1、国家二级（ ACCESS）机试模拟试卷 44 及答案与解析 一、选择题 1 将项目添加到 List控件中的方法是 ( )。 （ A） List （ B） ListCount （ C） Move （ D） AddItem 2 VBA程序流程控制的方式是 ( )。 （ A）顺序控制和分支控制 （ B）顺序控制和循环控制 （ C）循环控制和分支控制 （ D）顺序、分支和循环控制 3 将 Access数据库数据发布到 Internet网上，可以使用的对象是 ( )。 （ A）查询 （ B）窗 体 （ C）报表 （ D）数据访问页 4 当条件为 5中 15 下列 属性中，属于窗体的 “数据 “类属性的是
2、 ( )。 （ A）记录源 （ B）自动居中 （ C）获得焦点 （ D）记录选择器 16 若在 “销售总数 “窗体中有 “订货总数 “文本框控件，能够正确引用控件值的是( )。 （ A） Forms.销售总数 .订货总数 （ B） Forms！ 销售总数 .订货总数 （ C） Forms.销售总数 ！ 订货总数 （ D） Forms！ 销售总数 ！ 订货总数 17 在成绩中要查找成绩 80且成绩 90的学生，正确的条件表达式是 ( ) （ A）成绩 Between 80 And 90 （ B）成绩 Between 80 To 90 （ C）成绩 Between 79 And 91 （ D）成绩
3、 Between 79 To 91 18 在设计报表的过程中，如果要进行强制分页，应使用的工具图标是 ( )。 19 可以用 InputBox 函数产生 “输入对话框 “。执行语句： st InputBox(“请输入字符串 “， “字符串对话框 “， “aaaa“) 当用户输入字符串 “bbbb“，按 OK按钮后，变量 st的内容是 ( )。 （ A） aaaa （ B）请输入字符串 （ C）字符串对话框 （ D） bbbb 20 在数据表的 “查找 “操作中，通配符 “！ “的使用方法是 ( )。 （ A）通配任意一个数字字符 （ B）通配任意一个文本字符 （ C）通配不在方括号内的任意一个
4、字符 （ D）通配位于方括号内的任意一个字符 21 数据库中有 “商品 “表如下：正确的 SQL命令是 ( )。 （ A） SELECT * FROM 商品 WHERE 单价 “0112“； （ B） SELECT * FROM 商品 WHERE EXISTS 单价 “0112“； （ C） SELECT * FROM 商品 WHERE 单价 (SELECT * FROM 商品 WHERE 商品号 “0112“)； （ D） SELECT * FROM 商品 WHERE 单价 (SELECT 单价 FROM 商品 WHERE 商品号 “0112“)； 22 Access的 “切换面板 “归属的
5、对象是 ( )。 （ A）表 （ B）查询 （ C）窗体 （ D）页 23 假定窗体的名称为 fTest，将窗体的标题设置为 “Sample“的语 句是 ( )。 （ A） Me “Sample“ （ B） Me.Caption “Sample“ （ C） Me.Text “Sample“ （ D） Me.Name “Sample“ 24 某数据表中有 5条记录，其中 “编号 “为文本型字段，其值分别为： 129、 97、75、 131、 118，若按该字段对记录进行降序排序，则排序后的顺序应为 ( )。 （ A） 75、 97、 118、 129、 131 （ B） 118、 129、 13
6、1、 75、 97 （ C） 131、 129、 118、 97、 75 （ D） 97、 75、 131、 129、 118 25 下列选项中，所有控件共有的属性是 ( )。 （ A） Caption （ B） Value （ C） Text （ D） Name 26 对不同类型的运算符，优先级的规定是 ( )。 （ A）字符运算符 算术运算符 关系运算符 逻辑运算符 （ B）算术运算符 字符运算符 关系运算符 逻辑运算符 （ C）算术运算符 字符运算符 逻辑运算符 关系运算符 （ D）字符运算符 关系运算符 逻辑 运算符 算术运算符 27 运行下列程序，显示的结果是 ( )。 s 0 Fo
7、r I 1 To 5 For j 1 To I For k j To 4 s s 1 Next k Next j Next I MsgBox s （ A） 4 （ B） 5 （ C） 38 （ D） 40 28 下列叙述正确的是 ( )。 （ A）算法就是程序 （ B）设计算法时只需要考虑数据结构的设计 （ C）设计算法时只需要考虑结果的可靠性 （ D）以上三种说法都不对 29 下列数据结构中，能够按照 “先进后出 “原则存取数据的是 ( )。 （ A）循环队列 （ B）栈 （ C）队列 （ D）二叉树 30 一棵二叉树共有 25个节点，其中 5各是叶子节点，则度为 1的节点数为( )。 （
8、A） 16 （ B） 10 （ C） 6 （ D） 4 31 算法的空间复杂度是指 ( )。 （ A）算法在执行过程中所需要的计算机存储空间 （ B）算法所处理的数据量 （ C）算法程序中的语句或指令条数 （ D）算法在执行过程中所需要的临时工作单元数 32 在满足实体完整性约束的条件下 ( )。 （ A）一个关系中应该有一个或多个候选关键字 （ B）一个关系中只能有一个候选关键字 （ C）一个关系中必须有多个候选关键字 （ D）一个关系中可以没有候选关键字 33 在软件开发中，需求分析阶段可以使用的工具是 ( )。 （ A） N S图 （ B） DFD图 （ C） PAD图 （ D）程序流程
9、图 34 负责数据库中查询操作的数据库语言是 ( )。 （ A）数据定义语言 （ B）数据管理语言 （ C）数据操纵语言 （ D）数据控制 语言 35 数据库应用系统中的核心问题是 ( )。 （ A）数据库设计 （ B）数据库系统设计 （ C）数据库维护 （ D）数据库管理员培训 36 在 E R图中，用来表示实体联系的图形是 ( )。 （ A）椭圆形 （ B）矩形 （ C）菱形 （ D）三角形 37 下列选项中属于面向对象设计方法主要特征的是 ( )。 （ A）继承 （ B）自顶向下 （ C）模块化 （ D）逐步求精 38 数据库中有 “商品 “表如下： 要查找出 “40“号部门单价最高的前
10、两条记录，正确 的 SQL命令是 ( )。 （ A） SELECT TOP 2 * FROM 商品 WHERE 部门号 “40“ GROUP BY 单价； （ B） SELECT TOP 2 * FROM 商品 WHERE 部门号 “40“ GROUP BY 单价 DESC； （ C） SELECT TOP 2 * FROM 商品 WHERE 部门号 “40“ ORDER BY 单价； （ D） SELECT TOP 2 * FROM 商品 WHERE 部门号 “40“ ORDER BY 单价 DESC； 39 报表的数据源不 包括 ( )。 （ A）表 （ B）查询 （ C） SQL语句 （
11、 D）窗体 40 下列程序段运行结束后，变量 c的值是 ( )。 a 24 b 328 select case b10 case 0 c a*10 b case 1 to 9 c a*100 b case 10 to 99 c a*1000 b end select （ A） 537 （ B） 2427 （ C） 24328 （ D） 240328 二、基本操作题 41 在考生文件夹下 ，存在一个数据库文件 “samp1.mdb“、一个 Excel文件“tScore.xls“和一个图像文件 “photo.bmp“。在数据库文件中已经建立了一个表对象“tStud“。试按以下操作要求，完成各种操作
12、： (1)将考生文件夹下的 “tScore.xls“文件导入到 “sampl.mdb“数据库文件中，表名不变；分析导入表的字段构成，判断并设置其主键。 （ 2）将 “tScore“表中 “成绩 ID“字段的数据类型改为 “文本 “，字段大小改为 5；设置该字段的相应属性，使其在数据表视图中显示的标题为 “成绩编号 “；修改 “学号 “字段的字段大小，使其与 “tStud“表中相应字段的字段大小一致。 （ 3）将 “tStud“表中 “性别 “字段的默认值属性设置为 “男 “；为 “政治面目 “字段创建查阅列表，列表中显示 “党员 “、 “团员 “和 “其他 “等三个值；将学号为 “200610
13、01“学生的 “照片 “字段值设置为考生文件夹下的 “photo.bmp“图像文件（要求使用 “由文件创建 “方式）。 （ 4）设置 “tStud“表中 “入校时间 “字段的格式属性为 “长日期 “、有效性规则属性为：输入的入校时间必须为 9月、有效性文本属性为 :“输入的月份 有误，请重新输入 “。 （ 5）设置 “tStud“表的显示格式，使表的背景颜色为 “青色 “、网格线为 “白色 “、文字字号为五号。 （ 6）建立 “tStud“和 “tScore“两表之间的关系。 三、简单应用题 42 考生文件夹下有一个数据库文件 “samp2.mdb“，其中存在已经设计好的 3个关联表对象 “t
14、Course“、 “tGrade“、 “tStudent“和一个空表 “tSinfo“，请按以下要求完成设计： (1)创建一个查询，查找并显示 “姓名 “、 “政治面貌 “、 “课程名 “和 “成绩 “4个字段的内容，将查 询命名为 “qT1“。 (2)创建一个查询，计算每名学生所选课程的学分总和，并依次显示 “姓名 “和 “学分“，其中 “学分 “为计算出的学分总和，将查询命名为 “qT2“。 (3)创建一个查询，查找年龄小于平均年龄的学生，并显示其 “姓名 “，将查询命名为“qT3“。 (4)创建一个查询，将所有学生的 “班级编号 “、 “学号 “、 “课程名 “和 “成绩 “等值填入“t
15、Sinfo“表相应字段中，其中 “班级编号 “值是 “tStudent“表中 “学号 “字段的前 6位，将查询命名为 “qT4“。 四、综合应用题 43 考生文件夹下有一个数据库 文件 “samp3.mdb“，其中存在已经设计好的表对象“tEmp“、窗体对象 “fEmp“、报表对象 “rEmp“和宏对象 “memp“。请在此基础上按照以下要求补充设计： (1)将表对象 “tEmp“中 “简历 “字段的数据类型改为备注型，同时在表对象 “tEmp“的表结构里调换 “所属部门 “和 “聘用时间 “两个字段的位置。 (2)设计报表 “rEmp“的主体节区内 “tOpt“复选框控件依据报表记录源的 “
16、性别 “字段和“年龄 “字段的值来显示状态信息：性别为 “男 “且年龄小于 20时显示为选中的打钩状态，否则显示为不选中的空白状态。 (3)将 “fEmp“窗体上名为 “bTitle“的标签文本颜色改为红色。同时，将窗体按钮“btnP“的单击事件属性设置为宏 “mEmp“，以完成单击按钮打开报表的操作。 注意：不能修改数据库中的宏对象 “mEmp“；不能修改窗体对象 “fEmp“和报表对象“rEmp“中未涉及的控件和属性；不能修改表对象 “tEmp“中未涉及的字段和属性。 国家二级（ ACCESS）机试模拟试卷 44 答案与解析 一、选择题 1 【正确答案】 D 【试题解析】 List 控件即
17、列表框控件，列表框控件的项目添加方法是 AddItem，使用格式为：控件名称 .AddItem(字符串 )。 2 【正确答案】 D 【试题解析】 程序流程控制一般有三种，有顺序流程、分支流程和循环流程。顺序流程指程序的语句依次顺序执行，分支流程指程序根据 If语句或 Case语句使程序流程选择不同的分支执行，循环流程则是依据一定的条件使指定的程序语句反复执行。 3 【正确答案】 D 【试题解析】 将 Access数据库数据发布到互联网上，可以使用数据访问页对象创建数据访问页。 4 【正确答案】 C 【试题解析】 条件 55 and x(SELECT 单价 FROM 商品 WHERE 商品号 “
18、0112“)，所以选项 D正确。 22 【正确答案】 C 【试题解析】 切换面板是一种特 殊类型的窗体，缺省的切换面板名为“SwitchBoard“，当用系统的 “切换面板管理器 “创建切换面板时， Microsoft Access会创建一个 “切换面板项目 “表，用来描述窗体上的按钮显示什么以及具有什么功能。所以答案为 C。 23 【正确答案】 B 【试题解析】 窗体 Caption 属性的作用是确定窗体的标题，设置当前窗体的属性时可以用 me 来表示当前窗体，故答案为 B。 24 【正确答案】 D 【试题解析】 文本型数据排序是按照其 ASCII码进行排序的，并且首先按第一个字符排序，然后
19、再依次 按照后面的字符排序。故答案为 D。 25 【正确答案】 D 【试题解析】 所有控件共有的属性是 Name 属性，因为在代码中引用一个窗体控件时，该属性是必须使用的控件属性。所以答案为 D。 26 【正确答案】 B 【试题解析】 对不同类型的运算符，优先级为：算术运算符 连接运算符 (字符运算符 )比较运算符 (关系运算符 )逻辑运算符。所有比较运算符的优先级相同。算术运算符中，指数运算符 ()负数 ( )乘法和除法 (*、 /)整数除法 (求模运算(Mod)加法和减法 (、 )。括号优先级最高。 27 【正确答案】 D 【试题解析】 本题是多层 For嵌套循环，最内层是循环次数计数，最
20、外层循环会执行 5次，而内层循环会因 I的值不同而执行不同次数的循环。当： I 1时， s 4 I 2时， s 4 4 3 11 I 3时， s 11 4 3 2 20 I 4时， s 20 4 3 2 1 30 I 5时， s 30 4 3 2 1 40，因此 s的值最终为 40。 28 【正确答案】 D 【试题解析】 算法是解析题方案的准确而完整的描述，算法不等于程序，也不等于计算方法，所以 A错误。设计算法时不仅要 考虑对数据对象的运算和操作，还要考虑算法的控制结构 29 【正确答案】 B 【试题解析】 栈是按先进后出的原则组织数据的。队列是先进先出的原则组织数据。 30 【正确答案】
21、A 【试题解析】 根据二叉树的性质 3：在任意一棵二叉树中，度数为 0的叶子节点总是比度数为 2的节点多一个，所以本题中度数为 2的节点时 5-1=4个，所以度数为 1的节点的个数时 25-5-4=16个。 31 【正确答案】 A 【试题解析】 算法的空间复杂度是指算法在执行过程中所需要的内存空间。所以选择 A。 32 【正确答案】 A 【试题解析】 实体完整性约束要求关系的主键中属性值不能为空值，所以选择A。 33 【正确答案】 B 【试题解析】 在需求分析阶段可以使用的工具有数据流图 DFD图，数据字典DD，判定树与判定表，所以选择 B。 34 【正确答案】 C 【试题解析】 数据定义语言
22、：负责数据的模式定义与数据的物理存取构建；数据操纵语言：负责数据的操纵，包括查询及增、删、改等操作；数据控制语言：负责数据完整性、安全性的定义与检查以及并发控制、故障恢复等功能。 35 【正确答案】 A 【试题解析】 数据库应用系统中的核心问题是数据库的设计。 36 【正确答案】 C 【试题解析】 在 E R图中实体集用矩形，属性用椭圆，联系用菱形。 37 【正确答案】 A 【试题解析】 面向对象基本方法的基本概念有对象、类和实例、消息、继承与多态性，所以选择 A。 38 【正确答案】 D 【试题解析】 要查找出 “40“号部门单价最高的前两条记录，首先需要查找出部门号是 40的所有记录，再用
23、 “ORDER BY 单价 DESC“对单价按降序排列，然后再利用 “TOP 2“显示前两条记 录，为实现此目的所使用的 SQL 语句为： SELECT TOP 2 * FROM 商品 WHERE 部门号 “40“ ORDER BY 单价 DESC。故答案 D正确。 39 【正确答案】 D 【试题解析】 报表的数据源可以是表对象或者查询对象，而查询实际上就是SQL 语句，所以报表的数据源也可以是 SQL 语句。窗体不能作为报表的数据源。 40 【正确答案】 C 【试题解析】 程序中 Select Case语句中 b100的值为 32，因此，程序执行 Case 10 to 99后边的 c a*1
24、000 b 语句，即 c 24*1000+328=24328。 二、基本操作题 41 【正确答案】 (1)【操作步骤】 步骤 1：选择 “文件 “菜单下 “获取外部数据 “子菜单中的 “导入 “命令，在打开的 “导入 “对话框的 “文件类型 “下拉列表中选择 “Microsoft Excel“,再选择考生文件夹下的“tScore.xls“文件，单击 “导入 “按钮。 步骤 2：连续单击 4次 “下一步 “按钮，在弹出的对话框中选择 “不要主键 “单选按钮，单击 “下一步 “按钮，再单击 “完成 “按钮。 步骤 3：在设计视图中打开导入的表 “tScore“，右击 “成绩 ID“行，在弹出的快捷
25、菜单中选择 “主键 “命令。 (2)【操作步骤】 步骤 1：在 “成绩 ID“行中选择 “数据类型 “为 “文本 “，在 “常规 “选项卡中设置 “字段大小 “为 5，在 “标题 “文本框中输入 “成绩编号 “。 步骤 2：选择 “学号 “行，在 “常规 “选项卡中设置 “字段大小 “为 10。 步骤 3：单击工具栏中的 “保存 “按钮。关闭设计视图。 (3)【操作步骤】 步骤 1：在设计视图中打开表 “tStud“，选择 “性别 “行，在 “常规 “选项卡的 “默认值“文本框中输入 “男 “。 步骤 2：在 “政治面目 “行的 “数据类型 “下拉列表中选择 “查阅向导 “，根据向导提示，选择
26、 “自行键入所需的值 “单选按钮，分别输入 “党员 “、 “团员 “和 “其他 “。最后单击 “完成 “按钮。 步骤 3：单击工具栏中的 “保存 “按钮后，选择 “视图 “菜单中的 “数据表视图 “命令，将学号为 “20061001“的记录设为当前活动记录，选择该行的 “照片 “列，然后选择 “插入 “菜单下的 “对象 “命令，在弹出的对话框中选择 “由文件创建 “单选按钮，并单击 “浏览 “按钮，在打开的 “浏览 “对话框中选择考生文件夹下的 “photo.bmp“文件，最后单击 “确定 “按钮，完成图片的插入。关闭数据表视图。 (4)【操作步骤】 步骤 1：在设计视图中打开表 “tStud
27、“，选择 “入校时间 “行，在 “常规 “选项卡的 “格式 “下拉列表中选择 “长日期 “。 步骤 2：在 “有效性规则 “文本框中输入 “month(入校时间 )=9“，在 “有效性文本 “文本框中输入 “输入的月份有误，请重新输入 “。 步骤 3：单击工具栏中的 “保存 “按钮。 (5)【操作步骤】 步骤 1：在数据表视图中打开表 “ tStud “，选择 “格式 “菜单中 的 “数据表 “命令，打开 “设置数据表格式 “对话框，在 “背景色 “下拉列表中选择 “青色 “，在 “网格线 “下拉列表中选择 “白色 “。单击 “确定 “按钮。 步骤 2：选择 “格式 “菜单下的 “字体 “命令
28、，在打开的 “字体 “对话框中设置 “字号 “为 “五号 “。单击 “确定 “按钮。 步骤 3：单击工具栏中的 “保存 “按钮，并关闭数据表视图。 (6)【操作步骤】 步骤 1：选择 “工具 “菜单中的 “关系 “命令，在打开的 “关系 “窗口中右击，在弹出的快捷菜单中选择 “显示表 “命令。 步骤 2：在打开的 “显示表 “对话框中， 分别双击表 “tScore“和 “tStud“，并关闭 “显示表 “对话框。 步骤 3：在 “tStud“表中选择 “学号 “字段，拖动鼠标指针至表 “tScore“的 “学号 “字段处，以建立两表之间的联系。 步骤 4：单击工具栏中的 “保存 “按钮。 三、
29、简单应用题 42 【正确答案】 (1)【操作步骤】步骤 1：选中 “查询 “对象，单击 “新建 “按钮，选中 “设计视图 “，单击 “确定 “按钮。在 “显示表 “对话框分别双击表 “tStudent“、“tGrade“、 “tCourse“，关闭 “显示表 “对话框。步骤 2：分别双击 “姓 名 “、 “政治面貌“、 “课程名 “和 “成绩 “字段添加到 “字段 “行。步骤 3：单击工具栏中 “保存 “按钮 ，另存为 “qT1“。关闭设计视图。 (2)【操作步骤】步骤 1：选中 “查询 “对象，单击 “新建 “按钮，选中 “设计视图 “，单击 “确定 “按钮。在 “显示表 “对话框分别双击表
30、“tStudent“、 “tCourse“、 “tGrade“，关闭 “显示表 “对话框。步骤 2：分别双击 “姓名 “、“学分 “字段添加到 “字段 “行。步骤 3：单击菜单栏【视图】 |【总计】，在 “学分 “字段 “总计 “行下拉列表中选中 “总计 “。步骤 4：在 “学分 “字段前添加 “学 分： “字样。步骤 5：单击工具栏中 “保存 “按钮 ，另存为 “qT2“。关闭设计视图。 (3)【操作步骤】步骤 1：选中 “查询 “对象，单击 “新建 “按钮，选中 “设计视图 “，单击 “确定 “按钮。在 “显示表 “对话框双击表 “tStudent“，关闭 “显示表 “对话框。步骤 2：分
31、别双击 “姓名 “， “年龄 “字段添加到 “字段 “行。步骤 3：在 “年龄 “字段 “条件 “行输入 “ ，另存为 “qT3“。关闭设计视图。 (4)【操作步骤】步骤 1：选中 “查询 “对象，单击 “新建 “按钮，选中 “设计视图 “，单击 “确定 “按钮。在 “显示表 “对话框分别双击表 “tStudent“、“tGrade“、 “tCourse“，关闭 “显示表 “对话框。步骤 2：单击菜单栏【查询】 |【追加查询】，在弹出的对话框中输入 “tSinfo“，单击 “确定 “按钮。步骤 3：在 “字段 “行第一列输入 “班级编号： Left(tStudent！ 学号 ， 6)“，分别双
32、击 “学号 “、 “课程名 “、 “成绩 “字段添加到 “字段 “行。步骤 4：单击菜单栏【查询】 |【运行】，在弹出的对话框中单击 “是 “按钮。步骤 5：单击工具栏中 “保存 “按钮 ，另存为 “qT4“。关闭设计视图。 【试题解析】 第 1、 2、 3、 4小题在查询设 计视图中创建不同的查询，按题目要求添加字段和条件表达式。 四、综合应用题 43 【正确答案】 (1)【操作步骤】步骤 1：选中 “表 “对象，右键单击 “tEmp“选择【设计视图】。步骤 2：在 “简历 “字段行的 “数据类型 “ 下拉列表中选中 “备注 “。步骤 3：选中 “所属部门 “字段行，拖动鼠标到题目要求的位置
33、放开鼠标。步骤 4：按照步骤 3改变 “聘用时间 “字段的位置。步骤 5：单击工具栏中 “保存 “按钮 ，关闭设计视图。 (2)【操作步骤】步骤 1：选中 “报表 “对象，右键单击 “rEmp“选择【设计视图】。步骤 2：右键单击复选框 “tOpt“选择【属性】。步骤 3：在 “控件来源 “行输入 =“IIf(tSex=“男 “ And tAge ，关闭设计视图。 (3)【操作步骤】步骤 1：选中 “窗体 “对象，右键单击 “fEmp“选择【设计视图】。步骤 2：右键单击标签控件“bTitle“选择【属性】。单击 “前景色 “右侧生成器按钮，在弹出的对话框中选中红色，单击 “确定 “按钮。关闭属性界面。步骤 3：右键单击 “btnP“选择【属性】。步骤 4：单击 “事件 “选项卡，在 “单击 “行右侧下拉列表中选中 “mEmp“。关闭属性界面。步骤 5：单击工具栏中 “保存 “按钮 ，关 闭设计视图。 【试题解析】 第 1小题在表设计视图中设置字段数据类型；第 2、 3小题在报表和窗体设计视图中右键单击控件选择【属性】，设置属性。
