1、1世界近代史一、三课题 世界近代史一、三 主备 主核 初三备课组使用者 课型 复习课 使用日期 课时 第 26 课时教学目标： 学生掌握文艺复兴的代表人物，新航路开辟意义。英法美资产阶级革命，美国南北战争，日本明治维新教学难点：英法美资产阶级革命，美国南北战争，日本明治维新教学过程2自学篇：资本主义的曙光文艺复兴 、 新航路开辟早期资产阶级革命英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命资产阶级统治的巩固与扩大美国南北战争日本明治维新考点一 文艺复兴、新航路开辟提纲导学、自主探究投影出示：(一)、文艺复兴与新航路的开辟时间：14 至 16 世纪地点：西欧（最先在 意大利）文艺复兴性质：反封建、反
2、神学的 资产阶级思想文化运动指导思想（核心思想）：人文主义（提倡以人为本，肯定人性，肯定现世生活）代表人物及其代表作：但丁（由旧时代走向新时代的第一位诗人）-神曲 ；达芬奇-蒙娜丽莎意义：猛烈冲击了封建神学，促进了人们思想的解放，取得了辉煌的成果，孕育了西欧近现代资产阶级文化，为资产阶级革命准备了思想文化条件。2、新航路的开辟：（1）新航路的开辟是地理大发现的重大成果，是人类挑战自然的壮举之一。（2）航海路线及其贡献（掌握哥伦布与麦哲伦的航海路线及其贡献）时间 航海家 国家 到达地点 贡献1492 年 哥伦布 意大利古巴、海地等地 发现新大陆-美洲1497-1498达伽马葡萄牙到达印度的西南海
3、岸第一个找到从西欧直通东方国家的新航路1519-1522麦哲伦 葡萄牙环球航行 证实地球是球形的科学真理3、意义：新航路的开辟，沟通了欧、亚、非、美四大洲，开始把世界联结成一个整体，扩大了各国间的经济文化交流，促进了欧洲资本主义的发展。同时，也引发了西欧人殖民掠夺的狂潮。精讲点拨、深化理解练习巩固 2012 年中考题， （选择题）(二)早期的资产阶级革命提纲导学：投影出示了解英国资产阶级革命爆发的过程。明确中考要考察的考点根据所给的知识提纲自读考点并完成填空了解新航路开辟的时代背景及其原因通过对知识的梳理，了解文艺复兴的知识点。掌握文艺复兴时期的代表人物及其代表作品。理解意义。掌握新航路开辟的
4、积极影响与消极影响31、英国的新生1、爆发的原因：斯图亚特王朝反动的封建专制统治。阻碍了资本主义的发展。2、开始的标志：1640 年，议会的重新召开。英国资产阶级革命（16401688）3、内战：克伦威尔 新模范军；1649，处死查理一世，建立共和国； 克伦威尔军事独裁统治；斯图亚特王朝复辟。4、结束：1688 年“光荣革命” 目的：为限制王权。 时间：1689 年 。机构：英国议会 权利法案内容：确定议会为国家的最高权力机关，规定国王必须依法行使权力，无权废除法律，征税需经议会同意，议员有政治活动的自由。意义：限制了王权，一个新的资产阶级君主立宪制政权在英国建立起来。精讲点拨、深化理解。结合
5、学生的讨论帮助学生理解其影响巩固练习中考题2、美国独立战 争（1）了解美国独立战争的过程爆发原因：英国的殖民统治障碍了资本主义的发展。开始的标志： 美国独立战争战争的转折点： 结束：1783 年，英国承认美国独立。性质：既是一场反抗殖民压迫的民族解放运动，又是一场资产阶级革命。意义：为美国资本主义的发展扫清了道路。（2）掌握独立宣言的内容及其意义时间：1776 年 7 月 4 日（美国国庆节： ）独立宣言机构：第二届大陆会议（杰斐逊等起草）内容：阐述了自由、民主的政治原则，指出人人生而平等，都享有生命、自由和追求幸福的权利；谴责了英国殖民统治的罪恶，宣告北美 13 个殖民地脱离英国管辖，成为自
6、由、独立的合众国。意义：北美 13 个殖民地脱离英国管辖，成为自由、独立的合众国。（即美国的诞生。 ）了解“美国国父”华盛顿的贡献：（著名的资产阶级革命家、军事家）1、领导北美独立战争并取得伟大胜利。 （任大陆军总司令）学生识记知识点讨论：权利法案是怎样限制国王的权利的？掌握革命的成果：权利法案的内容掌握独立宣言的内容及其意义42. 当选美国第一、第二届总统。采取一系列措施（建立和完善民主法制，创立“合众国银行” ， 统一货币，建立税制，鼓励发展民族工业等）使新生的美国开始步入正轨。他被誉为“美国国父” 。3、法国大革命1、了解法国大革命的过程原因：腐朽的封建专制制度障碍资本主义的发展。标志:
7、1789 年 7 月 14 日，巴黎人民攻占巴士底狱（法国国庆节 7 月 14 日） 。2、掌握重要文件：人权宣言时间：1789 年 8 月 机构：制宪会议内容： ；国家的主权属于人民，在法律面前人人平等；实行立法、行政、司法三权分立； 神圣不可侵犯。意义：人权宣言是法国资产阶级革命的纲领性文件，是反封建专制的旗帜，是引导法国走向近代资本主义社会的指针。3、了解拿破仑的主要活动（1）发动“雾月政变”建立军事独裁；（2）建立帝国“法兰西第一帝国”；（3）1815 年滑铁卢战败帝国灭亡；资产阶级政权的巩固和扩大:一:南北战争:1. 原因:南北两种不同的经济制度的矛盾2. 焦点:奴隶制度的存废3.
8、导火线:林肯当选美国总统4. 开始:1861 年 4 月,南方挑起内战5. 转折:1862 年 5 月宅地法1862 年 9 月解放黑奴宣言6. 结束:1865 年北方胜利7. 意义: （1）美国第二次资产阶级革命（2）维护了国家的统一，废除了奴隶制度，扫清了资本主义 发展的又一大障碍（3）为以后经济的迅速发展创造了条件二:日本明治维新明治维新的主要措施及作用项目 内容 作用政治经济文化教育社会生活军事评价明治维新(1)性质: 自上而下的资产阶级改革(2)积极: 明治维新使日本走上资本主义的道路，使日本强大起来。(3)消极: 改革不彻底，保留了大量的封建残余。识记基础人权宣言的内容和意义对拿破
9、仑的战争进行评价掌握南北战争的基础知识并和独立战争进行比较理解识记基础知识5四检测篇2012四川成都）创新与发展是每一个国家关注的重点。日本明治维新时期，哪一政策的提出为日本以后科技的创新与可持续发展奠定了基础？（ ） A 废藩置县 B殖产兴业C实行征兵制 D努力发展教育（2012江苏淮安） “日本人最终认识到，锁国政策并不可行，遂开始研究西方的方式，并加以改变取得了非凡的成功。 ”此后，日本开始（ ）A逐步转变为资本主义国家 B建立军部法西斯专政C成为世界第二号经济大国 D实行“科技立国”政策（2012山东莱芜）南北战争爆发后，美国总统林肯说：“这一刻终于到来了，我意识到奴隶制度必须死亡，而
10、国家必须生存下去！”为此他颁布了（ ）A 解放黑人奴隶宣言 B 独立宣言 C 人权宣言 D 民法典（2012江苏泰州）1963 年马丁路德金在一次演说中提到“一百多年前，一位伟大的美国人签署了解放宣言 。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前”这位“伟大的美国人”是（ ）A.华盛顿 B.林肯 C.罗斯福 D.尼克松 2.有人认为英国“革命前是国王的议会，革命后是议会的国王” ，这表明英国资产阶级革命后确立了 （ ） A.君主专制 B.君主立宪制C.总统制 D.民主共和制2012江苏徐州）某校历史兴趣学习小组的同学们对拿破仑的“功”与“过”展开了讨论。他们对拿破仑的下列评价，错误的是（ C ）A颁布法典，巩固资产阶级革命成果 B打败欧洲反法同盟，解除外来威胁C建立军事帝国，维护封建专制统治 D发动侵略掠夺战争，导致帝国崩溃（2012四川南充）他在 1804 年建立了法兰西第一帝国，后颁布了法典 。他是（ ）A华盛顿 B林肯 C克伦威尔 D拿破仑教后记这节课我们是把世界近代的考点一欧美主要国家的社会巨变与考点三、资产阶级统治的巩固与扩大整合在一起，内容很多，很多同学说基础知识太多了无法记住,其实学习历史不仅仅是让学生背知识更重要的是教会学生学习历史的方法。6
