1、鄂尔多斯专版,PART TWO,第二篇 语法突破篇,语法专题（十三） 宾语从句和定语从句,【中考考点】 (1)宾语从句的引导词、时态及语序。 (2)关系代词和关系副词的基本用法。 (3)关系代词的特殊用法。,1.在that 引导的宾语从句中, 若是陈述句作宾语, that可以省略。 The radio says (that) it will rain tomorrow.收音机报道说明天要下雨。 2.连接代词which, what, who等或连接副词how, where, why, when等引导的特殊疑问句作宾语从句时, 从句改用陈述语序。 Could you tell me to you?
2、 你能告诉我他跟你说了些什么吗?, 宾语从句,考点一 引导词,what he said,3.whether 或 if 引导的一般疑问句或选择疑问句作宾语从句时,从句改用陈述语序。 I wonder you have told the news to Li Lei. 我想知道你是否已经告诉李雷这个消息了。 注意 下列几种情况通常只用whether不用if: (1)具有选择意义且又有or或or not,尤其是直接与or not连用时,往往用whether; (2)介词之后用whether; (3)不定式前用whether。,if/whether,考点二 时态,1.当主句为现在时态时, 宾语从句的时
3、态可根据实际情况而定。(主现从不限) I remember he me a book yesterday. 我记得他昨天给了我一本书。 He has told me that he for New York tomorrow. 他已经告诉我明天他就动身去纽约了。 2.当主句为过去时态时, 从句要用相应的过去时态。(主过从过)详见下表: 一般现在时一般过去时 一般将来时过去将来时 现在进行时过去进行时 一般过去时过去完成时 现在完成时过去完成时 We asked what Jean was doing then.我们问琼那时正在做什么。 3.当从句表述的是客观真理或普遍规律时, 宾语从句要使用一
4、般现在时。(客观真理永不变) Lisa asked whether light faster than sound.莉萨问光的传播速度是否比声音快。,gave,will leave,travels/goes,考点三 语序,宾语从句一律用陈述语序, 即主语+谓语+其他。 I wonder whether it is true or not.我想知道它是真是假。 Could you tell me when the train will leave? 你能告诉我火车什么时候开吗? 1.陈述句改为宾语从句时, 语序不变。 “He is a good child,” the teacher said.
5、The teacher said (that) he was a good child. 老师说他是个好孩子。 2.一般疑问句和特殊疑问句改为宾语从句时, 语序改为陈述语序。 Does he work hard?I wonder.I wonder if/whether . 我想知道他工作是否努力。 When did he leave?I dont know.I dont know when he left. 我不知道他是什么时候离开的。,he works hard,【拓展】 宾语从句与简单句的转换 由特殊疑问词引导的宾语从句常可以转换为“特殊疑问词+to do”结构的简单句。 I dont k
6、now what I should say. I dont know what . 我不知道要说什么。,to say, 定语从句,引导定语从句的关系代词有who(whose, whom), which, that。 关系代词的基本用法:,考点一 关系代词的基本用法,考点二 关系代词的特殊用法,that和which都可以代替表示物的先行词。 1.下列情况只能用that (1)先行词为不定代词all, few, little, much, every-thing, nothing 等时。 All (that) you have to do is to practise every day. 你要做
7、的就是每天练习。 There isnt much (that) I can do.我能做的不多。 (2)先行词被all, any, every, few, little, no, some 等不定代词修饰时。 I have read all the books (that) you gave me. 我已经看完了你给我的所有的书。,(3)先行词被序数词或形容词的最高级修饰时。 The first lesson (that) I learned will never be forgotten.我将永远不会忘记我上的第一堂课。 This is the best film (that) I have
8、 ever seen.这是我曾经看过的最好的一部电影。 (4)先行词被the only, the very, the last, the same 等修饰时。 The white flower is the only one (that) I really like.这朵白花是我唯一真正喜欢的。 This is the very book sells well. 这就是那本卖得很好的书。 (5)当主句是用who或 which 引导的特殊疑问句时。 Who is the man that is standing over there?站在那边的那个人是谁? Which of us that kn
9、ow something about physics doesnt know this? 在我们懂点物理的人当中有谁不知道这个?,that,(6)先行词既有人又有物时。 We talked about the persons and the things we could remember. 我们谈论了我们所能记得的人和事。 (7)time作先行词且前面有序数词或 last 修饰时, 定语从句用 that 来引导(that可省略);没有序数词或 last 修饰时, 既可用 when 也可用that来引导。 This is the last time (that) I shall give yo
10、u a lesson. 这是我最后一次给你们上课了。 The first time (that) I saw him was in 2018. 我第一次见到他是在2018年。,that,2.下列情况只能用which (1)先行词为物, 关系代词作介词的宾语时, 用“介词+which”结构。 This is the book for you ask. 这是你要的那本书。 (2)先行词为物, 引导非限制性定语从句时, 只能用which。 This novel, which I have read three times, is very touching. 这部小说很感人, 我已经读了三遍了。,w
11、hich,考点三 关系副词的用法,1.when引导的定语从句修饰表示时间的先行词,相当于介词+which。 I still remember the day I first came to Beijing.我仍然记得来北京的第一天。 2.where 在句中作状语, 表示地点,相当于介词+which。 This is the factory I worked two years ago.这就是我两年前工作的那个工厂。 3.why在句中作状语, 表示原因,相当于for+which。 I know the reason he came late. 我知道他来晚的原因。,when,where,why,
