1、工程硕士（GCT ）语文模拟试卷 147 及答案与解析一、选择题（15 题，每小题 2 分）下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。1 电影艺术诞生于_年。（A）1905（B） 1895（C） 1921（D）19152 童年期又称学龄初期，相当于_。（A）幼儿园阶段（B）小学阶段（C）初中阶段（D）高中阶段3 在头脑中把同类事物的一般的、本质的属性抽取出来，舍弃非本质属性的思维过程是_。（A）分析（B）抽象（C）概括（D）综合4 中国民族资产阶级开始登上历史舞台是在 19 世纪的_年代。（A）90（B） 60（C） 70（D）805 下列各句中加点成语使用恰当的一句是：（A）作为销
2、售部经理，她首当其冲地主持了这场促销活动。（B）作者借一群芸芸众生的日常生活，传递出那一特定时代里南方小城的特殊气氛。（C）因为替傅雷夫妇保存骨灰，鸣冤叫屈，江小燕过了十几年宵衣旰食的悲惨生活。（D）“民不告官 ”这句带有封建思想的古训，却成了这个山村村民心中颠扑不破的真理。6 下面有关文学常识的表述，正确的一项是： （A）“经、史、子、集 ”是我国古代图书分类的名称，诗经、三国志、孙子兵法、楚辞分别属于这四类。 （B）明清是我国小说成就最辉煌的历史时期。明代极具影响的小说有三国演义、西游记、水浒传、红楼梦，清代的儒林外史、聊斋志异、老残游记、官场现形记等在我国小说史上都颇有地位。 （C）巴金
3、的家、春、秋被称为爱情三部曲，雾、雨、电则被称为激流三部曲。 （D）巴尔扎克、莫泊桑、都德和果戈理、托尔斯泰、契诃夫、高尔基分别是法国和俄国 19 世纪著名的批判现实主义作家。 7 下列成语典故与历史人物对应正确的一项是： 草木皆兵 东窗事发 指鹿为马 四面楚歌 （A）苻坚 岳飞 赵括 项羽 （B）韩信 岳飞 赵高 刘邦 （C）韩信 秦桧 赵括 刘邦 （D）苻坚 秦桧 赵高 项羽 8 “官渡之战 ”交战双方的军事领袖是：（A）刘备与曹操（B）曹操与孙权（C）孙权与刘备（D）曹操与袁绍9 选出加下划线的解释完全正确的一组：奇货可居 无人问津 求全责备 无济于事（A）处于 有趣 指责 有益（B）存
4、储 渡口 质问 帮助（C）存蓄 渡口 要求 补益（D）担当 汗水 指责 救助10 下列各句中没有语病且句意明确的一句是：（A）在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。（B）成功者在设定想要达到的每一个目标时，总是要先找出设定这些目标的理由来说服自己。（C）山上的水宝贵，我们把它留给晚上来的人喝。（D）幸福是一个人在一定的社会关系中，对生活产生的种种愉快、欣慰的感受，以及对人生意义的理解和评价。11 下列文学常识叙述有误的一项是：（A）唐代文人创作的文白短篇小说被称为唐代传奇，唐代传奇的出现标志着我国古典小说的成熟。（B）我国的白话小说始于唐代，但现在所能见到的最早的白话小
5、说，则是宋代的“话本”说书人讲述故事的底本。（C）冯梦龙编订的喻世明言、警世通言、醒世恒言总称“三言” ，保存了不少唐代传奇和宋、元话本。（D）明清时代，我国古代小说发展到了高峰，产生了一大批伟大不朽的名著。如三国演义、水浒传、西游记、聊斋志异、儒林外史、红楼梦等。12 菟丝子将其不定根伸入到豆科植物的维管束内，吸收水分和养料。这两种植物的关系属于：（A）共生（B）寄生（C）竞争（D）捕食13 下列句子在修辞运用上与其他三句不同的一句是：（A）这几天跟过节一样热闹。（B）那里的蔬菜跟水果一样贵。（C）他的脸色跟纸一样白。（D）这里的老鼠跟猫一样大。14 赵某在火车上偷得某军人的一个手提包，内装
6、人民币 5000 元及手枪 1 支、子弹5 发，均藏于身上。数月以后，赵某被捕，因为赵某的行为构成_。（A）盗窃罪（B）盗窃枪支弹药罪（C）盗窃罪和盗窃枪支弹药罪（D）盗窃罪和私藏枪支弹药罪15 下列句子中加下划线的成语使用正确的一项是：（A）有些人对民间剪纸瞧不起，认为这只是下里巴人 的玩意，没有艺术价值，其实这是一种错误的观念。（B）望着墙上挂着的这幅水墨画，大家对作者赞不绝口；“他画虾画得如此出神入化，真是功夫不负有心人啊。”（C）在美国一再对伊拉克发出战争威胁之后，几个邻近伊拉克的阿拉伯国家一时风声鹤唳 ，表现出强烈的反战情绪。（D）在倡导素质教育的社会背景下，沿用了多年的中学教科书也
7、纷纷 改头换面，以全新的面貌出现在广大中学生的手中。二、填空题（15 题，每小题 2 分）下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。16 汤显祖的四部著名剧作被誉为“临川四梦” ，下面不属于这 “四梦”的是_。 （A）琵琶记 （B） 南柯记 （C） 牡丹亭 （D）邯郸记 17 “一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共比高” 这首诗中的“三父子”，是指 _、_、_。（A）曹操、曹丕、曹植（B）苏洵、苏轼、苏辙 （C）班彪、班固、班超（D）杜甫、杜牧、杜荀鹤18 填入下面横线处的句子，与上下文前后连贯、音节和谐的一组是： (1)唐诗以韵胜，故丰腴；宋诗以意胜，故瘦劲。譬诸花，则_。
8、(2)苏州诸园，_：网狮园清雅恬淡，神韵独超；留园秀色夺人，风姿自妙 唐诗如芍药海棠，秾花繁彩；宋诗如寒梅秋菊，幽韵冷香 唐诗如寒梅秋菊，幽韵冷香；宋诗如芍药海棠，秾花繁彩 各具面目，各领风骚 风骚各领，面目各具 （A） （B） （C） （D） 19 “破窗理论 ”是一经济学名词。原意是玻璃门窗被砸破，虽然造成一定的损失，但由此带来玻璃制造商、建筑商受益，引发新的建设链条发展，从而拉动经济增长。“破窗理论”主要体现了_ 。（A）生产与分配的关系（B）生产与交换的关系（C）价格与供求的关系（D）生产与消费的关系20 依照我国宪法规定，_由全国人民代表大会选举产生。（A）国家副主席（B）中央军委副
9、主席（C）国务院副总理（D）最高人民检察院副检察长21 第二次世界大战后，美国推行“_” 的“冷战”政策。（A）向欧亚提供经济援助（B）遏制共产主义（C）出兵朝鲜（D）全球经济一体化22 有关布宜诺斯艾利斯与雅典的叙述正确的是_。（A）布宜诺斯艾利斯处于多雨季节时，雅典也处于多雨季节 （B）布宜诺斯艾利斯昼长大于夜长时，雅典也是昼长大于夜长 （C）布宜诺斯艾利斯是本国最大的城市，雅典不是本国最大城市 （D）布宜诺斯艾利斯盛行东北风时，雅典盛行西风23 根据我国现行宪法规定，_的人民代表大会可根据法律规定的权限采取适合民族特点的具体措施。（A）自治区（B）自治区、自治州、自治县（C）自治县（D）
10、民族乡24 下面对白居易夜雪诗的解说，错误的一项是( )。 已讶衾枕冷，复见窗户明。 夜深知雪重，时闻折竹声。（A）前两句诗从感觉和视觉两个角度写出了雪之大，积之深。（B）后两句诗变换角度，从听觉方面写出雪势有增无减。（C） “折竹声” 于“ 夜深”而“时闻”，显示了冬夜的寂静，更主要的是写出了诗人彻夜无眠的孤寂心情。（D）全诗采用正面描写和侧面烘托相结合的手法，生动传神地写出了一场夜雪，诗境平易，浑成熨帖。25 苏轼曾赞誉大文豪_为“文起八代之衰”。 （A）欧阳修 （B）王安石（C）韩愈 （D）柳宗元26 法律关系是由_ 保证的社会关系。（A）国家权利（B）国家强制力（C）社会舆论（D）国家
11、司法机关27 实施西部大开发，搞好基础设施和生态建设至关重要，这就需要有相应的法律作为保障。为此，全国人大正在酝酿制定长江法、黄河法。这表明 _。 人民代表大会具有最高立法权和决定权 国家在实施依法治国方略和可持续发展战略 国家行使社会管理职能，搞好社会公共服务 要用法律引导和规范西部大开发（A）（B） （C） （D）28 为下面句子的空格处，选择一组恰当的关联词语： 在社会斗争中，代表先进阶级的势力，有时候有些失败，_因为思想不正确，_因为在斗争力量的对比上，先进势力这一方，暂时还不如反动势力那一方，_暂时失败了，_总有一天一定会要成功的。（A）虽不是 还 因此 不过（B）并不是 却是 即使
12、 但是（C）并不是 而是 所以 但是（D）虽不是 却是 即使 不过29 下列各句中加下划线的虚词，使用正确的一项是_。（A）杂志社邀请了部分师生代表参加座谈，对 如何将刊物办得更好听取了师生们的意见（B）这些文明成就积淀在文化中，又通过教育传给新的一代，从而使新的一代获得比前代更高的新的起点（C）书法不仅能传达诗文的意趣，而且通过对书法艺术的鉴赏能体悟出书法家的人格魅力，因而 点燃鉴赏者心灵深处爱的火花（D）到目前为止，我国农业收成的好坏，在很大程度上还是 由于 自然条件的好坏决定的30 唐代诗人章碣焚书坑一诗的前两句是“竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居” ，句中“关河”主要指的是_ 和_。（A
13、）山海关洮河（B）嘉峪关渭河（C）嘉峪关黄河（D）函谷关黄河三、阅读理解题（20 小题，每小题 2 分）下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。31 阅读文章，完成下列各题 创造宣言(节录)陶行知创造主未完成之工作，让我们接过来，继续创造。宗教家创造出神来供自己崇拜。省事者把别人创31 文中批评了几种“ 不能创造 ”的错误观点? （A）4 （B） 5 （C） 6 （D）3 32 这篇创造宣言认为教育者的最大成功是什么? （A）创造出值得自己崇拜的学生。 （B）师生合作创造出值得彼此崇拜的活人。 （C）创造出真善美的活人 （D）创造出值得自己崇拜的创造理论和创造技术 33 第四自然段
14、中说“ 刀法如果用得不对，可能万像同毁；刀法如果用得对，则一笔下去，万龙点睛” 。这里所用的 “刀法”比喻什么? （A）创造理论和创造方法 （B）创造理论 （C）创造技术 （D）教育方法 34 下列对文章的赏析，不正确的一项是： “ 合于交响曲之节奏”，是说集体创造活人之塑像应遵循相互合作与协调原理。 作者引用歌德的话 “没有勇气，一切都完”，着重证明惟恐有大无畏精神才是创造取得成功的关键。 “走两步退一步”隐含着创造之路虽有曲折坎坷，但还是要不断前进的意思。 “创造之神所爱住的行宫” 意指创造之神往往钟情于勤奋而勇于奉献的人。 本文的主旨可以概括为主要论述教育者需要探索创造理论和创造技术。
15、作者善于用排比的手法来增强文章的气势、说理效果和感染力。 （A） （B） （C） （D） 35 阅读下面的文字，完成下列问题。朋友从网络上传来著名生物学家道金斯解析彩虹中译本书稿嘱评。其中提到诗人济慈认为牛顿用三棱镜将太阳光分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的光谱，使彩虹的诗意丧失殆尽，因此科学不仅不美，还会破坏美感。这位 19 世纪英国著名诗人的声音在当代也会产生回响。自古以来，明月为诗人所反复吟咏，写出了许多美丽的诗篇。民间也有不少关于月宫的浪漫神话：玉兔舂米、吴刚伐桂、嫦娥奔月，千古流传，脍炙人口。1969 年阿波罗号首次载人登月成功，传回的照片显示月球表面坑坑洼洼，像一张麻脸。更煞风景的
16、是，什么玉兔、吴刚、嫦娥、桂花树等全属子虚乌有。“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。” 原来是李商隐自作多情!他们还可以举出更多这类事情，来证明科学的所作所为是焚琴煮鹤!对此我有话要说，试就上述二例剖析之。雨过天晴，彩虹当空，艳光四射，确实非常美丽。牛顿的分光实验揭开了彩虹之谜 一原来是太阳光折射所致。虹桥、天梯、霓裳羽衣等美丽的联想随之褪色，难怪有人感到失望而责怪牛顿，这是一方面。但还要看到另一方面：牛顿的实验开光谱分析之先河，从此以后，科学家利用这个工具，发现了科学世界中前所未见之旷世奇美。天文学家利用光谱分析，在弥漫太空的星云中找到了有机分子。这一重要发现说明，茫茫天宇到处潜藏着生命的种子
17、，原来我们并不孤独。套用王勃的话可谓：宇内存知已，天外若比邻。这不是也颇有诗意吗?天文学家利用光谱分析还发现，遥远星体发出光线之光谱有所谓“红移” 光谱朝波长较长的红端移动，据此先后提出了宇宙膨胀说及宁宙起源大爆炸说。后者告诉人们：原来大干世界诞生于一百多亿年前，太初时是一团灼热的熊熊烈焰。这与盘古在混沌中开天辟地的神话异曲同丁。宇宙大爆炸的威武雄壮瑰丽奇美难道比不上区区彩虹?“巡天归来再赏月，天上一轮才捧出” 的玉盘忽然变成了大麻脸，固然令人扫兴；但失之东隅，收之桑榆。太空人阿姆斯特朗从登月舱中跨出第一步踏上月球时，他说：“我的一小步，人类的一大步。” 每当想起这句名言，心中就涌起一股不可抑
18、制的激情人类自古梦想登天，如今美梦成真，这一步好大啊!由登天而激发出的灵感难道还不足以补偿失玉盘之憾吗?苏东坡泉下有知，一定会写出更精彩的诗篇，使他的水调歌头不致成为千古“绝” 唱。35 以下说法不属于文中提到的“这类事情” 的是；（A）用三棱镜将太阳光分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的光谱。（B） 1969 年阿波罗号首次载人登月成功，传回的照片显示月球表面坑坑洼洼，像一张麻脸。（C）天文学家利用光谱分析，在弥漫太空的星云中找到了有机分子。（D）科学发现人类用以思考和产生感情的是大脑而不是 “心灵”。36 对“证明科学的所作所为是焚琴煮鹤” 中的“焚琴煮鹤”理解正确的一项是：（A）古今文人面
19、对美好的世界吟诗作文，写出极其美妙的作品。（B）指责科学只顾自身的发展，不重视保护和发展美的艺术。（C）济慈等诗人墨客强调自己的作品展现了极佳的文学美感。（D）批评科学的发展破坏了艺术美感，糟蹋了古典美。37 “失之东隅，收之桑榆” 的“东隅”和“桑榆” 在文中各有所指，所列材料全都属于“东隅”范围的一项是： 乘坐俄国太空舱，日绕地球十六圈。 从宇宙飞船到太空港，中国航天越飞越高扬。 举杯邀明月，对影成三人。 可上九天揽月，可下五洋捉鳖。 九霄云外处，展开“ 太阳镜 ”。人工可照明，此乃人造月。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。（A）（B） （C） （D）38 以下理解不符合文意的一项是：（A
20、）济慈是 19 世纪英国著名诗人，他对科学美的质疑在当代也有响应者，如道金斯之类的作家。（B）作者引用李商隐的诗句和套用王勃的名言，其用意不相同。（C）由于宇宙起源大爆炸这一科学理论的提出，人们能够据此通过推导分析获得美感，这毫不逊色于文学家笔下从彩虹联想到虹桥、霓裳之类的形象美。（D）科学求真，真中涵美。科学使人们更接近真理，在这过程也同样能获得许多新鲜的美感。39 根据文意，下列推断不恰当的一项是：（A）人类会发现更多具有美感的天文现象，如果李白、苏轼能再世的话，也会以此为题材去写作的。（B）吟咏明月的佳作不仅过去出现，今后也会出现，而且有的会更具科学色彩。（C）随着科学不断发达，新的研究
21、疆域不断开拓，古典美将会逐渐消失，而由现代美所取代。（D）科学与艺术是对立统一的，一个追求真，一个追求美，它们不仅是一枚硬币的两面，而且可以渗透和熔铸在一起。40 阅读下面的文章，完成下列问题。数理科学和中国山水画比较这两个从表面看来好像丝毫不搭界的人类文化( )领域，是为了更好地把握数学( )的实质。中国山水画主张画家周览四海名川大山以自广。_只有先知天地之壮观，而后方能激发志气；只有罗五岳于胸中，才能收万象于笔下；只有看尽天下山水，才能下笔有生机。数理科学( ) 也是如此。_十九世纪法国数学家傅立叶说：“数学最丰富的源泉是对自然界作深入的研究。”以他的姓氏命名的傅立叶级数正是他在热的分析理
22、论一书中首先发展起来的。要知道，热现象是自然界存在的最普遍的形式之一。有人称赞这部书是“ 一首数学诗 ”，我则把它看成是一幅中国山水画。 事实上，诗、画和数理科学( ) 并无二道 。三者都是峰峦高下，烟云吞吐，万变自溢于寸心?下笔天成。数理科学和山水画都是大自然在画家心灵深处久久孕育经过艺术加工最后所得到的产物。对于这两类画家，大自然都是取之不尽的创作源泉。两者都强调“师法造化”的现实主义传统。在数学史上，数学分析创作的源泉，几乎全来自对自然现象的描述。在现代数学中，情形亦复如此。即使是无法查明一些最美妙的数学概念的灵感直接来源于大自然，但间接来自于她却是无疑的。因为一切熠熠发光的数理科学和山
23、水画均来自自然界的真实美感，所以才能把人引导到“望秋云，神飞扬，临春风，思浩荡” 的审美境界。再者，中国山水画还强调以形写神，或遗貌取神，摄取造化神韵，主张写实和写意的统一。作为另一种类型的艺术创作活动，数理科学也是写实和写意的绝妙统一。或者说数理科学家既是写实画派又是写意画派，别的不讲，就说圆周这个公式吧：C2R，它取自于大自然 (写实)，又高于大自然(写意)。它纯粹是数学家的“ 胸中圆”。比起自然界所有呈圆形的物，它都更圆，更正宗，更纯粹。C2R 是圆中之圆，只要 的值取得足够精确，它就越呈圆形，而高于自然界。这是另一种“ 青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水”。或者说，在我们这个
24、宇宙没有一个可感觉的对象是绝对呈圆形的，而数学所研讨的 C2R 却是绝对意义上的圆!所以我们千万不要小看这个出现在中学课本里的数学公式。看来，思想的对象比感官知觉的对象更真实；思想比感官也更高贵。这便是我的科学自然观和自然哲学观。40 依次填入文中括号处最恰当的词语是：（A）创作 创作 创造 创造（B）创造 创造 创作 创作（C）创造 创作 创造 创作（D）创作 创造 创作 创造41 依次填入文中横线上最恰当的关联词是：（A）同样 从而（B）因为 所以（C）乃至 何况（D）所以 因为42 对文中画线句子含义的理解，正确的一项是：（A）三者都是作者周览四海名川大山以自广的结果（B）三者都是作者艺
25、术加工的产物（C）三者的产生同途同源同理（D）三者都是“ 师法造化” 的结晶43 对文中“以形写神 ”、“遗貌取神”的理解，正确的一项是：（A）两者皆以“ 形” 为手段，以“神”为表现目的（B）两者都重“神” 轻“ 形”（C）两者都是形、神统一，而以“神”为中心（D）是两种不同的技法，没有共同之处44 以下对文意理解正确的一项是：（A）数理科学和中国山水画的创作是一样的。（B）数理科学家也应该周览四海名川大山。（C）数理科学和中国山水画都是对大自然经过艺术加工后得到的产物。（D）圆周公式 C2R 是数理科学家虚构出来的。45 阅读下面文字，回答文后问题。古人比较重视步行，无论是走路的速度，还是
26、步形、体态都有较为明确的划定和区别。步行须遵制合礼是古代礼法的一个重要内容。古代以右、前为尊。道路之上，男居右行，女居左行；与父辈外出，小辈随后相从，不得逾前；与兄弟朋友外出，须并行，有如雁阵，不得超速领先。否则为越位，越位即越礼，要受到非议。在古人看来，走路的速度、方式须在不同的场合有所区别。尔雅说：“堂上谓之行，堂下谓之步，门外谓之趋，中庭谓之走，大路谓之奔。”东汉人解释，两脚进曰“ 行”，徐行曰“步 ”，疾行曰“趋”，疾趋曰“走” ，“奔”即后人所说的奔跑，如果不遵此行走，无疑既不合礼，又不合理。汉代还明文规定在帝王面前要“疾趋” 。对有特殊贡献的人或皇上特别亲近的人，可以免去此礼，当然
27、那是独沐皇恩、荣耀无比的事了。在官场之中，则有“ 趋礼”之说。对趋礼的要求也非常严格。如若行走迟缓则要遭到斥责，甚至有降职免官的危险。县令拜谒知府若行步迟缓，知府的守门人便可斥责县令。45 不能说明第一段中提到的“步行须遵制合礼” 的一项是：（A）在道路上行走，须受男女、长幼、尊卑的严格限制。 （B）走路的速度、方式在不同场合有明显的划定和区别。 （C）汉代规定除个别功臣或宠臣外，臣子在皇帝面前须疾趋。 （D）官场中，下级在上级面前办事须依礼，不得怠慢放肆。46 下列对文中加点词的解说，正确的一项是：（A）鸣佩玉：行走时，要用手摇动佩玉，以显示步行之美。 （B）容美于真：道家对美的认识和追求，
28、认为美存于真实之中。 （C）一种时尚：社会对拘守礼义、失去故我的不良风气的嘲讽。 （D）徒跣：原意为“ 脱鞋走路” ，引申来表达着急、重视、感谢等感情。47 不是作者所说的“ 某些历史文化现象 ”的一项是：（A）语言文字的发展历史（B）思想意识的不同表现 （C）文化素养的品评标准（D）礼法制度的某些侧面48 综观全文的内容，以下推断合乎原文意思的一项是：（A）作者对古人步行要受礼法的严格限制颇不以为然。 （B）汉末之后人们对步行美的崇尚象征着儒学的衰亡。 （C）写儒道两家对步行的不同态度，表明作者尊道贬儒。 （D）作者写作本文主要是为了介绍一些历史文化现象。工程硕士（GCT ）语文模拟试卷 1
29、47 答案与解析一、选择题（15 题，每小题 2 分）下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。1 【正确答案】 B【知识模块】 艺术知识2 【正确答案】 B【知识模块】 教育理论知识3 【正确答案】 B【知识模块】 教育理论知识4 【正确答案】 A【知识模块】 历史知识5 【正确答案】 D【试题解析】 首当其冲，意思是说首先受到攻击或遭受灾难，在这句中应该用“首先”。芸芸众生，指众多的普通人，前面在用“一群”来修饰，有叠床架屋之嫌。宵衣旰食，多用于称颂帝王勤于政事，与“悲惨生活”风马牛不相及。6 【正确答案】 A【试题解析】 本题考查文学知识。B红楼梦为清代小说；C 巴金的家、春、
30、秋应为激流三部曲，雾、雨、电应为爱情三部曲；D 都德为现实主义作家，不能称为批判现实主义作家。 7 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查历史知识。草木皆兵指秦晋淝水之战；东窗事发指南宋秦桧与妻子王氏在东窗之下密谋杀害岳飞的故事；指鹿为马为秦国赵高擅权的故事；四面楚歌指楚汉之争刘邦与项羽的垓下之战。 8 【正确答案】 D9 【正确答案】 C【试题解析】 (本题考查字的释义。“无人问津”的“津”指渡口，排除 A、D 两项；“求全责备”的“责”为“要求”之义，故排除 B 项；另外，“奇货可居”的“居”为“存、积蓄”的意思；“无济于事”的“济”为“补助”之义。)10 【正确答案】 B【试题解析】 (
31、本题考查语法知识。A 词汇搭配不当，“缺乏”不能与不足、不当搭配，应删去“不足”、“不当”；C“晚上来”的句意不明确，既可以指夜晚上来的人，也可以指比我们晚一点上来的人；D“对人生意义的理解和评价 ”不能说是幸福，只能说是获得幸福的认识基础。所以选 B。)11 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查文学知识。聊斋志异、儒林外史只能称之为优秀作品，不能称之为伟大不朽的文学名著。12 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查生物学知识。菟丝子是大豆田里常见的一种杂草。它的叶退化成鳞片，不能制造有机养料，依靠其不定根(寄生根)从宿主体内吸收水分和养料，造成宿主长势渐弱。显然这两种植物是寄生关系。13
32、【正确答案】 C【试题解析】 本题考查修辞知识。C 项是比喻。其余各项是比较而不是比喻。14 【正确答案】 D【试题解析】 赵某出于非法占有他人财物之目的，盗窃军人手提包的行为应当构成盗窃罪。在实施的盗窃罪既遂之后，又发现手提包中有枪支、弹药，临时起意将其非法私藏，长达数月之久，该行为又符合中华人民共和国刑法第一百二十八条第 1 款规定的非法私藏枪支弹药罪。15 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查对成语的正确运用。A“下里巴人 ”泛指通俗的普及的文艺形式，不是“没有艺术价值”，用在这里不贴切；C“ 风声鹤唳”形容惊慌疑惧，与句中“表现出强烈的反战情绪”不合；D“改头换面”带贬义，明显与句意
33、不合二、填空题（15 题，每小题 2 分）下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。16 【正确答案】 A【试题解析】 琵琶记是明代剧作家高明所写的传奇剧，标志着戏剧从杂剧向传奇剧的过渡。“临川四梦”还有一部紫钗记。 17 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查中国文学史知识。诗中“峨眉共比高”已经点明了地域特点，苏洵、苏轼、苏辙都是四川眉山人，所以选 B。)18 【正确答案】 A【试题解析】 本题考查句子的衔接。句根据唐宋诗歌的不同风格来选；句 要注意押韵的特点。 19 【正确答案】 D【试题解析】 从题干“由此带来玻璃制造商、建筑商受益，引发新的建设链条发展，从而拉动经济增长”的
34、内容，可见是生产与消费的关系。20 【正确答案】 A【试题解析】 宪法第 62 条规定：“全国人民代表大会行使下列职权：(四 )选举中华人民共和国主席、副主席；(五) 根据中华人民共和国主席的提名，决定国务院总理的人选；根据国务院总理的提名，决定国务院副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长的人选；(六)选举中央军事委员会主席；根据中央军事委员会主席的提名，决定中央军事委员会的其他人选； (七)选举最高人民法院院长；(八) 选举最高人民检察院检察长”。宪法第 67 条规定：“全国人民代表大会常务委员会行使下列职权：(十一)根据最高人民检察院检察长的提请，任免最高人民检察院副检察
35、长、检察员、检察委员会委员和军事检察院检察长；”故此， B，C，D 项的人员均非全国人民代表大会选举产生，故排除。21 【正确答案】 B22 【正确答案】 A【试题解析】 了解布宜诺斯艾利斯与雅典的气候特征。23 【正确答案】 B【试题解析】 根据宪法第 112 条，民族自治地方的自治机关是自治区、自治州、自治县的人民代表大会和人民政府。24 【正确答案】 C【试题解析】 C 明显错误。前两句诗从感觉和视觉两个角度写出了雪之大，积之深。后两句诗变换角度，从听觉方面写出雪势有增无减。全诗采用正面描写和侧面烘托相结合的于法，生动传神地写出了一场夜雪，诗境平易，浑成熨帖。25 【正确答案】 C【试题
36、解析】 (魏晋六朝以来，散文创作崇尚对偶、声律、典故、词藻等形式的骈体文，华而不实，不适于用。至唐韩愈积极倡导“古文运动”，大力倡导恢复先秦两汉的散文风格，使唐宋散文出现繁荣时期，韩愈也成为“唐宋散文八大家之首”，自魏晋至唐而为八代，故苏轼称其“文起八代之衰”。)26 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查宪法知识。法律关系是由国家强制力保证的，是一种带强制性的社会关系。这种社会关系一旦形成，就受到国家的保障，不能任意地违反或破坏，否则就要承担相应的责任。27 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查法律知识。酝酿制定长江法、黄河法与没有直接关系，不构成因果关系。28 【正确答案】 C【试题解析
37、】 本题考查关联词。第一空前后两句为并列关系，应填“并不是”，如此排除 A、D 两项；第三空后面的句子与前面的句子为因果关系，应填“所以”，排除 B 项。29 【正确答案】 B【试题解析】 A 项的“对”表示对象，应改为表示范围的 “就”；C 项“因而”是所以的意思，是表示因果关系的联词，应该改为表示承接关系的“从而”；D 项中“由于”表示原因，应该把“于”去掉。30 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查历史知识。从地理位置论，函谷关西据高原，东临绝涧，南接秦岭，北塞黄河，是我国建置最早的雄关要塞之一，是东去洛阳，西达长安的咽喉，自古为兵家必争之地。周慎靓王三年，楚怀王举六国之师伐秦，秦依函
38、谷天险，使六国军队“伏尸百万，流血漂橹”。诗中的“祖龙居”是指秦始皇的都城咸阳，而函谷关正是秦的雄关要塞。所以选 D。三、阅读理解题（20 小题，每小题 2 分）下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。31 【正确答案】 B【试题解析】 这篇宣言号召师生共同创造，首先就要破除种种“不能创造”的错误观点，有破才有立。从全文看，批评五种“不能创造”的错误观点，是宣言的重点之一。这里作者列举了中外大量创造成功的实例，用事实说话，批驳了五种“不能创造”的观点。其中，前四种观点，可以从文中直接找出，只有第五种观点，要进行辨别和筛选，“山穷水尽”、“走投无路”、“陷入绝境”都是讲客观条件，都可
39、以用来作为“不能创造”的理由。 32 【正确答案】 B【试题解析】 不仅教师塑造了学生，同时学生也塑造了教师，答案是师生合作创造出值得彼此崇拜的活人 33 【正确答案】 D【试题解析】 “刀法”比喻教育方法；“万像”比喻众多教育对象；“万龙点睛”比喻使众多教育对象成才。全句的意思是：“教育方法不当，可能使众多受教育者被毁，教育方法得当，可以使众多受教育者成才。”答案中提到的“创造理论和创造技术”前面有一个主语“教育者”，结合起来看，答案应是 D 34 【正确答案】 A【试题解析】 除了大无畏，还得有智慧之剑和金刚之信念与意志； 本文的主旨应是师生合作创造出值得彼此崇拜的活人。 35 【正确答案
40、】 C【试题解析】 本题考查对文意的理解。文中有“这不是也颇有诗意吗?”的内容，表明在太空中找到有机分子是很有诗意的。36 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查文意的理解。A、C 意思说反了，B 言出无据。37 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查文意的理解。属于科学发展的范畴，是文中“桑榆”所指内容，其余都属于“东隅”所指内容。38 【正确答案】 A【试题解析】 本题考查文意的理解。道金斯不是济慈的响应者。39 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查文意的理解。“古典美将会逐渐消失”文中无依据。40 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查近义词辨析。创作和创造都有“开始、初次做”的意思，
41、创作一般专指文学艺术，而创造的面比较广，任何人类建立的新理论、新方法，做出的新成绩或东西，都能用“创造”。文中开头的第一句，是从宏观的视野来比较两个领域，因此第一空和第二空应填“创造”；因后文把数理科学与中国山水画创作相比较，因此第三空和第四空应填“创作”。41 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查关联词的运用。第一空后面的句子为因果关系，因空在句前，应填“因为”；第二空前后的句子也是因果关系，因空在句中，应填“所以”。42 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查对文意的理解。A、B、D 三项都不全面，因此选 C。43 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查对文意的理解。A、B 文章中强调了
42、写实和写意的统一，这两项都强调形神分离；D“以形写神”、“遗貌取神 ”是审美原则，不是技法。选C。44 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查对文意的理解。文中有“数理科学和山水画都是大自然在画家心灵深处久久孕育经过艺术加工最后所得到的产物”的内容。其他选项曲解文意。45 【正确答案】 D【试题解析】 文中只是说“步行不得迟缓”，而 D 项扩大了原意内涵，不符合题干要求。46 【正确答案】 B【试题解析】 A 项“鸣佩玉”是指先秦君子步行要佩玉，伴随着步行的节奏，佩玉相碰鸣响，以显示出步行的庄重与和谐。C 项“一种时尚 ”是指当时人们对步行美的崇尚与追求。D 项“徒跣”不含“感谢”意思。47 【正确答案】 A【试题解析】 第一段和第三段是提到了几个字词的古义，但表述为“语言文字的发展历史”概念过大。48 【正确答案】 D【试题解析】 A 项“不以为然”在原文中无根据。 B 项对原文内容的推理不当，“象征 衰亡”表述不合文意。C 项“尊道贬儒”也没有根据。
