1、健康教育中级基础知识（健康教育与健康促进）模拟试卷 5 及答案与解析1 健康教育培训的目的是解决实际工作问题，具有很强的（A）针对性（B）实用性（C）应用性（D）现实性（E）实践性2 通过培训者与培训对象相互间的讨论解决疑难问题的方法是（A）讨论法（B）视听法（C）研讨法（D）头脑风暴法（E）小讲课3 参与式培训首先营造的培训环境是（A）活跃和针对性（B）灵活和实用性（C）开放和支持性（D）互动和应用性（E）分享和实践性4 可以鼓励学员迅速进入讨论，激发创造性思维的培训方法是（A）小组讨论（B）深入访谈（C）头脑风暴（D）案例分析（E）游戏法5 健康城市必须满足的条件之一是城市最高层领导对健康
2、城市项目的原则和策略做出明确的（A）行动方案（B）战略部署（C）政治承诺（D）总体规划（E）具体目标6 健康教育是社区卫生服务的重要组成部分，是一项（A）基础性工作（B）专业性工作（C）全民性工作（D）实践性工作（E）具体性工作7 社区健康教育与促进的实施不仅要有政府重视、多部门参与、资源开发、群众参与、高素质专业人员，还要有（A）长远的全局规划（B）顶层的战略部署（C）科学的培训计划（D）健全的组织网络（E）具体的发展目标8 心理咨询师对来访者的心理测验结果和诊疗情况的资料必须严格保密，这是心理评估过程中的（A）道德原则（B）伦理原则（C）保密原则（D）隐私原则（E）知情原则9 心理咨询师在
3、会谈时经常耐心地倾听病人对病情的叙述，容忍和接纳各种观念和习惯，这种技巧称为（A）无条件畅谈沟通（B）无条件鼓励表达（C）无条件积极关注（D）无条件中立反馈（E）无条件坚持忍让10 心理咨询师在与朋友聚会时，把朋友家孩子性取向问题当玩笑讲给朋友们听，这违反了从业人员职业素养原则的（A）知情（B）公正（C）保密（D）平等（E）真诚11 医院健康教育本身就是一种重要的（A）医疗手段（B）治疗手段（C）经济手段（D）服务手段（E）康复手段12 患者健康教育是以（A）大众为中心（B）健康为中心（C）病人为中心（D）服务为中心（E）发展为中心13 医院对患者实施的行为指导和行为矫正，旨在增强（A）治疗的
4、有效性（B）治疗的规范性（C）治疗的依从性（D）治疗的康复性（E）治疗的针对性14 医护人员在诊疗过程中对病人实施的教育与指导或开具健康处方是（A）入院教育（B）门诊教育（C）住院教育（D）候诊教育（E）随诊教育15 在医院，对患者及其家属开展健康教育的部门是（A）医务科（B）健康教育科（C）宣传科（D）各门诊科室（E）医德医风办公室16 全球医院发展创新建设的方向是（A）人文关怀医院（B）健康促进医院（C）大型综合医院（D）连续整体医院（E）远程会诊医院17 在医院健康教育中，患者健康教育包括门诊教育、住院教育、院外教育和（A）治疗教育（B）随访教育（C）心理教育（D）用药教育（E）医嘱教育
5、18 某教师发现青春期男女生需要正常的交往活动，为了满足他们的交往需要，设计了男女生共同参与的游戏活动，培训教室桌椅的摆放形式最好是（A）一排排（B）围成三角（C）宴会席样（D）鱼骨样（E）圆圈形18 在对医学院校的大学生进行控烟倡导行动的教学过程中，教师总是使用多种教学方法，如课堂讲授、角色扮演、案例分析、小组讨论、电视录像及自己组织社会实践活动等，以激发学生参与控烟的积极性和社会责任感。19 在上述所有教学方法中，学习效果最好的是（A）课堂讲授（B）角色扮演（C）案例分析（D）小组讨论（E）社会实践20 成人学习占比例最高的是以（A）视觉（B）听觉（C）触觉（D）行动（E）阅读21 为了提
6、高学生参与控烟的积极性和表达能力应选择的方法是（A）深入访谈（B）课堂讲授（C）小组讨论（D）头脑风暴（E）案例分析21 在决定信息的内容和表达方式时，对不同受众设计不尽相同的信息是很重要的。因此，要明确了解是准备向谁发送信息。22 在接受信息和其他干预活动后，主动改变态度和行为，提高保健意识，采取健康行为，即对传播活动最终检验的人群是（A）一级目标（B）二级目标（C）三级目标（D）四级目标（E）一般目标23 需要适宜的教育性材料，用以辅助他们与服务对象间交流，帮助他们能够与目标人群更好交流的人群是（A）一级目标（B）二级目标（C）三级目标（D）四级目标（E）一般目标24 需要技术信息和人际交
7、流及咨询技术的培训，以提高健康教育的质量，协助目标人群理解信息，改变态度和信念，采纳健康行为的人群是（A）一级目标（B）二级目标（C）三级目标（D）四级目标（E）一般目标24 某省级 CDC 为了有效完成 2014 年国家补助地方控烟项目，组织本省专业人员和媒体人接受培训，聘请大学教授担任培训教师。25 培训教师根据接受培训人员的特点，选择了基于问题和课题任务，以学生为中心，激发学员主动学习的方式，这种培训方式称为（A）成人式（B）参与式（C）学导式（D）启发式（E）讨论式26 这种学习方式的特点是具有鲜明的（A）开放性和积极性（B）针对性和鼓励性（C）应用性和参与性（D）分享性和支持性（E）
8、主体性和实践性26 某研究者欲对控烟法律的执行难点进行研究，根据研究目的拟定了访谈提纲，选择了爱卫办主任、法律专家进行面对面的直接对话以获得符合研究目的的资料。27 在联系各级被访谈对象时，首先要征得对象的是（A）帮助支持（B）批准允许（C）知情同意（D）资格审核（E）伦理审查28 这种方法更适合于访谈的问题是某些（A）秘密（B）难点（C）敏感（D）棘手（E）隐私29 这种方法的缺点是（A）耗费时间（B）需要提纲（C）开展困难（D）代表性好（E）专业性强29 某城市社区所辖中学通过男性青少年控烟项目计划实施一年后，使 1218 岁青少年尝试吸烟率由计划前的 50下降到 30，两年后下降至 15
9、。30 该项目提出的目标是（A）总体（B）远期（C）结果（D）效果（E）具体31 从目标的分类来看，该目标属于（A）教育（B）行为（C）技能（D）效果（E）态度32 该项目实施干预时，一级目标人群是针对（A）学校学生（B）学校教师（C）学校领导（D）学生父母（E）学生朋友健康教育中级基础知识（健康教育与健康促进）模拟试卷 5 答案与解析1 【正确答案】 E【知识模块】 健康教育与健康促进2 【正确答案】 C【知识模块】 健康教育与健康促进3 【正确答案】 C【知识模块】 健康教育与健康促进4 【正确答案】 C【知识模块】 健康教育与健康促进5 【正确答案】 C【知识模块】 健康教育与健康促进6
10、 【正确答案】 A【知识模块】 健康教育与健康促进7 【正确答案】 D【知识模块】 健康教育与健康促进8 【正确答案】 B【知识模块】 健康教育与健康促进9 【正确答案】 C【知识模块】 健康教育与健康促进10 【正确答案】 C【知识模块】 健康教育与健康促进11 【正确答案】 B【试题解析】 医院健康教育能有效地指导病人及其家属学习和掌握有关防病、治疗和康复的知识及技能，是提高自我保健能力、促进病情转归、巩固疗效的易行非药物治疗手段。熟悉医院健康教育的意义就很容易选出最佳答案 B 来。【知识模块】 健康教育与健康促进12 【正确答案】 B【知识模块】 健康教育与健康促进13 【正确答案】 C
11、【知识模块】 健康教育与健康促进14 【正确答案】 E【知识模块】 健康教育与健康促进15 【正确答案】 D【知识模块】 健康教育与健康促进16 【正确答案】 B【知识模块】 健康教育与健康促进17 【正确答案】 B【知识模块】 健康教育与健康促进18 【正确答案】 E【知识模块】 健康教育与健康促进【知识模块】 健康教育与健康促进19 【正确答案】 E【知识模块】 健康教育与健康促进20 【正确答案】 A【知识模块】 健康教育与健康促进21 【正确答案】 C【试题解析】 深入访谈不是培训的方法，头脑风暴短时间内鼓励学员进入讨论和积极思维，案例分析用于强化学到的知识和分析问题和解决问题的能力提
12、高，启发式教学可以起到调动学生学习积极，但只有小组讨论能综合提高学生的学习积极性和锻炼表达能力。故答案选 C。【知识模块】 健康教育与健康促进【知识模块】 健康教育与健康促进22 【正确答案】 A【知识模块】 健康教育与健康促进23 【正确答案】 B【知识模块】 健康教育与健康促进24 【正确答案】 C【知识模块】 健康教育与健康促进【知识模块】 健康教育与健康促进25 【正确答案】 B【知识模块】 健康教育与健康促进26 【正确答案】 E【知识模块】 健康教育与健康促进【知识模块】 健康教育与健康促进27 【正确答案】 C【知识模块】 健康教育与健康促进28 【正确答案】 C【知识模块】 健康教育与健康促进29 【正确答案】 C【知识模块】 健康教育与健康促进【知识模块】 健康教育与健康促进30 【正确答案】 E【知识模块】 健康教育与健康促进31 【正确答案】 B【知识模块】 健康教育与健康促进32 【正确答案】 A【知识模块】 健康教育与健康促进
