1、河北省专接本（政治）模拟试卷 20 及答案与解析一、单项选择题1 唯物主义与唯心主义的根本区别在于 ( )（A）对世界本原问题的不同回答（B）对思维与存在有无同一性的不同回答（C）对世界是否运动变化的不同回答（D）对意识有无能动性的不同回答2 辩证唯物主义认为 ( )（A）动者恒动，静者恒静（B）动中有静，静中有动（C）运动是静止的特殊状态（D）只有绝对运动，没有相对静止3 英国哲学家毕尔生说：“万物都在运动，但只在概念中运动。” 这种观点属于 ( )（A）辩论唯物主义观点（B）主观唯心主义观点（C）形而上学观点（D）客观唯心主义观点4 主要矛盾是指 ( )（A）矛盾双方中处于支配地位、起主导
2、作用的方面（B）矛盾体系中处于支配地位、对事物发展过程起决定作用的矛盾（C）处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾 （D）贯穿于事物发展的始终并规定事物及其过程的矛盾5 恩格斯指出：“ 社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。” 这段话主要说明 ( )（A）实践是认识的来源和目的（B）认识需要推动了科学的发展（C）科学技术的发展超过了社会实践发展速度（D）实践是认识发展的动力6 社会规律的特点是 ( )（A）同自然规律一样自发实现（B）与自然规律不一样，有其阶级性（C）客观的，但要通过人的自觉活动才能实现（D）主观的，因为它的实现不能脱离人的自觉活动7 衡量生产
3、力水平的客观尺度是 ( )（A）劳动技能（B）科学技术（C）生产管理（D）生产工具8 阶级社会社会形态更替的决定性环节是 ( )（A）社会革命（B）阶级斗争（C）改革（D）生产力发展9 人类解放就是 ( )（A）实现绝对自由（B）摆脱规律的支配（C）不受任何约束（D）摆脱盲目必然性和社会关系的奴役10 劳动发展史是理解全部社会发展史的钥匙是因为 ( )（A）劳动是一切历史的前提（B）劳动创造了社会并推动社会不断向前发展（C）劳动是人的生命存在与社会生活存在和发展的基础（D）劳动是人类全部社会关系形成的基础11 中国共产党人的最高理想是 ( )（A）建设有中国特色的社会主义（B）实现有中国特色的
4、社会主义（C）实现各民族共同繁荣（D）实现共产主义12 中国改革开放的第一个突破口是 ( )（A）农村实行的家庭承包经营（B）乡镇企业的异军突起（C）兴办经济特区（D）十一届三中全会确立实事求是的思想路线13 贯穿中共“ 十六大” 报告的一条主线是 ( )（A）全面建设小康社会（B）加强和改进党的建设（C） “三个代表” 重要思想（D）加快改革开放的步伐14 我国现阶段最大的实际是 ( )（A）商品经济发展还很不充分（B）生产力落后且具有多层次、不平衡的特点（C）我国已经是社会主义社会（D）我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段15 社会主义初级阶段的最基本特征是 ( )（A）逐步摆脱不发达状
5、态，基本实现社会主义现代化的历史阶段（B）由农业国逐步转变为工业化国家的历史阶段（C）由经济文化发展不平衡逐步转变为缩小差距的阶段（D）逐步缩小和世界先进水平的差距，实现中华民族伟大复兴的历史阶段16 现阶段我国农村集体经济的主要经营形式是 ( )（A）土地适度规模经营（B）集体统一经营（C）家庭承包经营（D）专业户独立经营17 促进我国经济和社会可持续发展，必须在保持经济增长的同时 ( )（A）控制人口增长、保护自然资源、保持良好的生态环境（B）引进技术、引进资金、引进人才（C）加强金融改革，保持金融稳定（D）开发能源，发展交通加强基础设施建设18 社会主义精神文明建设的根本目标是 ( )（
6、A）提高全民族的思想道德素质和教育科学文化水平（B）在全社会形成共同理想和精神支柱（C）树立人们正确的世界观、人生观和价值观（D）培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民19 邓小平曾指出：“ 经济建设这一手我们搞得相当不错，形势喜人，这是我们国家的成功。但风气如果坏下去，经济搞成功又有什么意义?会在另一方面变质，反过来影响整个经济变质，发展下去会形成贪污、盗窃、贿赂横行的世界。”这段话强调了 ( )（A）精神文明建设的特殊性（B）腐败问题的严重性（C）两个文明一起抓的必要性（D）以经济建设为中心的重要性20 “一国两制 ”构想的出发点是 ( )（A）马克思主义的基本原理（B）中国的实际（C）
7、中国的国家利益和民族的长远利益（D）列宁的资本主义和社会主义和平共处理论21 马克思主义最崇高的社会理想是 ( )（A）实现共产主义（B）消灭阶级、消灭国家（C）实现人人平等（D）实现无产阶级人权22 物质的唯一特性是 ( )（A）运动（B）客观实在性（C）时空特性（D）可知性23 唯物辩证法所讲的矛盾是指 ( )（A）逻辑思维的矛盾（B）客观世界存在的矛盾（C）事物之间的相互斗争（D）事物之间的相互排斥24 人在“劳动过程结束时得到的结果，在这个过程开始时就已经在劳动者的表象中存在着，即已经观念地存在着。”这种观点表明 ( )（A）意识具有能动性（B）人在实践中可任意获得自己想得到的成果（C
8、）劳动可以创造一切（D）它是一种片面夸大主观能动性的唯心主义观点25 对于认识过程理解错误的有 ( )（A）人们的认识过程不是封闭式的循环（B）人们的认识过程也不是直线式的前进（C）人们的认识过程是螺旋式的曲折上升运动（D）人们的认识过程是有始有终、直线式前进的26 下列关于主客体之间的价值关系的错误说法是 ( )（A）价值的特点表现或反映着主体性的内容（B）价值关系的形成是以主体的需要为主导因素的（C）主客体之间的价值关系是一种自然的现成关系（D）主客体之间的价值关系是主体在实践基础上确立的同客体之间的一种创造性关系27 人类在生产实践中形成的改造和影响自然以使其适合社会需要的物质力量是(
9、)（A）生产力（B）生产关系（C）劳动资料（D）劳动工具28 经济基础是指由社会一定发展阶段的生产力所决定的 ( )（A）生产要素的总和（B）生产资料的总和（C）物质要素的总和（D）生产关系的总和29 邓小平提出社会主义也可以搞市场经济的最早时间是 ( )（A）1978 年（B） 1979 年（C） 1981 年（D）1982 年30 中国共产党的思想路是 ( )（A）解放思想、实事求是（B）密切联系群众（C）理论联系实际（D）批评与自我批评31 我们社会主义是中国特色的社会主义，在经济方面讲基本目标是 ( )（A）把社会主义和市场经济相结合，解放和发展生产力（B）坚持按劳分配为主体的多种分配
10、方式，带领人民走向共同富裕（C）不断扩大对外开放，参与世界经济竞争（D）坚持和完善社会主义公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度32 对增加农民收入的最关键的途径足 ( )（A）加快基层政治体制改革（B）加快农业和农村经济结构调整（C）提高农产品价格，实行劫富济贫（D）引导农民走打工路33 人民民主是社会主义的本质要求和内存属性，归根结底是因为它 ( )（A）是社会主义公有制经济在政治上的集中体现（B）有利于调动最广大人民群众的积极性（C）是社会主义制度优越性的重要体现（D）体现了多数人对少数人的专政34 两手抓的方针的关键是 ( )（A）抓改革开放和廉政建设（B）抓改革开放和文化
11、建设（C）抓经济建设和廉政建设（D）抓经济建设和民主法制35 1999 年 12 月 20 日，中国政府恢复对澳门行使权，同日，中国人民解放军驻澳部队进驻澳门，这支部队的根本任务是 ( )（A）维持澳门社会治安（B）协助澳门政府维持社会经济秩序（C）担负澳门特别行政区防务（D）协助澳门政府管理社会二、多项选择题36 每一复杂的生物个体都是由各种不同的细胞构成的系统，其中每个细胞中的DNA 都包含了该生物个体所有性状的遗传信息。由此可见 ( )（A）整体等于各部分的总和（B）整体具有部分所不具有的特性（C）整体的所有属性存在于部分之中（D）整体和部分是相互渗透的37 唯物辩证法和形而上学的对立表
12、现在 ( )（A）联系的观点与孤立的观点（B）发展的观点与静止的观点（C）前者主张规律是客观的，后者主张规律是主观的（D）前者主张矛盾是事物发展的动力，后者则否认矛盾的存在38 江泽民在庆祝中国共产党成立 80 周年大会的讲话中指出，看一个党是否先进，是不是工人阶级的先锋队，主要应看党的理论和纲领 ( )（A）是不是马克思主义的（B）是不是代表社会发展的正确方向（C）是不是代表最广大人民的根本利益（D）是不是规定党员队伍主要由工人组成39 解放思想、实事求是思想路线重新确立的最直接的重大意义表现在 ( )（A）有力地推动和保证了拨乱反正的进行（B）有力地保证了我国改革开放正确的政治方向（C）为
13、邓小平理论的形成和发展奠定了思想基础（D）有力地调动了人民群众的积极性40 李登辉提出“ 两国论” 之后，美国政府重申了对台湾问题的承诺，这就是 ( )（A）不支持台湾独立（B）不支持“一中一台” 、“ 两个中国”（C）不支持台湾加入任何必须由主权国家才能参加的国际组织（D）不支持中国政府对台湾行使武力三、论述题41 运用社会存在决定社会意识的原理，分析“人都是自私的” 观点的错误。四、材料分析题41 用唯物辩证法的基本原理分析下列关于文明发展问题的理论。材料 1 美国学者亨廷顿提出“文明冲突论” ，认为 21 世纪是文明冲突的世纪，文明的冲突将代替经济、政治的冲突，成为冲突的主要形式。特别是
14、基督教文明与伊斯兰文明会发生冲突，如果伊斯兰文明与儒家文明联合起来西方基督教文明将有灭顶之灾。材料 2 美国“9 11” 恐怖事件后，有些人将这一事件看做是文明冲突的开始。有些人站在维护基督教文明立场上，主张十字军远征；有些人站在维护伊斯兰文明立场上，主张圣战。两方面立场对立。材料 3 江泽民在“ 七一 ”讲话中指出，世界是丰富多彩的，应该承认世界多样化的现实，“在竞争比较中取长补短。在求同存异中共同发展。”材料 4 世界文明发展的历史表明，各国文明的多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的动力。文明的形式不可能是单一的。请回答：42 分析材料 1、材料 2，说明文明冲突论的实质是什么?
15、43 比较材料 3 与材料 1、材料 2，说明二者观点的区别在哪里?44 运用材料 3、材料 4 的观点，说明文明发展的基本特征。44 阅读下列材料并回答问题。材料 1 没有党的领导，就没有一条正确的政治路线；没有党的领导，就没有安定团结的政治局面；没有党的领导，艰苦创业的精神就提倡不起来；没有党的领导，真正又红又专，特别是有专业知识和专业能力的队伍也建立不起来。这样，社会主义四个现代化建设、祖国的统一、反霸权主义的斗争，也就没有一个力量能够领导进行。这是谁也无法否认的客观事实。材料 2 坚持四项基本原则的核心就是坚持党的领导。问题是党要善于领导，要不断地改善领导，才能加强领导。在新的历史条件
16、下，党的建设目标应当是：把我们党建设成为有战斗力的马克思主义政党，成为领导全国人民进行社会主义物质文明和精神文明建设的坚强核心。材料 3 2005 年 1 月 24 日，中共中央总书记胡锦涛在中共中央政治局第十九次集体学习时强调，党的先进性建设是关系马克思主义政党生存发展的根本性问题，是马克思主义政党自身建设的根本任务。材料 4 2004 年 10 月 21 日，中共中央政治局召开会议，讨论并决定从 2005 年1 月开始在全党开展以实践“三个代表” 重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。会议认为，在新的历史条件下，继续保持党的先进性，关系党执政能力的提高和执政地位的巩固，关系党和人
17、民事业的兴旺发达和长治久安。会议强调，要通过这次活动，达到提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作的目标。请回答：45 结合材料 1 和材料 2，回答社会主义现代化建设为什么必须由中国共产党领导?46 结合材料 2 和材料 4，分析如何加强和改善党的领导?47 结合上述材料，分析马克思主义科学理论与中国具体实践相结合产生了哪三大理论成果?五、判断题48 发展是连续性与非连续性的统一。 ( )（A）正确（B）错误49 具体问题具体分析是马克思主义活的灵魂。 ( )（A）正确（B）错误50 社会生活在本质上是实践的，说明人的思想和理论对社会的发展无足轻重。 ( )（A）正确（B）错误
18、51 一个完善的人，其本质是理性、自由和意志。 ( )（A）正确（B）错误52 自然环境与人口是社会存在和发展的自然前提、必要条件。 ( )（A）正确（B）错误53 “一个中心，两个基本点” 是辩证统一的整体。 ( )（A）正确（B）错误54 私有制经济的发展，国有经济比重的减少，会影响我国社会的社会主义性质。 ( )（A）正确（B）错误55 集约型生产方式的实质就是以经济效益为中心。 ( )（A）正确（B）错误56 “以物的依赖性为基础的人的独立性” ，既是“人的解放”，同时又是“ 人的片面发展”。 ( )（A）正确（B）错误57 公有制的实现形式可以而且应当多样化。 ( )（A）正确（B）
19、错误58 在社会主义市场经济条件下，公有制企业和公有制企业都具有平等的市场主体地化。 ( )（A）正确（B）错误59 “矛盾的特殊性寓于矛盾的普遍性之中” 。 ( )（A）正确（B）错误60 是否承认社会历史的规律性，是唯物史观与唯心史观的根本对立。 ( )（A）正确（B）错误61 唯物主义的认识论是能动的革命的反映沦。 ( )（A）正确（B）错误62 真理有阶级性。 ( )（A）正确（B）错误河北省专接本（政治）模拟试卷 20 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 A2 【正确答案】 B3 【正确答案】 B4 【正确答案】 B5 【正确答案】 D6 【正确答案】 C7 【正确答案】 D8
20、 【正确答案】 A9 【正确答案】 D10 【正确答案】 A11 【正确答案】 D12 【正确答案】 A13 【正确答案】 C14 【正确答案】 D15 【正确答案】 A16 【正确答案】 C17 【正确答案】 A18 【正确答案】 D19 【正确答案】 C20 【正确答案】 C21 【正确答案】 A22 【正确答案】 B23 【正确答案】 B24 【正确答案】 A25 【正确答案】 C26 【正确答案】 C27 【正确答案】 A28 【正确答案】 D29 【正确答案】 B30 【正确答案】 A31 【正确答案】 D32 【正确答案】 B33 【正确答案】 A34 【正确答案】 D35 【正确
21、答案】 C二、多项选择题36 【正确答案】 B,D37 【正确答案】 A,B,D38 【正确答案】 A,B,C39 【正确答案】 A,B,C40 【正确答案】 A,B,C三、论述题41 【正确答案】 (1)所谓“ 自私”一般是指一种只顾自己的利益，不顾别人和集体利益的观念，属于社会意识的范畴。那种认为“人都是自私的” 观点，违背了社会存在决定社会意识这一历史唯物主义的基本原理，也不符合客观事实。(2)自私这种观念不是从来就有的，而是社会发展到一定阶段才有的，它是私有制经济的产物。远古时代没有私有制，人们也就没有自私的观念。说“人都是自私的”，实际上否定了一定的社会意识只有在一定的社会存在的基础
22、上才能产生的事实，因而是错误的。(3)自私这种观念也不会永远存在下去，它必将随着私有制的消灭而最终消灭。在彻底消灭了私有制的共产主义社会中，人们也不会再有自私的观念。这表明社会意识是第二性的，它的产生或消灭归根到底由社会存在所决定。“人都是自私的” 观点把自私看成是人的永恒不变的本性，认为社会意识不会随社会存在的变化而变化，因而是错误的。(4)在阶级社会中，私有观念也不是一切阶级都有的意识形态。无产阶级由自身所处的社会地位决定了它是大公无私和革命的阶级，无产阶级思想的产生进一步说明社会存在决定社会意识的原理。认为“人都是自私的” 观点否定了不同社会存在中的人们会有不同的社会意识，把剥削阶级的意
23、识形态看做是一切阶级和个人的共同的意识形态，这同样违背了社会存在决定社会意识的原理，因而是错误的。四、材料分析题42 【正确答案】 文明冲突论的实质是西方文明中心论。它主张文明冲突是 21 世纪冲突的主要形式，其本质是认为世界各国不同的文明有着不可调和的对立性，西方文明是世界文明体系中最优秀的，因此，文明冲突是要以西方文明为轴心。“9.11”恐怖事件后有人借题发挥，或主张十字军东征，或主张圣战，这是把恐怖主义与某种具体的文明混同起来的错误观点，这种观点是西方文明中心论的翻版。43 【正确答案】 材料 3 是正确认识世界文明发展的观点。世界文明是多样的，由于各种经济、文化、生活习惯和政治背景的不
24、同，必然会产生不同文明。不同文明之间势必会有种种差异，这种差异性甚至会发展到冲突的程度。但是，按照唯物辩证法的观点，对立总是包含着统一性的对立。在当今时代，在和平与发展两大主题下，在科技革命的推动下，即使在相互差异甚至相互冲突的文明之中也不可能仅仅是对抗和矛盾，必定会有许多共通性，它们可以通过差异产生互补，从而相互促进，互相借鉴对方有利的因素发展自己。44 【正确答案】 世界文明发展是统一性与多样性的辩证作用过程。一方面，文明是多样的，各种文明形态都是历史发展的结果，都应该得到普遍的尊重和保护。另一方面，又要看到各种文明之间又内在地具有统一性，正是这种又多样又统一的内在矛盾推动着文明的进步。在
25、和平与发展为主题的时代，各种文明之间应该相互学习和借鉴，求同存异，共同发展。45 【正确答案】 这是由党的性质和国家的性质决定的。只有坚持党的领导，才能保持现代化建设的社会主义方向；才能构建社会主义和谐社会；才能调动各方面的积极因素，搞好社会主义现代化建设。 46 【正确答案】 加强党的执政能力建设；加强党的思想、组织、作风建设，加强党的民主集中制度建设。 47 【正确答案】 毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表” 重要思想。五、判断题48 【正确答案】 A49 【正确答案】 A50 【正确答案】 B51 【正确答案】 B52 【正确答案】 A53 【正确答案】 A54 【正确答案】 B55 【正确答案】 B56 【正确答案】 A57 【正确答案】 A58 【正确答案】 A59 【正确答案】 B60 【正确答案】 B61 【正确答案】 B62 【正确答案】 B
