1、1华山中学 2018-2019 学年第一学期高一年级期中考试 物理 试卷（考试时间：100 分钟，满分：110 分）第卷（选择题 共 48 分）一、选择题：（本题共 12 小题，每小题 4 分，共 48 分。1-7 题为单项选择，8-10 题为多项选择，选对但不全的得 2 分，选错和不选的得 0 分。 ）1甲、乙、丙三人各乘一个热气球,甲看到楼房匀速上升,乙看到甲匀速上升,甲看到丙匀速上升,丙看到乙匀速下降,那么从地面上看,甲、乙、丙的运动情况不可能是( )A. 甲、乙匀速下降, v 乙 v 甲 ，丙停在空中 B. 甲、乙匀速下降, v 乙 v 甲 ，丙匀速上升C. 甲、乙匀速下降, v 乙
2、v 甲 ,丙匀速下降,且 v 丙 v 甲 D. 甲、乙匀速下降, v 乙 v 甲 ,丙匀速下降,且 v 丙 v 甲2如图所示,为某物体的速度时间图象,已知 t2=2t1,t3=3t1.若将该物体的运动过程的位移时间图象表示出来,下列四幅图象中正确的是（ ）A B C D3长为 5m 的竖直杆下端距离一竖直隧道口 5m，若这个隧道长也为 5m，让这根杆自由下落，它全部通过隧道所用的时间为（g 取 10m/s2） （ ）A s B （ 1）s C （ +1）s D （ +1）s4如图所示，两木块的质量分别为 m1和 m2，两轻质弹簧的劲度系数分别为 k1和k2，上面木块压在上面的弹簧上（但不拴接）
3、 ，整个系统处于平衡状态现缓慢向上提上面的木块，直到它刚离开上面弹簧在这过程中下面木块移动的距离为（ ）Am 1g/k1 Bm 2g/k1 Cm 1g/k2 Dm 2g/k25如图所示，质量为 m 的木块在置于水平桌面的木板上滑行，木板静止，它的质量 M=3m，已知木块与木板间、木板与桌面间的动摩擦因数均为 ，那么木板所受桌面给的摩擦力大小( )Amg B2mg C3mg D4mg6两个共点力的大小分别为 F1和 F2，作用于物体的用一点两力同向时，合力为 A，两力反向时，合力为 B，当两力互相垂直时，合力为（ ）A B C D22ABA2B7如图，三个大小相等的力 F，作用于同一点 O，则合
4、力最小的是（ ）A B C D8质点做直线运动的位移 x 与时间 t 的关系为 x=10t+2t2（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点（ ）A第 1s 内的位移是 10m B前 2s 内的平均速度是 14m/sC任意相邻的 1s 内位移差都是 4m D任意 1s 内的速度增量都是 2m/s9如图所示，水平地面上一物体在 F1=10N，F 2=2N 的水平外力作用下做匀速直线运动，则（ ）A物体运动方向向右 B物体所受滑动摩擦力大小为 8NC撤去 F1后物体最终会停下 D撤去 F2后物体最终会停下10某物体做变速直线运动，其加速度方向不变，大小逐渐减小到零，该物体的运动情况可能是（ ）A速
5、度不断增大，最后达到最大，并以此速度做匀速直线运动B速度不断减小，最后达到最小，并以此速度做匀速直线运动C速度不断增大，又不断减小，最后做匀速直线运动D速度不断减小，又不断增大，最后做匀速直线运动11将物体以初速度 V0从地面处竖直上抛，物体经 3s 到达最高点，空气阻力不计，g 取10m/s2,则下列说法正确的是（ ）A物体上升的最大高度为 45m B物体速度改变量的大小为 30m/s,方向竖直向上C物体在第 1s 内、第 2s 内、第 3s 内的平均速度之比为 5:3:1 D物体在 1s 内、2s 内、3s 内的平均速度之比为 9:4:112.若两个分力 F1、F 2夹角为 （0 或 ）
6、，且 保持不变，则下列说法中正确的是（ ）A一个力增大，合力一定增大； B两个力都增大，合力一定增大；2C两个力都增大，合力可能减小； D两个力都增大，合力大小可能不变；第卷( 共 62 分) 二、实验题（共 16 分）13.(8 分) 在做“探究力的平行四边形定则”实验时：（1）除已有的器材方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔外，还必须有 和 （2）要使每次合力与分力产生相同的效果，必须 A每次把橡皮条拉到同样的位置B每次把橡皮条拉直C每次准确读出弹簧测力计的示数D每次记准细绳的方向（3）为了提高实验的准确性，减小误差，下列在实验中应注意的是哪些 .A选用弹性小且适当长的细绳
7、B橡皮条、细绳和测力计的轴应在同一平面上，且与板面平行贴近C两根细绳应该一样长 D两个分力的夹角尽量小（4）某同学的实验结果如图所示，其中 A 为固定橡皮条的图钉，O 为橡皮条与绳套结点的位置图中 是力 F1与 F2的合力的理论值， 是力 F1与 F2的合力的实验值通过把 和 进行比较，可以验证平行四边形定则14(8 分)研究小车匀变速直线运动的实验装置如图(a)所示,其中斜面倾角 可调,打点计时器的工作频率为 50Hz,纸带上计数点的间距如图(b)所示，其中每相邻两点之间还有 4 个记录点未画出。部分实验步骤如下：A. 测量完毕，关闭电源，取出纸带B. 接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小
8、车C. 将小车依靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连D. 把打点计时器固定在平板上，让纸穿过限位孔上述实验步骤的正确顺序是： (用字母填写)图(b)中标出的相邻两计数点的时间间隔 T= s计数点 5 对应的瞬时速度大小计算式为 v5= .为了充分利用记录数据，减小误差，小车加速度大小的计算式应为 a= .三、计算题(共 46 分)15(10 分)重 20N 的物块，放在水平桌面上，用 F=8N 的水平拉力拉物块可以使其做匀速直线运动求：（1）物体和桌面间的动摩擦因数多大？（2）当水平拉力增大到 16N 时，物块受到的摩擦力多大？（3）物块在运动过程中突然撤去外力，在物块停止运动前它受到的摩擦
9、力多大？16(10 分)汽车刹车前速度为 5m/s，刹车获得大小为 0.5m/s2的加速度，求：(1)汽车刹车后 20s 内滑行的距离；(2)从开始刹车到汽车位移为 15m 时经历的时间;(3)静止前 3s 车滑行的距离.17(12 分)如图所示，用绳 AC 和 BC 吊起一个物体，绳 AC 与竖直方向的夹角为 60，绳 BC与竖直方向的夹角为 30，两绳能承受的最大拉力均为 100N，g=10m/s 2，求：（1）当重物重 50N 时，AC 与 BC 绳拉力各为多大？（2）欲使两绳都不断，物体的重力不应超过多少？18(14 分)如图所示，公路上有一辆公共汽车以 10m/s 的速度匀速行驶，为
10、了平稳停靠在站台，在距离站台 P 左侧位置 50m 处开始刹车做匀减速直线运动同时一个人为了搭车，从距站台 P 右侧位置 30m 处从静止正对着站台跑去，假设人先做匀加速直线运动，速度达到 4m/s后匀速运动一段时间，接着做匀减速直线运动，最终人和车到达 P 位置同时停下，人加速和减速时的加速度大小相等求：3（1）汽车刹车的时间； （2）人的加速度的大小华山中学 2018-2019 学年第一学期高一年级期中考试 物理答案一.选择题(48 分)二.实验题（16 分）13.(8 分）(1) 橡皮条 三角板 (2) A (3) B (4) F F F F 14. (1) DCBA (2) 0.10 (3) (4) TS2542316549)()(TSS三.计算题（46 分）15. (10 分) (1) =0.4 (2)f=8N (3)f=8N16. (10 分) (1)x=25m (2)t=10-2 s (3) x=2.251017. (12 分) (1)T AB=25N TBC=25 N (2) N33218. (14 分) (1)10S (2)1.6m/s 21 2 3 4 5 6D C B C A B7 8 9 10 11 12C BC ABC ABD AC CD
