1、- 1 -新疆生产建设兵团第一师高级中学 2018-2019 学年高二历史上学期第二次月考试题一选择题（60 分）1商鞅变法采取了奖励耕织的措施，主要目的是（ ）提高人们的生产积极性 促进农业生产的发展 保证国家的财政收入 增强国家的实力A B C D 2 “商君虽死，秦法未败” 。造成这种现象的根本原因是A 得到新兴地主阶级的支持B 促进了封建经济的发展C 顺应了封建制代替奴隶制的历史趋势D 顺应了从割据走向统一的需要3商鞅变法实行按军功授爵，下列对此说法正确的是（ ）A 标志赐爵制的开始 B 使宗室贵族失去授爵机会C 宗室贵族仍可“衣食租税” ，保留军籍 D 使秦逐渐成为“虎狼之国”4春秋
2、战国时期最早改革土地所有制实行“相地而衰征”的是（ ）A 吴起 B 商鞅 C 管仲 D 李悝5下列是史记中对商鞅变法的描述，其中体现了经济制度转型的是A 宗室非有军功论，不得为属籍B 立三丈之木於国都市南门，募民有能徙置北门者予十金C 集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县D 为田开阡陌封疆，而赋税平6下列北魏孝文帝改革的相关选项中，因果关系对应正确的是A “断诸北语，一从正音”促进民族交融B “民多荫附，荫附者皆无官役，豪强征敛”激化民族矛盾C “班赐冠服”废除鲜卑文化D “初立党、里、邻三长，定民户籍”削弱国家对人民的控制7 “至唐（中期） ，承平日久，丁口滋众，官无闲田，不复给授，故均田制
3、为空文。 ”上述言论- 2 -A 说明均田制被破坏是偶然的 B 没有涉及均田制被破坏的根源C 全面分析了均田制被破坏的原因 D 说明唐朝没有实行过均田制8北魏孝文帝改革与商鞅变法在内容和影响上的相同点包括对社会风俗领域进行改革推行新的土地制度采取一些打击守旧势力的措施促进了政权向封建化过渡A B C D 9 （北魏孝文帝下诏） “富强者并兼山泽而欲天下太平，百姓丰足，安可得哉？今遣使者循行郡州，与牧守（地方行政长官）均给天下之田，还、受以生死为断，课农桑，兴富民之本” ，对材料解读正确的是( )制度的实行是为了增加政府财政收入制度没有触动封建地主阶级土地所有制调整了国家和地主、国家和农民之间的
4、关系其实质是维护封建统治A BC D10读下图，判断发生在下列各地的历史事件，搭配正确的是- 3 -A 西安：秦始皇统一货币度量衡B 开封：宋神宗任用王安石变法C 北京：孙中山就任临时大总统D 上海：康有为创办“万木草堂”11韦骧在钱塘集中描述：王安石变法后， “惠遍农无乏，输均役不骚。保兵知警守，吏禄绝贪饕。万里耕桑富，中原气象豪。河淤开亿顷，海贡集千艘。 ”形成“保兵知警守” “河淤开亿顷”的主要原因是实行了A 青苗法、募役法B 保甲法、农田水利法C 免役法、更戍法D 将兵法、方田均税法12王安石变法中的市易法规定：由政府拨出巨款设市易务，平价收购商贩不易脱售的货物，等到市场缺货时再卖出。
5、商贩可向市易务交纳抵押品，成批赊购货物，半年出息一分。下列对市易法的叙述正确的是（ ） 。 这是利用封建国家权力干预经济 有利于限制大商人控制操纵市场 它能稳定物价调节市场 政府能增加国库收入A B C D 13宋前期统治者认为“富室连田阡陌，为国守财尔！缓急盗贼窃发，边境扰动，兼并之财，乐于输纳，皆我之物。“这表明北宋政府A 大力抑制土地兼并B 纵容土地兼并以便于筹集军费C 准备搜刮百姓以抗辽D 减轻人民负担，限制大地主特权14史书记载，王安石变法后“中外府库无不充衍，小邑所积钱米亦不减二十万” 。导致这一现象出现的措施主要有农田水利法保甲法和保马法市易法和均输法改革科举制度和太学A - 4
6、 -B C D 15日本明治维新中“废藩置县”和 1861 年俄国“解放”农奴的共同之处是A 巩固了封建地主的统治 B 缓和了阶级矛盾C 加强了中央集权 D 为资本主义发展提供了客观条件16俄国农奴制改革的进步性集中表现在建立了资产阶级的君主立宪政体实现了封建生产方式向资本主义生产方式的转变广大农奴获得了人身自由，有利于工业革命的扩展农民的生产积极性提高，促进了俄国农业乃至经济的发展A B C D 171861 年的农奴制改革是一场自上而下的改良运动，是一场资产阶级性质的改革，改革完成以后，真正掌握国家政权的主要阶级是（ ）A以封建地主阶级为主，资产阶级为辅B以资产阶级为主，封建地主阶级为辅C
7、资产阶级单独掌权D无产阶级夺取了政权，成为国家的主人18有学者认为，经过明治维新后，日本从一个封建的东方农业国转变为深受西方明影响的工业化国家，但并未完全实现“脱亚入欧”的目标。其主要的历史依据是A 实行义务兵役制并同时组建常备军B 重建以天皇为中心的中央集权体制C 推行小学义务教育并扶持高等教育D 引进西方技术设备和现代产业制度19导致日本明治维新成功的多种因素中，起主导作用的因素是A 倒幕力量得到天皇的支持B 废藩置县，形成统一的国内市场C 倒幕派推翻幕府统治，掌握政权，大力推行改革D 引进西方科学技术，推行文明开化政策201880 年，日本政府的一项教育指令称：应利用“古今之画像照片”宣
8、传忠孝精神；与其- 5 -过分关注搞深的理论和外语，不如对农商庶民施以生存的实际教育。结合所学判断，该指令A 试图阻止西方科技的传播B 旨在培养掌握现代技能的忠顺臣民C 旨在强化日本社会的等级制度D 表明忠孝精神已在日本瓦解21下图漫画体现了作者希望将日本联结成为一体，喻指日本明治维新中的哪一改革举措A “四民平等” B “文明开化” C “废藩置县” D “殖产兴业”22日本天皇制地主资产阶级联合专政统治秩序基本确立的标志是A 1868 年以天皇为首的新政府成立 B 1869 年明治政府迁都东京C 1885 年日本实行内阁制 D 1889 年日本帝国宪法的颁布23有研究指出，中国近代化模式主
9、要存在三种：“早期启蒙”模式“冲击反应”模式“侵略革命”模式。如果按这些模式进行历史分期研究，中国近代化的起点分别是A 鸦片战争、洋务运动、明中后期B 明中后期、鸦片战争、太平天国C 太平天国、辛亥革命、维新运动D 明中后期、鸦片战争、维新运动2419 世纪末，帝国主义对中国进行经济侵略的基本方式是A 开设银行和争当中国的债主B 在中国投资筑路和开办工厂C 大量倾销工业品和资本输出D 控制中国的海关和其他税收251898 年 6 月 16 日，康有为上书光绪帝：“皇上勿去旧衙门，而唯增新衙门；勿黜革旧大臣，而唯擢小臣。多召见才俊之士，不必加其官，而唯委以差事，赏以卿衔，准其专折奏事足矣。 ”这
10、段话最能反映维新派在变法中的态度是- 6 -A 要光绪帝在变法中讲究策略B 要光绪帝加强对封建官吏的控制C 要使更多的维新派参与政权D 在封建势力面前表现出妥协性和软弱性26资本输出是甲午战争后，列强对中国经济侵略的主要方式。其根本目的就是追求更多的剩余价值。那么，以下哪种情况不属于资本输出给中国造成的影响:A、主观上加速了中国自然经济的解体B、客观上有利于中国资本主义的发展C、阻碍了中国民族资本主义的发展D、有利于学习西方先进技术和管理经验27甲午战争后，列强对华经济侵略客观上促进了中国民族资本主义的发展，主要是指A 列强侵略使中国自然经济进一步解体B 列强给中国带来了先进技术C 列强的贷款
11、提供了资金D 列强的侵略打破了洋务企业的垄断地位28戊戌变法失败的最主要的客观原因是A 袁世凯出卖维新派 B 维新派的软弱妥协C 封建顽固势力非常强大 D 帝国主义的破坏29甲午战争后中国民族资本主义初步发展，下列关于其原因的表述中不正确的是A 帝国主义的资本输出，使中国资本主义的发展有了更多的外国投资B 列强的资本输出使中国的自然经济进一步解体C 清政府放宽了对民间设厂的限制D 维新变法运动的刺激30中国近代在学习西方政治模式的历程中，其学习对象经历的演变是A 英日式美法式俄国式B 英日式俄国式美法式C 美法式英日式俄国式D 俄国式美法式英日式二材料题（40 分）- 7 -31阅读下列材料：
12、材料一 1858 年，吉田松阴在对策一道中写道：“夫以战为主者，锁国之说；以和为主者，航海通商之策。以国家大计之言，欲与发展雄图而驭四夷，非航海通商又何以为之耶？如仍闭关锁国，坐以待之，则势屈力缩，非亡又何待耶？”材料二明治元勋大久保利通说：“大凡国之强弱，由人民之贫富；而人民之贫富，系物产之多寡；而物产之多寡，虽以人民之勉励工业与否为其胚胎，然寻其源头，未尝不赖政府政官诱导奖励之力。 ”材料三 1860 年，福泽谕吉第一次赴美时表示：“过去的西洋文明全是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的双手将西洋文明带入国内。东方人民风俗不同，思想自相悬殊，各国相沿的习惯已历数千百年之久，纵使利害
13、十分明白，也不应骤然强搬硬套，吸收外国文明，当取则取，当舍则舍，这样才能调和适意。 ”请回答：（1）分别归纳上述三则材料的核心观点，不得摘抄原文。（2）上述思想对日本历史产生了怎样的影响？32材料一：凡君主专制、立宪和民主三法，必当一一循序行之，若紊其序，则必大乱，法国其已然者矣是故真有救国之心，爱民之诚，但言民权自由可矣，不必谈革命也。康有为答南北美洲诸华商论中国只可行立宪不可行革命书材料二：中国与法国民情最相反，路梭（卢梭）诸贤之论，施之于法国，诚为取乱之具，而施之于中国，适为兴治之机。先生日虑及此，弟子窃以为过矣。法国革命影响于全欧者多矣。弟子谓法人自受苦难，以易全欧国民之安荣，法人诚可
14、怜亦可敬也。梁启超致康有为书 （1900 年）（1）根据材料一，概括康有为的政治观点。结合所学，简析其提出的历史背景。（2）根据材料一、二，指出梁启超的观点与康有为的不同之处，并简要评价他的观点。一选择题1-5 DCDCD 6-10ABDAB 11-15 BDBCD 16-20 BABCB 21-25CDBCD 26-30AACDA31 （1）材料一反对闭关锁国，主张与外国进行通商贸易，实现互市互利，以求发展图强，富国强兵。(4 分)材料二主张学习西方，发展资本主义经济，充分利用政府手段，鼓励支持民间资本发展，富国强兵从发展工商业入手。(4 分)材料三倡导西洋文明，但反对全盘西化- 8 -和生
15、搬硬套，学习西方文明要结合本国实际。(4 分)（2）明治维新吸收这些思想，大力兴办工商业；(4 分)推行富国强兵，使日本摆脱了沦为西方殖民地的困境，走上资本主义发展道路。(4 分)32 （1）观点：认为政治变革要循序渐进，反对激进的革命，主张实行君主立宪。 （4 分）背景：中华民族危机空前严重；资产阶级民主革命兴起；西方资产阶级思想文化的传播；戊戌变法失败后，康有为等人坚持保皇改良立场。 （8 分）（2）不同：反对全盘否定法国革命；主张用革命手段改造中国。 （4 分）评价：梁启超的观点顺应了时代发展潮流，促进了西方启蒙思想的传播。 （4 分）- 9 -参考答案1D【解析】商鞅变法采取了奖励耕织
16、的措施提高了农民积极性，促进农业生产的发展以及保证国家的财政收入和增强国家的实力，D 正确。2C【解析】【详解】商鞅虽然身亡，但是其新法并没有废除，根本原因在于新法能够壮大秦国的经济实力，促使奴隶社会向封建社会转变，顺应历史发展的潮流。故选 C。A 项属于政治因素；B 项属于经济影响；D 项属于国家统一，都从属于 C 项。【点睛】一场改革能否成功，有许多因素必不可少。最根本的是看这场改革是否顺应历史发展的潮流，推动社会的进步，阻碍历史潮流的改革必然是以失败告终；同时改革要具备一定的条件，如统治者的支持、方法策略等。3D【解析】【详解】本题考查商鞅变法的相关知识，旨在考查学生识记知识和分析知识的
17、能力。根据所学知识可知，商鞅变法，实行军功爵制，使秦国的军事实力大增，军队战斗力增强，从而使其逐渐成为“虎狼之国” ，成为七个诸侯国中实力最强大的诸侯国，D 项符合题意；赐爵制此前早已开始，排除 A；B 项失去授爵机会，表述错误；商鞅实行军功爵制，取消贵族的世袭特权，C 项错误。故选 D。4C【解析】【详解】本题考查齐国管仲改革的相关知识，旨在考查学生识记知识和运用知识的能力。根据所学知识可知，齐桓公时期任用管仲进行改革，管仲实行“相地而衰征” ，C 项正确；A、B、D 三项同材料无关，排除。故选 C。5D- 10 -【解析】【详解】商鞅变法中的废井田、开阡陌，从法律确立的土地私有制，有利于小
18、农经济的确立，符合题意，故 D 项正确；A 项是按军功授爵，打破了世卿世禄制，不符合题意，应排除；B 项的措施是有利于树立改革的诚信，不符合题意，应排除；C 项是实行郡县制，有利于加强中央集权，不符合题意，应排除。6A【解析】 “断诸北语，一从正音”就是断绝“北语”即鲜卑语的流传，而把“正音”即汉语作为官场通用的语言，促进了民族融合，故 A 正确；民多荫附，荫附者皆无官役，豪强征敛，激化了阶级矛盾，不是民族矛盾，B 错误；班赐冠服是按官位不同赐给汉官服装，有利于民族融合，没有废除鲜卑文化，C 错误；“初立党、里、邻三长，定民户籍” ，加强了国家对人民的控制，D 错误。7B【解析】依据题文可知言
19、论作者认为：唐中期均田制成为空文的原因是“承平日久，丁口滋众，官无闲田” ，即人口众多，政府掌握的闲田不足。此言论没有涉及均田制被破坏的根源：封建土地私有制，故 B 项为正确选项。A、C、D 三项的说法不符合史实。8D【解析】试题分析：本题考查学生对孝文帝政策的理解。结合北魏孝文帝改革和商鞅变法的相关知识可知，北魏孝文帝进行汉化，商鞅变法也改变社会风俗；商鞅变法确立秦国实行封建土地制度，北魏孝文帝也确立了均田制；北魏孝文帝改革和商鞅变法都是一场封建化的改革，所以都对守旧势力进行了打击，因此都对，所以选 D 选项。考点：历史上重大改革北魏孝文帝改革特点；历史上重大改革商鞅变法特点9A【解析】试题
20、分析：为了保证了北魏政府的财政收入，北魏推行均田制，正确；均田制没有改变封建土地所有制，而且官僚地主占有大量土地，土地兼并必然还会发展起来，正确；均田制是在不触动地主阶级土地占有的前提下，政府把无主荒地分配给农民，农民要交纳赋税和服徭役，其实质是调整了国家和地主、国家和农民之间的关系，维护封建统治，正确。故选 A。考点：历史上重大改革北魏孝文帝改革改革的内容- 11 -10B【解析】秦朝的都城是咸阳，故 A 项错误；北宋的都城是开封，北宋时期宋神宗任用王安石变法，故 B 项正确；孙中山就任临时大总统是在南京，故 C 项错误；康有为创办“万木草堂”是在广州，故 D 项错误。11B【解析】 “保兵
21、知警守”属于保甲法的作用， “河淤开亿顷，海贡集千艘”说明和农田水利的措施相符，故 B 正确；青苗法属于贷款给农民，与材料信息无关，A 错误；免役法属于免除赋役方法，材料信息无法体现，C 错误；将兵法属于训练军队方法，与材料信息无关，D 错误。点睛：抓住关键信息“保兵知警守” “河淤开亿顷，海贡集千艘” ，联系所学王安石变法的措施分析解答。12D【解析】市易法是利用封建国家权力干预经济、有利于限制大商人控制操纵市场、它能稳定物价调节市场以及政府能增加国库收入，D 符合题意。13B【解析】材料大意：富有人家的田间小路纵横相连，这是在为国守财啊。遇有盗贼兴乱，边境告急的危难之时，这些集中起来的财物
22、，都乐于为国输送缴纳，都是我国之财物。 因此得出北宋政府对土地兼并采取放任态度，本题排除 A 选项，选择 B 选项。C、D 选项与材料关系无关。14C【解析】王安石变法经济方面的措施增加了财政收入，出现“中外府库无不充衍，小邑所积钱米亦不减二十万” ， 属于经济发面的措施，故 C 正确；保甲法和保马法是军事方面的措施，改革科举制度和太学是教育方面措施，与财政收入无关，排除；故正确答案为 C. 。【名师点睛】由“中外府库无不充衍，小邑所积钱米亦不减二十万”反映出财政充实，联系王安石变法经济方面的措施即可。15D【解析】日本明治维新中“废藩置县” ，目的是消除封建割据，建立统一的市场，促进了资本主
23、义的发展，1861 年俄国“解放”农奴，为资本主义发展提供了自由劳动力，故 D 正确；- 12 -两次改革都属于资产阶级改良，反映了新兴资产阶级的利益要求，A 错误；日本明治维新中“废藩置县”与缓和阶级矛盾无关，排除 B；1861 年俄国“解放”农奴与加强了中央集权无关，排除 C。16B【解析】1861 年 俄国农奴制改革并没有制定宪法，君主的权力并没有受到制约，没有建立了资产阶级的君主立宪政体，故错误；1861 年 俄国农奴制改革，使俄国实现了封建生产方式向资本主义生产方式的转变，走上了资本主义道路；广大农奴获得了人身自由，有利于工业革命的扩展；农民的生产积极性提高，促进了俄国农业乃至经济的
24、发展，故选 B. 。17A【解析】试题分析：本题主要考察的是对知识的识记能力，比较简单。根据所学知识可知，1861 年的农奴制改革是一场自上而下的改良运动，是一场资产阶级性质的改革，改革完成以后，真正掌握国家政权的主要阶级是以封建地主阶级为主，资产阶级为辅；B 项错误；C 项比较片面；D 项错误。所以答案选 A。考点：历史上的改革回眸俄国农奴制改革俄国农奴制改革的影响【名师点睛】俄国农奴制改革内容：（1）农奴在法律上是“自由人” 。（2）地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活。（3）农奴在获得“解放”时，可以拿钱赎买到一块份地。18B【解析】1868 年，日本开始了以学习西方为目的明治维新，发展
25、资本主义。经过明治维新，日本资本主义得到发展，建立了近代军队和近代教育体制，但在政治方面，日本依然保留了天皇制，根据 1889 年宪法，天皇享有大权，地主资产阶级联合专政的政权在日本建立起来了，这与西方普遍的民主政体截然不同，故选 B；ACD 无法明显体现与西方文明的不同，不能反映“未完全实现脱亚入欧的目标” ，排除。19C【解析】面对内忧外患的严峻形势，越来越多的有识之士认识到，要挽救日本的民族危亡，改变落后的状况，实现民族振兴，就必须用武力推翻腐朽的幕府统治，进行社会改革。倒幕- 13 -派推翻幕府统治以后，掌握了政权，明治政府采取了一系列措施进行改革。故答案为 C 项。倒幕力量得到天皇的
26、支持有利于推翻幕府统治，而不是直接推动改革，排除 A 项；B、D 项是明治维新的改革措施，不是导致改革成功的主导因素，均排除。20B【解析】由材料“应利用古今之画像照片宣传孝忠精神” 、 “不如对农商庶民施以适于生存的实际教育”可知，日本的该指令更多的想要培养掌握现代劳动技能的忠顺臣民，故 B 项正确。材料中不能体现该指令试图阻止西方科技的传播，相反，该指令希望农商庶民可以学会适于生存的实际教育，这种教育内容就包括了西方科技，故 A 项错误。材料只是说该指令要求宣传孝忠精神，不能表明孝忠精神在当时的日本已经瓦解，故 D 项错误。材料中没有强调日本社会的等级制度，故 C 项错误。综上所述，本题正
27、确答案为 B。21C【解析】依据题干“将日本联结成为一体”和图示中的“缝补”以及画面内容，结合所学可知，废藩置县消除了割据势力，加强了中央集权，为形成统一的市场奠定基础，符合题意，故 C 项正确。A、B、D 三项均不符合“将日本联结成为一体”和图示中的“缝补”以及画面内容，应排除。【名师点睛】本题考查日本明治维新的内容，需要掌握废藩置县的影响。解题的关键是抓住题干信息“将日本联结成为一体”和图示中的“缝补”以及画面内容，结合废藩置县的影响解答即可。22D【解析】1889 年宪法是在以中小资产阶级和地主为主体的“自由民权运动”的影响下制定和颁布的。宪法承认了人民的基本权利和参政权，标志着天皇制地
28、主资产阶级联合专政的统治秩序的基本确立，故 D 正确。23B【解析】 “冲击反应”模式中“冲击”是与西方列强侵略有关,中国最早受到西方列强侵略的是鸦片战争,故相对应的近代化起点是鸦片战争。 “侵略革命”模式中中国最早的反抗运动是太平天国运动，故相对应的近代化起点是太平天国运动。 “早期启蒙”模式中“早期启蒙”思想出现在明末清初,故相对应的近代化起点是明中后期。因此本题选择 B选项。- 14 -24C【解析】19 世纪末主要的资本主义国家已经过渡到帝国主义阶段，因此经济侵略的方式也在商品输出基础上主要以资本输出为主，因此本题选择 C 选项。A 选项错误，这是早期的经济侵略形式；B 选项只体现出资
29、本输出部分，没有商品输出部分；D 选项是早期商品输出的内容。点睛：解答本题要清楚地认识到一点：虽然垄断资本已经形成，但并不代表着原来的商品输出形式被抛弃，只是在原来商品输出的基础上增加了资本输出，且资本输出的比例较高而已。25D【解析】 “多召见才俊之士，不必加其官，而唯委以差事，赏以卿衔，准其专折奏事足矣。 ”说明康有为对于变法的措施存在局限性，体现出在封建势力面前表现出妥协性和软弱性，D正确。其他不符合题意，排除。【答案】A 【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。列强对华资本输出主要是对华开矿、投资、办厂、贷款等。结合所学 B、C、D 符合所学，A 表述不当。故选
30、A考点：历史上重大改革戊戌变法戊戌变法的背景27A【解析】列强对华经济侵略，创办近代工业，给中国带来了先进技术，不是客观影响，排除B；清政府同列强的贷款主要用于甲午战争赔偿，洋务企业的垄断地位仅是相对于国内企业而言，排除 CD；资本主义发展需要自由劳动力和市场, 而列强的经济侵略, 特别是廉价商品的倾销,使中国的农业和家庭手工业相结合的自然经济进一步解体, 从而造成商品市场和劳动力市场扩大, 为中国民族资本主义发展提供了客观条件，A 正确。28C【解析】结合所学，戊戌变法失败的根本原因是因为当时的中国资本主义发展不充分，资产阶级维新派力量过于弱小。客观原因是因为以慈禧太后为首的封建顽固派势力非
31、常强大，囚禁光绪皇帝，发动戊戌政变，导致了戊戌变法的失败。袁世凯的背叛是戊戌变法失败的外部原因。戊戌变法的失败与帝国主义的破坏没有直接关系。故选 C。29D【解析】依据所学知识可知，甲午中日战争后，帝国主义侵华进入资本输出阶段，大量外国- 15 -资本涌入中国，进一步是自然经济解体；清政府为了赔款放宽了对民间设厂的限制，实业救国思潮兴起，这些推动了民族资本主义得到初步发展，故 ABC 正确，但是不符合题意；民族资本主义初步发展，为维新变法提供了经济基础，故 D 项错误，但是符合题意。所以本题答案为 D 项。30A【解析】略31 （1）材料一反对闭关锁国，主张与外国进行通商贸易，实现互市互利，以
32、求发展图强，富国强兵。材料二主张学习西方，发展资本主义经济，充分利用政府手段，鼓励支持民间资本发展，富国强兵从发展工商业入手。材料三倡导西洋文明，但反对全盘西化和生搬硬套，学习西方文明要结合本国实际。（2）明治维新吸收这些思想，大力兴办工商业；推行富国强兵，使日本摆脱了沦为西方殖民地的困境，走上资本主义发展道路。32 （1）观点：认为政治变革要循序渐进，反对激进的革命，主张实行君主立宪。 （2 分）背景：辛丑条约签订，中华民族危机空前严重；清政府推行“新政” ；资产阶级民主革命兴起；西方资产阶级思想文化的传播；戊戌变法失败后，康有为等人坚持保皇改良立场。 （6分）（2）不同：反对全盘否定法国革命；主张用革命手段改造中国。 （2 分）评价：梁启超的观点顺应了时代发展潮流，促进了西方启蒙思想的传播。 （2 分）
