1、全国自考（中国文化概论）模拟试卷 33 及答案与解析一、单项选择题1 下列选项中属于狭义文化产品的是【 】（A）生产工具（B）生活器具（C）运输工具（D）典籍2 下列各项不属于国别文化的是【 】（A）中华文化（B）华夏文化（C）炎黄文化（D）汉民族文化3 钟敬文提出“ 中华民族的传统文化可以分为三种干流” ，即上层文化、中层文化、下层文化。又将中下层文化归纳为【 】（A）民俗文化（B）市民文化（C）宫廷文化（D）民间文化4 有“表里山河 ”之称的地带是 【 】（A）成都平原地带（B）华北平原地带（C）江汉平原地带（D）黄土高原地带5 中国近五千年来气候变化的初步研究一文的作者是【 】（A）高士
2、奇（B）钱学森（C）茅以升（D）竺可桢6 我国夏、商、周三代“ 诸侯 ”众多。这些所谓的“诸侯”实际上都是大大小小的【 】（A）方国首领（B）部落族长（C）村落首领（D）封国首领7 中国几千年历史发展的大势是文化中心与经济中心【 】（A）从东南向西北逐渐移动（B）从南到北逐渐移动（C）从西北向东南逐渐移动（D）从东到西逐渐移动8 在植树方面，朱元璋有了不起的政绩，据专家统计洪武年间的植树总量约为【 】（A）6 亿棵（B） 7 亿棵（C） 9 亿棵（D）10 亿棵9 明清时期，长江三角洲一带经济作物大发展，粮食多仰仗两湖一带，故有【 】（A）“湖广熟，天下足 ”之说（B） “苏湖熟，天下足” 之
3、说（C） “江淮熟，天下足” 之说（D）“中原熟，天下足 ”之说10 下列观点中，属于老子的人生观的选项是【 】（A）为物不贰，生物不测（B）兼相爱，交相利（C）清虚自守，卑弱自持（D）以杀去杀，以刑去刑11 西晋末，匈奴贵族刘渊攻陷洛阳，俘虏晋朝皇帝，史称【 】（A）八王之乱（B）永嘉之乱（C） “五胡” 之乱（D）安史之乱12 王衍问阮惰：“ 老庄与圣教同异？ ”阮惰回答： “将无同。”王衍很欣赏他的回答，就任他做掾，人称阮惰为“三语掾” 。这个故事出自 【 】（A）搜神记（B） 山海经（C） 文心雕龙（D）世说新语13 佛教传入中国后，中国有了正式的出家人是在【 】（A）西汉末期（B）东
4、汉早期（C）东汉末期（D）三国时期14 人们把地方烹饪中的精品叫“特色菜” ，把乡土气浓一点的叫 “名特小吃”，如北京涮羊肉、广州龙虎斗，四川的是【 】（A）佛跳墙（B）灯影牛肉（C）狗不理包子（D）三套鸭15 伶人行的祖师是【 】（A）唐明皇（B）李耳（C）黄道婆（D）灶君16 “列爵惟五 ”指按诸侯地位的轻重、封地的大小划分等级。下列选项中爵位由高到低排列正确的是【 】（A）公、侯、伯、子、男（B）侯、伯、公、子、男（C）伯、子、男、公、侯（D）男、子、伯、侯、公17 中国科举制度的雏形是【 】（A）九品中正制（B）世卿世禄制（C）门阀士族制（D）汉代察举制度18 汉代以来法律注释解说的集
5、大成著作是【 】（A）大明律（B） 大清律例（C） 宋刑统（D）唐律疏议19 传统社会中举行命字礼的人生仪礼是【 】（A）诞生礼（B）成年礼（C）婚礼（D）丧礼20 “天行有常，不为尧存，不为桀亡” 这一观点的提出者是 【 】（A）荀子（B）董仲舒（C）刘禹锡（D）张载21 北魏时期，创立“ 北天师道 ”，使道教由民间宗教变为官方宗教的道士是 【 】（A）张道陵（B）张鲁（C）寇谦之（D）丘处机22 诚的最高境界是【 】（A）“真”（B） “和”（C） “谦”（D）“信”23 “学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”这句名言总结的一条中国古代教学原则是【 】（A
6、）“因材施教 ”（B） “启发诱导”（C） “学思结合”（D）“教学相长 ”24 被誉为“佛画之祖 ”的是 【 】（A）吴道子（B）顾恺之（C）张择端（D）曹不兴25 首先明确提出文章为“经国之大业” 的是【 】（A）孔子（B）荀子（C）曹（D）刘勰26 隶书成熟于【 】（A）战国时期（B）秦代（C）汉代（D）唐代27 唐代学者颜师古所编的正字学著作是【 】（A）五经文字（B） 干禄字书（C） 颜氏字样（D）九经字样28 周代儿童的识字教材是【 】（A）急就章（B） 仓颉篇（C） 说文解字（D）史籀篇29 相传禅宗是菩提达摩在河南少林寺创立的，创立的时间大约是在【 】（A）南朝宋末（B）南朝齐
7、末（C）南朝梁末（D）南朝陈末30 中国文官制度的基础是【 】（A）科举制度（B）等级制度（C）察举制度（D）世袭制度二、多项选择题31 桐城人以文章扬名，其中的代表人物有【 】（A）黄宗羲（B）戴震（C）方苞（D）姚鼐（E）章学诚32 唐德宗时推行的“ 两税法 ”的核心内容是【 】（A）以人丁数量为依据征税（B）以劳动所得报酬为依据征税（C）以一个家庭的财产状况为依据征税（D）以一个家庭田亩数量的多少为依据征税（E）对茶、酒、盐等商品交易不征税33 “三纲”是封建礼教的核心。这 “三纲”是【 】（A）神为君纲（B）君为臣纲（C）夫为妻纲（D）父为子纲（E）母为子纲34 下列属于道教经典的是【
8、 】（A）易经（B） 老子五千文（C） 正一经（D）论语（E）太平洞极经35 属于“儒学文化圈 ”范围的国家有 【 】（A）韩国（B）日本（C）印度（D）新加坡（E）俄罗斯三、名词解释36 “五伦”37 因材施教38 语系39 字谜40 宋明理学四、简答题41 简述地域文化对统一文化的作用。42 简述多种族群向黄帝族聚拢的原因。43 简述人文范围内的服饰文化标志。44 简述科举制的特点。45 简述中国古典舞蹈的特点。46 简述汉语的特点。五、论述题47 试述我国中医药学理论的形成与发展。48 试述中国古代法律制度的文化特色。全国自考（中国文化概论）模拟试卷 33 答案与解析一、单项选择题1 【
9、正确答案】 D【试题解析】 本题考查的知识点是狭义文化产品的定义。狭义的文化产品专指精神产品，具有可视听的性质，例如音乐、美术、雕塑等艺术作品。纯粹实用的生产工具、生活器具、能源资材等，一般不称为文化产品。2 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查的知识点是国别文化的含义。国别文化是以国家为划分文化的社会依据，多民族国家的文化即在统一的国家内民族共同体的文化。中国文化又称中华文化、华夏文化、炎黄文化，它属于国别文化。而汉民族文化是中国文化的一个组成部分，不属于国别文化。3 【正确答案】 A4 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查的知识点是黄土高原地带的重要性。黄土高原地带是四塞之地，黄河在它
10、的西、北、东三面环绕，南面是秦岭山脉，西北有六盘山、贺兰山，北有阴山山脉，东有吕梁山脉及潼关之固，故有“表里山河”之称。5 【正确答案】 D6 【正确答案】 B7 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查的知识点是中国历史发展的大势。每当遇到北方边地民族大举南进的时候，中原人群都有一个南方作为他们的后方。因此每当北方进入民族融合的时候，南方则进入开发的高潮期。在南北朝时期，中国文化的重心已经移到南方，接着才是经济中心的南移。文化中心与经济中心从西北向东南逐渐移动，是中国几千年历史发展的大势。8 【正确答案】 D9 【正确答案】 A10 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查的知识点是老子的思想。
11、A 项是儒家对宇宙天地的看法，B 项是墨家思想的核心，D 项是法家的理论。11 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查的知识点是永嘉之乱。晋末八王之乱时，混战中的诸王招引匈奴乌桓、鲜卑贵族助战，大河南北从此成为匈奴、辞卑人的世界。晋永嘉二年(308 年 )，匈奴贵族刘渊在山西平阳称帝，国号汉。永嘉五年(311 年)，刘渊的军队攻陷洛阳，俘虏晋朝皇帝，史称“永嘉之乱”。12 【正确答案】 D13 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查的知识点是佛教在我国的传播。佛教起源于印度，大约在两汉之交经丝绸之路传入中国。三国时期，中国开始出现了正式的佛教出家人，此后人数迅速增加。14 【正确答案】 B【试
12、题解析】 本题考查的知识点是各地的“名特小吃”。中国人把地方烹饪中的精品叫“特色菜”，把乡土气浓一点的称为“名特小吃”，其中比较著名的有：福建的佛跳墙、四川的灯影牛肉、天津的狗不理包子、广州的龙虎斗等。15 【正确答案】 A【试题解析】 本题考查的知识点是我国传统行会的祖师崇拜。旧时各行各业都有自己崇拜的祖师，比如，伶人行的祖师是唐明皇。而 B、C 、D 三项分别是铁匠行、纺织匠行、厨师行的祖师。16 【正确答案】 A17 【正确答案】 D18 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查的知识点是中国古代的法律。唐高宗命长孙无忌对唐律进行考证、疏议，著成唐律疏议一书，该书是汉代以来对于法律注释解说
13、的集大成著作，它具有与法律同等的效力，是儒家经义法典化的范本。19 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查的知识点是成年礼。成年礼是为承认年轻人具有进入社会的能力和资格而举行的礼仪。在我国古代，王室贵族会举行冠礼，即成人礼，加冠取字，为“成人之始”；民间社会的成年礼一般会请年长有德之人给取字号，亲友宴请庆贺，以示成年。故本题答案为 B。20 【正确答案】 A【试题解析】 本题考查的知识点是荀子的“天人之分”观点。荀子在他的天论篇中提出了“天人之分”的观点，他指出“故明于天人之分，则可谓至人矣”，并认为“天行有常，不为尧存，不为桀亡”。21 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查的知识点是道教的
14、创立情况。A 项张道陵创立了“五斗米道”；B 项张鲁依靠五斗米道组织了教团和黄巾军；C 项寇谦之改革旧天师道，创立了“北天师道”；D 项丘处机属于全真派。22 【正确答案】 A【试题解析】 本题考查的知识点是诚的最高境界。“诚”即真实而不虚妄，它是作用于人的内心的道德规范，要求人们能够保守内心的本真，所以说，诚的最高境界是“真”。23 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查的知识点是中国古代教育的教学思想。教学相长是指教和学之间存在着相互制约、相互渗透、相互促进的对立统一关系。题干所述句子的意思是，人们只有通过学习，才知道自己知识能力的不足；只有通过教学，才能发现自己的困惑。体现的正是教学相长
15、的教学原则。24 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查的知识点是中国古代佛教绘画艺术。魏晋南北朝时期，随着佛教的兴盛，佛教绘画美术得到了迅速地发展，三国东吴的大画家曹不兴，在历史上享有“佛画之祖”的美誉。25 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查的知识点是“文以载道”的艺术命题。宋代文学家周敦颐首先提出了“文以载道”的艺术命题，曹丕在其典论论文中，将文章视为“经国之大业”，强调文章应服务于社会的功用和价值。26 【正确答案】 C27 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查的知识点是唐代的正字学著作。A 项的作者是张参，B 项的作者是颜元孙，D 项的作者是唐玄度。28 【正确答案】 D【试题
16、解析】 本题考查的知识点是中国传统的语言文字教育。周代以史籀篇作为儿童识字教材，其作者是周宣王时期的史官，为了便于讽诵，史籀篇把文字编成四字一句的韵语。A 项是西汉史游编的儿童识字课本； B 项是秦代李斯所著；C 项是东汉许慎的著作。29 【正确答案】 A30 【正确答案】 A【试题解析】 本题考查的知识点是中国文官制度的基础。隋唐确立的科举制度似乎使封建统治者找到了选拔人才的良方，比以前的世卿、察举制要合理得多，是中国文官制度的基础。二、多项选择题31 【正确答案】 C,D【试题解析】 本题考查的知识点是安徽桐城地区的典范人物。典范人物是一个地区的“民智资源”典范人物潜移默化的影响可以带动特
17、定地域的文化特色。安徽桐城人以文章扬名，方苞、姚鼐等人物的典范作用不可低估。32 【正确答案】 C,D【试题解析】 本题考查的知识点是“两税法”的核心内容。唐德宗建中元年，朝廷采纳杨炎的建议，实行“两税法”，对赋役制度进行全面改革，其核心内容是以一个家庭的财产状况和田亩数量为依据征收赋税。33 【正确答案】 B,C,D【试题解析】 本题考查的知识点是“三纲”的主要内容。以“三纲”为核心的封建礼教是中国古代指导立法、司法活动的基本原则。“三纲”即“君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲”。34 【正确答案】 B,C,E35 【正确答案】 A,B,D【试题解析】 本题考查的知识点是中国精神文化对世界的影响。
18、日本和亚洲“四小龙”新加坡、韩国、中国香港、中国台湾，历史上在思想文化、价值观念、政治伦理、社会风俗、生活方式等方面，无不深受中国本土儒家文化的影响，属于“儒学文化圈”范围。三、名词解释36 【正确答案】 “ 五伦” ：是由孟子提出来的，指的是父子、夫妇、兄弟、君臣、朋友五种人际关系。其中前三者属于家庭内部成员之间的关系，后两者则是家庭关系的放大或扩展。37 【正确答案】 因材施教：就是要从教育对象的实际出发，针对教育对象的具体情况，选择符合实际的教育内容和教育方法，使受教育者能够各尽其才。其最早实践者是孔子。38 【正确答案】 语系：是有共同来源的诸语言的总称，依据语言的亲疏程度，语系再被细
19、分为语族、语群、语支、语言、方言、土语等不同层次。39 【正确答案】 字谜：是谜语的一个门类，在我国有悠久的历史，其特点是利用离合字形的方式来作字谜的谜面。40 【正确答案】 宋明理学：是指出现于宋明时期，由周敦颐、程颢、程颐、朱熹、陆九渊、王守仁等人将印度佛学与本土的易、老、庄三玄相糅合，融进儒家思想之中而形成的新的儒家学派的学说。他们注重证悟的禅宗式的“明心见性” ，强调“主静、居敬”“戒惧、慎独”，主张“存天理，灭人欲”，是一种带有明显的宗教功能的学说。四、简答题41 【正确答案】 一种社会文明，总有它正统的精神文化主导着该文明的文化方向。(1)从逻辑上说，一开始没有所谓正统文化，中原文
20、化当初实际上只是一个地域文化。它是经过一定的吸收融合后，才上升为一种正统文化的，而且也是在不断的吸收、变化中，保持它正统地位的。所以，地域文化是正统文化的资源。(2)地域文化的相互交融，可以产生文化的典范人物、典范著述，从而推进正统文化的繁荣，并反作用于地域文化的发展。(3)历史悠久的国家，有时也面临着各种深重的灾难。我们的文化从未断绝，地域性的保存之功实在不小。42 【正确答案】 (1)战争。据史记及相关文献记载，黄帝与蚩尤曾经发生大战而黄帝获胜，有效实现聚族。(2)高级宗教的确立。此前宗教混乱，“ 家为巫史”，而颛顼时代宗教祭祀行为专业化，这也起到了聚族作用。43 【正确答案】 人文范围内
21、的服饰文化标志：(1)信仰标志。我国传统农业社会的服饰图案，很大程度上标志着自然崇拜的信仰，描绘着古老农业国度的神话传说故事。有的表现图腾信仰，如盘王瑶的服装；有的表现自然神的信仰，如汉族皇帝的龙袍。(2)阶层标志。随着社会制度和社会等级的变化，身份的尊卑、地位的高低，都在服饰上有所显示。(3)仪礼标志。我国传统的人生仪礼中，如诞生礼、成年礼、婚礼和丧礼，这四次重大仪礼要进行换装仪式。每次换装都以不同的方式，标志了个人与社会相融合的含义。(4)政治标志。服饰还敏感地反映着社会的政治体制，古代统治者在建立政权时，大都要制定相应的服饰等级制度。(5)职业标志。社会分工促进了职业的发展，服饰依从职业
22、的便利，并随之复杂化。44 【正确答案】 (1)士人自由报名应试，应考者不论出身、地位、家业，不必由官员举荐。(2)考试定期举行，不必等候皇帝下达诏令。(3)严格考试，录取与否以考试成绩为标准，声名德望已不再是任职的主要依据。45 【正确答案】 中国古典舞蹈主要有三个特点：民族性、民俗性和地域性。不同民族、不同地域的舞蹈表现出不同的风格特征，而且还常常和当地的地方风俗密切相关，带有明显的地方文化色彩。46 【正确答案】 与世界上的其他语言类型相比，汉语有自己的特点。(1)从语音来看，汉语是有声调的语言。(2)从词汇来看，古代汉语以单音词为主，现代汉语以双音词为主，从单音词到双音词的变化是汉语词
23、汇发展的特点。(3)从语法来看，汉语不通过词的形态变化表示语法关系，而是借助于虚词和词序来表示词与词的语法关系。(4)从音义对应的角度来看，汉语的特点是一个音节对应于多个词(语素)。五、论述题47 【正确答案】 (1)中医药学是中国传统医学理论的瑰宝。中医药学的形成，一方面来源于对临床治疗经验的归纳，一方面与整体民族文化背景有着极为密切的关系。(2)医学在古代被视作“ 方技”的一部分，“方技”包括 “医经”“ 经方”“神仙”“房中”四部分。后来“经方 ”和“医经”逐渐成为传统医学的主体。两汉时期传统中医学的理论框架基本定型，至今未有重大改变。从汉到宋，医学理论、医疗方法和药物加工又有了发展，相
24、继出现了关于切脉、针灸以及法医等的专著。明清时期在探索免疫治疗法上有重大突破，中国至少在 16 世纪时已开始用人痘接种的方法预防天花。(3)我国的药学是传统医学的一部分。西汉时出现药学理论，出现了“本草” 一词。中国古代药学又称“ 本草 ”之学，主要是记述各种药物的名称、性状、功能、主治、产地及采集、加工、保存等知识。后来的“本草”著作中还附有配方应用的范例。明代大医学家李时珍完成了集中药学大成的伟大著作本草纲目，这是一部药学百科全书。48 【正确答案】 中国古代法律制度的文化特色主要表现在以下方面：(1)以儒家伦理学说作为立法的指导思想。具体表现为：以“ 三纲”为核心的封建礼教作为指导立法、
25、司法活动的基本原则。贯穿“德主刑辅”“明刑弼教”的精神，以德为主、德刑并用是统治者所倡导的统治方法。通过引经断狱、引经注律等方式使儒家经典法典化。(2)家族本位的伦理法占有重要地位。中国古代社会是建立在农业自然经济基础上的宗法社会，以家庭为本位的宗法思想始终笼罩着整个社会，并指导着历代的立法活动。无论是刑法、行政法、民法，还是诉讼法基本上是以家族主义为中心，根据人们不同的等级名分确定其法律地位与法律待遇。(3)皇权至上，法自君出。中国很早就确立了以帝王为中心的君主专制的政治体制，专制帝王拥有绝对的统治权力，他始终是最高的立法者和最大的审判官。皇帝不仅有最高的立法权、司法权，同时他还拥有变法权、废法权、毁法权。法律在古代社会里主要是维护专制皇权的工具。(4)强调等级特权，主张同罪异罚。儒家思想指导下的古代法律制度，与古代礼制有着密切的衔接关系。礼强调等级特权，主张根据人的身份、地位进行区别对待，级别愈高，特权愈多。反映在法律制度上，就是依据社会等级进行同罪异罚。
