1、12345678920182019 学年度高二年级第一学期教学质量调研（三）政 治 试 题（选修）参考答案一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。本大题共 33 小题，每小题 2 分，共 66 分1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11D B B C B D D B C B C12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22B B C C A B B D A C A23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33C A C A D A C D D C B二、简析题：请运用所学知识对所提问题进行简明扼要
2、的分析和说明。本大题共 3 小题，每小题 12 分，共计 36 分。34.（1）矛盾具有普遍性，要用一分为二的观点看问题，慈善活动有真与伪。 （2 分）矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析。冷漠对待一切慈善活动的思想是错误的。（2 分）事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，要抓住事物的主流。绝大多数慈善活动是真慈善，传递的是正能量，假慈善是少数。冷漠对待慈善活动的思想，没有分清慈善活动的主流和支流。 （2 分）（2）经济决定政治、文化，要发展经济为我国的慈善事业奠定物质基础。 （2 分）通过教育引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观，传承乐善好施的传统美德。 （2分）利用各种大众传媒
3、积极宣传推广慈善文化，发动更多的人参与。 （2 分）35 （1）文化对人的影响，来自于特定的文化环境和文化活动，具有潜移默化的特点。将国歌列入中小学教材有利于提升公民的国家观念和爱国意识，促进人的全面发展。（2 分）这有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神，为中华民族的生存和发展强基固本。 （2 分）教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。 （2 分）（2）借鉴国外有关规定的情况和我国的实际做法，建立了一系列制度，坚持了矛盾普遍性和特殊性的统一。 （2 分）针对实际中存在的突出问题，重点对应当和不应当的奏唱国歌场合进行了规
4、定，坚持了两点论与重点论的统一，集中力量解决主要矛盾。 （2 分）坚持从实际出发，注重规范与引导并重，坚持了具体问题具体分析。 （2 分）36 （1）立足社会实践，推动传统文化在传承中创新。 （2 分）充分尊重人民群众的主体地位，广泛征求观众和文物收藏者建议。 （2 分）运用现代科技手段，打造成集多种艺术形态于一体的全新模式。 （2 分）（2）坚持正确的价值观取向，贯彻落实党的十九大弘扬中华优秀传统文化的精神。（2 分）遵循文化传承与发展的客观规律，继承传统，推陈出新；自觉站在最广大人民的立场上，满足人民日益增长的美好文化生活需要。 （2 分）全面提高个人素质，不断提升节目制作水平。 （2 分
5、）三、探究题：结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并综合运用有关知识分析问题，创造性地提出解决问题的方案、策略等。本大题 18 分。1037(1) 文化是一种精神力量在实践中转化为物质力量，文化与经济相互影响、相互交融。弘扬企业家精神有利于发展实体经济，建设现代化经济体系。 （2 分）企业家精神是中华民族精神的具体体现，弘扬企业家精神，有利于弘扬以爱国主义为核心的创新、奋斗的中华民族精神。 （2 分）弘扬企业家精神有利于促进文化创新，推动社会实践的发展和民族文化的繁荣。 （2 分）（2）不破不立，创新需要突破。 （1 分）要创新就要有发展，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生
6、和旧事物的灭亡。 （1 分）新事物是在旧事物的基础上产生的，要克服旧事物的束缚，必须实现突破。 （1 分）但突破不一定能创新。 （1 分）因为突破未必能产生符合客观规律、具有强大生命力和远大发展前途的新事物。 （1 分）创新要在“破”的同时遵循事物发展的客观规律去“立” 。 （1 分）(3)答案示例：建议一：重视思想宣传。哲学依据：意识对人的认识世界和改造世界具有指导作用。建议二：营造良好环境。文化依据：文化对人的影响，来自特定的文化环境和各种形式的文化活动，具有潜移默化的特点。建议三：强化工作协调。哲学依据：整体和部分是辩证统一的，既要统筹全局，又要重视部分的作用。 （系统优化也行）（每点建议 1 分，依据 2 分，任意两点得 6 分）
