1、1周周测班级： 姓名： 分数：一、选择题（每题 2 分,共 44 分）1.下列加点字的注音，全都正确的一项是（ ）（2 分）A. 愧怍（zu） 自诩（x） 怃然（f） 分当引决（fn）B. 媲美（p） 冠冕（gun） 瞋目（chn） 一匡天下（kung）C. 蹩进（bi） 慰藉（ji） 阙如（ju） 遗赵王书（wi） D. 攻讦（jin） 颓垣（yun） 纾祸（sh） 箪食陋巷（dn）2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2 分）A. 晦朔 蛊惑 委曲求全 食不裹腹 B. 繁衍 纹身 伏法受诛 不径而走 C. 恶运 俯瞰 金榜提名 引人注目 D. 震撼 磨砺 流觞曲水 皇天后土3.下列各句中
2、加点的词语解释正确的一项是（ ）（2 分）A. 小子鸣鼓而攻之可也（进攻） 因人之力而敝之（损害） B. 节用而爱人（费用） 若入前为寿（如果）C. 愿无伐善（夸耀） 都督诸路军马（道路）D. 何以文为（修饰） 人君当神器之重（主持） 4.下列加点虚词意义和用法相同的一项是（ ）（2 分）A. 告夫三子 微夫人之力不及此B. 尧舜其犹病诸 以旌其所为C. 何以伐为 吾属今为之虏矣D. 使子路问津焉 焉用亡郑以陪邻5.下列句子中不全含通假字的一项是（ ）（2 分）2A. 植其杖而芸 秋豪不敢有所近 B. 斯己而已矣 唯大王与群臣孰计议之C. 吾其被发左衽矣 敛赀财以送其行 D. 道千乘之国 臣死
3、有余僇6.选项的两个语句不全含有古今异义词的一项是（ ）（2 分）A. 季氏将有事于颛臾 璧有瑕，请指示王 B. 子路从而后，遇丈人 吾社之行为士先者C. 民免而无耻 沛公居山东时，贪于财货，好美姬 D. 而谋动干戈于邦内 于是相如前进缻，因跪请秦王 7.下列语句中加点字活用现象归类正确的一项是（ ）（2 分）项伯杀人，臣活之 且庸人尚羞之，况于将相乎 常以身翼蔽沛公 既来之，则安之 饭疏食，饮水 而耻恶衣恶食者 毕礼而归之 吾得兄事之 君君，臣臣 间至军中 君子之德风 以先国家之急而后私仇也A. / / / B / / /C. / / D. / / /8.下列加点字的语意完全相同的一项是（
4、）（2 分）A. 请问其目 范增数目项王B. 能近取譬，可谓仁之方也已 如今人方为刀俎C. 人不堪其忧 众不能堪D. 止子路宿固 其为时止十有一月尔9下列选项中词语使用最恰当的一项是（ ）（2 分）（1）这幢小屋既然得以幸存，一定是受到了什么光辉的照耀或是某位神明的 ，才能历尽沧桑，而未跟别的楼舍同遭厄运。（2）一个人年纪大了而又 起来以至于赊账的时候，不知怎么的，他决不赊格斯拉3兄弟俩的账。（3）因此，我们不应以偏赅全地将某种文化中的单一元素视为衡量文化的唯一尺度，更不能不加分析地用一种文化来 和取代另一种文化。A袒护 荒诞 统筹 B袒护 荒唐 统筹C庇护 荒唐 统摄 D庇护 荒诞 统摄10
5、. 下列各句中，划线的词语使用恰当的一项是（ ） （2 分）A. 出于自身利益的考虑，一些地区画地为牢，实行地方保护主义，人为地分割和控制煤炭资源。B. 我国历史上有许多格言警句和诗辞歌赋，都是劝人要奋发向上，淡泊名利，不要为了一点蜗角虚名、蝇头微利而蝇营狗苟地生活。C.这所房子看上去装修得十分豪华，但因为地点太偏僻，故而显得茕茕独立。D人生不会一帆风顺。当遇到困难，甚而陷入困境时，我们尤其需要一个能与我们相濡以沫、举案齐眉的朋友帮助我们渡过难关。11下列语句分为状语后置句、主谓倒装句、宾语前置句、省略句这四类，句式类型划分正确的一项是（ ）（2 分）使民以时 君子哉，若人 无乃尔是过与 未足
6、与议也 于斯三者何先甚矣，吾衰也 八佾舞于庭 晋军函陵 季康子问政于孔子 而谁以易之A. / / / B. / / /C. / / / D. / / /12下列各句中没有语病的一项是（ ）（2 分）A剑桥大学副校长艾利森理查德说：“我们为中国总理能来剑桥大学发表演讲感到荣耀，滋事者的行为是对剑桥大学受邀嘉宾的不敬，剑桥大学是一个辩论的地方，不是扔鞋子的地方。 ”B随着世博会开幕日期的临近， “世博”已经成了使用频率最高的上海市民口头语，可见人们纷纷以不同方式关注世博。C各位观众，今天是二十四节气中的小寒，它代表今天是入冬以来最寒冷的季节，请注4意添加衣服，预防感冒。D2018 年央视春晚总导演
7、建议，在四川和台北设立分会场，将五大洲各华语媒体的祝福传送过来，营造全球华人喜庆祥和大联欢。13下列说法正确的一项是（ ）（2 分）A.“深则厉，浅则揭。 ”荷蒉者以水为喻，水深比喻世道昏暗，就全身隐退，保全自己；水浅比喻世道清明，就尝试着去做官。没有必要为别人不了解自己而悲叹，讽刺了孔子“知其不可而为之”的态度。B.“虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？”孔子把冉有、季路比作虎兕、龟玉的看守人，虎兕行凶，龟玉被毁，看守人有不可推卸的责任，非常形象地批评了冉有、季路的失职。C.“长沮桀溺耦而耕，孔子过之，使子路问津焉。”长沮桀溺最后都没有告知子路渡口，是因为他们认为孔丘是一个博学多才者，自己
8、应该知道渡口。D “不义而富且贵，于我如浮云。 ”浮云有多种比喻义，如浮云聚散无常，比喻富贵短暂，如过眼云烟。又如浮云在天上飘动，高不可及，比喻富贵与自己无关。表现了孔子厌弃富贵，甘于贫贱，而坚守道义的精神。14下列关于文学常识的表述正确的一项是（ ）（2 分）A. 屈原，名平，字原，战国时楚国人，中国历史上第一位伟大的诗人，代表作品为楚辞 ，其作品风格是浪漫主义的。B.左传是记录春秋历史的国别体史书，又称春秋左氏传 、 左氏春秋 ，相传是左丘明为孔子修订的春秋所作的传。C.史记的作者是司马迁， 史记分为“本纪” 、 “世家” 、 “列传” 、 “书” 、 “表”五部分，共 130 篇，鲁迅曾
9、以“史家之绝唱，无韵之离骚”高度赞扬史记 。D 论语是儒家经典著作，共 20 篇， “论”指“言论” ， “语”指“语言” ，所以论语为语录体作品，编辑者为孔子的弟子及再传弟子。二、阅读下列语段，回答 16-23 题（一）我已经说过；我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。但这回却很有几点出于我的意外。一是当局者竟会这样地凶残，一是流言家竟至如此之下劣，一是中国的女性5临难竟能如是之从容。我目睹中国女子的办事，是始于去年的，虽然是少数，但看那干练坚决，百折不回的气概，曾经屡次为之感叹。至于这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不恤的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有消
10、亡的明证了。倘要寻求这一次死伤者对于将来的意义，意义就在此罢。苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望；真的猛士，将更奋然而前行。呜呼，我说不出话，但以此记念刘和珍君。15、下面对“以最坏的恶意”和“出于我的意外”这两句话的意思理解最恰当的是（ ）A.反动派及其走狗文人凶残下劣的程度令人发指，出人意外。B.中国女性如此之临危不惧真是出人意外。C.反动派及其走狗文人凶残下劣和中国女性临危不惧的精神均出人意外。D.作者是向来从坏处看“中国人“的，但对反动派及其走狗文人凶残下劣还没有料到，中国女性的临危不惧的精神也出人意料。16、 “倘要寻求这一次死伤者对于将来的意义，意义就在此罢”这里的“此”指
11、的是（ ） A.通过女师大事件，作者看到了中国女子办事干练坚决、百折不回的气概。B.“三一八”惨案中，作者认清了当局者的凶残，流言家的下劣，中国女性临难之从容。C.“三一八”惨案中，三个女子临难从容、殒身不恤的行为证明了人民是压不倒的，人们由此看到了中国的希望。D.“三一八”惨案使苟活者看见了微茫的希望，使真的猛士更奋然前行。17、对“我说不出话”的主要原因分析最恰当的是（ ）A.因痛失优秀青年而伤心得说不出话来。B.因“出离愤怒”而说不出话来。C.跟段祺瑞反动政府无理可说。D.并不是无话可说，而是此时并不想说。6（二）北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不
12、知其几千里也。怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟。置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南。蜩与学鸠笑之曰：“我決起而飞，抢榆枋，时则不至，而控于地而已矣；奚以之九万里而南为？”适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿
13、舂粮；适千里者，三月聚粮。之二虫又何知！18下列加点词的解释，不完全正确的一项是（ ）A而控于地而已矣 控：投，落下 我決起而飞 決：疾速的样子B适莽苍者，三餐而反 适：去，往 则芥为之舟 芥：芥子C怒而飞，其翼若垂天之云 怒：奋发 而后乃今培风 培：凭D齐谐者，志怪者也 志：记载 覆杯水于坳堂之上 坳：凹陷不平19下列各组加点的虚词意义和用法相同的一项是（ ）A北冥有鱼，其名为鲲 天之苍苍，其正色邪B我決起而飞，抢榆枋 水浅而舟大也C鹏之徙于南冥也 生物之以息相吹也D背负青天而莫之夭阏者 南冥者，天池也（三）楚狂接舆歌而过孔子曰：“凤兮凤兮！何德之衰！往者不可谏，来者犹可追。已而！已而！今之
14、从政者殆而！”孔子下，欲与之言。趋而辟之，不得与之言。 （185）7长沮、桀溺耦而耕，孔子过之，使子路问津焉。长沮曰：“夫执舆者为谁？”子路曰：“为孔丘。”曰：“是鲁孔丘与？”曰：“是也。”曰：“是知津矣。”问于桀溺，桀溺曰：“子为谁？”曰：“为仲由。”曰：“是鲁孔丘之徒与？”对曰：“然。”曰：“滔滔者，天下皆是也，而谁以易之？且而与其从辟人之士也，岂若从辟世之士哉？”耰而不辍。子路行以告。夫子怃然曰：“鸟兽不可与同群，吾非斯人之徒与而谁与？天下有道，丘不与易也。” （186）20对下列句子中加点字词的解释，不正确的一项是（ ）A 今之从政者殆而 殆：危险 B 使子路问津焉 津：渡口C 而谁以
15、易之 易：交换 D 耰而不辍 辍 ：停止21选出下列加点词的意义相同的一项（ ）A 狂接舆歌而过孔子曰 趋而辟之B 是鲁孔丘与 丘不与易也C 何德之衰 不得与之言D 而谁以易之 子路行以告22.下面对这段选文的分析与概括，不正确的一项是（ ）A 接舆佯狂避世，长沮、桀溺躬耕避世，他们都是不满社会现实、不与世俗同流合污的得道隐士。 B 接舆经过孔子时的狂歌，把自己比作衰退的凤凰，委婉地规劝孔子趁早退出从政之路。 C 长沮、桀溺这类消极避世而自命清高的隐士在孔子看来是与鸟兽为伍的人，孔子认为自己不能追随他们逃避现实。 D 这两段文字反映了孔子关于社会改革的主观愿望和积极的入世思想，体现出一种可贵的
16、忧患意识和历史责任感。三23.把文中画线的句子翻译成现代汉语（8 分）1.滔滔者，天下皆是也，而谁以易之？。2.鸟兽不可与同群，吾非斯人之徒与而谁与？83.鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。4.背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南。四、24.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 （8 分）晓来谁染霜林醉？_。 。固知一死生为虚诞，_。 。齐之以刑， _。为政以德（2.3）八佾舞于庭，是可忍也，_。克己复礼 3.1君子之仕也，_ 。 知其不可而为之 18.7愿车马衣轻裘与朋友共，_。 仁者爱人 5.26士不可以不弘毅，_。君子之风 8.7老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚
17、，_。 （滕王阁序）五、作文（40 分）阅读下面的文字，根据要求作文。我国选手在 2018 年世界技能大赛中再获佳绩，“工匠精神”再次引发热议。9两年前为我国夺得首金的杨金龙说：“以前的手工艺人都是工匠，追求精益求精，我们这代人要把这种精神找回来。”今年获得赛事最高荣誉的宋彪说：“我曾无数次思考自己的青春应如何度过，原来人生还有这样一种方式，精湛的技能可以让生命熠熠生辉。”也有论者提醒社会：“一国制造业的水准，与科学技术的积累是有很大关系的，从业者的职业态度只能起一部分作用。”上面三则有关“工匠精神”的言论，引发你怎样的思考，写一篇文章阐明你的观点。【注意】自拟题目，观点自定。不得少于 700
18、 字。不得抄袭、套作。10参考答案一、1.（2 分）B（A 项 怃然 w C 项 阙如 qu D 项 攻讦 ji）2.D 【A 食不果腹 B 文身不胫而走 C 噩运（厄运）】3.（2 分）DA 项 小子鸣鼓而攻之可也（批判） B 项 若入前为寿（你） C 项 都督诸路军马（宋代地方行政区域名称） 4.（2 分）A 指示代词，那。 （B 项 表推测的副词，恐怕，大概/他们的，代五人 C 项 句末语助词/被 D 项 于之，向他们/哪里，怎么）5.（2 分）B 孰-熟（A 项 芸-耘 / 豪-毫 C 项 被-披 / 赀-资 D 项 道-导 / 僇-戮6.（2 分）D（“而谋动干戈于邦内”这句不含古今
19、异义词，其它 7 个语句均含有古今异义词， “有事” 、 “指示” 、 “ 丈人” 、 “行为” 、 “无耻” 、 “山东” 、 “前进” 。 ） 7.（2 分）A（使动用法/意动用法/名词用作状语/名词用作动词）8.（2 分）C 忍受（A 项 条目/以目示意，用作动词 B 项 方法/正 D 项 留，使动用法/只，仅仅） 9 （2 分）C10B 【A 画地为牢: 在地上画一个圈当做监狱。比喻只许在指定的范围内活动，不得逾越。望文生义。C 茕茕独立：孤身一人。形容一个人无依无靠，孤苦伶仃。对象错。D“举案齐眉”适用于夫妻关系】11C (状语后置句/主谓倒装句/宾语前置句/省略句)12A （B 项
20、语序不当， “使用频率最高”应放在“上海市民”之后；C 项搭配不当， “今天是季节”不搭配；D 项成分残缺， “营造”后缺宾语，在“大联欢”后加“的整体氛围” 。13B14C（A 项楚辞是西汉刘向编的，虽然大部分是屈原的作品，但也收录了宋玉等人的作品。 B 项左传是编年体史书。 D 项“论”指编纂， “语”指言论， “论语”即经过整理编辑的言论。 ）15D 16C 17A11逍遥游18B 【芥：芥草，小草。】19C 【A 它的，代词/表选择，是还是B 表修饰/表转折 C 都是主谓之间，取消句子独立性。D 助词，可译为的/表判断。】20 .C21. A22. b231.天下是这般的动乱的样子，我
21、能和谁一起改变这个世界呢？ 2 鸟兽不可以和它们在一起，我不和这些人在一起还能和谁在一起呢？ 3 当大鹏鸟飞往南海时，翅膀拍击水面激起三千里的波涛，借助旋风盘旋直上九万里高空，它是乘着六月的大风而飞去的。【“徙”译为飞往；“扶摇”译为旋风；“以”译为凭借，乘着；“息”译为大风。】4 背负着青天没有什么能阻挡他，然后才图谋飞往南方。【“夭阏”为滞碍，“莫之夭阏”译作“无所滞碍”或者“没有什么能阻碍他”（宾语前置）；“图”译作“图谋”；“南”为名作动，译作“向南飞”。】四填空总是离人泪齐 彭 殇 为 妄 作民免而无耻孰不可忍也行其义也敝之而无憾任重而道远8.不坠青云之志24.【作文命题设想与评分建
22、议：选用社会热点事件，是希望培养学生关心社会和反思自我的意识，也是希望作文训练能够贴近生活、贴近时代、贴近社会。12命题设想是不增加 审题难度，提供真实的写作话题，让学生有话想说，有话可说，同时说自己的话，说自己想说的话。三则言论，围绕“工匠精神”这个话题，分别表达了“发扬精益求精的工匠精神”、“以工匠精神/技能实现自我价值”和“不能夸大从业者的职业精神的作用”三个观点。作文可以选择其中一种，或由此引发开来提出新的观点，只要不脱离“工匠精神”这个话题，并且言之成理，都没有高低之分。但不得脱离“工匠精神”这个话题范围作文。提示语中的“上面三则有关“工匠精神”的言论，引发你怎样的思考，写一篇文章阐明你的观点”，是要求学生写作论述类文章。评价作文，应主要依据作文本身所展现的语言表达能力、选材构思能力和思想认识水平。具体评分，请参照高考作文评分标准确定。
