1、2012-2013学年湖北武汉部分重点中学五校高一上期中考试地理试卷与答案（带解析） 选择题 在下列宇宙条件中，与地球上存在生命无关的是（ ） A太阳辐射稳定 B八大行星公转互不干扰相对安全 C日地距离适中 D太阳活动对地球的影响 答案： D 试题分析：地球上生命存在的条件包括地球的自身条件（液态水、较厚的大气层和适宜的温度）和地球的宇宙环境（稳定的光照和较安全的行星际空间）。太阳一致较为稳定，为地球提供了稳定的光照条件；大小行星各行其道、互补干扰，为地球形成了较安全的宇宙环境；由于日地距离适中，影响了地球具有适宜的温度条件。 考点：本题考查地球生命存在的条件。 点评：本题解题关键是掌握地球上
2、生命存在条件的原因分析，调用课本相关内容，注意因果关系。 分析所给四幅降水量和气温月份分配图指出下列四组中的气候类型，判断正确且排序和图中顺序相符的是 ( ) A 地中海气候 热带草原气候 热带季风气候 温带海洋气候 B 地中海气候 温带海洋气候 热带雨林气候 亚热带季风气候 C 温带海洋气候 热带季风气候 热带雨林气候 地中海气候 D 温带季风气候 温带海洋气候 热带雨林气候 地中海气候 答案： B 试题分析：根据四图的气温、降水分布资料判断， 图雨热不同期，判断为地中海气候； 图最低月温在 0C 以上，终年温和多雨，判断为温带海洋性气候； 图终年高温多雨，判断为热带雨林气候； 图最低月温在
3、 0C以上，降水集中于夏季，判断为亚热带季风气候。 考点：本题考查气候类型的判断。 点评：本题难度不大，解题的关键是能利用气温、降水分布特征判断气候类型，具体方法为：以温定带，以水定性。 读图，完成问题。 【小题 1】该地气候类型的特点是 ( ) A冬季低温少雨，夏季高温多雨 B冬季温和多雨，夏季炎热干燥 C冬季严寒漫长，夏季温暖短促 D全年高温，有明显的旱季和雨季之分 【小题 2】该地降水的水汽来源主要是 ( ) A信风 B西风 C夏季风 D台风 答案： 【小题 1】 A 【小题 2】 C 试题分析： 【小题 1】该地区的最低月温出现在 7月，判断位于南半球，最低月温在 0C以上，降水量集中
4、于夏季，判断为亚热带季风性湿润气候，故夏季高温多雨，冬季低温少雨。 【小题 2】结合上题分析，该气候类型为亚热带季风性湿润气候，故夏季风影响是形成降水的主要原因。 考点：本题考查气候类型的判断和气候特征的分析。 点评：本题难度不大，解题的关键是能利用气温、降水分布特征判断气候类型，具体方法为：以温定带，以水定性。 读所给天气系统示意图，回答问题。 若该天气系统控制我国大部分地区，我国的天气为（ ） A伏旱天 气 B梅雨天气 C出现台风 D寒冷干燥 答案： D 试题分析：图示水平气流由中心向四周辐散，判断气压中心为高压，若高压控制我国大部分地区，判断为冬季的亚洲高压影响，故我国大部分地区寒冷干燥
5、。伏旱天气是副热带高压控制我国南方地区，而不是大部分地区；梅雨是准静止锋影响的天气；台风是热带气旋形成的天气实例。 考点：本题考查常见的天气系统及天气实例。 点评：本题有一定难度，学生既要把握好题意，且要掌握影响我国的常见天气系统形成的具有天气实例。 该表是某气象观测点观测到的一次天气的变化过程资料。 1月 1日 1月 2日 1月 3日 平均气 温（ ） 12 0 -2 气压 （ hPa） 1 002 5 1 005 0 1 007 5 天气 现象 晴， 1 2级偏北风 中雪， 6 8级偏北风 阴转晴， 2 3级偏北风 该图中能正确反映气象观测点在 1月 1日时的天气形势的是 （ ）答案： A
6、 试题分析：根据表格资料反映，从 1日到 3日，该地区气温明显下降，气压上升，出现明显的雨雪天气，故判断为冷锋过境， 1日为冷锋过境前的天气。结合选项中的图示， A图表示冷锋影响，且气象站位于冷锋锋前符合。 考点：本题考查常见的天气系统及影响。 点评：本题属于常规考点，解题的关键是掌握不同天气系统影响的天气变化过程，结合常见天气系统的图示判读，注意抓住气象站的位置判读。 读图 ,回答问题 : 【小题 1】如果此图为热力环流侧视图，则以下说法正确的是 ( ) A引起热力环流的原因是地面冷热不均 B温度： ABCD C热力环流是大气运动最复杂的形式 D气压： DA BC 【小题 2】如果此图表示的
7、是山谷风示意图，那么上升气流 表示的可能是 （ ） 白天的谷地 白天的山坡 夜晚的谷地 夜晚的山坡 A B C D 答案： 【小题 1】 A 【小题 2】 B 试题分析： 【小题 1】如果此图为热力环流侧视图，则图示 B处盛行上升气流，判断近地面气温较高，气流上升，近地面形成低压；而 A处盛行下沉气流，则近地面气温较低，形成高压，故 B错误；气压分布的一般规律：越往高空，气压越低，D错误；热力环流是大气环流最基本、最简单的形式， C错误。热力环流形成的根本原因是地面的冷热不均， A正确。 【小题 2】此图表示的是山谷风， 处气流上升，若为白天，山峰的气温高于山谷，故山坡应盛行上升气流。若为晚上
8、，山谷的气温较山峰高，故山谷盛行上升气流。 考点：本题考查热力环流及应用。 点评：本题难度不大，学生只要仔细读图，结合热力环流对应知识即可作答；解题的关键是掌握热力环流形成的基本原理。 该图为气压带、风带移动示意图。读图回答问题。 【小题 1】甲图所示季节各纬度带气流运动的说法正确的是 ( ) A 0 10N 盛行下沉气流 B 10N 20N 盛行东南风 C 20N 30N 盛行西北风 D 30N 40N 盛行西南风 【小题 2】甲、乙两图反映的时间与季节正确的是 ( ) A甲表示 3月份、春季 B乙表示 7月份、夏季 C甲表示 9月份、秋季 D乙表示 1月份、冬季 答案： 【小题 1】 D
9、【小题 2】 B 试题分析： 【小题 1】根据甲图中， 30N 附近的副热带高压完全位于 30N 以南，说明全球气压带风带向南移，则 0 10N 受东北信风影响， A错误； 10N 20N 受东北信风影响， B 错误； 20N 30N 受副热带高压带控制，故盛行下沉气流，C错误。 30N 40N 受盛行西风影响，北半球的盛行西风为西南风， D正确。 【小题 2】甲图全球气压带风带向南移，判断为北半球冬季，为 1月；乙图赤道低压带完全位于赤道以北，判断全球气压带风带向北移，判断为北半球夏季7月。 考点：本题考查全球气压带风带的移动及对气候类型的影响。 点评：本题难度不大，学生只要仔细读图，抓住图
10、示的气压带风带的分布位置，结合全球气压带风带的移动规律即可。 读所给两幅等压线图， A、 B、 C、 D四处风力最大的是 ( ) A.A处 B. B处 C C处 D D处 答案： C 试题分析：两图的比例尺相同，而明显甲图之间的单位距离间的气压差异较乙图要小，故风力最大的是乙图中， C、 D两点比较， C处等压线较密，故水平气压梯度力较大，即风向最大。 考点：本题考查风力大小比较。 点评：本题难度不大，学生只要仔细读图，结合影响风力大小的根本原因即可作答，本题解题的关键是掌握影响风力大小的基本因素和比较方法。 该图是形成北半球近地面风的各种力的示意图，下列说法正确的有（ ） A图中 是使大气运
11、动的水平气压梯度力 B图中 是使风力增强的地面摩擦力 C图中 是使风向发生变化的水平气 压梯度力 D图中 只改变力速大小，不改变力的方向 答案： A 试题分析：水平气压梯度力是形成风的原动力，始终垂直于等压线，由高压指向低压， A正确；地转偏向力始终与风向相垂直，南半球向左偏，北半球向右偏，只改变风向，不改变风速；故判断 表示地转偏向力；摩擦力始终与风向相反， 为摩擦力。 考点：本题考查三个力对风的作用。 点评：本题难度低，属于基础性试题，解题的关键是掌握影响风向的三个力作用和三个力各自的特征及对风的作用效果。 读图，完成问题 图中 A、 B、 C三个箭头所表示的辐射依次是 ( ) A大气逆辐
12、射、地面辐射、太阳辐射 B太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射 C地面辐射、大气逆辐射、太阳辐射 D太阳辐射、大气逆辐射、地面辐射 答案： B 试题分析：结合图示 A表示到达地面的太阳辐射； B表示地面射向大气，故判断为地面辐射； C由大气射向地面，判断为大气逆辐射。 考点：本题考查大气的热力作用。 点评：本题为基础性试题，难度较低，解题关键是从图示分析入手，能判断图示大气的热力作用过程。 北京时间 2011年 3月 11日 13时 46分，日本发生了里氏 9.0 级的地震。地震引发巨大海啸，造成重大人员伤亡和财 产损失。据此完成问题。 日本发生地震时 ,下列判断正确的是（ ） A国际标准时间为 3
13、月 11日 2时 46分 B地球公转速度越来越慢 C北京昼长夜短 D太阳直射点位于南半球并向南移动 答案： B 试题分析：北京时间为东八区的时间为 3月 11日 13时 46分，国际标准时为 0时区的区时，较北京时间晚 8个小时，故国际标准时为 11日 5时 46分， A错误； 3月 11日，地球公转逐渐接近远日点，故公转速度不断减慢， B正确； 3月 11日，太阳直射点位于南半球，故北京昼短夜长， C错误。 3月 11日位于12月 22日到 3月 21日之间 ，故太阳直射点位于南半球，并向北移， D错误。 考点：本题考查地球运动意义的综合分析。 点评：本题解题的关键是掌握区时计算的基本方法：
14、所求区时 =已知区时 +时差，东加西减；地球公转速度的变化规律：远日点最慢，近日点最快等内容，难度不大，需要耐心分析即可。 北京时间 2011年 2月 18日 17时 55分， “火星 500” 项目的中国志愿者王跃首次踏上模拟火星表面。读该表，完成问题。 火星 地球 直径 4220英里 7926英里 自转轴的倾斜角度 25度 23.5度 公转周期 687个地球日 365.25日 自转周期 24小时 37分钟 23小时 56分钟 4秒 大气 主要是二氧化碳以及部分水蒸气 氮、氧、氩及其他 大气密度 0.07 1 火星与地球相比（ ） A.自转和公转的速度均比地球快 B.表面昼夜温差比地球小 C
15、.出现极昼极夜的纬度范围比地球大 D.没有昼夜长短的变化 答案： C 试题分析：材料反映火星的公转周期约 687 个地球日，反映公转速度较地球慢，A错误；由于火星上只有稀薄的大气，故大气对太阳辐射的削弱作用和大气逆辐射较弱，故昼夜温差应较地球大， B错误；由于其自转轴的倾斜角度较地球大，即太阳直射点的移动纬度范围较地球大，故出现极昼极夜现象的纬度范围较地球大， C正确。由于自转轴的倾斜，而出现太阳直射点的移动，故有昼夜长短的变化， D错误。 考点：本题考查火星环境及资料综合分析能力。 点评：本题难度一般，只要应用地球运动原理和地球环境进行推理，即可简单分析。 读 “太阳黑子与温带乔木年轮相关性
16、曲线图 ”,回答问题 : 【小题 1】图中年轮宽度与太阳黑子相对数之间的关系是 ( ) A呈正相关 B呈负相关 C成反比 D没有相关性 【小题 2】此图所反映的问 题是 ( ) A太阳活动能影响地球气候 B太阳活动发射的电磁波能扰动地球的电离层 C太阳活动时 ,抛出的带电粒子流扰动地球磁场 ,产生 “磁暴 ”现象 D太阳活动时 ,太阳风使两极地区出现极光 ,从而影响中、高纬度地区树木的生长 答案： 【小题 1】 A 【小题 2】 A 试题分析： 【小题 1】图示树木年龄宽带大的年份黑子数也多，而树木年龄宽带小的年份黑子数也少，故判断两者呈正相关。 【小题 2】树木年龄的生长直接受地球气候影响，
17、故反映了黑子数量的变化影响地球上的气候变化。 考点：本题考查太阳活动及对地球的影响。 点评：本题难度较低，属于基础性试题，解题关键是能从图示获取有效信息，并调用课本相关知识内容。 所给四幅图中，能正确表示地球自转方向的是（ ）答案： D 试题分析：地球自转方向：自东向西， “北逆南顺 ”。顺着自转方向东经度数增加，西经度数减小，故 D正确。 考点：本题考查地球自转方向。 点评：本题难度系数较低，对于此类试题，学生应加强对基础知识的把握，本题解题的关键是掌握地球自转方向的基本规律。 地球自转线速度最大的地区是（ ） A赤道地区 B两极地区 C南北纬 300附近 D南北纬 600附近 答案： A
18、试题分析：地球自转线速度的规律：自赤道向南北两极递减，故纬度越低，线速度越大。 考点：本题考查地球自转速度。 点评：本题难度低，学生只要掌握地球自转线速度的基本规律即可简单作答。 该图是黄道平面与赤道平面的交角图，读图回答问题。 【小题 1】若热带较现在的范围扩大了 2个纬度，则图中 为（ ） A 2326 B 2426 C 2526 D 2126 【小题 2】假设图中 为 90，不可能出现的现象是（ ） A太阳终年直射赤道 B全球全年无四季变化 C高纬度仍有极昼极夜 D全球全年都是昼夜平分 答案： 【小题 1】 B 【小题 2】 C 试题分析： 【小题 1】热带较现在扩大 2个纬度，即回归线
19、较现在扩大 1个纬度，说明黄赤交角较现在扩大 1。 【小题 2】若图示 为 90，则太阳直射点始终位于赤道，故全球各地终年昼夜平分，故 C错误。 考点：本题考查黄赤交角及影响。 点评：本题难度不大，解题的关键是掌握黄赤交角的度数与回归线度数、热带范围、太阳直射点的移动范围等之间的关系即可。 读下面太阳直射点周期运动示意图，回答问题。 【小题 1】当太阳直射点位于 A点时（ ） A北极圈及其以北地区出现极夜现象 B南半球昼长夜短 C北回归线正午太阳高度角为 90 D地球公转速度较快 【小题 2】每逢元旦，太阳直射点位于（ ） A a段 B b段 C c段 D d段 答案： 【小题 1】 C 【小
20、题 2】 C 试题分析： 【小题 1】当太阳直射点位于 A点时，即太阳直射点位于北回归线上，判断为北半球夏至日，北极圈及以内出现极昼现象， A错误；南半球昼短夜长， B错误；北回归线正午太阳直射，正午太阳高度为 90， C正确。地球公转接近远日点，公转速度较慢， D错误。 【小题 2】元旦 1月 1日，位于 12月 22日至 3月 21日之间，故太阳直射点位于南半球，并向北移，故位于 c段。 考点：本题考查太阳直射点的移动及影响。 点评：本题难度不大，解题的关键是抓住太阳直射点的移动判断昼夜长短变化、正午太阳高度变化的规律和地球公转速度的变化等内容，对于此类试题，学生应在平时的学习中加强对相互
21、具有联系性知识内容的归纳与总结。 读图 1和图 2,回答问题。 【小题 1】地球位于 A点时 ,根据图 2中昼夜状况 (阴影部分表示黑夜 )判断 ,甲、乙、丙、丁四地中地球自转线速度最大的是 ( ) A甲 B乙 C丙 D丁 【 小题 2】地球绕日公转的过程中 ( ) A靠近 A点时 ,角速度较大 ,线速度较小 B从 A点到 C点 ,太阳直射点位于北半球并向北移动 C地轴与公转轨道的夹角为 2326 D黄赤交角的存在产生了四季更替 答案： 【小题 1】 A 【小题 2】 D 试题分析： 【小题 1】图示 A点表示远日点，地球公转经过远日点应位于 7月初，太阳直射点位于北半球，故纬度越高，昼夜长短
22、的变化幅度越大，而纬度越高，自转线速度越小，故四地自转线速度最大应为纬度最低，昼夜长短差异最小的甲地。 【小题 2】图示 A点表示远日点，地区公转经过远日点时其公转角速度和线速度都较小， A错误；从 A点附近，太阳直射点位于北回归线上，此后太阳直射点向南移， B错误；地轴与地球公转轨道面的夹角为 6634， C错误。四季的更替是根据正午太阳高度和昼夜长短的季节变化，而黄赤交角的存在引起了太阳直射点的回归运动，而形成了正午太阳高度和昼夜长短的季节变化。 D正确。 考点：本题考查地球公转轨道图的判读和昼夜长短变化。 点评：本题解题的关键是能抓住题干的远日点、近日点；昼夜长短分布等基本信息，结合地球
23、公转意义的相关内容判断即可。 综合题 读昼夜 分界图 (阴影部分表示黑夜 )，回答（ 18分）： （ 1）这是北半球 节气，太阳直射点位于 _。 (2)此时，有极昼现象的地区是 。 （ 3）此时， D点地方时为 时，和 D点地方时相同的是 点。 （ 4）若 A点的经度为 90E，则此时北京时间为 _时。 （ 5） ABCD四地中昼最长的是 ，夜最长的是 。 （ 5）请描述这一天全球正午太阳高度的分布规律： 答案： 【小题 1】冬至（ 2） 南回归线（ 2） 【小题 2】南极圈及其以南地区（ 2） 【小题 3】 2时（ 2） B（ 2） 【小题 4】 14时（ 2） 【小题 5】 B（ 2） C
24、（ 2） 【小题 6】自南回归线向南北两侧递减（ 2） 试题分析： 【小题 1】图示晨昏线与极圈相切，北极圈内出现极夜，判断为北半球冬至日，太阳直射点位于南回归线上。 【小题 2】图示南极圈及以内出现极昼现象。 【小题 3】根据图示 A点为昼半球的平分线，地方时为 12时，可推算 D带你时间为 2时；同一经线上地方时相同。 【小题 4】图示 A点的地方时为 12时，经度为 90E，则北京时间 120E的地方时较 90E早 2个小时，故为 14时。 【小题 5】由于此时太阳直射点位 于南半球，故全球越往南昼长越长。越往北昼长越低，即夜长越长。 【小题 6】正午太阳高度的分布规律：自直射点（南回归
25、线上）向南北两侧递减。 考点：本题考查晨昏线图的综合判读。 点评：解题的关键是掌握晨昏线图的基本判断方法和时间问题分析方法，注意知识的归纳总结，利于解题技巧的训练。本题还可结合图示考查太阳高度、正午太阳高度、昼夜长短的变化等相关内容。 我国南海一滨海城市的学校开展了 “海陆风的现象及其影响 ”地理课题研究。以下是这组学生的研究报告，请根据你所学的知识协助他们完成这项工作。（ 8分） “海陆风的现象及其影响 ”研究报告 （ 1）海陆风是滨海地区在一天之中，由于 _的差异，风向以一天为周期，随昼夜更替而转换。它也是一种 _，是最基本、最简单的大气运动形式之一。 （ 2）完成海陆风示意图。 （ 3）
26、下面是调查获得的各月平均海陆风的天数统计表，依据表格数据分析结论： 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 年 海陆 风 2 3 2 6 2 1 5 0 7 0 12 6 10 7 13 7 9 7 9 3 3 7 2 3 81 一年中海陆风出现的天数，因季节而异。从表中可知， _（季节）最少。最少的原因是 _而掩盖了海陆风。 （ 4）指出海风对该滨海城市气候的影响。 答案： 【小题 1】海陆热力性质（ 1） 热力环流（ 1） 【小题 2】如图（ 2） 【小题 3】冬季（ 1） 冬季风强劲（ 1） 【小题 4】海风从海上吹来，降低城市热岛效应，增加空气湿度，改善该城市的空气
27、质量（ 2） 试题分析： 【小题 1】海陆风是由于海陆热力性质的差异，由于昼夜海陆之间不同的温度差异而形成的热力环流。 【小题 2】晚上，陆地气温较海洋低，故陆地盛行下沉气流，海洋盛行上升气流，进而形成环流。白天，陆地气温较海洋高，故陆地盛行上升气流，海洋盛行下沉气流，进而形成环流。 【小题 3】直接根据表格资料判断即可。由于冬季冬季风强劲。 【小题 4】海风从海洋吹向陆地，对城市的影响主要从对降水和气温的影响分析。 考点：本题考查热力环流及应用。 点评：本题难度不大，学生只要仔细读图，结合热力环流对应知识即可作答；解题的关键是掌握热力环流形成的基本原理。 该图是我国局部地区某月地面天气形势图
28、，读图回答下列问题。（ 8分） （ 1）此图最 有可能是 _月（ 1 或 7）的地面天气形势图。就气流状况而言，A地受 _控制， B地区气流运动以 _为主（上升或下沉）。 （ 2）近日，将有 _锋从 E地过境。 C地在锋面过境时，天气将会出现的变化是 _ _， C地在锋面过境后，天气将会出现的变化是_ _ （ 3）暖空气在锋面上常有大规模的上升运动。在 C、 D两地的暖空气被迫抬升的是 _地。 （ 4）此时， M地的风向为 _风 。 答案： 【小题 1】 1月（ 1） ； 反气旋（ 1）； 上升（ 1） 【小题 2】暖锋（ 1） 阴天、刮风、下雨（雪）、降温（ 1） 气压升高、气温降低、湿度降
29、低、天气转晴（ 1） 【小题 3】 C （ 1） 【小题 4】偏北风（西北风）（ 1） 试题分析： 【小题 1】图示亚欧大陆上被高压控制，故判断为北半球冬季。图示 A处中心气压较四周高，故判断为高压中心，从气流状况看为反气旋。 B地中心气压较四周低，判断为低压（气旋），垂直方向上盛行上升气流。 【小题 2】图示 E附近有暖锋即将向 E处移来。而 C处为冷锋即将过境，将出现阴天、刮风、降雨、降温天气。冷锋过境后，则受冷气团控制，气温下降，气压升高，天气转晴。 【小题 3】暖锋为暖气团主动进攻，而冷锋为冷气团主动进攻，则暖气团被迫抬升。 【小题 4】直接根据图示的气压高低分布，水平气压梯度力垂直于
30、等压线，由高压指向低压；地转偏向力北半球向右偏，风向斜穿等压线，画出 M地的风向即可。 考点：本题考查等压线与天气变化。 点评：本题难度不大，属于基础性试题，学生应在平时的学习中加强对基础知识点的落实，解题的关键是能从图示的等压线分布判断锋面性质和天气变化特征、风向等内容。 读图，完成下列 要求（ 16分）。 【小题 1】在图左侧添加箭头以正确表示三圈环流。 【小题 2】写出图中字母代表的气压带名称： B ， C ， D 。 【小题 3】在图中相应的位置上添加箭头表示近地面 A与 B， B与 C之间风带的风向，并标注风带名称。 【小题 4】此图表示北半球 (季节 )，判断理由是 。此季节，武汉
31、的气候特点是 。 答案： 【小题 1】画图略低纬环流（ 1） 画图略中纬环流（ 1） 画图略高纬环流（ 1） 【小题 2】副热带高气压带（ 1） 副极地低气压带（ 1） 极地高气压带（ 1） 【小题 3】画图略（ 1） 东南风（ 1） 画图略（ 1） 西北风（ 1） 【小题 4】冬季（ 2） 气压带和风带向南移动（ 2） 低温少雨（ 2） 试题分析： 【小题 1】根据赤道受热多，热空气上升，极地冷空气下沉，按环流形式形成三圈环流即可画图。 【小题 2】近地面风向根据水平气压梯度力由高压指向低压，南半球地转偏向力向左偏，并结合 0附近为赤道低压带； 30附近为副热带高压带； 60附近为副极地低压带； 90附近为极地高压带分布，画出风向即可。 【小题 3】图示 A位于赤道附近，为赤道低压带 ； B位于 30附近为副热带高压带； C位于 60附近为副极地低压带， D位于极地附近为极地高压带。 【小题 4】图示赤道低压带完全分布于赤道以南，故判断全球气压带风带向南移，故判断为北半球冬季； 武汉受亚热带季风气候影响，冬季低温少雨。 考点：本题考查全球气压带风带的分布及影响。 点评：本题解题的关键是掌握全球气压带风带的基本分布规律和移动规律，并可结合气压带风带的特征和对气候类型的影响设计试题。
