1、2018 年小学少先队年度工作计划 2018 年小学少先队年度工作计划范文一 深入学习贯彻全国第五次少代会精神，紧紧围绕学校以德治校，内强素质，外树形象的工作方针，结合学校的“民族学校五个一”工程，按照“全队抓落实”的工作思路，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重”工作理念，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新局面。 (一 )注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。 1、在去年的基础上，对学生进行行为习惯教育，重温新小学生守则和小学生日常行为规范。充分利用队会进行训练，使队员能以小学生日常行为规范为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪
2、的重要意义，学会自主管理、自主发展，积极参与班级学校的管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。 2、结合文明中队的考评，继续进行以养成教育为核心的“清洁卫生先进班”、“行为规范先进班”、“路队文明先进班”评比活动：每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、 公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。 3、坚持上好每周五的队会课，以班级为单位开展丰富多彩的活动，让学生自主设计，中队辅导员参与指导，让学生在活动中成长。 4、认真组织
3、每周一的升旗仪式，办好红领巾广播室，指导班级办好黑板报，举行校园小报比赛。 5、以弘扬民族文化为切入点，扎扎实实搞好“民族学校五个一”工作。 6、做好留守生工作，让他们进得来，留得住，以“拴住学生心，留住学生情”为 目标，推进“访万家”活动深入开展。 7、学习校园集体舞，全面开展“大家唱，大家跳”活动。 (二 )以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动，提高少先队教育实效。 1、加强法制纪律教育。 进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规，开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动，注重用身边的人和事教育、帮助学生，提高他们的自护意识。充分借助板报专栏、红领巾广播等载
4、体，以及国旗下讲话、班队会、社会实践活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式，开展丰富多彩的法制宣传教育，在潜移默化 中增强学生法律意识。 2、紧密联系我校的实际，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。继续开展“忠、孝、雅、诚”体验活动，使少年儿童在活动中感受中华民族的传统美德，从而在幼小的心灵中播下“真、善、美”的种子。 (三 )加强基础建设，健全各项制度，保障少先队工作顺利开展。 1、抓好少先队自身建设。 (1)健全少先队组织，培养少先队干部。 大队部抓好大队委的培养，通过中队推荐、岗位竞聘，选拔一批有责任心的小
5、干部，让他 们自主管理和设计队活动。中队抓好中队干部的培养，同时，设立各种实践岗位，让不同层次的队员在参加自己力所能及的岗位中得到发展。进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。 (2)加强少先队文化建设有形化的探索，大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的规范管理，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，增强少先队员的光荣感和责任感。 (3)强化阵地建设，切实发挥少先队的育人功能。重视少先队队室、鼓号队、红领巾广播站建设，利用好 学校黑板报、宣传橱窗、红领巾广播站等媒介的作用，更好地发挥少先队干部对整个队员的引
6、领作用。 2、抓好少先队辅导员队伍建设。 (1)建立辅导员的培训制度，不定期组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。通过学习讨论、上队课，辅导员间结对等多种渠道，帮助辅导员学习现代新理念，提高辅导员的理论水平和科研能力，增强实施素质教育的能力。 (2)扩大辅导员队伍，积极吸纳专职教师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍。建立和完善辅导员的工作认定和评价体系，激励更多的人关心和支持少先 队工作。 (3)进一步加强少先队理论研究工作，积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。 二、三月份：好习惯 伴我行 1、召开各中队辅导员会，明确本学期的任务。 2、启动“好习惯
7、伴我行”主题教育活动。 3、出好第一期橱窗、板报。 4、组织创建清洁卫生先进班、行为规范先进班、路队文明先进班。 5、组织评比。 四月份：争创美丽校园 1、抓好常规的卫生管理，以此召开主题班会。 2、以“校园美丽靠大家”为题出好第二期橱窗、板报。 3、评选四月份的先进班级，颁发流动红旗。 五月份：大家唱，大家跳 1、各中队组织学习校园集体舞。 2、全面开展“大家唱，大家跳”活动。 3、 以“舞动青春”为题出好第三期墙报、板报。 4、筹备“六一”儿童节活动。 5、文明中队评比，颁发流动红旗。 六月份：快乐六一，风采展示 1、庆祝国际儿童节系列活动。 2、总结表彰。 3、出好第四期橱窗、板报。 4
8、、大队委改选。 5、评选六月份“班级文明之星”“校园文明之星”，评选校园“十大文明之星”。 6、文明中队评比，颁发流动红旗。 7、收集资料，总结 少先队工作、部署少先队暑期工作 2018 年小学少先队年度工作计划范文二 以习 xx 总书记参加“快乐童年、放飞希望”主题队日活动时的讲话为指导，围绕上级团委的工作部署，深化青少年思想道德建设，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。发挥少先队的特有功能，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 (一 )、加强少先队组织的队伍建设，着力提高少先队员的整体素质。 1 、加强少先队小干部队伍建
9、设，充分发挥少先队干部的作用。 在学期初做好大队学生 干部改选工作，加强队伍培训，完善和强调队伍职能，增强少先队干部在学校、班级工作中的作用，每月召开队干部例会，进行学习、工作、思想的指导，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感，提高自我教育能力和自我管理能力。 2、改革“红领巾轮流监督岗”队干部值勤制度，实行班级轮流制度，加强对监督岗的岗前培训工作，让更多的队员有锻炼自己、展示自我的机会，增强实践能力。每天对各中队的两操、红领巾等日常行为进行认真检查、监督并做好记录。 3、继续开展校园常规活动，并 让常规活动更加规范化、秩序化。认真做好国
10、旗班的选拔和训练工作，每周定时培训 ;做好鼓号队的新老交替工作，提升每周升旗仪式质量。 (二 )、建设基础扎实的少先队活动阵地，推进少先队工作进一步发展。 1、加强班级文化建设，完善中队角，每月更换宣传板，做到月月有主题。动员全体队员一起参与制作，提供给队员以展示的天地，使教室文化新颖生动，建造温暖“小家”。本学期大队部每月将以讲座的形式对各班宣传委员进行专门的指导，使他们具备辅助中队辅导员办好黑板报的能力，减轻中队辅导员负担。 3、搞好少先队阵地建设，布置好 少先队队室，给队员有“家”的感觉，为队员的活动提供良好的场地。严格队室制度管理，建立好开放制度，提高队员的自我管理能力。 (三 )、开
11、展富有特色的少先队主题教育活动，打造魅力少先队。 1、利用教师节、国庆节、元旦、植树节、妇女节、劳动节、清明节、儿童节等重大纪念日，组织少先队员开展“心中有师长”、“心中有祖国”“建队十一三少先队光荣”、“新年新成长”、“我为妈妈献爱心”、 “学雷锋做好事”等节日文化主题活动，让少先队员在丰富多彩的活动中受到潜移默化的教育。 2、开展“争当四个好少年”主题活动。 胡 xx 总书记在致少先队建队 60 周年的贺信中，对当代少先队员提出牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展的殷切希望，本学期大队部将开展系列活动，学习胡胡 xx 贺信，在队员中掀起“争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤
12、奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年”的热潮。 3、积极参加区少工委组织的相关活动。 4、结合市、区少工委和学校要求，开展“十一三”建队活动。 (四 )、加强行为规范的养成教育，努力提高少年儿童的思想品质。 狠抓少先队文明礼 仪规范，以小学生守则和小学生日常行为规范做为日常行为规范准则，强化行为习惯的培养，加强礼仪教育与训练。抓好少先队各项常规评比考核，每月进行中队阵地建设评比，评选优秀少先队员，引导队员在日常学习生活中养成良好的文明礼仪行为习惯，人人争做讲文明、有礼貌、守纪律的好少年，树立良好的学风和校风。 九月份 一、常规工作 1、改选大
13、队委，定期培训队干，健全少先队组织。 2、开展未成年人思想道德教育和“安全教育”活动。 3、各中队升旗仪式护旗手、礼仪队培训工作。 4、一年级加入苗苗儿童团前 教育活动。 5、二年级学生加入少先队前教育活动。 二、升旗仪式 9 月 5 日 六年一班 主题：迎接新学期，迎接新希望 9 月 13 日 六年二班 主题：庆祝第二十六个教师节 9 月 19 日 六年三班 主题：纪念“九一八” 9 月 26 日 六年四班 主题：爱祖国从小事做起 三、主题活动 1、第一次升旗仪式暨开学典礼。 2、改选大队委，安排值日工作，制订少先队计划。 3、各中队召开“感恩教师节”主题队会。组织宣传队伍为教师送祝福。 4
14、、开展纪念“九一八”活动，弘扬和培育民族精神。 5、庆祝国庆节。举行“歌颂祖国”征文比赛，以丰富的形式，喜迎祖国华诞。 十月份 一、常规工作 1、庆祝建国 63 周年系列活动。 2、“十一三”建队系列工作。 3、一年级新生加入苗苗儿童团。 4、各中队升旗仪式护旗手、礼仪队培训工作。 5、二年级学生加入少先队。 二、升旗仪式 10 月 3 日 五年一班 主题：爱护动物 10 月 4 日“世界动物日 10 月 10 日 五年二班 主题：夕阳的幸福，朝阳的回报 10 月 17 日 五年三班 主题：秋天，我们加油 10 月 24 日 五年四班 主题： 成于勤俭败于奢 10 月 31 日 四年一班 主题
15、：从失误中获取机遇 三、主题活动 1、本月黑板报主题：我是中国人 ! 2、开展爱国主义系列教育活动。 3、“重阳老人节”敬老爱老教育，开展系列活动。 4、建队节工作：二年级建队、聘请中队辅导员和校外辅导员。 5、一年级加入苗苗儿童团工作 6、开展以“知荣辱、学礼仪建和谐校园”为主题的系列活动 十一月份 一、常规工作 1.开展 “和好书交朋友 “体验活动 2.召开各中队及大队会 3.进行感恩教育、责任教育 4.主题 教育：手牵手 ，同成长 二、升旗仪式 11 月 7 日 四年二班 主题：做一个具有创新能力的人 11 月 14 日 四年三班 主题：珍爱生命之水 11 月 21 日 四年四班 主题：
16、不怕困难 勇于进取 11 月 28 日 三年一班 主题：友善待人 三、主题活动 1、本月黑板报主题：安全在我心中。 2、开展“手拉手，互帮互助”活动，各班学生“结对子”。 3、法制教育活动 4、整理资料，布置队室，申报队室等级。 5、开展各种形式的安全教育。 十二月份 一、常规工作 1.法制教育 2.各中队开展“纪念一二九运动”主题教育活动 3.主题教育：爱我校园，爱我家乡。 4.准备元旦迎新活动 二、升旗仪式 12 月 5 日 三年二班 主题：纪念“一二九“运动 12 月 12 日 三年三班 主题：学会做人 12 月 19 日 三年四班 主题：太阳每天都是新的 12 月 26 日 六年一班
17、主题：拼博，成功的节奏 三、主题活动 1、本月黑板报主题：天生我才必有用。 2、元旦迎新活动。 3、班队活动观摩评比 一月份 1.做好少先队工作总结 2.表彰优秀少先队员 3.做好各中队资料归档工作 4、布置寒假生活 三月份： 1、完成假期布置的各项任务，上交材料 2、召开大队委会议，传达少先队工作计划，布置各部门工作 3、开展鼓号队队员的宣传、招收、训练工作 4、开展“学雷锋”活动月宣传活动 5、开展 3 月 22 日世界水日宣传活动 ; 6、结合 3 月 28 日中小学生安全教育日，召开安全教育队会活动 四月份 ： 1、开展 4 月 5 日清明节缅怀宣传活动 ; 2、开展 4 月 7 日卫
18、生日宣传活动 3、开展鼓号队队员训练工作 4、少先队中小队组织 小结 五月份 1、“庆五一” 热爱劳动，崇尚科学宣传教育 ; 2、“庆五四” 红领巾飘扬新农村系列实践活动 ; 3、“ ” 地震缅怀活动 ; 4、 5 月 22 日全国助残日宣传活动 5、筹备庆祝“六一”儿童节准备工作 六月份： 1、庆祝“六一”儿童节系列活动 2、开展 6 月 5 日世界环境日宣传教育活动 ; 3、六年级“告别母校”中队活动 ; 七月份： 1、庆“七一”活动 ; 2、少先队学期工作总结 ; 3、布置少先队暑假工作 ; 4、少先队资料整理归档工作 2018 年小学少先队年度工作计划范文三 20xx 年我校的工作总体
19、思路：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻市委十二届十次全会和团州委十二届三次全会精神，进一步深入贯彻中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，全心全意为少先队员的健康成长服务，充分发挥少先队在服务素质教育中的作用。 现根据上级的指示精神和学校新学期工作计划要求，提出本年度少先队工作的实施意见。 (一 )加强少先队基础工作。 1、经体验教育为基本途径继续加强少先队“雏鹰争章”活动，全面提高少年儿童的综合 素质。 2、通过开展“民族精神代代传”、“手拉手、心连心”、“学雷锋活动日”、“”清明节活动、“七 .一”建党日等主题活动，大力开展传统美德和爱国主义教育。 3
20、、举行“”表彰大会，迎接儿童节，继续开展“珲春十佳少先队员”、“优秀少先队员”、“优秀少先队辅导员”以及“雏鹰奖章“等先进典型的评选和表彰活动。 4、加强少先队员的组织意识。通过开展建队日活动，通过活动加深小学生的组织意识。 (二 )加强青少年的维权工作 1、为了更好地用法律武器保护未成年，培养懂法、守法的小公民，我校少先部继续组织“ 两法一条例”的宣传力度，加强青少年文明上网行动以及治理校园周边治安环境等行动，努力给未成年人创造净化的成长环境。 2、加强法制教育。开学初，拟定法制教育计划，采用各种手段认真开展法制教育，提高未成年的法律意识，在十月举行未成年人法制教育知识竞赛。 (三 )希望工
21、程工作 今年我校继续开展党员一帮一活动，即：一个党员帮助一名贫困学生，班级之间开展“手拉手、心连心”活动，即：一个汉族班和一个朝族班开展此项活动，通过这些活动，对学生进行民族团结教育。 (四 )开展“我与祖国共奋进”系列主题教育活动和马克思主义“三观”教育。以重大活动、重大事件和重大节庆为契机，对学生进行教育。 (五 )广泛开展消防自护、交通自护、法律自护、健康自护以及生命安全自护等体验活动，注重文明体验、深化青少年心理健康教育，真正使青少年做到知能结合、成长成才。 三月份： 制定少先队计划 2.“”学雷锋活动 四月份： 1.清明节祭扫烈士墓 2.“手拉手、心连心”活动 3.新队员入队仪式 五
22、月份： 组织庆祝“五一”文艺活动 开展劳动教育 法制教育专题 六月份 庆“六一”活动 2.表彰：“雏鹰奖章”等先进典型 九月份： 1.新学期开学，总结假期学习生活，展示体验成果。 2.庆祝教师节。 各中队要组织队员全面开展 “我爱我师 “活动，积极宣传人民在教育战线所做出的贡献，力所能及地帮助教师排忧解难。 3、难忘中秋节。 借月圆象征团圆寓意，培养队员团结友爱、互帮互助的精神。 十月份： 1.庆祝建国五十八周年。 全方位、多渠道地帮助队员了解祖国，真正体会祖国的繁荣富强、可敬可爱。 2.纪念少先队建队。 3.新队员入队仪式 十一月份： 1.环境卫生检查。 2.检查常规、考核方案落实情况，养成
23、良好习惯。 十二月份： 1.迎新联欢。 2.慰问演出 2018 年小学少先队年度工作计划范文四 以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署 ,深化青少年思想道德儿童 ,发挥少先队的特有功能 ,以体验教育、雏鹰争星等活动为途径 ,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动 ,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力 ,成为幸福生活并能创造幸福的人。 转变观念 ,稳抓常规 ,追求 创新 ,讲求实效。 (一 )加强少先队基础建设 1、加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。积极开拓少先队员的学习、活动的空间 ,让队员能够有更多的
24、机会锻炼自己 ,展示自我 ,增强实践能力。 2、加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作 ,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训 ,建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队 ,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。 (二 )建设一个基础扎实的少先队活动阵地。 1、建好红领 巾广播台。 2、建好校园文化宣传栏。及时更换内容 ,营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。 (三 )坚持不懈做好各项常规工作。 1、抓好队员的文明礼仪、思想道德教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促 ,通过定期的专题活动
25、,使得队员拥有高尚的思想道德情操 ,自觉养成良好言行习惯 ,争做好学生。 2、抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查 ,评选优秀少先队员。 3、抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训 ,做好演讲稿件审核 ,以确保高质量完成升旗仪式 。 4、抓好雏鹰争星活动。把雏鹰争星活动同学生综合素质评定相结合 ,以雏鹰争星为载体 ,结合学校各类教育活动 ,利用班队活动 ,对学生进行综合素质评价 ,保持雏鹰争星活动良性发展。 (四 )、开展一系列学生欢迎的少先队活动。 九月 : 1、做好新学期开学典礼工作。 2、教师节的庆祝活动。 3、规范、明确中队值周相关职责 ,
26、管理、引导好全校的失物招领。 4、启动全市的德育工作星级评价方案 ,开展一系列教育活动 ,把活动具体要求明确到每个班 ,落实到每个人。本月主要进行行为习惯养成教育和生命安全教育。 5、规范“大课间活动”、集会活动、上下楼梯秩序、放学路队等常规活动管理。 十月 : 1、深入推进“春晖德育行动”。本月主要以“爱国主义教育”和“个性特长教育”为重点开展德育活动。 2、开展一次迎国庆校园“故事大王”和“诵读之星”大比拼活动。 3、组织“建队日”庆祝活动。 十一月 : 1、本月主要以“心理健康教育”和“科学创新教育”为重点开展德育活动。 2、举行一次我“我是小小快乐发明家”科学小制作大赛。 3、进行消防
27、安全知识教育。 十二月 : 1、本月主要以“遵纪守法教育 ”和“诚信友善教育”为重点开展德育活动。 2、利用“法制宣传日”对学生进行法制教育。 元月 : 1、表彰本学期的先进班级及优秀学生。 2、利用假期持续开展以“艰苦劳动教育”和“社会实践教育”为重点的德育活动。 2018 年小学少先队年度工作计划范文五 本学期我校少先队工作继续以习 xx 总书记参加“快乐童年、放飞希望”主题队日活动时的讲话为指针，深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望，准确把握少年儿童健康成长的方向，培养志向远大、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展的好少年 。 学校将兰花文化融入学校教育中，让全体少
28、先队员在传承、感悟、弘扬、拓展兰文化的过程中，探寻队员成长的精神家园，培养 具有博雅气质的一代新人。以 “我与花儿齐成长”为主题，以“红领巾兰苑”为平台，继续开展一系列活动，把兰花素淡、雅致、洁净、默默 无闻、甘于奉献、芬芳永留人间的无私品质融入到艺术教育中，让学生在活动中增长知识、锻炼才能、激发灵性、陶冶情操、收获成功。 (一 )强化规范养成教育 ,促进学生良好习惯的形成 1.抓好养成教育 ,培养良好行为习惯。 组织各中队和学生认真学习贯彻小学生守则 小学生日常行为规范 ,在行为规范方面具体做到 :不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所 ;同学间团结友爱不追逐打闹，推广礼貌用语与普通
29、话。 2.抓好学校常规 ,创建积极向上校风。 继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督 ,提高值日质量 ,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实 ,加大检查力度 ,及时反馈 ,以检促进。 精心准备每周一的升旗仪式 ,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。 (二 )以活动为载体 ,注重体验 ,提高学生道德素养。 1.结合重大节日和纪念日，开展主题教育活 动。 充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、科技节、国庆节、“ 10 月 13 日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。 2.开展各种青少年法律宣传教育活动。 充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等
30、途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。 3.开展安全教育和自护教育。 要把安全教育贯穿到整个学期 ,常抓不懈 , 通过多种活动 ,帮助学生了解和掌握更多的安全常识 ,学习自护本领 ,提高安全防范意识和自护自救能力 ,规范学生的课间活动 ,杜绝不安全隐患。 4.加强未成年人思想道德建设。 1.要用中国梦激发学生心中的理想梦，本学期将继续深入开展“红领巾相约中国梦”系列活动，通过国旗下讲话，理想信念主题队会等方式，使学生树立起远大志向，并把梦想的实现蕴含在每一天学校学习和家庭生活的过程当中。 2.
31、培养“爱学习”的好习惯。要让学生们认识到，学习是每一个少年儿童成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础。以后不管做什么，如果没有小时候认真学习打下的基础，纵然有很崇高的理想，也是没法实现 的。 3.培养“爱劳动”的好习惯，从而激发学生心中的创造梦。本学期将进一步密切家校联系，将少先队活动渗透到家庭中，让学生感受到长辈工作的不容易，锻炼自己的动手能力。 4.常规教育及活动：学生良好行为习惯的培养、队干部的培养及评优，国旗下讲话、广播站等阵地建设。 2018 年小学少先队年度工作计划范文六 以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见
32、和第五次全国少代会精神，坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”，不断更新观念 、改进方法，充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用。结合以往少先队在活动中已经取得的经验及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践教育等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。 (一 )强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成 1、各中队继续组织学生学习新版中小学生守则小学生日常行为规范公民道德建设实施纲要，根据学生年龄 特点，对照新规范
33、内容一条一条组织学生学习，指导学生言行，实实在在地展示教育成果。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实中华民族传统美德教育，促进学生良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸，引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺，从小做个好公民。树立“德育为首”和“德育就是质量”的德育观。 2、继续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检 查监督，提高值日质量，严格执行“流动红旗”制度。对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度，每日一总结，及
34、时反馈教育，每周将检查结果公布在学校黑板报上，通过红领巾监督岗活动促进我校精神文明建设。要有效培养学生良好的行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，净化校园空气，实现美好人际关系，打造和谐校园环境。 3、通过红领巾广播站、宣传窗、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自 护自救能力，全力打造“平安校园”。 4、继续开展评选升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光、有进步的队员为“升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。 5、学校大队部组织利用好心理咨询室，多渠
35、道、有针对性地对学生开展心理健康教育，及时地了解掌握学生心理，做好学生心理疏导工作。 (二 )推进少先队阵地建设，促进队组织自身发展 1、聘请新一届大队、中队辅导员，抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。 2、举行新一届大中队委员选举 ，总结大队委员竞选的经验，通过民主推荐、集中竞选等步骤，选举出学生信任的和愿意锻炼自己的优秀的学生干部，组成一支优秀的少先队干部队伍。充分发挥学生的主人翁精神和培养学生的服务意识。重视班队干部的选拔与培养，实行竞选任期轮换制。 3、积极开展好一年级队前教育、少先队员光荣感教育、举办队干部培训、升旗手培训
36、等，切实提高队员自主发展、自我管理的能力。 4、加强少先队阵地建设，充分发挥红领巾广播站、宣传窗、黑板报等少先队阵地的作用，深入推进校园文化建设，发挥阵地育人的功能。本学年红领巾广播站栏目，将固定开设 新闻袋袋裤、精彩无限、队旗飘飘、校园万花筒等栏目，由队员们自己投稿、每周定期播出。红领巾广播站可为队员们的创新实践能力创造条件，将丰富校园文化生活。 (三 )坚持活动育人的思想，为我校少先队的发展提供有力的保证。 坚持“以人为本”的思想，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施。注重“三结合”教育，充分发挥德育基地及社会实践基地的作用。活动讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积
37、极参加、获得体验、受到教育。学校组织的全校性学生活动力求少而精，要精心策划、精心组织，要注意根据上级部门和本 校的情况，把有关活动整合，形成系列。利用班队活动时间和双休日组织学生开展社会实践活动，努力做到有目标、有计划、有组织、有序列、有实效。 1、深入开展行为规范养成教育活动。继续以“十要十不要”、小学生守则、日常行为规范 (修改 )为要求，将学生的养成教育抓细、抓严、抓实，达到“三别”：向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别 ;“四带”把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会 ;“五无”、“五有”，要求 (即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角
38、;课堂有纪律、课间有 秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步 )。促使学生将文明习惯内化为自身的需求，从而规范自己的行为。 2、以重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对少先队员进行“爱”的教育。弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源，通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式，对少先队员进行“爱”的教育，教育队员把热爱献给祖国，把敬爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱献给自己，使少先队员成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。 3、安全教育活动。加强交通安全、消防安全 、法制教育，通过举办知识讲座，观看电视等形式，反复抓苗头倾向，让学生学
39、会自爱、自护，促使学生成为遵纪守法的好公民，创建和谐校园、平安校园。 4、搞好常规教育活动。结合每月的重大节日，做到每月活动一主题。 2018 年小学少先队年度工作计划范文七 本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点及少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以 公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的
40、少先队工作推上一个新的台阶。 转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践，体验为主，讲求实效。 (一 )强化规范养成教育 ,促进学生良好习惯的形成 1、抓好养成教育 ,培养良好行为习惯。 组织各中队学生认真学习贯彻小学生守则小学生日常行为规范 ,在行为规范方面具体做到 :不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所 ;同学 间团结友爱不追逐打闹 ;推广礼貌用语与普通话。开展评比宣传活动，并及时检查反馈 ,发现问题及时指正。 2、抓好学校常规 ,创建积极向上校风。 继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督 ,提高值日质量 ,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实 ,加大检
41、查力度 ,及时反馈 ,以检促进。在学校营造“学礼仪 ,讲文明 ,懂礼貌”的氛围 ,打造和谐校园环境。 精心准备每周一的升旗仪式 ,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。 3、抓好心理健康教育 ,形成健全人格 . 心理健康教育是新形势下必须重视的重要内 容 ,开展好学生的心理健康教育 ,做好学生心理的疏导 ,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化 ,促进学生身心全面和谐健康的发展 .充分利用日常教育教学主渠道 ,开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等 ,将心理健康教育真正落在实处。 (二 )、以活动
42、为载体 ,注重体验 ,提高学生道德素养。 1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。 充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“ 10 月 13 日”建队节等节日 ，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“教师节”感恩活动，献爱心活动，庆“国庆”系列活动等。 2、开展各种青少年法律宣传教育活动。 充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，以青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。 3、开展安全教育和自护教育。
43、 要把安全教育贯穿到整个学期 ,常抓不懈 , 通过多种活动 ,帮助学生了解和掌握更多的安 全常识 ,学习自护本领 ,提高安全防范意识和自护自救能力 ,规范学生的课间活动 ,杜绝安全隐患。 4、加强未成年人思想道德建设。 开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实小学生行为规范、小学生守则，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。 5、开展文明礼仪养成教育。 为全面贯彻落实中共中央国务院关于进一步加 强和改进未成年
44、人思想道德建设的若干意见和中小学文明礼仪教育指导纲要等文件的精神，结合我校实际，从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育，培养学生从一点一滴做起，从一言一行抓起，突出德育教育的实效性，切实提高小学生文明礼仪素质，提升松兹小学师生的文明形象，建设和谐团结向上的人文环境。 以中小学文明礼仪教育纲要为指导，以培养学生养成良好的文明礼仪习惯为目的 ;以教师在平时言行的示范作用为先导 ;以学生在校园中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为突破口 ;全面提升我校学生的思想道德素质和 文明礼仪素养，营造一个积极向上、文明礼貌的校园文化环境。 (三 )、以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识 1
45、、强化班主任队伍建设和班级管理。 (1)定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。 (2)认真使用好班主任工作手册，进一步规范班主任工作。 (3)进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。 （ 4)抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。 2.重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题 班会课。各班辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地，积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育。 3.重视德育主阵地建设。 加强少先队阵地建设 ,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用 ,组织开展教育活动 ;建好少先队鼓号队，定期开展培训，为少先队活动添彩。做好鼓号队员的新老衔接，使鼓号声更嘹亮、更振奋 ;利用社会资源 ,依靠社会力量 ,多渠道、多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地 ,培养和提高队员的全面素质。 九月 : 1.制定少先队工作计划，建立健全少先队组织 2.队常规教育
