1、2012-2013学年新疆一二一团第一中学高一上期期中考试生物卷（带解析） 选择题 下列哪项不属于生命系统的某一结构层次（ ） A草履虫 B一个池塘中所有的鱼 C一只小猫 D生物圈 答案： B 试题分析：草履虫是单细胞生物，既是细胞层次，又是个体层次，故 A符合题意；一个池塘中所有的鱼既不是种群也不是群落，故 B不是生命系统的结构层次；一只小猫属于个体层次，故 C符合题意；生物圈是最大的生态系统，是最大的生命系统层次，故 D符合题意。 考点：本题考查生命系统的结构层次，意在考查考生理解所学知识的要点，把 握知识间的内在联系的能力。 关于下列结构的说法，不正确的是（ ） A 上进行的反应一般都需
2、要 提供能量 B胰岛素的合成和分泌中涉及到的细胞器有 等细胞器 C 与 之间的转化能体现生物膜的流动性 D观察活细胞中的 和 时，均要用染液对细胞进行染色 答案： D 试题分析： 上进行的反应需要能量，而能量的主要来源是线粒体的有氧呼吸，故 A正确；胰岛素的合成和分泌过程有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体，故 B正确；各种生物膜之间的相互转化体现了生物膜的流动性，故 C正确； 为叶绿体 ，含有叶绿素，用显微镜观察时，不必染色，故 D错误。 考点：本题考查各种细胞器的结构和功能，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 细胞膜是细胞的边界。下列过程不能体现细胞膜具
3、有流动性的是（ ） A由一个细胞分裂为两个子细胞 B激素与靶细胞膜上的载体蛋白结合，将信息传递给靶细胞 C萎蔫的植物细胞出现质壁分离 D高尔基体产生的囊泡与细胞膜融合 答案： B 试题分析：一个细胞分裂成两个子细胞，能体现细胞膜的流动性，故 A能体现流动性；激素与靶细胞膜上的受体结合，体现了细胞膜的 信息传递功能，不能体现流动性；植物细胞出现质壁分离现象，体现了细胞膜的流动性，故 C能体现流动性； D项高尔基体产生的囊泡与细胞膜融合，也能体现细胞膜的流动性。 考点：本题考查细胞膜的结构特点，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 下列物质不在内质网上合成和加工的是（ ）
4、A抗体 B胆固醇 C维生素 D D核酸 答案： D 试题分析：内质网是有机物合成的车间，包括 A中的抗体、 B中的胆固醇、 C中的维生素 D都要经过内质网的合成和加工，而 D项中的核酸，必须在遗传物质的控制作用下合成和 加工，故选 D。 考点：本题考查内质网的功能，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 细胞膜的功能特点是（ ） A具有一定的流动性 B有保护内部的作用 C一种半透膜 D一种选择透过性膜 答案： D 试题分析：细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，细胞膜的功能特点是一种选择透过性膜，故 D正确。 考点：本题考查细胞膜的功能特点，意在考查考生理解所学知识的要点，
5、把握知识间的内在联系的能力。 生物的遗传物质和生命活动的承担者分别是（ ） 核酸 核糖核酸 脱氧核糖核酸 蛋白质 脂质 糖类 A B C D 答案： A 试题分析：有些生物的遗传物质是 DNA，有些生物的遗传物质是 RNA，故生物的遗传物质是核酸。生命活动的物质承担者是蛋白质，故选 A。 考点：本题考查蛋白质和核酸的功能，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 下列有关核酸的叙述正确的是（ ） A在细菌中，遗传物质可能是 DNA或 RNA B核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸 C鱼体内的遗传物质彻底水解后可得到脱氧核糖、磷酸和含氮碱基 D除病毒外，一切生物都具有核 酸 答案：
6、 C 试题分析：细菌的遗传物质是 DNA，故 A错误；核酸的基本单位是核苷酸， DNA的基本单位是脱氧核苷酸， RNA的基本单位是核糖核苷酸，故 B错误；鱼体内的遗传物质是 DNA， DNA彻底水解后生成脱氧核糖、磷酸和 A、 G、 C、 T四种含氮碱基，故 C正确；病毒也含有核酸，故 D错误。 考点：本题考查生物的遗传物质，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 植物细胞发生质壁分离的原因是（ ） 外界溶液浓度大于细胞液浓度 细胞液浓度大于外界溶液浓度 细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩 性 原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性 A B C D 答案： B 试题分析：植物细
7、胞发生质壁分离的外因是：外界溶液浓度大于细胞液的浓度，内因是：细胞壁的伸缩性小于原生质层的伸缩性，故 B正确。 考点：本题考查植物细胞的质壁分离和复原实验原理，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 下图为细胞亚显微结构示意图，下列有关说法不正确的是（ ） A此图不能表示高等植物细胞的亚显微结构 B该图中结构 3是细胞代谢和遗传的控制中心 C若此图表示洋葱根尖分生 区细胞，则不包括的结构为 2、 5，图中其余的细胞器都应该具有 D图中含有胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结构有 3、 5、 6 答案： C 试题分析：由于细胞中含有中心体，故该细胞应该是低等植物细胞，故 A正确；该图中的
8、结构 3是细胞核，是代谢和遗传的控制中心，故 B正确；若此图是洋葱根尖分生区细胞，则不能有中心体、叶绿体和液泡，即图中的 2、 5、 9，故 C错误；图中含有 DNA的部位有细胞核、线粒体和叶绿体，即图中的 3、 5、 6，故 D正确。 考点：本题考查细胞的结构和功能，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力 。 下列细胞能成功用于做质壁分离实验的材料的是（ ） A人的口腔上皮细胞 B洋葱根尖分生区细胞 C叶的下表皮细胞 D用开水煮过的洋葱鳞片叶紫色外表皮细胞 答案： C 试题分析：能用于做质壁分离和复原实验材料的必须是成熟的植物细胞。 A是动物细胞不合题意； B项不是成熟的
9、细胞不合题意； C项是成熟的植物细胞符合题意； D项是死细胞，不符合题意。 考点：本题考查植物细胞的质壁分离和复原，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 下列关于生物膜结构和功能的叙述正确的是（ ） A细 胞核、线粒体、叶绿体都具有双层膜，所以它们的通透性是相同的 B因为生物膜有流动性，所以组成膜的各种化学成分在膜中是均匀分布的 C所有生物膜的结构由外到内依次由糖被、蛋白质、磷脂双分子层组成 D生物膜在结构和功能上的紧密联系，是使细胞成为有机整体的必要条件 答案： D 试题分析：细胞核、线粒体和叶绿体都具有双层膜，但是它们的通透性并不相同，故 A错误；生物膜具有流动性，
10、但是各种化学成分在膜中分布不均匀，故 A错误；只有细胞膜外表面有糖蛋白，故 C错误；生物膜在结构上和功能上紧密联系，是细胞成为有机整体 的必要条件，故 D正确。 考点：本题考查生物膜的结构和功能，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 植物根毛细胞吸收矿质元素的主要方式是（ ） A渗透作用 B自由扩散 C主动运输 D吸胀作用 答案： C 试题分析：植物根毛细胞吸收矿质元素的主要方式是主动运输，故 C正确。 考点：本题考查物质跨膜运输的方式，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 细胞膜具有流动性，是指（ ） A整个细胞膜具有流动性 B细胞膜上的磷脂是
11、静止的，蛋白质具有流动性 C 细胞膜中磷脂和大多数蛋白质都具有流动性 D细胞膜上的蛋白质是静止的，磷脂具有流动性 答案： C 试题分析：细胞膜具有流动性，是因为细胞膜中的磷脂和蛋白质分子都是可以运动的，故 C正确。 考点：本题考查生物膜的流动镶嵌模型，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 以紫色洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象，下列叙述错误的是（ ） A在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小 B滴加 30%的蔗糖溶液比 10%的蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短 C发生质壁分离的 细胞放入清水中又复原，说明细胞保持活性 D用较高浓度的 NaCl溶液
12、代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离 答案： D 试题分析：在发生质壁分离的过程中，由于液泡中失水较多，所以可以看到液泡逐渐缩小，故 A正确；外界溶液浓度较高时，引起质壁分离所需时间较短，故 B正确；发生质壁分离的细胞放入清水中又复原，说明细胞是活细胞，故 C正确；用较高浓度的 NaCl溶液代替蔗糖溶液，也能引起细胞发生质壁分离，故 D错误。 考点：本题考查植物细胞的质壁分离和复原，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 （ 8分）下图为动物细胞亚显微结构模式图，根据图示回答下列问题：（括号内填写图中相应的编号） （ 1）在植物细胞中，细胞器 _与细胞壁形成有关。 （ 2）人
13、的心肌细胞与口腔上皮细胞相比， _的数量明显要多些。 （ 3）图中动物和低等植物细胞特有的结构是 _，若是植物细胞还有_、 _和 _结构。 答案：（ 1） 9 高尔基体 （ 2） 1 线粒体 （ 3） 5 中心体 细胞壁 叶绿体 大液泡 试题分析： （ 1）植物细胞中高尔 基体与细胞壁的形成有关，高尔基体是图中的 9。 （ 2）人的心肌细胞不断收缩需要较多的能量，故线粒体比较多，线粒体是图中的 1。 （ 3）图中动物和低等植物特有的结构是中心体，中心体是图中的 5；若为植物细胞，还应该有细胞壁、叶绿体和液泡等结构。 考点：本题考查细胞的结构和功能，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内
14、在联系的能力。 细胞是一个有机的统一整体，下列叙述与这一观点不相符的是（ ） A细胞只有保持完整性，才能正常地完成各项生命活动 B病毒没有细胞结构，病毒的生命活动只有在宿主细胞中才能完成 C离开细胞的细胞器如叶绿体和线粒体等也能独立地完成各项生命活动 D离开细胞的细胞器如叶绿体和线粒体等不能独立地完成各项生命活动 答案： C 试题分析：细胞只有保持完整性才能正常完成各项生命活动，故 A正确；病毒没有细胞结构，但是病毒的生命活动只有在宿主细胞内才能完成，故 B正确；细胞器离开细胞后不能完成生命活动，故 C错误， D正确。 考点：本题考查细胞的完整性，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内
15、在联系的能力。 下列图中能正确表示细胞膜的亚显微结构的是（ ） 答案： C 试题分析：磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架，并且亲水的头部在外侧，疏水的尾部在内部，故 A、 B错误；糖蛋白位于细胞膜的外表面，故 C正确，而 D错误。 考点：本题考查细胞膜的流动镶嵌模型，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 病毒、蓝藻、酵母菌都具有的物质或结构是（ ） A遗传物质 B细胞膜 C核糖体 D细胞壁 答案： A 试题分析：病毒、原核生物和真核生物都具有物质是遗传物质，故 A正确；病毒没有细胞膜，故 B不正确；病毒没有核糖体，故 C不正确；病毒没有细胞壁，故 D不正确。 考点：本题考
16、查细胞的多样性和统一性，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 对 “系统 ”的认识，正确的是（ ） A生命系统的每个层次都是 “系统 ”，能完整表现生命活动的最微小的 “生命系统 ”是细胞 B蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算为 “系统 ”，也属于 “生命系统 ”的层次 C “生态系统 ”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物 D生物个体中由功能相关的 “器官 ”联合组 成的 “系统 ”层次，是每种生物个体都具备的 答案： A 试题分析：生命系统的每个层次都是 “系统 ”，最基本的结构层次是细胞，故 A正确；蛋白质和核酸等生物大分子是
17、系统，但不属于生命系统，故 B错误；生态系统是指生物群落与无机环境相互作用而形成的统一整体，故 C错误； “系统 ”不是每种生物都具备的，如植物没有系统层次，故 D错误。 考点：本题考查生命系统的结构层次，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 下列关于细胞与生命活动关系的描述中，正确的是（ ） A人体内的每一个细胞均能完成各项生命活动 B一切生物的生命活动都在细胞内或细胞参与下完成 C引起 SARS和 AIDS的病原体均无细胞结构，其生命活动与细胞无关 D草履虫、变形虫等均能完成摄食、运动、反射等生命活动 答案： B 试题分析：多细胞生物的每一个细胞都不能完成各种生命活
18、动，必须依靠分化的细胞共同完成各种生命活动，故 A错误；一切生物的生命活动都离不开细胞，故 B正确；引起 SARS和 AIDS的病原体无细胞结构，但是生命活动离不开细胞，故 C错误；草履虫、变形虫等不能完成反射活动，故 D错误。 考点：本题考查细胞和生命活动的关系，意在考查 考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 下列四组生物中，都属于真核生物的一组是（ ） A颤藻、念珠藻、香菇 B烟草、草履虫、大肠杆菌 C小麦、番茄、大豆 D酵母菌、乳酸菌、冠状病毒 答案： C 试题分析：颤藻和念珠藻属于原核生物，故 A错误；大肠杆菌属于原核生物，故 B错误； C中生物都是真核生物，故 C正确
19、；乳酸菌是原核生物，冠状病毒不具有细胞结构，故 D错误。 考点：本题考查 意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 细胞中含量微少，但对维持生命活动必不可少的化学 元素是（ ） A N、 S、 H、 P B Ca、 N、 P、 K C Fe、 Ca、 Zn、 Mg D B、 Mo、 Mn、 Cu 答案： D 试题分析： A中元素都是大量元素， B中元素都是大量元素， C中 Ca、 Mg是大量元素，只有 D中各种元素都是大量元素，故 D符合题意。 考点：本题考查组成生物的化学元素，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 糖类是构成细胞的重要成分，下列关于
20、糖类的说法中不正确的是（ ） A糖类的基本组成元素是 C、 H、 O B乳糖水解产生 1分子的果糖和 1分子的半乳糖 C糖原是动物细胞内 的多糖 D纤维素是构成植物细胞壁的主要成分 答案： B 试题分析：糖类的组成元素只有 C、 H、 O三种，故 A正确；乳糖水解产生一分子葡萄糖和一分子半乳糖，故 B错误；糖原是动物细胞内的多糖，故 C正确；细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，故 D正确。 考点：本题考查组成细胞的糖类，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 大海中的水母、海带，陆地上的蜥蜴、山草等都是生物，都是由细胞构成的。这些生物细胞中含量最多的有有机物是（ ） A水分
21、B蛋白质 C脂质 D糖类 答案： B 试题分析：活 细胞中含量最多的化合物是水，含量最多的有机物是蛋白质，故 B正确。 考点：本题考查组成生物体的化合物，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 下列结合水相对含量比较多的是（ ） A休眠的大豆子叶细胞 B洋葱分生区细胞 C成熟西瓜果肉细胞 D豌豆茎的形成层细胞 答案： A 试题分析：休眠的种子中自由水很少，故结合水相对含量大，故 A正确； B、 C、 D都是代谢旺盛的细胞，自由水含量高，结合水所占的比例小，故不合题意。 考点：本题考查组成细胞的水分，意在考查考生理解所学知识的要点，把 握知识间的内在联系的能力。 下列与无机
22、盐的功能无关的是（ ） A是某些重要的复杂化合物的组成成分 B维持细胞的形态和功能 C维持生物体的生命活动 D是细胞中的能源物质之一 答案： D 试题分析：无机盐是某些复杂化合物的组成成分，如 Fe是血红蛋白的重要元素，故A属于无机盐功能；无机盐能够维持细胞的形态和功能，故 B正确，某些无机盐能维持生物体的生命活动，故 C正确；无机盐不能提供能量，故 D错误。 考点：本题考查无机盐的功能，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 下列物质中， 哪一项不是组成生物体蛋白质的氨基酸（ ） A B C D 答案： C 试题分析：氨基酸的结构通式特点：每种氨基酸分子至少都含有一个氨
23、基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。比较题中四个选项，可以看出 C项不合题意，氨基和羧基没有连接在同一个碳原子上，故选 C。 考点： 本题考查 意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 人的血红蛋白分子由四条多肽链构成，共有 570个肽键，缩合形成这四条多肽链的氨基酸分子和生成的水分子数分别是（ ） A 572个和 570个 B 574个和 574个 C 574个和 570个 D 570个和 570 答案： C 试题分析：根据肽键数 =氨基酸数 -肽链数，氨基酸数 =570+4=574（个）。生成的水分子数 =肽键数 =570个，故选 C。 考点：
24、本题考查蛋白质的有关计算，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 烟草和烟草花叶病毒这两种生物中，核苷酸的种类数分别是 ；碱基种类分别是 。（ ） A 5和 8； 5和 8； B 8和 8； 5和 8 C 4和 4； 4和 4； D 8和 4； 5和 4 答案： D 试题分析：烟草体内含有两种核酸，核苷酸的种类是 8种，包括 4种核糖核苷酸和 4种脱氧核苷酸，碱基种类是 5种包括 A、 G、 C、 T、 U。 考点：本题考查核酸的组成单位，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 下列叙述中，哪项不是核酸的生理功能（ ） A作为遗传信息的载体，一般存在
25、于每个细胞中 B是生物的遗传 物质 C是生物体进行生命活动的主要承担者之一 D对生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极其重要的作用 答案： C 试题分析：核酸的功能有两个：遗传信息库；对生物的遗传、变异和蛋白质的生物合成有重要作用。故 A、 B、 D正确，而蛋白质是生物体生命活动的主要承担者之一，故 C不合题意。 考点：本题考查核酸的功能，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 下列现象属于自由扩散的是（ ） 水分子通过植物细胞的细胞膜 水分子或其他植物细胞的细胞壁 蔗糖分子通过细胞壁 水分子或 其他溶剂分子通过液泡膜 水分子或其他溶剂分子通过原生质层 A B C D 答
26、案： C 试题分析：能够自由扩散的是：水、气体分子（氧气和二氧化碳）、有机小分子（甘油、乙醇、苯和脂肪酸等），故说法 正确；细胞壁具有全透性，故说法 、 不属于自由扩散；说法 属于自由扩散；说法 属于自由扩散。综上，选项 C正确。 考点：本题考查物质跨膜运输方式，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 综合题 （ 7分）下列是某化合物的结构简图，据图回答： （ 1）此化合物是 _肽。 （ 2）图中 表示 ； 表示 _；图中表示 R基团的编号是_。 （ 3）该化合物是由 _个氨基酸分子失去 个水分子而形成的，这种结合方式叫做_。 答案：（ 1）三肽 （ 2）氨基 肽键 （
27、3） 3个 2个 脱水缩合 试题分析： （ 1）观察图像可以知道，图中有两个肽键，故该化合物是三肽。 （ 2）图中 表示氨基， 表示肽键， R基团的编号是 。 （ 3）三肽是由三个氨基酸脱去两分子水而形成的，该种化学反应叫做脱水缩合。 考点：本题考查脱水缩合的过程，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 下图表示物质出入细胞的三种方式的模式图，请分析回答： （ 1）图中甲方式表示 _方式， B表示 _方式， C表示 _ _方式。 （ 2）与甲相比，乙方式的不同之处是 ； （ 3）如果是人体红细胞，则甘油、 K+、 O2三者中，采用甲方式进入细胞的是_，采用乙方式进入细胞的
28、是 _。 （ 4）若在细胞中注入某种呼吸抑制剂，则图中 _方式将会受到较大影响。 答案：（ 1）自由扩散 主动运输 协助扩散 （ 2）需要载体，也需要细胞供能量，可以逆浓度梯度 （ 3）甘油、 O2 K （ 4）乙 试题分析： （ 1）从图中可以看出甲图方式不需要载体蛋白协助，也不消耗能量，故为自由扩散；乙图需要载体蛋白协助，并且消耗能量，故为主动运输；丙图需要载体蛋白协助，但是不消耗能量，故为协助扩散。 （ 2）与自由扩散相比，主动运输需要载体，需要消耗能量，并且可以逆浓度梯度运输 （ 3）甘油和 O2的跨 膜运输方式是自由扩散， K 的跨膜运输方式是主动运输。 （ 4）若向细胞中注入呼吸抑制剂，则会抑制主动运输的进行，即图中的乙图。 考点：本题考查物质跨膜运输的方式，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
