ( 2)伴 X显性遗传 伴 Y遗传 ( 3) ( 4分) 1/36 0

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 考试资料 > 中学考试

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1