1、教师公开招聘考试（小学美术）模拟试卷 14 及答案与解析一、单项选择题1 新印象派主张按照光谱色和科学原理在画面上直接排列色彩，不调混色彩，以保持色彩的鲜明度，通过人眼的视觉作用去混合色彩，这一流派又被称为( )。（A）未来派（B）达达派（C）点彩派（D）抽象派2 出现于我国新石器时代晚期，一种在红褐色或棕红色坯体上绘有黑色、红色装饰花纹的陶器是( ) 。（A）彩陶（B）灰陶（C）黑陶（D）紫砂陶3 出土于河北满城的一件汉代青铜器物，以仕女形象为主体，其设计工艺体现了功能性、科学性与造型的完美统一，这件工艺品是( )。（A）莲鹤方壶（B）四羊方尊（C）曾侯乙编钟（D）长信宫灯4 下列选项中，能
2、体现“ 四水归堂 ”理念的徽派民居建筑样式是 ( )。（A）花窗（B）马头墙（C）回廊（D）天井5 雕塑造型中最基本、最常用的材料是( )。（A）青铜（B）纸（C）泥（D）大理石6 快雪时晴帖的作者是( )。（A）王羲之（B）文征明（C）祝允明（D）王宠7 结构素描的特征是以( )为主要手段，不施明暗，没有光影变化，而强调突出物象的结构特征。（A）块面（B）透视（C）线条（D）明暗8 下列作品中哪幅画作不是新古典丰义画家安格尔的作品?( )（A）大宫女（B） 土耳其浴室（C） 泉（D）阿卡迪亚的牧人9 黑板报是学校最常用的一种宣传形式，其版式设计要做到( )突出，图文并茂。（A）插画（B）尾花
3、（C）边框（D）主题10 马赛曲是位于( ) 上的高浮雕。（A）米兰凯旋门（B）罗马君士坦丁凯旋门（C）巴黎凯旋门（D）莫斯科凯旋门11 下列选项中，对于义务教育阶段美术教学评价的说法不正确的是( )。（A）美术教学评价的功能有导向功能、诊断功能、反馈功能和激励功能（B）美术教学评价主要针对的是教师的教学行为与效果和学生学习行为与效果（C）美术教学评价是为了发现有美术特长的学生，选拔美术人才（D）美术教学评价要符合美术学科的特点。体现美术教学的特殊规律12 “尝试中国画的表现方法，体验笔墨趣味” 属于小学 “造型?表现” 学习领域( )中的学习活动建议之一。（A）第一学段(12 年级)（B）第
4、二学段(34 年级)（C）第三学段(5 一 6 年级)（D）第四学段(79 年级)二、判断题13 建筑艺术是一门综合性很强的艺术，但是建筑艺术创作不可能超越技术的可能和经济的合理承受，需要大量的财富、技术条件、劳动力和智慧才能实现。 ( )（A）正确（B）错误14 美术教学备课的主要内容是熟悉课标与了解学生。 ( )（A）正确（B）错误15 商代后期，青铜器的铸造工艺更加精湛，器型丰富，青铜器的纹饰主要分为动物纹饰和云龙纹饰两大类。 ( )（A）正确（B）错误16 乔.洛伦佐.贝尼尼(意大利)是洛可可艺术的杰出代表人物。 ( )（A）正确（B）错误17 贝叶工虫的作者是傅抱石。 ( )（A）正
5、确（B）错误18 20 世纪初立体主义绘画的主力是梵高和布拉克。 ( )（A）正确（B）错误19 14 万年前的拉斯科洞窟壁画以及作为书写语言的楔形文字都是空间设计史上重要的里程碑。 ( )（A）正确（B）错误20 油画的风景写生步骤是确定构图，确定色彩关系，解决空间层次关系。 ( )（A）正确（B）错误21 美术展览馆、文化活动中心、图书馆、科技馆、博物馆、纪念馆、名胜古迹等属于校内资源。 ( )（A）正确（B）错误22 被称为“东方维纳斯 ”的卢舍那大佛所在的石窟是麦积山石窟。 ( )（A）正确（B）错误三、简答题23 举例说明秦汉时期雕塑的不同特点，并结合所学知识分析其形成原因。24 简
6、述速写训练的方法。25 简述色彩的三要素并说明“无彩色和有彩色” 。26 简析荷兰画家伦勃朗油画夜巡的作品内容和艺术特色。27 如何在美术教学中培养学生的审美能力?四、分析题27 阅读下面的材料，回答问题。某教师在办公室说：“ 二年级二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会我是发挥教师的主导作用了，他们不会我有什么办法?”28 你对这位教师所说的话有何看法?29 如何理解教师在课堂中的主导作用?五、综合题30 采取线描形式，创作一幅主题为现代建筑的作品。要求：注意构图完整，造型美观有新意，线条流畅表现力强，富有装饰性。31 请以速写的形式表现“放风筝的小女孩” 这一场景。六、作图题3
7、2 以“瓶花”为主题，完成一幅黑白装饰画，可以根据画面需要合理添加背景。教师公开招聘考试（小学美术）模拟试卷 14 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 C【试题解析】 在印象主义之后，19 世纪 80 年代的法国出现了“新印象主义”画派。这派画家根据光学科学的色彩分割理论进行创作，不在调色板上调混颜色，而是将各种纯色的小点并置在画布上，以取得印象主义所追求的光感和色感。因此新印象主义又被称为点彩派、分色主义或分割主义，代表画家修拉、西涅克。2 【正确答案】 A【试题解析】 在打磨光滑的橙红色陶坯上，以天然的矿物质颜料进行描绘，用赭石和氧化锰作呈色元素，然后人窑烧制。在橙红色的胎地上呈现出
8、赭红、黑、白诸种颜色的美丽图案，形成纹样与器物造型的高度统一，达到装饰美化效果，这样的陶器通称彩陶。3 【正确答案】 D【试题解析】 长信宫灯出土于河北满城窦绾墓，鎏金制作，构造精美。捧灯之宫女作跪地侍奉状，眉宇间蕴藏着被奴役者的痛苦神情，人物性格鲜明，具有人物雕塑艺术特点。利用虹吸的原理，人像中空，可以容纳烟垢，手臂充作烟道，是实用性与艺术性的完美结合，堪称工艺雕塑的典范。4 【正确答案】 D【试题解析】 周边封闭，下雨时水从四面流向中庭，名日“四水归堂”。“四水归堂”是徽派建筑的主要特征之一。在中国传统哲学理论中，天井和“财禄”相关。经商之道，讲究以聚财为本，造就天井，使天降的雨露与财气聚
9、拢。四水归堂，四方之财如同天上之水，源源不断地流人自己的家中。“四水归堂”，聚水、聚财、聚福气，可谓“四季财源滚滚、四面八方来运”。5 【正确答案】 C【试题解析】 雕塑最常用且最廉价的材料是泥，它具有可塑性强、改动方便、保存难度小、温度适应范围大、造价低等优点。6 【正确答案】 A【试题解析】 王羲之的快雪时晴帖是一封书札，讲述了作者在大雪初晴时的愉快心情及对亲朋的问候。7 【正确答案】 C【试题解析】 结构素描的特征是以线条为主要表现手段，不施明暗，没有光影变化，而强调突出物象的结构特征。8 【正确答案】 D【试题解析】 阿卡迪亚的牧人为普桑的重要代表作。普桑是 17 世纪法国巴洛克时期的
10、重要画家，17 世纪法国古典主义绘画的奠基人。9 【正确答案】 D【试题解析】 黑板报作为学校常用的宣传形式，在版式设计上要做到主题突出，图文并茂。10 【正确答案】 C【试题解析】 马赛曲是位于巴黎凯旋门上以“出征”为主题的高浮雕。11 【正确答案】 C【试题解析】 义务教育阶段美术教育的目的是陶冶情操，提高学生的美术文化素养，培养创新精神和实践能力，促进学生全面发展。C 项说法错误。12 【正确答案】 C【试题解析】 义务教育美术课程标准(2011 年版)的课程内容中第三学段(56 年级)关于“造型.表现”学习领域提到“尝试中国画的表现方法，体验笔墨趣味。”二、判断题13 【正确答案】 A
11、14 【正确答案】 B【试题解析】 备课要做好三方面的工作：钻研教材、了解学生和确定教法。15 【正确答案】 B【试题解析】 商代后期，青铜器的铸造工艺更加精湛器型丰富，青铜器的纹饰-丰要分为动物纹饰和几何纹饰两大类。16 【正确答案】 B【试题解析】 乔.洛伦佐.贝尼尼是意大利巴洛克艺术的杰出代表。17 【正确答案】 B【试题解析】 贝叶工虫是齐白石最具创造性的绘画题材。在该幅作品中，工笔画草虫，粗笔画花草是齐白石的首创，在其绘画体系中也是独树一帜的。这张作品几乎囊括了齐白石最擅长也最喜欢描绘的几种工虫，极为难得。18 【正确答案】 B【试题解析】 20 世纪初立体主义绘画的主力是毕加索和布
12、拉克。梵高是后印象派代表画家。19 【正确答案】 B【试题解析】 平面设计泛指具有艺术性和专业性，以“视觉”作为沟通和表现的方式，透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字，借此做出用来传达想法或讯息的视觉表现。拉斯科洞窟壁画和楔形文字都是平面设计史上重要的里程碑。20 【正确答案】 B【试题解析】 油画风景写生首先要确定构图，再寻找色彩变化、拉开关系，最后是深入刻画、表现细节。21 【正确答案】 B【试题解析】 按照课程资源的空间分布，可以分为校内课程资源和校外课程资源。题干中的教学资源都属于校外资源。22 【正确答案】 B【试题解析】 卢舍那大佛是按照武则天的形象塑造的，位于洛阳龙门西山南部
13、山腰奉先寺通高 1714 米，面部丰腴，眉毛细长，被誉为“东方维纳斯”。卢舍那大佛是龙门石窟艺术中水平最高、整体设计最严密、规模最大的一处。三、简答题23 【正确答案】 (1)秦汉时期雕塑的不同点：秦代追求写实逼真，雕刻手法写实，注重细节刻画；汉代讲究循石造型，即因材施艺较多地保留原百的形状和表面质感，稍作加工，取其意似，不作精致刻画。(2)原因：秦代是我国第一个统一的中央集权制国家，需要雕塑艺术作为其宣扬功业、宣示王权威严的有利形象工具，因此要求造型写实逼真、威严。汉代处于中国封建社会的上升时期，特别是汉武帝刘彻以其雄才大略，在政治、经济、军事等方面采取措施，改革制度，巩固并发展了秦始皇创立
14、的统一事业和专制主义中央集权，奠定了后世中国政治体制发展的基础。伴随着国家的统一，此时期的社会经济空前繁荣，各民族之间亦出现了比以前更为密切的政治、经济、文化交往。汉代陶塑雄浑豪放的艺术风格，正是与空前统一而稳定的政治局面及经济高潮相辉映的，它是气魄宏伟、风光壮丽的汉代文化高潮的一种具象反映。在思想上汉代推崇一种博大崇高之美，善于抓住对象的本质特征，作粗轮廓勾画，从而体现和传达对象的内在精神。汉代匠人对事物从认识到创作有着强调写意传神、注重主观感受、回归原始单纯的特点，从而决定了汉代雕塑雄浑写意风格的形成。而这种艺术特色与语言方式共同营造了汉代雕塑傲骨感和随性感的精神气质。24 【正确答案】
15、速写训练是对学向者观察能力、分析能力、理解能力和表现能力的全面训练。速写训练的基本方法可概括为：由简到繁； 由静到动；由慢到快；从描绘有规律的对象到描绘无规律的对象； 临摹与速写相结合。25 【正确答案】 色彩的三要素指色调(色相)、饱和度(纯度)和明度。无彩色指除了彩色以外的其他颜色，常见的有金、银、黑、白、灰。明度从 0 变化到 100，而彩度很小接近于 0。凡带有某一种标准色倾向的色(即带有冷暖倾向的色)，称为有彩色。光谱中的全部色都属有彩色，以红、橙、黄、绿、蓝、紫为基本色。26 【正确答案】 伦勃朗是 17 世纪荷兰最杰出的画家，在肖像画、风俗画、历史画等诸多方面都有惊人的成就。伦勃
16、朗最著名也最具争议性的画就是夜巡。此画在构图上一反陈规，布局另辟蹊径，为志愿民兵群像的构思闯出另一条出路，绘出活泼、富有生气的动人场面。画面采取的是接近舞台剧的形式，队伍纷纷涌上街头，画中两位身着不同服装的人走在队伍的前列，构成了画面的中心。其他队员跟在他们身后，有的手持长枪，有的挥舞旗帜，有的在互相议论，队伍出发时的紧张气氛跃然纸上。在人群中还有一个形象鲜明的小女孩，有人认为她是光明和真理的化身。伦勃朗在这幅画中采用了写实主义的手法和明暗对比的画法，人物主次分明，绘出活泼动人的场面，深刻地揭示了各色人物丰富的内心世界。27 【正确答案】 美术教育主要培养学生对美的感受、爱好和审美能力，培养对
17、艺术创造的兴趣和才能，提高欣赏能力。通过美术教学，学生初步掌握美术的基础知识和基本技能。因此，教师应当在教学的各个环节中注意渗透审美情感，逐步提高学生感受美和创造美的能力，在平时的教学中不但要向学生传授绘画的基本技能，还要求在有限的美术教学中通过对学生不断地启发和熏陶，来培养他们发现美、感悟美、创造美的能力以此来陶冶学生的高尚情操。四、分析题28 【正确答案】 这位教师所说的话存在两个问题：一是不尊重学生，把学生对于新知识掌握程度不佳归结为学生愚笨，这显然是对学生人格的不尊重，更有损十教师的职业道德；二是没有真正理解教师主导作用的含义，单纯地认为教师主导就是课堂上满堂灌。事实上，发挥教师的主导
18、作用不仅仅是讲课课那么简单。教师主导是相对于学生主体而言的，教师讲了三遍学生还没有领会，不是学生笨，只能说明教师的教学方法不适合班级学生，没有充分发挥学生的主体性，教师的主导作用也就得不到体现。29 【正确答案】 教师的主导作用，主要体现在两个方面，既要讲好课，会教学生，又要调动学生的学习积极性，使学生会学。学生学习的积极性不会自发产生，需要依靠教师来调动，教师只会讲课，而不能使学生掌握学习的方法，就不能说全面发挥了教师的主导作用。五、综合题30 【正确答案】 31 【正确答案】 (1)中心。场景速写必须首先明确“画面中心” 。场景中心一般置于画面中央并以它为起点下笔。(2)构图。在速写进行中，将对象逐一安排在预想的框架中。人物比例、形体结构、脸部、手和脚部都要合理。(3)情节。不能呆板单调，也不能背离主题和中心，既要讲究前后左右的呼应，还要注意情节发展的合理性。(4)道具。场景速写中的道具描写，不仅起到点缀画面的作用，还能起到说明的作用。(5)背景。场景速写中的背景描写，除了具有说明作用外，还起到深化主题、统一整体的作用。六、作图题32 【正确答案】
