1、出版专业职业资格中级出版专业理论与实务（书刊校对）模拟试卷 1及答案与解析一、单项选择题1 (2002 年真题) 校对是根据原稿或定本，核对校样，( )以保证出版物质量的工作。（A）作出修改，进行加工（B）订正差错，提出质疑（C）改正错字，消除疑点（D）找出差错，加以改正2 (2003 年真题)“一人读书，校其上下得谬误”的含义是 ( )。（A）用朗读的方法校对（B）检查图书成品的编校质量（C）由一人包揽一种书的校对（D）通过通读，发现前后内在矛盾，进而作出是非判断3 (2003 年真题) 付印清样核红时，如页码或版面有变动，要检查( )是否已作相应改动。（A）目录、章节名、索引（B）书眉、表
2、格、图书在版编目数据（C）目录、书眉、索引（D）书眉、图书在版编目数据、章节名4 (2005 年真题) 出版社每出一种书，都要指定一名具有( )的专职校对人员担任责任校对。（A）中专或以上学历（B）三年以上校对工作经历（C）大专以上学历（D）专业技术职务5 (2006 年真题) 核红又称( ) 。（A）过录（B）誊样（C）过红（D）对红6 (2009 年真题) 目前我国校对工作的基本制度有( )和“三校一读”制度。（A）编校合一制度（B）责任校对制度（C）终审终校制度（D）人机结合制度7 (2012 年真题) 如果改样后正文页码或版面有变动，核红时应该检查( )是否已作相应改动。（A）目录、书
3、眉、索引（B）扉页、书眉、目录（C）注释、参考文献表、目录（D）书眉、索引、后记8 (2012 年真题) 关于校对工作中通读的说法，正确的是( )。（A）通读是校对人员通过阅读原稿检查校样（B）通读的重点是校异同，兼顾校是非（C）通读可以代替编辑的一次读样（D）通读是校对过程中的最后一道校次，要消灭校对过程中遗留的各种错误9 (2013 年真题) 校对工作的基本制度是( ) 。（A）人机结合校对制度（B）责任校对制度和“三校一读”制度（C）终审终校制度（D）专职校对与社外校对结合制度10 (2014 年真题) 关于核红的说法，正确的是( ) 。（A）初校样、二校样及以后的每次校样都需要核红（B
4、）对同一份校样，校对人员可以自由选择先核红还是先校对（C）无论之前出过几次校样，校对人员都必须将新校样与所有的历次校样进行核红（D）核红时不得使用色笔在校样上做标记11 (2004 年真题)“三校一读”制度中的“三校”是指( )。（A）作者、编辑、校对人员共同参与校对（B）编辑人员校对，校对人员校对，计算机校对（C）由不同校对人员进行三次校对（D）由一名责任校对校读三次12 (2012 年真题) 校对的一般操作模式中没有( ) 。（A）连校模式（B）选校模式（C）分校模式（D）人机结合校对模式13 (2005 年真题) 责任校对的职责是参与各校次校对、进行文字技术整理、( )、通读付印清样等。
5、（A）进行文字润饰（B）检查校改质量（C）计算用纸总量（D）设计书眉格式14 (2008 年真题) 校对人员发现原稿中的差错，要用铅笔将差错圈出来在校样空白处提出疑问。这项工作( )。（A）只需在通读时进行（B）各个校次和通读检查时都要进行（C）只需在初校时进行（D）三校时不宜进行15 (2011 年真题) 关于校对人员职责的说法，正确的是( )。（A）社外校对可以担任责任校对（B）誊样、文字技术整理工作一般由责任校对承担（C）核红、对片工作必须由责任校对承担（D）初校的职责是校异同，不必校是非二、多项选择题16 (2002 年真题) 校对的基本功能是( ) 。（A）校原稿（B）校异同（C）校
6、清样（D）校是非（E）校疑问17 (2006 年真题) 我国校对工作的基本制度是( ) 。（A）五校一审制度（B）三校一核制度（C）三校一读制度（D）责任校对制度（E）编辑校对合一制度18 (2008 年真题)“三校一读”制度的内容包括( )等。（A）书刊必须至少经过三次校对和一次通读检查后才能付印（B）重点书刊要增加校次（C）一本书刊的校样必须由三个人校对（D）责任校对必须通读一校样（E）终校须由出版单位内具备中级以上出版专业职业资格的专职校对人员担任19 (2009 年真题) 在通常情况下，校对的基本流程模式有-四种，无论哪种模式都包含( )等工序。（A）核红（B）核对引文（C）通读（D）
7、校订（E）文字技术整理20 (2010 年真题) 书刊校对工作操作工序的主要环节，除了初校、二校、三校外，还有( )等。（A）理校（B）本校（C）核（D）对片（E）誊样21 (2010 年真题) 出版中国古代名人大典，其校对工作应( )等。（A）采用编校合一进行三校一读的方法（B）不采用他校和本校方法，只采用对校和理校方法（C）将校次增加到三次以上（D）由具备出版专业中级及以上职业资格的人员进行最后一次校对（E）保证初校由专职校对承担22 (2012 年真题)“三校一读”是( )。（A）校对工作的量化管理制度（B）保证书刊编校质量的基本要求（C）书刊校对次数的下限（D）所有校对人员都要承担的职
8、责（E）校对工作的基本制度23 (2012 年真题) 关于誊样的说法，正确的是( ) 。（A）誊样是将几份校样上作者修改和校对质疑之处都誊抄合并到一份校样上（B）誊样一般是把副样上所作的改动誊录到正样上（C）誊样时发现校对修改与作者修改不同，须以作者修改为准（D）誊样后须由专人复核（E）誊样工作一般由责任编辑或责任校对担任24 (2013 年真题) 关于核红的说法，正确的有( ) 。（A）核红从初校样起就必须进行（B）校次间核红和付印清样核红的操作要求有所不同（C）核红时，前校样上用蓝笔改动的地方可略过（D）核红时，对于新校样上该改而未改之处要用色笔订正（E）核红时，对于新校样上已根据前校样改
9、正的地方通常要用铅笔做标记25 (2013 年真题) 下列句子中，含有文字差错的有( )。（A）孩子们都喜欢吃黏玉米（B）大亍两旁的梧桐树刚作过修剪（C）游泳馆规定禁止潜泳（D）这种酒里掺了一种特殊香料（E）该文稿语颇隽永，耐人咀嚼26 (2014 年真题) 关于书刊校对的说法，正确的有( )。（A）校样必须经过初校、二校、三校和通读（B）一般图书的专业校对应不少于三个校次（C）重点图书、工具书等可增加校次，但不宜超过五个校次（D）外校人员不得独立负责一个校次（E）终校必须由本出版单位内具有中级及以上专业技术职务的专职校对人员担任27 (2002 年真题) 现代校对工作的实践，除了运用四种基本
10、方法外，还创造了新的校对方法，它们是( ) 。（A）核红（B）计算机校对（C）技术整理（D）誊样（E）人机结合校对28 (2005 年真题)“校是非”要求校对者具备( )等（A）扎实的文字功底（B）五年以上的校对工作经历（C）较强的创作能力（D）广博的知识积累（E）很强的工作责任心29 (2011 年真题) 关于校样通读的说法，正确的有( )。（A）通读不使用折校法，而使用本校、他校、理校法（B）责任编辑应通读校样（C）初校人员应通读初校样（D）通读时发现错误，责任校对应直接改正（E）通读过程中，有时需查核原稿30 (2003 年真题) 责任校对的职责是( ) 。（A）参与各校次的校对（B）登
11、记各校次人员的工作量（C）负责通读校样（D）负责校样的文字技术整理（E）负责一本书的校对组织工作，做好校样的流转、登录、归档工作出版专业职业资格中级出版专业理论与实务（书刊校对）模拟试卷 1答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 B【知识模块】 书刊校对2 【正确答案】 D【知识模块】 书刊校对3 【正确答案】 C【知识模块】 书刊校对4 【正确答案】 D【知识模块】 书刊校对5 【正确答案】 D【知识模块】 书刊校对6 【正确答案】 B【知识模块】 书刊校对7 【正确答案】 A【知识模块】 书刊校对8 【正确答案】 D【知识模块】 书刊校对9 【正确答案】 B【知识模块】 书刊校对10 【
12、正确答案】 C【知识模块】 书刊校对11 【正确答案】 C【知识模块】 书刊校对12 【正确答案】 B【知识模块】 书刊校对13 【正确答案】 B【知识模块】 书刊校对14 【正确答案】 B【知识模块】 书刊校对15 【正确答案】 B【知识模块】 书刊校对二、多项选择题16 【正确答案】 B,D【知识模块】 书刊校对17 【正确答案】 C,D【知识模块】 书刊校对18 【正确答案】 A,B,E【知识模块】 书刊校对19 【正确答案】 A,C,E【知识模块】 书刊校对20 【正确答案】 C,D,E【知识模块】 书刊校对21 【正确答案】 C,D【知识模块】 书刊校对22 【正确答案】 B,C,E【知识模块】 书刊校对23 【正确答案】 B,D,E【知识模块】 书刊校对24 【正确答案】 B,D,E【知识模块】 书刊校对25 【正确答案】 B,C,D【知识模块】 书刊校对26 【正确答案】 A,B,E【知识模块】 书刊校对27 【正确答案】 A,C,E【知识模块】 书刊校对28 【正确答案】 A,D,E【知识模块】 书刊校对29 【正确答案】 A,B,E【知识模块】 书刊校对30 【正确答案】 A,C,D【知识模块】 书刊校对
