1、教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育学）模拟试卷 68（无答案）一、单项选择题1 具有与生产劳动相分离特征的教育阶段是( )。（A）原始社会教育（B）奴隶社会和封建社会教育（C）近代教育（D）现代教育2 下面是反映古希腊著名哲学家柏拉图教育思想的代表作品是( )。（A）教育论（B） 雄辩术原理（C） 理想国（D）巨人传3 主张“教育应当按照儿童自然发展的顺序，培养儿童所固有的观察、思维和感受的能力”的教育思想家是 ( )。（A）夸美纽斯（B）卢梭（C）赫尔巴特（D）杜威4 墨子认为：“ 国有贤良之士众，则国家之治厚；贤良之士寡，则国家之治薄。” 这一思想体现的是教育的( )功能。（A）政治（
2、B）经济（C）文化（D）育人5 机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展。这表明个体身心发展具有( ) 。（A）阶段性（B）顺序性（C）互补性（D）不平衡性6 “君子欲化民成俗，其必由学乎”“古之王者，建国君民教学为先”体现为( )的教育目的观。（A）教育无目的论（B）社会本位论（C）科学本位论（D）个人本位论7 关于素质教育内涵理解不正确的观点是( )。（A）素质教育是面向全体学生的教育（B）素质教育是促进学生特长发展的教育（C）素质教育是以创新精神和实践能力为重点的教育（D）素质教育是促进学生个性健康
3、发展的教育8 不同国家的学生在入学年龄及教育划分上仍然存在一致性，其根本原因是学制的建立和( ) 的制约。（A）社会经济发展（B）教育水平发展（C）政治经济制度（D）青少年的身心发展规律9 义务教育的( ) 是义务教育的最本质特征。（A）普及性（B）强制性（C）免费性（D）公共性10 根据课程内容的组织方式，可以把课程分为( )两种类型。（A）学科课程与经验课程（B）显性课程与隐性课程（C）分科课程与综合课程（D）选修课程与必修课程11 赫尔巴特指出：“ 我想不到有任何无教学的教育，正如在相反方面，我不承认有任何无教育的教学。” 这说明了教学过程具有的特点是( )。（A）间接经验与直接经验相结
4、合（B）教学过程中知、情、意、行的统一（C）掌握知识与发展智力相统一（D）教师主导作用与学生能动性相结合12 主张教师不再向学生教授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是( ) 。（A）复式教学（B）分组教学（C）道尔顿制（D）个别教学13 能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其( )很高。（A）难度（B）信度（C）效度（D）区分度14 根据评价所运用的方法和标准不同来划分，选拔性考试属于( )。（A）绝对性评价（B）相对性评价（C）目标参照性评价（D）个体内差异评价15 衡量小学生认识与修养水平高低的标志是( )。（A）道德认识（B）道德情感（C）道德意志（D）道德行为16
5、通过( ) 向学生进行教育，是开展思想品德教育最经常、最基本的途径。（A）政治课与其他学科教学课（B）思想品德课（C）班会和团会（D）少先队活动17 班集体的组织核心是( )。（A）班主任（B）班干部（C）学生会干部（D）班长18 课外、校外教育中具有普遍性的组织形式是( )。（A）群众性活动（B）小组活动（C）自发活动（D）个人活动19 处于教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法是( )。（A）观察法（B）读书法（C）文献法（D）行动研究法二、多项选择题20 关于社会
6、政治制度对教育制约作用说法正确的是( )。（A）社会政治制度决定教育的领导权（B）社会政治制度决定受教育的权利和程度（C）社会政治制度决定教育目的的性质和教育内容体系（D）社会政治制度制约着教学方法、手段和组织形式21 与家庭教育、社会教育相比较，学校教育在人的发展中起主导作用，其原因是( )。（A）学校教育是有目的、有计划地培养人的活动（B）学校教育对人的影响全面且系统（C）学校教育有专门的教师来负责教育教学活动（D）学校有运动场所、图书资料22 下列选项中属于学生本质属性的有( )。（A）学生是人（B）学生是发展中的人（C）学生是一个完整的人（D）学生是以学习为主要任务的人23 在我国，中
7、小学课程主要由( )组成。（A）教学资源（B）课程计划（C）课程标准（D）教材24 下面属于以语言为主的教学方法有( )。（A）实验法（B）谈话法（C）讲授法（D）讨论法25 班主任对学生个体的了解包括( )。（A）个体的思想品德（B）个体的身体状况（C）个体的家庭（D）个体的学习三、判断题26 教育是一种复杂的社会现象，是人类所独有的社会活动。 ( )（A）正确（B）错误27 韩非的“素丝说 ”说明环境对人的成长和发展有着重要影响。 ( )（A）正确（B）错误28 教师与学生都是教育活动中的主体，教师是教的主体，学生是学的主体，地位是平等的。 ( )（A）正确（B）错误29 某中学开设了“ 线条画 ”“小主持人”等课程供学生自愿选择，这属于地方性课程。( )（A）正确（B）错误30 系统性原则又被称为循序渐进原则，是指教学活动应当持续、连贯、系统地进行。 ( )（A）正确（B）错误31 思想品德课是我国德育的主要途径。 ( )（A）正确（B）错误
