1、第二章 坚定理想信念,思想道德修养与法律基础,北京交通运输职业学院思政部 杨国峰,漫漫人生唯有激流勇进、奋力拼搏，方能中流击水抵达理想的彼岸。,大学生应坚定科学信仰，追求远大理想，在为实现中国特色社会主义共同理想而奋斗的过程中实现个人理想。,教学目标,通过教学，帮助学生正确理解理想信念的含义特征、意义，正确认识共产主义远大理想，确立马克思主义信念，自觉树立建设中国特色社会主义共同理想，正确认识理想与现实的关系，积极投身社会实践，化理想为现实。,教学内容,1,2,3,找问题,在一个初中课堂上，老师讲了这样一个故事：有三只猎狗追一只土拔鼠，土拔鼠钻进了一个树洞。这只树洞只有一个出口，可不一会儿，从
2、树洞里钻出一只兔子，兔子飞快地向前跑，并爬上一棵大树。兔子在树上，仓皇中没站稳，掉了下来，砸晕了正仰头看的三只猎狗，最后，兔子终于逃脱了。,在追求人生目标的过程中，我们有时也会被途中的细枝末节和一些毫无意义的琐事分散精力，扰乱视线，以至中途停顿下来，或是走上岔路，而放弃了自己原先追求的目标。,思考题:你的观点是什么?,读书是为了什么？这样一个简单的问题，现在又成为大家争论的话题。湖南株洲教师尹建庭因提出“读书是为挣大钱娶美女”的“怪论”, 有人认为这个老师说了真话，值得肯定，而且说的是最真实最现实的理想，就更值得肯定。这引起舆论一片哗然。,读书为挣大钱娶美女？,天上纷纷掉饲料； 一天到晚睡大觉
3、； 天下人人都爱猪； 所有屠夫都死掉。,人和动物不同，人是有理想的，人生在世，既离不开对物质的依赖，更离不开对精神的追求。,理想信念的内涵及重要性,Step,1,理想是人们在实践中形成的、具有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往与追求,赠父诗 孩儿立志出乡关， 学不成名誓不还。 埋骨何须桑梓地， 人生无处不青山,理想的特征： 超越性 实践性 时代性,理想是人们在对现实的认识和总结的基础上，形成的对美好未来的向往和追求。它高于现实，超于现实。,(1）超越性,两个村姑的梦想：两个住在茅屋里的姑娘曾在一起畅想当上皇后的享受。一个说：“我若当上皇后，一定找两个丫环，一个帮我喂猪，一个替我打草。”另
4、一个说：“我若当上皇后，一定预备两个大罐子，一个盛红糖，一个盛白糖，想吃红糖有红糖，想吃白糖有白糖。”,（2）实践性,饥饿的年代，理想是温饱； 温饱的年代，理想是文明； 离乱的年代，理想是安定； 安定的年代，理想是繁荣。,（3）时代性,柏拉图,马克思,理想的类型,从主体上：个人理想、社会理想 从性质上：崇高理想、庸俗理想 从层次分：崇高理想、一般理想； 从时序上：近期理想、长远理想 从内容上：社会政治理想、道德理想、 职业理想、生活理想,理想的本质,理想的本质,客观必然性和人的主观能动性的有机统一。,信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态。,信念的特征：
5、 执着性 多样性,牛顿在后半生用25年研究神学，企图证明上帝的存在。,（1）执着性,信仰的形成过程,认知,情感,意志,信念,行为,信仰,外界信息,曾经青春靓丽的陈果,大面积烧伤使她面目全非，双手由于严重烧伤被截肢，生活不能自理,（2）多样性,大学生理想信念方面的调查,信念与理想的关系,如影随形，相互依存。理想是信念的根据和前提，信念则是理想实现的重要保障。在很多情况下，理想亦是信念，信念亦是理想。当理想作为信念时，它是指人们确信的一种观点和主张；当信念作为理想时，它是与奋斗目标相联系的一种向往和追求。,（1）理想信念昭示奋斗目标,（2）理想信念提供前进动力,动力=目标价值期望概率,伟大的人生源
6、于伟大的目标，伟大的目标产生伟大的动力。,（心理学家提出的著名公式）,（3）理想信念提高精神境界,饱食、暖衣、逸居而无教，则近于禽兽。 孟子,一个人在他的生命盛年，只知道吃吃睡睡，他还算什么东西，简直不过是一头牲畜。 莎士比亚,大学生要关注人类命运，关注社会进步，关注百姓疾苦，把个人的奋斗志向同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起。 否则，将导致个性畸形发展有智商没智慧，有知识没文化有文化没修养，有欲望没理想有目标没信仰，最终有青春没有热血。,崇高的理想信念,Step,2,1,马克思主义体现了科学性和革命性的统一 马克思主义具有鲜明的实践品格 马克思主义具有持久的生命力,马克思与恩格斯的生平,欧
7、洲无产阶级可以说，它的科学是由两位学者和战士创造的，他们的关系超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说。 列宁选集,马克思主义具有持久的生命力,马克思主义发展史，就是一部不断发展、完善和创新的历史。,在多次公众媒体伟人评选中：马克思被评为“千年思想家”、“最伟大的哲学家”,思考：只有在社会主义国家才认可马克思主义吗？,第一次：1999年英国广播公司评选,马克思高居榜首，得票率高于分别名列第二、第三和第四的相对论的创立者爱因斯坦、万有引力的发现者牛顿和进化论的提出者达尔文。,第二次：2002年英国路透社评选,马克思仅以一分之差名列第二，名列第一的是爱因斯坦。与马克思并列第二的是印度的国父“圣雄”
8、甘地，牛顿和英国前首相丘吉尔并列第四。,第三次：2005年英国广播公司评选最伟大的哲学家,马克思以27.93的得票率荣登榜首。居于第二位的休谟得票率为 12.6 ，远远落在其后。柏拉图、康德、苏格拉底、亚里斯多德等更是望尘莫及，黑格尔甚至没进前 20 名。,第四次：2005年德国评选最伟大人物,在德国图片报和国家第二电视台携手主办的评选中，马克思被评为“德国最伟大人物”。,一种预言资本主义必将灭亡的学说，却得到资本主义国家公众的广泛认可；一种被它的敌人攻击、挖苦、甚至宣告灭亡的学说，却能如此深刻、长久、生动地影响着人们的思想和社会的发展进程！这是为什么？,这是为什么？,请看西方人自己的答案：评
9、选栏目主持人布拉格说：马克思似乎对全世界的主要问题都给出了答案。马克思当选为最伟大哲学家有诸多因素，但是能够解释一切的理论是他夺冠的最重要原因。 路透社说：“马克思的共产党宣言和资本论对过去一个多世纪全球的政治和经济思想产生了深刻的影响”。 英国公众认为，今天世界各处发生的一切并不能否定马克思，只能证实他写的内容。,上述答案说明？,说明西方人对马克思和马克思主义有了进一步的认识。说明马克思主义对资本主义本质的揭露和批判是正确的。说明科学的理论是能够征服人心的，马克思主义并没有过时，是永葆青春活力的！,2,中国特色社会主义共同理想：就是在中国共产党的领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族的
10、伟大复兴。,“新中国至少做到了两点:把帝国主义赶出去了；把中国真正统一了。我想这该是最低的评分了吧?其实还应再加两项:把中国的国力提升到国际水平；把中国人的生活水平普遍提高。”,台湾大学教授颜元叔海峡评论,完成了新民主主义革命的任务，实现了 民族独立和人民解放,建立了社会主义制度，实现了中国历史上 最广泛、最深刻的社会变革,开创了建设有中国特色社会主义事业和实现 中华民族的伟大复兴的正确道路,3,人类社会是一个运动变化的过程,原始社会,奴隶社会,资本主义社会,共产主义社会,封建社会,社会主义,（1）共产主义一定会实现，是以马克思所揭示的人类社会发展规律以及资本主义社会的基本矛盾发展为依据的。,
11、3,（2）马克思主义通过对资本主义社会的具体剖析，对实现共产主义的必然性作了具体实证。,（3）共产主义实现的历史必然性中包含着人的努力奋斗,社会主义 社会,共产主义 社会,很长的历史时期,在实现中国梦的实践中放飞青春梦想,Step,3,原因分析,1,理想和现实存在着对立的一面。理想和现实的矛盾与冲突，属于“应然”和“实然”的矛盾； 理想和现实存在着统一的一面。理想离开了现实，就成为无源之水、无本之木。理想高于现实，是现实的升华，但又不脱离现实，脱离现实而谈理想，理想就成为空想。 理想和现实在一定条件下可以相互转化,（1）辩证看待理想与现实的关系,原因分析,理想的实现是一个过程 一般来说，理想目
12、标越低，实现它的时间越短，经受的困难和挫折就越少；反之，一个人追求的理想越高远，实现的时间就越长，遇到的困难和挫折就越大。,（2）理想实现的长期性、艰巨性与曲折性,原因分析,1,理想的实现是一个过程,社会主义运动的历史进程，充分印证了社会理想实现的道路是长期的、艰巨的和曲折的。,理想必须通过实践才能转变为现实 艰苦奋斗是我们的传家宝 大学生要把敢于吃苦、勇于奋斗的精神落实到日常的学习、生活和工作中,从田间小路上走出的大科学家杂交水稻之父袁隆平,（3）艰苦奋斗是实现理想的重要条件性,原因分析,1,“能吃苦的大学生很吃香”十几年前，全国每年大学毕业生还不到100万人，今年则达到了700多万人，而半
13、数以上大学生因吃不了苦被企业淘汰。“从企业反馈过来的信息看，至少有一半大学生因吃不了苦而被企业淘汰。”路桥人才交流中心这名负责人说，不少与企业签了就业协议书的大学生工作了一两个星期就辞职了，有的则坚持了一两个月，吃不了苦走了。“能吃苦的大学生很吃香”，有些企业选才的标准甚至不再将学历放在第一位，而是将“吃苦耐劳”的品质当作了第一要求。路桥人才交流中心这名负责人说，其实只要不怕吃苦，干他几年，挣两三千的月薪也不是难事，只要有能力，完全可以走上管理岗位。,原因分析,（1）个人理想以社会理想为指引,原因分析,2,（2）社会理想是对个人理想的凝练与升华,个人 理想,社会 理想,凝炼和升华,决定和制约,
14、个人理想只有同国家的前途、民族的命运相结合，个人的向往和追求只有同社会的需要和人民的利益相一致，才是有意义的。,原因分析,原因分析,3,立志当高远 立志做大事 立志须躬行,不要立志做大官 要立志做大事,老子六十四章合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。,讨论,谈谈你的理想信念、目标， 它们对你的成长 有什么样的作用？,总结与练习,Step,4,1. 马克思说：“为确定人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那都是无所谓的。这个任务是由你的需要及其与现实世界的联系而产生的。”不同时代的青年有不同的历史使命，当代大学生需要承担的历史使命是（ ） A.追求真理 B.建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴 C.建设世界一流强国 D.社会主义荣辱观,2下列有关人们对未来的向往和追求中，属于社会理想的是（ ）。 A“三十亩地一头牛，老婆孩子热炕头” B“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈” C谋一个适合自己的职位，干一番益于人民的事业 D把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家,谢谢观看,思想道德修养与法律基础,
