1、21 邹忌讽齐王纳谏,第六单元,课文助读,战国策的编者刘向（约公元前77公元前6），原名刘更生，字子政，西汉末年经学家、目录学家、文学家。沛县（今属江苏）人。刘向的散文主要是奏疏和对古书的“叙录”，较有名的有谏营昌陵疏和战国策叙录，叙事简约，理论畅达、舒缓平易是其主要特色。,走近作者,春秋战国之际，我国正由奴隶制向封建制过渡。当时七雄并立，各国间的兼并战争，各统治集团内部新旧势力的斗争，以及人民群众风起云涌的反抗斗争，都异常尖锐激烈。在这激烈动荡的时代，士作为一种最活跃的阶层出现在政治舞台上。他们以自己的才能和学识，游说于各国之间，施展着自己治国安邦的才干。各国统治者也认识到，人心的向背，是国
2、家政权能否巩固的决定性因素。,写作背景,邹忌讽齐王纳谏选自 ，是古典散文中的名篇。邹忌讽齐王纳谏写的是战国初期齐威王接受其相邹忌的劝谏而采纳群言，终于使齐国大治的故事。文章的主题思想是 ，而一个人之所以能听取不同意见，又在于他有自知之明。,主要内容,战国策齐策一,要求统治者能听取不同意见,基础过关,1.写一写，背一背。 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 (韩愈讲学解),3.“而”作连词用时，通常有以下几种用法：A.表并列；B.表修饰；C.表承接；D.表转折；E.表因果；F.表假设。请对以下句中“而”的用法加以判断，并将答案依次填入后面的括号中。,4.填空。邹忌讽齐王纳谏选自 ，原作者不详，
3、由西汉的 编订为三十三篇，着重记录了 时期的一些谋臣策士的言论和谋略。,战国策,刘向,战国,6.下列句子在文中正确的意思是（ ） （1）虽欲言，无可进者。 （2）此所谓战胜于朝廷。 A.（1）即使有人想进言，也没什么可说的。（2）这就是所说的在朝廷上就战胜了对方。 B.（1）虽然有人想进言，也不敢去说。 （2）这就是所说的实战胜过在朝廷上争论。 C.（1）虽然有人想进言，也不敢去说。 （2）这就是所说的在朝廷上就战胜了对方。 D.（1）即使有人想进言，也没什么可说的。（2）这就是所说的实战胜过在朝廷上争论。,A,课内精读,邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美
4、？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦曰，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”,于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺
5、寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。,2.用现代汉语写出下列句子的意思。 （1）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。,能在公共场所议论我的过失，并且能传到我的耳朵里的，受下等奖赏。,（2）数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。,几个月以后，有时候有几个人偶尔来进谏；满一年以后，即使想说，也没有什么可进谏的了。,4.面对妻、妾、客的不同程度的赞美，邹忌从“不自信”到“暮寝而思之”，反映出他怎样的品质?,围绕“有自知之
6、明，善于思考”来答。示例：不盲目轻信，对别人的褒奖能理智判断、冷静思考，能正视自己。,课外导航,推荐阅读：荆轲刺秦王战国策作品介绍：荆轲刺秦王记述了战国时期荆轲刺秦王这一悲壮的历史故事，反映了当时的社会政治情况，表现了荆轲重义轻生、反抗暴秦、勇于牺牲的精神。文章通过一系列情节和人物对话、行动、表情、神态等表现人物性格，塑造了英雄荆轲的形象。,中考链接,积累与运用,2.(2018仙桃) 下列选项中的句子填入横线处与前后衔接最恰当的一项是（ ）中国自古以来就有重视家风家训的传统。通过家风家训建设改善村风民风，我市在这方面做了很多探索。我们深有感触的是，家风家训的确立要切合实际， ； ，要做好打持久
7、战的思想准备。 A要大力宣传本地优秀的家风家训；也要借鉴外地经验 B要大力宣传本地优秀的家风家训；也要做好经验总结 C避免千篇一律，流于形式；还要认识到社会风气的改变不可能一蹴而就 D避免说一套，做一套；还要认识到社会风气的改变是一个润物细无声的过程,C,3.(西大附中中考模拟) 下列句子中没有语病的一项是（ ） A江津四面山、武隆仙女山、万盛黑山谷、北碚缙云山是重庆周边避暑最受欢迎的四大热门景区之一。 B能否贯彻落实科学发展观，是能否构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。 C体验生活、留意生活、提炼生活，抓住有意义的素材，捕捉真切的情感，澄清模糊的认识，一定会写出好的作文。 D当望着冉
8、冉升起的五星红旗时，就会情不自禁地想起祖国五千年悠久的历史文化，想起祖国创造的辉煌成就。,B,4.(2018鄂州) 综合性学习。在“青春随想”综合性学习活动中，同学们展开热烈讨论，现在请你完成以下任务。 （1）请为本次活动拟写一条宣传标语。,宣传标语示例：用缤纷的画笔来挥洒青春的色彩；莫让年华付东流；我的美丽我打造，我的青春我做主；展望青春，放飞梦想。,（2）假如你是本次活动的主持人，请写一段70字以内的开场白。,亲爱的同学们，大家好！青春，一个充满了诗意和活力的词语，一个洋溢着阳光与欢笑的年龄。我们正值青春年少，怀揣着远大的理想。我们经历着青春的迷茫与困惑，今天，就让我们放飞青春吧。,（3）
9、请你结合下面两则材料，说说要想成为“青春形象大使”必须具备哪些条件。材料一 原国家女篮队长隋菲菲在北京交通大学正式签约中国青年报，成为该报青春形象大使。隋菲菲靓丽、青春、健康的外形，刻苦、坚韧的训练精神，比赛时聪明灵活的个性与中国青年报理性、敏锐、先锋的办报要求不谋而合。在未来5年内，隋菲菲将主要负责中国青年报针对青年市场的品牌代言活动。,材料二 在某大学青春形象大使评选活动初赛现场，选手们表演了昆曲、武术、快板、书画等在其他选秀活动中难得一见的才艺，博得了评委们的阵阵掌声。有过其他选秀活动参赛经验的选手朱潇轩告诉记者：“通常的选秀活动，更多是关注选手们的外表。我认为，校园青春形象大使良好的文
10、化底蕴和综合素质也是非常重要的。”,一是要形象靓丽、青春、健康；二是要有良好的文化底蕴和综合素质。,(重庆一中中考模拟) 邹忌讽齐王纳谏战国策邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”,文言文阅读,于是入朝见威王
11、，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。,6.朗读下面的文言句子，语气停顿有误的一项是（ ） A.臣/诚知/不如徐公美 B.臣之妻/私臣，臣之妾/畏臣 C.今齐地方/千里，百二十/城 D.上书/谏寡人者，受/
12、中赏,C,7.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ） A.本文第一段写出了邹忌头脑冷静，不为奉承所迷惑。 B.本文第二段运用两组排比句式增强了语势，给人以无可辩驳之感。 C.本文第三段从侧面表现邹忌的精明能干，具有治国之才。 D.本文的主旨是通过邹忌“暮寝而思之”，悟出了人们由于种种原因，不会说出事情的真相的道理。,D,8.用现代汉语写出下面文言语句的大意。 （1）期年之后，虽欲言，无可进者。（2）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。,一年以后，即使想进言，也没有什么可说的了。,所有的大臣、官吏、百姓，能够当面批评我的过错的，可得上等奖赏。,9.邹忌讽齐王纳谏中，邹忌的讽刺艺术有什么特点？他
13、的劝说方式对我们今天的人际交往有什么启示？,从小事入手，以小比大，以家比国，寓治国安邦之道于形象的比喻之中。启示：说话要注意对象，要讲究方式方法，要委婉得体。或：我们在劝说他人时力求语言委婉，用语得体，充分尊重被劝说者，使之受到启发、明白道理，从而愉快地接受意见。,(2018锦州)【甲】王曰：“善”。乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。,【乙】厉王虐，国人谤王。召公告曰：“民不堪命矣！”王怒，得卫巫，使
14、监谤者。以告，则杀之。国人莫敢言，道路以目。王喜，告召公曰：“吾能弭谤矣，乃不敢言。”召公曰：“是鄣之也。防民之口，甚于防川；川雍而溃，伤人必多。民亦如之”王弗听，于是国人莫敢出言。三年，乃流王于彘。 (国语召公谏厉王止谤节选)【注释】弭(m)：消除。鄣(zhng)：阻塞。壅：堵塞。彘(zh)：晋地名，在今山西省霍县。,12.翻译文中的画线句子。 （1）燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。（2）国人莫敢言，道路以目。,燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都来朝见齐国。,国都的人没有敢说话的，在路上碰见只用眼神示意。,13.【甲】文中邹忌以家比国，劝谏齐威王；【乙】文中召公用 “ ， ”(请用原文语句作答)形象地说明广开言路的重要性。,防民之口,甚于防川,14.【乙】文中周厉王的做法，带给你什么启示？,示例：我们要正确认识自己的问题，并能虚心地接受别人的意见或建议。,片段练习,学习邹忌讽齐王纳谏后，写一段对话，突出现代交际中说话技巧的重要性。,
