江苏省东台市高中物理第三章磁场3.4.1通电导线在磁场中的受力一导学案(无答案)新人教版选修3_1.doc

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1、13.4 通电导线在磁场中的受力 1班级 姓名 , 1 课时 使用时间 一.学习目标1.知道安培力的概念,会用左手定则判定安培力的方向,并能用左手定则解答有关问题.2.学会用公式 FBIL 计算 B 与 I 垂直和平行情况下安培力的大小,并对公式拓展应用,即FBILsin , 为 B 与 I 的夹角.重点:用左手定则判定安培力方向;用安培力公式计算难点:用左手定则判定安培力方向;用安培力公式计算二、自学检测一、安培力的方向1安培力:通电导线在_中受的力2决定安培力方向的因素:_和磁感应强度方向3左手定则:如图 1 所示,伸开左手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一个平面内让_从掌心进

2、入,并使四指指向_,这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受_的方向4安培力的特点FB,FI,即 F 垂直于_决定的平面5平行通电导线间的作用力:电流方向相同,两导线相互_,电流方向相反,两导线相互_二、安培力的大小1当通电导线垂直磁场方向放置时所受安培力的大小为:F_.2当磁感应强度 B 的方向与通电导线平行时,导线受力 F_.3当磁感应强度 B 的方向与通电导线方向成 角时,F_. 为 B 与 I 的夹角三合作探究任务一、安培力的方向问题设计1.在如图 1 所示的实验中,上下交换磁极的位置,用以改变磁场方向,导线受力的方向是否改变?这个实验说明安培力的方向与什么因素有关?2改变导线中电流

3、的方向,导线受力的方向是否改变?这个实验说明安培力的方向与什么因素有关?3仔细分析实验结果,安培力的方向与磁场方向、电流方向有怎样的关系?见要点提炼 要点提炼1安培力、磁场方向、电流方向三者之间满足左手定则. 2不论磁场方向和电流方向是否垂直,安培力的方向既与 方向垂直,又与 方向垂直,即总垂直于磁场方向与电流方向所在的 3平行通电导线之间:同向电流相互 ,反向电流相互 例 1 画出图 2 中通电导体棒 ab 所受的安培力的方向(图中箭头方向为磁感线的方向)2任务二、安培力的大小问题设计1.在定义磁感应强度时,让一小段通电导线垂直磁场方向放置,得到 B ,若将公式变FIL形,可得 FILB,此

4、公式的适用条件是什么?2当导线平行于磁场方向放置时,导线受力为多少?要点提炼1安培力大小的计算公式 F ,当 90时,F ,当 0时 F .2弯曲导线的有效长度 L,等于连接两端点直线的长度(如图 3 所示);相应的电流沿 L 由始端流向末端,安培力大小可表示为 F .延伸思考导线与磁场方向的夹角为 时,如何计算导线受力的大小?例 2 将长度为 20 cm、通有 0.1 A 电流的直导线放入一匀强磁场中,电流与磁场的方向如图 4 所示,已知磁感应强度为 1 T试求出各图中导线所受安培力的大小和方向例 3 如图 5 所示,把一重力不计的通电直导线水平放在蹄形磁铁两极的正上方,导线可以自由转动,当

5、导线通入图示方向电 I 时,导线的运动情况是(从上往下看)( )A顺时针转动,同时下降B顺时针转动,同时上升C逆时针转动,同时下降D逆时针转动,同时上升【当堂训练】1、关于通电直导线所受的安培力 F、磁感应强度 B 和电流 I 三者方向之间的关系,下列说法中正确的是( )A、F、B、I 的三者必定均相互垂直3B、F 必定垂直于 B、I,但 B 不一定垂直于 IC、B 必定垂直于 F、I,但 F 不一定垂直于 ID、I 必定垂直于 F、B,但 F 不一定垂直于 B2、如图所示,在蹄形磁铁的上方放置一个可以自由运动的通电线圈abcd,最初线圈平面与蹄形磁铁处于同一竖直面内,则通电线圈运动的情况是(

6、 )A、ab 边转向纸外,cd 边转向纸里,同时向下运动B、ab 边转向纸里,cd 边转向纸外,同时向下运动C、ab 边转向纸外,cd 边转向纸里,同时向上运动D、ab 边转向纸里,cd 边转向纸外,同时向上运动3、如图所示,一根通有电流 I 的直铜棒 MN,用导线挂在磁感应强度为 B 的匀强磁场中,此时两根悬线处于紧张状态,下列哪些措施可使悬线中张力为零( )A、适当增大电流 B、使电流反向并适当减小C、保持电流 I 不变,适当增大 B D、使电流 I 反向,适当减小4、一只电压表读数偏小,为纠正这一偏差,可以采取的措施是( )A、减少表头线圈的匝数 B、增大表内的串联电阻C、增强表头的永久

7、磁铁的磁性 D、转紧表内的螺旋弹簧5、如图所示两根平行放置的长直导线 a 和 b 载有大小相同,方向相反的电流,a 受到的磁场力大小为 F1,当加入一与导线所在平面垂直的匀强磁场后,a 受到的磁场力大小变为 F2,则此时 b 受到的磁场力大小变为( )A、F 2 B、F 1-F2 C、F 1+F2 D、2F 1-F2二、填空题:6、如图所示,通有电流的导体 A 可以自由运动,判断导线 A 受安培力的情况及在安培力作用下导线将如何运动。7、在匀强磁场中,有一段 5的导线和磁场垂直,当导线通过的电流是 1A 时,受磁场人作用力是 0.1N,那么磁感应强度 B= T;现将导线长度增大为原来的 3 倍

8、,通过电流减小为原来的一半,那么磁感应强度 B= T,导线受到的安培力 F= N。8、长为 L 的水平通电直导线放在倾角为 的光滑的斜面上,并处在磁感应强度为 B 的匀强磁场中,若磁场方向竖直向上,则电流为 I1时导线平衡,若磁场方向垂直于斜面向上,则电流为 I2时导线平衡,那么样 I1:I 2= 。四检测清盘1下面的四个图显示了磁场对通电直导线的作用力,其中正确的是 ( )2关于通电导线所受安培力 F 的方向,磁感应强度 B 的方向和电流 I 的方向之间的关系,下列说法正确的是 ( )AF、B、I 三者必须保持相互垂直BF 必须垂直 B、I,但 B、I 可以不相互垂直4CB 必须垂直 F、I

9、,但 F、I 可以不相互垂直DI 必须垂直 F、B,但 F、B 可以不相互垂直3如图 1 所示,一条形磁铁放在水平桌面上,在条形磁铁的左上方固定一根与磁铁垂直的长直导线,当导线中通以图示方向的电流时( )A磁铁对桌面的压力减小,且受到向左的摩擦力作用B磁铁对桌面的压力减小,且受到向右的摩擦力作用C磁铁对桌面的压力增大,且受到向左的摩擦力作用D磁铁对桌面的压力增大,且受到向右的摩擦力作用4一根长为 0.2 m、电流为 2 A 的通电导线,放在 B0.5 的匀强磁场中,受到磁场力的大小可能是 ( )A0.4 N B0.2 N C0.1 N D0 N5在图 2 所示的电路中,电池均相同,当开关 S

10、分别置于a、b 两处时,导线 MM与 NN之间的安培力的大小分别为Fa、Fb,可判断两段导线( )A相互吸引,FaFb B相互排斥,FaFbC相互吸引,FaFb D相互排斥,FaFb6如图 3 所示,一根有质量的金属棒 MN,两端用细软导线连接后悬于 a、b 两点,棒的中部处于方向垂直纸面向里的匀强磁场中,棒中通有电流,方向从 M 流向 N,此时悬线上有拉力,为了使拉力等于零,可以 ( )A适当减小磁感应强度 B使磁场反向C适当增大电流 D使电流反向7一个可以自由运动的线圈 L1 和一个固定的线圈 L2 互相绝缘,垂直放置,且两个线圈的圆心重合当两线圈都通过如图 4 所示方向的电流时,则从左向右看,线圈 L1 将( )A不动B顺时针转动C逆时针转动 D向纸外平动五学有所得

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