1、小 珊 迪,赤脚 火柴 纠缠 零钱 乞求 撞倒 照顾 感激 可怜,又薄又破 目不转睛,我会读：,这时走过来一个小男孩儿，身上只穿一件又薄又破的单衣，瘦瘦的小脸冻得发青，一双赤脚冻得通红。,这时走过来一个小男孩儿，身上只穿一件 的单衣， 的小脸冻得发青，一双 脚冻得通红。,又薄又破,瘦瘦,赤,他对我们说：“先生，请买盒火柴吧！” “不，我们不要。”我的同事说。 “买一盒火柴只要一个便士啊！”可怜地孩子请求着。 “可是，我们并不需要火柴。”我对他说。 小男孩儿想了一会儿，说：“我可以一便士卖给你们两盒。”为了使他不再纠缠，我打算买一盒。可是当我掏钱的时 候，发现没有零钱，于是我对他说：“明天再买吧
2、”“请您现在就买吧！先生，我饿极了！”男孩子乞求 道，“我可以去给您换零钱。”,先生，请买盒火柴吧！,买一盒火柴只要一个便士啊！,我可以一便士卖给你们两盒。,啊！请您现在就买吧！先生，我饿极了！,我可以给您去换零钱。,“先生，请买盒火柴吧！”“买一盒火柴只要一个便士 啊！”“我可以一便士卖给你们两盒。”“请您现在就买吧！先生，我饿极了！”“我可以去给您换零钱”,但是当我想到那孩子的面孔，想到他那流露出的使人信任的神情，我断定他不是那种人。,我断定他不是那种（ ） 人，而是（ ）人。,“珊迪受伤了，不能来了。一辆马车把他撞到了，从他身上轧了过去。他的帽子找不到了，火柴也丢了。还有七个便士也不知哪
3、去了。说不定他会死的”,“我换好零钱往回跑的时候，被 马车撞了。我的两条腿都断了， 就要死了。可怜的小利比，我的 好弟弟！我死了你怎么办呢？”,珊迪听了，目不转睛地看着我，像是表示感激。,1.“目不转睛”是什么意思？,2.珊迪为什么目不转睛地看着我？,看那孩子的面孔，看那使人信任的神情，我又断定他不是那种人。,1.“断定”的意思，用“断定”练习说话。,2.“那种人”指的是什么人？我怎样断定他不是那种人？,小珊迪,请,请求,乞求,小珊迪,请,请求,乞求,饿,小珊迪,诚实、善良 为别人着想,冷,请,请求,乞求,饿,作业,1.默读课文，按照地点的变 化把课文分为三部分。,2.读读写写，用“感激”一次造句。 赤脚 火柴 纠缠 零钱 乞求 撞倒 照顾 感激 又薄又破 又红又肿 目不转睛,再见,
