2012—2013学年四川省成都市玉林中学高二上学期期中考试生物试卷与答案(带解析).doc

上传人:wealthynice100 文档编号:349380 上传时间:2019-07-23 格式:DOC 页数:12 大小:127.25KB
下载 相关 举报
2012—2013学年四川省成都市玉林中学高二上学期期中考试生物试卷与答案(带解析).doc_第1页
第1页 / 共12页
2012—2013学年四川省成都市玉林中学高二上学期期中考试生物试卷与答案(带解析).doc_第2页
第2页 / 共12页
2012—2013学年四川省成都市玉林中学高二上学期期中考试生物试卷与答案(带解析).doc_第3页
第3页 / 共12页
2012—2013学年四川省成都市玉林中学高二上学期期中考试生物试卷与答案(带解析).doc_第4页
第4页 / 共12页
2012—2013学年四川省成都市玉林中学高二上学期期中考试生物试卷与答案(带解析).doc_第5页
第5页 / 共12页
亲,该文档总共12页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、20122013 学年四川省成都市玉林中学高二上学期期中考试生物试卷与答案(带解析) 选择题 下图表示在良好的生活环境下, “小球藻分裂繁殖中的细胞数量 ”“鸡产蛋数量 ”(每天一枚)和 “竹子自然生长的高度 ”,这三种现象与时间的关系依次是( ) A乙、甲、丁 B甲、丙、乙 C丙、甲、乙 D丁、乙、丙 答案: C 下列实例中,属于生物群落的是 ( ) A一片草地上的蝗虫包括全部成虫和幼虫 B一棵枯树和其上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等 C一块朽木上的全部真菌 D一块水田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物 答案: D 下列关于种群的不正确叙述是 ( ) A种群具有一定的时空性 B种群密度主要由出

2、生率和死亡率决定 C种群是物种进化的单位 D种群密度由自然因素决定,与人为因素无关 答案: D 预测某地区人口未来发展趋势的主要依据是( ) A人口数量 B人口密度 C性别比例 D年龄组成 答案: D 1995年,美国斯库格等培养烟草髓部时发现,在培养基中加入某种提取液可促进烟草髓的细胞分裂,这种提取液中含有 ( ) A生长素 B细胞分裂素 C乙烯 D脱落酸 答案: B 下列与顶端优势原理无关的一项是 ( ) A枝条扦插 B茶树摘心 C棉花打顶 D果树修剪 答案: A 侧芽部位的生长素浓度总是高于顶芽,但顶芽产生生长素仍大量地积存于侧芽部位,这说明生长素的运输方式是 ( ) A自由扩散 B协助

3、扩散 C主动运输 D渗透作用 答案: C 果树开花或形成果实过多时,会影响果实的品质和产量,常用喷洒生长素类似物的方法进行疏花疏果,其原理是 ( ) A生长素类似物可抑制传粉受精 B低浓度的生长素类似物可抑制花、果实的发育 C生长素类似物可抑制果实发育 D高浓度的生长素类似物可抑制花、果实的发育 答案: D 发育着的苹果,如被虫蛀后不再生长,其主要原因可能是虫蛀食了幼果的( ) A果皮 B子房壁 C幼嫩的种子 D果肉 答案: C 下列关于生长素和生长激素的叙述,正确的是 ( ) A化学本质相同 B均由内分泌腺产生 C均能影响生物体的生长、发育、生殖和代谢等 D含量少,作用大 答案: D 扦插带

4、芽的枝条容易成活,这是因为( ) A芽能发育成茎和叶 B芽能进行光合作用 C芽能产生生长素 D芽能供应生根所需的有机营养 答案: C 利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体。该害虫的种群密度将明显减少,引起该现象的直接原因是 ( ) A种群出生率下降 B雌性个体也减少 C种群性别比例失调 D雌虫生殖能力下降 答案: A 某一生物种群中,幼年的个体非常少,成年和老年个体较多,此种群的年龄组成类型及其出生率和死亡率的关系可能是 ( ) A衰退型,出生率死亡率 B衰退型,出生率死亡率 C增长型,出生率死亡率 D增长型,出生率死亡率 答案: B 用样方法调查某生物的种群密度时,取样的关键是 ( )

5、A样方的大小 B随机取样 C五点取样 D等距取样 答案: B 在下面的四个种群年龄分布类型中,哪一类型种群灭绝的可能性最大( ) 答案: D 分析右图,对生长素分布、运输、生理作用等不科学的解释是 ( ) A左侧生长素含量高,生长快 B生长素的运输方式为主动运输 C生长素浓度高低依次是 DCBA D根部生长也表现出顶端优势现象 答案: C 如下图,在太空环境有一株水平方向伸展的豌豆幼苗放置在一不透明的容器内,上侧开一小孔,则根茎生长的特点是 ( ) A根、茎水平方向生长 B根向水平方向生长,茎弯向光源生长 C根、茎都向下生长 D根、茎都向上生长 答案: B 科学家做过如下的试验: 把不含生长素

6、的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端 (如下图所示 ); 把含生长素的琼脂小块放在一段燕麦胚芽鞘形态学上端,把另两块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端; 把一段燕麦胚芽鞘倒转过来,把形态学上端朝下,做同样的试验。三个试验都以单侧光照射。经过一段时间后,下列有关接受块 的成分变化的叙述,正确的是 ( ) A 含生长素比 多, 含生长素比 多 B 含生长素比 多, 含生长素比 多 C在 小块中, 含生长素最多 D 中生长素含量之和比 中生长素含量之和多 答案: D 关于上图(右图)的说法不正确的是( ) A该图表 示体液免疫过程 B细菌、病毒都可能成为 1 C丁可保持对 1的记忆功能力 D与 2的产

7、生有关的细胞结构有:细胞核、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等 答案: C 如下(左图)表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质。下列叙述不正确的是( ) A d细胞为浆细胞; 过程需要细胞膜上糖蛋白的参与 B 过程是细胞的分裂与分化, 过程是抗原与抗体的结合 C由造血干细胞形成的 a、 b、 c细胞内蛋白质的种类有所不同 D与 Y合成和分泌直接有关的膜性细胞器是内质网和高尔基体 答案: B 如图是一个反射弧的部分结构图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在 A、 B点分别给以能引起兴奋的刺激,甲、乙电流表的指针发生的变化情况是( ) A相同,两次刺激后

8、甲、乙都发生两次方向相反的偏转 B不同,刺激 A点时甲发生一次偏转,乙不偏转,刺激 B点时甲、乙均发生两次方向相反的偏转 C不同,刺激 A 点时甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转,刺激 B 点时甲、乙均发生两次方向相反的偏转 D相同,刺激 A点甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转,刺激 B点时乙不偏转,甲发生两次方向相反的偏转 答案: B 切除老鼠体内的甲状腺, 10后将其同没有切除甲状腺的老鼠相比,切除甲状腺的老鼠的代谢能力明显下降,并且无法检验出其血液中甲状腺激素。切除 5后,将溶解于某溶剂的一定量的甲状腺激素给老鼠连续注射 5,过 10后观察,其物质代谢能力没有下降。由此可推测:甲状腺激素

9、能增强物质的代谢能力。为了证明这一推论,有必要进行其他几组对比实验,以作观察比较。你认为下列哪项为最适宜的对比实验组( ) A既没有切除甲状腺,又未注射甲状腺激素的实验组 B增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术,过 5后再移植甲状腺的实验组 C从进行切除后的第 5开始,只注射用于该实验的溶剂的实验组 D将溶解于另一种溶剂的(与上述溶液不同)甲状腺激素注射到刚刚做完切除手术的实验组 答案: C 下图表示两类动物的耗氧量与环境温度的关系,下列叙述中正确的是( ) 甲是恒温动物 乙是恒温动物 甲是变温动物 乙是变温动物 A B C D 答案: C 搁置一段时间的洗碗水,在其他条件都适宜的情况下,碗内

10、微生物数量变化在开始一段时间内最 可能的是 ( ) A “J”型曲线增长 B “S”型曲线增长 C “J”型或 “S”型曲线增长 D无规律增长 答案: A 番茄的体细胞中有 24条染色体,利用一定浓度的生长素溶液处理没有受粉的番茄花蕾,获得无籽番茄,其果实细胞内含有染色体 ( ) A 12条 B 24条 C 36条 D 48条 答案: B 高等植物体内生长素的极性运输主要是指 ( ) A通过薄壁细胞的运输过程 B需能的主动运输方式 C从形态学上端向下端的运输方向 D 1 2.4 m/h的运输速度 答案: C 关于稳态的叙述,错误的是 ( ) A稳态主要是机体通过消化、呼吸、循环系统共同维持的

11、B正常情况下内环境的各项理化指标都在一定范围内波动 C稳态的主要调节机制是神经 -体液 -免疫调节 D体内多种缓冲对维持体液 pH相对稳定具有重要作用 答案: A 肌肉注射时,药液进入人体后经过的一般途径是 ( ) A血浆 组织液 淋巴 血浆 靶细胞 B淋巴 血浆 组织液 血浆 靶细胞 D组织液 血浆 组织液 靶细胞 答案: C 血浆渗透压的大小主要取决于( ) 葡萄糖 蛋白质 无机盐 氨基酸 A B C D 答案: B 在血浆、组织液和细胞内液中, CO2的浓度依次为( ) A血浆 组织液 细胞内液 B血浆 组织液细胞内液 C血浆 _。 ( 2) A点对应的生长素浓度对茎的生长效应为 _,对

12、芽的生长效应为_,对根的生长效应为 _。 ( 3) B点对根的生长效应为 _,对茎的生长 效应为 _。 ( 4)纵观三条曲线可见,生长素对同一植物的不同器官影响 _,单看一条曲线,生长素对同一器官的影响具有 _。 答案: (1) 根 芽 茎 ( 2)促进生长 促进生长 抑制生长 ( 3)抑制生长 无影响 既不促进,也不抑制( 4)不同,两重性 免疫调节在维持机体稳态的过程中具有重要作用,它是依靠免疫系统来实现的。请回答下列相关问题: ( 1) B细胞成熟的场所是 ,当其受到抗原刺激时,增殖分化出的 _细胞,合成大量的抗体; T细胞释放的免疫活性物质为 _ _,该类物质在体液免疫中的主要作用是

13、_ 。 ( 2)如果某细菌直接被体液中的吞噬细胞吞噬消化 ,则该免疫类型是 ;将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部, 10天后因_免疫而脱落,这是效应 T细胞所起的作用。 ( 3)右图为抗原刺激机体后,机体抗体产生量与时间关系的曲线图。当注入抗原 X,抗体产生量的变化是曲线 A。若第 8天,同时注射抗原 Y和 X,图中表示对抗原 Y的抗体产生量是曲线 _;表示对抗原 X的抗体产生量是曲线_,该抗体的产生与初 次免疫反应形成的 _细胞的作用密切相关。 答案:( 1)骨髓 浆 淋巴因子 促进 B细胞的增殖与分化 ( 2)非特异性免疫 细胞 ( 3) C B 记忆( B) 下图表

14、示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题: ( 1)激素 A和 B的名称分别是 _和 _。 ( 2)当摄取的食物中缺乏含碘的无机盐时,将导致人体内激素 C 的合成受阻,该无机盐从血液中进入甲状腺细胞的运输方式是 _。 ( 3)如果激素 C的合成量过多时,激素 A、 B含量的变化趋势是 _。这是一种 _调节机制。 ( 4)当人体的温度感受器受到寒冷等刺激时,血液中激素 C的含量将会_,这是由于激素 A、 B的含量 _所致。这种生理过程是由 _共同调节的。 答案: (1)促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 (2)主动运输 (3)减少 降低 反馈 (4)

15、增加 升高 增加 升高 神经 -体液 下图甲示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回 答: ( 1)甲图中 a表示的结构是 _,乙图是甲图中 _(填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的 B是下一个神经元的 _。 ( 2)缩手反射时,兴奋从 A传递到 B的信号物质是 _。兴奋不能由 B传到 A的原因是_。 ( 3) A神经细胞经过 _ (填结构名称)的作用,形成突触小泡,释放到 突触间隙,被突触后膜上相应的 “受体 ”识别,引起反应,可见 “受体 ”的化学本质是 。 答案:( 1)感受器 C 细胞体膜或树突膜 ( 2)神经递质 神经递质只能由突触前膜释放,然后作用于

16、突触后膜。 (3) 高尔基体 糖蛋白或糖被 根据有关知识回答下列问题: ( 1)图一为桃树,图二为龙爪槐,请回答它们顶芽产生的生长素的运输方向(回答 “A B”或 “B A”),并解释原因。 桃树 _,龙爪槐 _。 原因 _。 ( 2)农业 生产上常用生长素类似物喷洒在生长有某种双子叶植物杂草的水稻田,结果水稻正常生长,杂草死亡。这说明_。 ( 3)在进行插条繁殖时,如果在枝条上保留一些正在生长的芽或幼叶,扦插枝条就容易生根,这是因为_。 ( 4)松柏、杉树的树冠都明显呈宝塔形,这是一种典型的 _现象。 ( 5)刚刚收获的马铃薯块茎种到土壤中不能萌发,其原因是块茎含有较多的_,进入休眠期,要解除它的休眠,促使其发芽,可用 _处理。 答案:( 1)( 2) AB BA 生长素在植物体内的运输方向是从形态学的上端向下端运输 ( 2)双子叶植物杂草对生长素敏感性较强,在较低浓度下,生长就被抑制,而单子叶植物水稻在这一浓度时却能正常生长 ( 3)芽和幼叶能产生生长素,促进扦插的枝条生根( 4)顶端优势 ( 5)脱落酸 赤霉素

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 考试资料 > 中学考试

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1