[自考类试卷]全国自考(大学语文)模拟试卷15及答案与解析.doc

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1、全国自考(大学语文)模拟试卷 15 及答案与解析一、单项选择题每小题 1 分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1 论毅力一文的成文时间是(A)百日维新发动时(B)百日维新失败后(C)辛亥革命发动时(D)辛亥革命失败后2 论毅力中,作者所强调的中心旨意是(A)成败之林,若是其莽然不一途也(B)人生历程,顺逆两境相间以迭乘(C)总体说来,有毅力者成,反是者败(D)只有毅力至强,方能取得最终成功3 论毅力中,依次罗列“志力薄弱者” 、“次弱者”、“ 稍强者”、“ 更稍强者”、“至强者”五种人的态度和结果,这种修辞手法是(A)比

2、喻(B)比拟(C)排比(D)层递4 梁启超在论毅力中两次采用层递修辞手法,其目的在于(A)比较不同层次的人生态度(B)阐明毅力大小不同结果也不同(C)显示毅力的重要性(D)强调只有毅力至强方能取得事业成功5 贯穿论毅力全文的表现方法是(A)象征(B)烘托(C)对比(D)类比6 梁启超用“ 操舟” 作喻,来论证毅力的重要,这种论证方法是(A)例证法(B)演绎法(C)对比法(D)类比法7 梁启超在论毅力中引用孔子的话说: “譬如为山,未成一篑,止,吾止也;譬如平地,虽复一篑,进,吾往也。”这里运用的论证方法是(A)例证法与类比法(B)演绎法与对比法(C)例证法与演绎法(D)类比法与对比法8 梁启超

3、在论毅力中引用孔子的话说: “譬如为山,未成一篑,止,吾止也。”这几句话后来被凝缩成一个成语是(A)半途而废(B)事倍功半(C)劳而无功(D)功亏一篑9 中国近代史上,最早高度评价和极力提倡小说创作的人是(A)康有为(B)梁启超(C)蔡元培(D)王国维二、多项选择题每小题 2 分。在每小题列出的备选项中至少有两个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、少选或未选均无分。10 一句话所表达的诗人感情有(A)对黑暗中国的憎恶(B)对理想中国的向往(C)对民众革命的信心(D)对革命运动的呼唤(E)对祖国的深厚热爱11 一句话中,用火山爆发寓意民众革命,这种表现方法可称之为(A)隐喻(B

4、)象征(C)比喻(D)比拟(E)暗示12 一句话所体现的诗人的诗歌艺术主张有(A)节的匀称(B)句的匀齐(C)具有建筑美(D)具有绘画美(E)具有对称美13 一句话中具有象征意义的事物有(A)火(B)火山(C)火山爆发(D)青天霹雳(E)铁树开花14 再别康桥的诗性美感主要体现有(A)思想美(B)意象美(C)建筑美(D)音乐美(E)情节美15 再别康桥的抒情方法有(A)借景物抒情(B)借比喻抒情(C)借举止抒情(D)借象征抒情(E)借典故抒情16 下列诗句,属于移情于景的有(A)那河畔的金柳,是夕阳中的新娘(B)波光里的艳影,在我的心头荡漾(C)满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌(D)但我不能放歌

5、,悄悄是别离的笙箫(E)夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥三、词语解释题每小题 1 分。17 时阅数 载阅: 载:18 盖以法科为干禄之 终南捷径也。干禄: 终南捷径:19 则其造诣 ,容有底止。造诣: 容有底止:20 若徒志在做官发财,宗旨既 乖 ,趋向自异。徒: 乖:21 吾人对于当轴多不满意,亦以其道德沦丧 。当轴: 沦丧:22 方今风俗日偷。偷:23 非根基深固,鲜不为流俗所染。鲜:24 以身作则 ,力 矫颓俗。则: 矫:25 肩此重任,责无旁贷。责无旁贷:26 诸君能无动于衷乎?衷:27 以期学有心得,能 裨实用。期: 裨:28 自可旁稽 博采,无 虞缺乏矣。稽: 虞:四、简析题每小题

6、 6 分。阅读下列文章并回答问题。28 说者又谓远与巡分城而守,城之陷,自远所分始,以此诟远。此又与儿童之见无异。人之将死,其脏腑必有先受其病者:引绳而绝之,其绝必有处。观者见其然,从而尤之,其亦不达于理矣。29 这段文字驳斥的谬论是什么?驳斥的着眼点是什么?30 这里运用了什么论证方法?31 文中运用了什么论据?说明其属类。31 南霁云之乞救于贺兰也,贺兰嫉巡、远之声威功绩出己上,不肯出师救。爱霁云之勇且壮,不听其语,强留之,具食与乐,延霁云坐。霁云慷慨语曰:“云来时,睢阳之人不食月余日矣!云虽欲独食,义不忍;虽食,且不下咽!”因拔所佩刀断一指,血淋漓,以示贺兰。一座大惊,皆感激为云泣下。云

7、知贺兰终无为云出师意,即驰去。将出城,抽矢射佛寺浮图,矢著其上砖半箭,曰:“吾归破贼,必灭贺兰,此矢所以志也。” 愈贞元中过泗州,船上人犹指以相语。32 这里表现出南霁云怎样的性格特征?33 除慷慨陈辞外,作者主要用什么方法来刻画南霁云的形象?请概要说明。34 除正而刻画南霁云外,作者还运用了什么表现方法?这具体体现在哪几个地方?34 守一城,捍天下,以千百就尽之卒,是战百万日滋之师,蔽遮江淮,沮遏其势,天下之不亡,其谁之功也?当是时,弃城而图存者,不可一二数:擅强兵坐而观者,相环也。不追议此,而责二公以死守,亦见其自比于逆乱,设淫辞而助之攻也。35 概括这段文字的大意。36 这里主要运用了什

8、么表现方法?37 这段文字的行文有何特点?38 “以干百就尽之卒,战百万日滋之师” 中有哪两方面的对比 ?38 及城陷,贼缚巡等数十人坐,且将戮。巡起旋,其众见巡起,或起或泣。巡曰:“汝勿怖,死,命也。 ”众泣不能仰视。巡就戮时,颜色不乱,阳阳如平常。39 这里表现出张巡怎样的性格特征?40 这里运用了哪几种人物描写方法?41 这里运用了什么表现方法?全国自考(大学语文)模拟试卷 15 答案与解析一、单项选择题每小题 1 分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1 【正确答案】 B2 【正确答案】 D3 【正确答案】 D4

9、【正确答案】 D5 【正确答案】 C6 【正确答案】 D7 【正确答案】 D8 【正确答案】 D9 【正确答案】 B二、多项选择题每小题 2 分。在每小题列出的备选项中至少有两个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、少选或未选均无分。10 【正确答案】 A,B,C,D,E11 【正确答案】 A,B,E12 【正确答案】 A,B,C,E13 【正确答案】 A,B,C,D,E14 【正确答案】 B,C,D15 【正确答案】 A,B,C,D16 【正确答案】 A,B,C,D,E三、词语解释题每小题 1 分。17 【正确答案】 阅:经历。载:年。18 【正确答案】 干禄:求取禄位。终南

10、捷径:求取名利的最近便道路。19 【正确答案】 造诣:学业所达到的程度。容有底止:前途可望。20 【正确答案】 徒:只,仅仅。乖:背离,违背宗旨。21 【正确答案】 当轴:喻指当权者。沦丧:沉没,丧失。22 【正确答案】 偷:苟且。23 【正确答案】 鲜:少。24 【正确答案】 则:榜样。矫:纠正。25 【正确答案】 责无旁贷:自己的责任无可推卸。26 【正确答案】 衷:内心。27 【正确答案】 期:希望。裨:补益。28 【正确答案】 稽:考证。虞:贻误。四、简析题每小题 6 分。阅读下列文章并回答问题。29 【正确答案】 这段文字所驳斥的谬论是:由于城破是从许远所分守的地方开始的,所以就认为

11、许远是投降了敌人。着眼点是:驳斥论据。30 【正确答案】 所用的论证方法是:比较法中的类比法,即比喻论证方法。31 【正确答案】 这里运用了两个比喻论据:一是引绳而绝必有处,二是人之死必有某脏腑先受病。这两个论据都是日常事理论据。32 【正确答案】 南霁云的性格特征:嫉恶如仇,忠贞刚烈。33 【正确答案】 除慷慨陈辞外,作者主要采取了细节描写的方法来刻画南霁云的形象。主要细节有二:一是抽刀断指,二是射矢明志。34 【正确答案】 除正面描写外,作者还运用侧面描写的方法来刻画南霁云的形象。这具体体现在三个地方:一是用节度使贺兰进明的嫉贤害能、狭隘自私来对比衬托;二是用南霁云抽刀断指后“一座大惊,皆

12、感激为云泣下” 来烘托;三是用汴、徐二府的人长期流传南霁云的英雄事迹来渲染。35 【正确答案】 大意:歌颂张、许“守一城,捍天下” 的伟大功绩,抨击逃跑者、坐观者和诬蔑者的丑恶行径。36 【正确答案】 主要表现方法:对比、反衬。37 【正确答案】 行文特点:气势充沛,充满激情,熔叙事、议论、抒情于一炉。38 【正确答案】 两方面对比: “千百” 与“百万”的数量对比: “就尽”与“ 日滋”的趋势对比。39 【正确答案】 性格特征:从容镇定,视死如归。40 【正确答案】 人物描写方法:行为描写、语言描写、肖像描写。41 【正确答案】 表现方法:侧面烘托。表现在“众见巡起,或起或泣” 、 “众泣不能仰视”。

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