1、领导方法同步练习试卷 1 及答案与解析一、单项选择题每小题 1 分，在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1 连接和实现领导工作目标的桥梁是（A）领导者（B）被领导者（C）领导方法（D）领导体制2 领导者为履行领导职能、达到领导目标而采取的各种措施和手段的总和是（A）领导方法（B）领导手段（C）领导方式（D）领导程序3 社会主义领导者的领导方法是以（ ）为指导。（A）现代科学理论（B）马克思主义哲学（C）邓小平理论（D）毛泽东思想4 马克思主义普遍的方法论原理和具体的领导工作实践相结合的产物是（A）资本主义的领导方法（B）封建
2、主义的领导方法（C）新民主主义的领导方法（D）社会主义的领导方法5 领导活动客观规律在领导者头脑中的反映是（A）领导理论（B）领导手段（C）领导方法（D）领导科学6 领导方法要“ 随时而变，因俗而动，不断适应变化着的具体时空条件下的领导系统”指的是领导方法的（A）动态性（B）时效性（C）条件性（D）目的性7 使领导活动能够协调运行，保持与外部环境的适应性，最大限度、最有效地实现领导目标的是领导方法的（A）条件性（B）时效性（C）动态性（D）目的性8 领导方法的相对真理性即是领导方法的（A）时效性（B）动态性（C）目的性（D）条件性9 领导方法的产生与使用要受一定条件的影响和制约，这是指领导方法
3、的（A）目的性（B）动态性（C）条件性（D）时效性10 领导方法的（ ）要求领导者对领导方法不能生搬硬套，而要具体问题具体分析，灵活变通，综合运用。（A）目的性（B）动态性（C）条件性（D）时效性11 领导方法总要为一定的领导目标服务，帮助领导者达到一定的领导目的。这是指领导方法的（A）目的性（B）动态性（C）条件性（D）时效性12 领导方法的选择取决于（A）领导者（B）领导的目的（C）被领导者（D）领导体制13 “领导方法是手段，必须服从和服务于领导目标” 这句话描述的是领导方法的（A）动态性（B）条件性（C）目的性（D）时效性14 “领导方法往往存在时间上的保鲜期” 这句话描述的是领导方法
4、的（A）条件性（B）目的性（C）客观性（D）时效性15 衡量领导活动成败的尺度是（A）领导目的（B）领导绩效（C）领导效能（D）领导内容16 提高领导绩效的推进器是（A）完善的领导体制（B）优秀的领导人才（C）科学的领导方法（D）高素质的被领导者17 科学的领导方法是现代领导的（A）必备条件（B）基本前提（C）根本保证（D）重要保证18 人们在未知领域内进行的开创性活动，且无固定程序与章法可遵循的实践是指（A）创造性实践（B）非常规性实践（C）常规性实践（D）探索性实践19 开拓创新型领导的典范是（A）毛泽东（B）江泽民（C）胡锦涛（D）邓小平20 （ ）的层次性、具体性决定了领导方法的层次性
5、、具体性。（A）领导体制（B）领导者（C）领导活动（D）领导任务21 领导方法的选择和运用必须符合提高工作效率、改善领导效能的要求。这是指运用领导方法的（A）目的性原则（B）高效性原则（C）创造性原则（D）具体性原则22 对辩证逻辑思维方法的哲学建构最为完整的是（A）毛泽东思想（B）邓小平理论（C）马克思主义（D）西方哲学史23 将辩证逻辑思维简约化、本土化的是（ ）的著作。（A）毛泽东（B）邓小平（C）列宁（D）马克思24 概念形成法也叫（A）分析综合（B）归纳演绎（C）比较、抽象和概括（D）解释推理25 确定事物之间异同关系的简单思维方法是（A）概括（B）比较（C）分析（D）归纳领导方法同
6、步练习试卷 1 答案与解析一、单项选择题每小题 1 分，在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1 【正确答案】 C【试题解析】 领导方法是履行领导职能的重要手段，是连接和实现领导工作目标的中介和桥粱。【知识模块】 领导方法2 【正确答案】 A【试题解析】 本题考查的是对重要概念的掌握，考生需识记。领导方法就是领导者为履行领导职能、达到领导目标而采取的各种措施和手段的总和。【知识模块】 领导方法3 【正确答案】 B【试题解析】 社会主义领导者的领导方法是以马克思主义哲学为指导，以现代科学理论为基础，在总结领导实践经验的基础上形成
7、的，并且是在社会主义革命和建设的践中不断丰富和发展的。【知识模块】 领导方法4 【正确答案】 D【试题解析】 社会主义的领导方法，就是马克思主义普遍的方法论原理和具体的领导工作实践相结合的产物。【知识模块】 领导方法5 【正确答案】 C【试题解析】 领导方法是领导者在长期的领导实践活动中逐步积累、总结和归纳而形成的，它是领导活动客观规律在领导者头脑中的反映。【知识模块】 领导方法6 【正确答案】 A【试题解析】 领导方法具有客观性、动态性、条件性、目的性、时效性的特点，本题考查的是动态性的特征。【知识模块】 领导方法7 【正确答案】 C【试题解析】 领导方法具有客观性、动态性、条件性、目的性、
8、时效性的特点，本题考查的是动态性的特征。【知识模块】 领导方法8 【正确答案】 D【试题解析】 领导方法具有客观性、动态性、条件性、目的性、时效性的特点，本题考查的是条件性的特征。【知识模块】 领导方法9 【正确答案】 C【试题解析】 领导方法具有客观性、动态性、条件性、目的性、时效性的特点，本题考查的是条件性的特征。【知识模块】 领导方法10 【正确答案】 C【试题解析】 领导方法具有客观性、动态性、条件性、目的性、时效性的特点，本题考查的是条件性的特征。【知识模块】 领导方法11 【正确答案】 A【试题解析】 领导方法具有客观性、动态性、条件性、目的性、时效性的特点，本题考查的是目的性的特
9、征。【知识模块】 领导方法12 【正确答案】 B【试题解析】 领导方法的选择取决于领导的目的，这体现了领导者运用领导方法的自觉性。【知识模块】 领导方法13 【正确答案】 C【试题解析】 领导方法具有客观性、动态性、条件性、目的性、时效性的特点，本题考查的是目的性的特征。【知识模块】 领导方法14 【正确答案】 D【试题解析】 领导方法具有客观性、动态性、条件性、目的性、时效性的特点，本题考查的是时效性的特征。【知识模块】 领导方法15 【正确答案】 B【试题解析】 科学的领导方法是提高领导绩效的推进器，领导绩效是衡量领导活动成败的尺度。【知识模块】 领导方法16 【正确答案】 C【试题解析】
10、 领导方法具有重要的意义，科学的领导方法是提高领导绩效的推进器。【知识模块】 领导方法17 【正确答案】 A【试题解析】 领导方法具有重要的意义，科学的领导方法是现代领导的必备条件。【知识模块】 领导方法18 【正确答案】 A【试题解析】 领导的实践活动包括常规性实践和创造性实践，本题考查的是对创造性实践的理解。【知识模块】 领导方法19 【正确答案】 D【试题解析】 结合我国发展情况，了解到邓小平是开拓创新型领导的典范。【知识模块】 领导方法20 【正确答案】 C【试题解析】 领导方法有具体性原则，领导活动的层次性、具体性，决定了领导方法的层次性、具体性。【知识模块】 领导方法21 【正确答
11、案】 B【试题解析】 领导方法具有高效性原则，本题考查的是对领导方法高效性原则的理解。【知识模块】 领导方法22 【正确答案】 C【试题解析】 领导的思维方法包括辩证逻辑思维方法，马克思主义对辩证逻辑思维方法的哲学建构最为完整。【知识模块】 领导方法23 【正确答案】 A【试题解析】 毛泽东的实践论、矛盾论、人的正确思想是从哪里采的等著作，把辩证逻辑思维简约化、本土化。【知识模块】 领导方法24 【正确答案】 C【试题解析】 比较、抽象和概括的方法是辩证逻辑思维的初级方法，也可以叫概念形成法。【知识模块】 领导方法25 【正确答案】 B【试题解析】 有比较才有鉴别，比较是确定事物之间异同关系的简单思维方法。【知识模块】 领导方法
